浅谈如何做好住院收费工作论文10篇
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浅谈如何做好住院收费工作论文【第一篇】
摘要：一个好的班级,离不开教师的爱和奉献。要想让幼儿富有个性化发展,让一个班级有更好的精神面貌,教师作为班级管理者,就必须了解幼儿、关爱幼儿、呵护幼儿,把自己的爱挥洒在幼儿教育管理上。
关