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初一班主任班级创建工作计划样例【精选5篇】

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初一班主任班级创建工作计划【第一篇】

一、指导思想:

教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标:

我班共有学生50人。其中男生25人,女生25人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。

三、工作要点。

(一)、加强班风建设。

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围。

根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(二)、班级考核评比。

1.加强常规检查评比。

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民-主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

(三)针对特殊学生,开展特殊教育。

1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

四、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的.行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创模范班集体。

对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。

第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

第三,融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。

二、再发掘培养一支合格的班干部队伍。

通过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。

三、积极配合学校各项工作。

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每周的大扫除,并主动承担义务劳动。

四、积极配合任课老师进行有序的教学工作。

积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

初一班主任班级创建工作计划【第二篇】

俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。下面是本站网友带来关于20xx初一班主任班级。

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一、指导思想。

认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育。

二、班级情况分析。

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标。

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四、具体措施。

(一)思想教育。

1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作。

1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好。

黑板报。

和学习园地,做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

(三)学风建设。

1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

我班共有学生42人。其中男生24人,女生18人。

1、七年级的学生,正处于从少年向青年初期发展过渡的阶段,具有半儿童、半成人的心理和行为,有独立意向,但单纯幼稚,易受成人和周围环境的影响,具有可塑性大,可变性强的特点。

2、由于环境的改变,他们活泼好动、好奇心强的特点更加突出,对什么都有种新鲜感。期望、兴奋与紧张、不安交织在一起。刚当中学生,也特别的自豪,他们渴望了解新学校、新老师和新同学,希望在新的集体中被肯定。有些同学可能会因来适应而受挫,更多的同学会更加进取、自信,这是出现分化的前期阶段。

3、这一年龄阶段的学生,保留了小学生一部分特征,对老师很尊敬,不敢胡来,所以,初一期中考试之前,即便班主任不怎么管,班上一般来说比较太平。期中考试之后,一切都熟悉了,学生心中会产生“不就这么回事嘛”的思想,调皮的学生,就想试一试,出出风头,班上不良的现象,这个时候出现了苗头。此时务必注意,把不良的苗头,扼杀在萌芽状态。

4、部分学生进入发育期,生理变化较大。

二、创建班级的指导思想。

为指导,贯彻《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,落实我校德育工作精神,努力把我班建设为优秀班集体。

三、培育目标。

(一)身体素质。

形成锻炼习惯,做好“两操”,认真上好体育课。能够科学用眼。

(二)思想品德素质。

1、抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的落实,关心国家大事,尊敬国旗、国徽,唱好国歌;升降国旗、奏国歌时,能肃立,脱帽,行注目礼,少先队行队礼,培养学生良好的行为习惯。

3、热爱集体,能自觉遵守学校和班级的。

规章制度。

培养一个精明强干、雷厉风行的班干部队伍,加强班级凝聚力,迅速形成新的班集体培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

4、尊敬、理解师长,听从父母的教导,对人诚实,友爱热情,有礼貌。

5、认真做好值日生,积极参加家务劳动和校内外公益劳动。

(三)个性心理素质。

个性活泼、开朗,能尽快地以积极心态适应中学生活,具有一定的自控能力和自信心。

(四)智能素质。

主动学习,积极思考,,有一定的观察力、记忆力、想象力。

四、教育要求。

(一)行为规范教育。

帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯和其他文明行为习惯,引导学生遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,适应中学学习和生活,顺利地实现由小学到中学的过渡。

(二)集体主义教育。

引导学生积极参加集体活动,增强集体荣誉感,树立集体主义观念。

(三)学习目的与态度教育。

引导学生珍惜学习时间,改进学习方法培养优良学风,认识到学习是学生的基本职责。

(四)热爱民族、热爱祖国教育。

引导学生了解中华民族精神的基本内容及具有代表性的人和事,树立民族自尊心和自豪感,产生热爱家乡、热爱祖国的热情和行为。

(五)安全教育。

坚持深入细致做好学生安全工作,培养学生安全意识,使学生掌握常用安全知识。

(六)青春期教育。

帮助学生初步了解初中阶段学生身心发展特点,进行生理卫生和。

心理卫生指导,为学生健康地进入青春期打下良好的基础。

五、具体措施。

(一)自我充电:

1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。

(二)在思想教育方面,

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

自我评价。

自我教育)实施。

3、结合教师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

(三)班风学风建设。

l、学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。

2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。

3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习、晚寝等的规范教育,努力争当文明班、先进班。

4、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。

2、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

(四)清洁卫生。

1、培养良好的卫生习惯,明确不准将饭带入寝室和教室,严禁乱扔纸屑杂物的要求。

2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天三扫的值日任务,并定期评选优秀值日组。

(五)后进生教育。

1、德育教育。

经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

2、学习辅导。

继续组织兵教兵活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。

(六)管理措施。

2、不断完善学生个人档案,每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。

3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。

4、向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育,使之坚定求学信念,树立远大目标。

5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生,多表扬进步生。取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。

同时,配合学校做好其他工作,参加社会实践,文艺汇演,诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动,争创佳绩。

(七)学校教育与家庭教育相结合。

1、结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。

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初一班主任班级创建工作计划【第三篇】

新学期终于到来了,这个学期是特殊的,所以我们每一个人的工作都是严峻的,学生的学习任务是严峻的,我们教师的教学工部也是严峻的。情况的变化是我们每一个人都没有想到的,所以给予我们的影响也是空前的,因此现在开学了,我们的工作也必须要做出相应的改变才行。

这个学期我们班级教学工作要严格按照学习指定的教学工作安排来,必须要做好学生新学期的学习思想的改进,前面长时间在家里学习,因为没有了老师道德监督,肯定很多的学生学习思想下降了,对学习没有之前那般认真了,必须要及时端正他们的学习思想,让他们意识到这个学期的学习时间是比较短暂的,必须要有更加紧迫的学习任务才能够尽可能地弥补损失。于此同时,我们教师还必须要做好新学期的学生卫生安全工作,保证他们的健康问题,为他们排除所有的学习负担,坚决要避免有卫生健康事故的出现。

1、促进他们的学习思想的改进:前面在家学习,有不少的学生的已经玩野了,之前上网课的时候也经常有学生出现上课迟到和课上玩手机等问题,现在到了学校上课了,必须要及时改正过来,让他们认识到这段时间已经影响了许多的学习了,现在必须要好好学习才能够将之前落下的学习补回来了,所以这个学期我必须要更加关心他们的学习状态,要多去教室查看他们上课的情况,多跟学生谈心发现有不对的情况及时制止,同时还要制定相关的班规。

2、做好新学期的学习时间的安排:这个学期的学习任务应该是空前的紧张的但是学习的时间是不变的,所以让学生要做好新学期的学习计划,合理规划好他们的学习时间,这样学习的时候就会更加有动力,也能够减少他们学习中的迷茫,从而促进学习进步。

1、现在学校已经订购好了测温计、酒精和消毒液等卫生用品,并且已经分发到我们每个班级来了,新学期必须严格执行卫生保障工作,上学来了必须要测量体温做好情况登记,并且要注意洗手,每天上学前要用酒精喷洒自己的桌子和书本,督促所有学生严格落实。

2、这个学期必须要把教室后面的垃圾筐放到教室后面外面,防止细菌在教室里面滋生,教室里面也必须要保持卫生,禁止学生在教室里面吃零食,要吃只能在教室外面走廊,垃圾筐的垃圾也必须要及时倒掉。

3、安排好卫生值班工作,每天必须要做好三次了卫生打扫和杀毒工作,每天早上来打扫一次,中午和晚上各一次,早上和晚上还必须要用消毒液清洗教室。

4、将同学们的桌子分开一点,并且不允许他们下课聚成一团聊天,必须要戴好口罩,并且保持一定的距离。

这个学期的工作还是很严峻的,不能因为现在情况好了就放松警惕,这些还需要我们教师和同学们的共同配合才行,所以新学期大家一起加油!

初一班主任班级创建工作计划【第四篇】

经过一个寒假的休息和调整,我们也进入到了初一下学期的生活和学习,在经过上一个学期的学习和生活,相信我们所有的学生都已经能够很好的适应初中学校的生活了,新的一个学期也是新的开始,新的起点,所以我们班也要有新的目标和方向,有全新的发展,在经过一个短暂的假期过后,也希望我们全班的所有的同学都能够有个全新的面貌来迎接新学期的学习和生活。在这里,我也想就我们班初一下学期的工作,做出一个简单合理的计划,给我们班的全体师生带来了一个好的方向和目标。

在新的.一个学期,我们要完成好自己的学业,建设好我们的班级,在纪律和卫生上面都要尽我们的努力去认真的完成好,爱护好教室和学校公共区域的卫生,以及对学校所有的公共物品都要足够的爱惜,尽自己的力量去维护好我们学习环境和氛围的美好,自己也要有新的一个学期所努力的方向,同时也希望我们所有的学生在这个学期里面都可以有新的发展和成就,用心的去做好自己和班级里面的事情,用心的完成自己的学习,在学习和生活的过程当中,我们也要做到同学之间友善的相处,班干部也要做好带头的作用,以身作则,相信在新的一个学期里面,我们班的所有的学生都可以一起努力建设好我们的班级。

在上课的时候认真的听讲,集中自己的注意力和心思用在课堂上面,对于自己的学习能够自觉主动的去完成,对学习保持着求知欲和热爱,在课堂上面也要享受这个学习的过程,不乱扔垃圾,维护好我们教室的卫生,提高班级的荣誉感,不管是在学校做什么,都要想着自己代表的是我们整个班级,而不单单只是自己,在新学期开始的时候,也要认真的审视自己的学习和在学校的做法,对于自己的错误,也要及时的去改正,去付出自己的行动,不要成为思想上的巨人,行动上的矮子,而是要去成为自己的巨人。

我相信,我们所有的学生都会成为属于自己的巨人,我们也会尽力的完成自己的学习和任务的,承担起自己的责任,做一个有责任感的学生,一个对班级和学校都有用的学生,一个努力积极向上的学生,我们班也会成为一个优秀的班级,我也坚信,我们班在之后也会成为学校的“三好班级”,当然荣誉也是离不开我们班级的每一个人的。

加油,相信自己,相信同学。

初一班主任班级创建工作计划【第五篇】

我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标。

我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心。

言行文明有感恩心。

做事勤恳有责任心。

做人踏实有自信心。

据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

三、具体措施。

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

四、具体工作安排。

1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

5、对学生进行各项安全教育。

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

2、做好。

学生评语。

及成绩入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

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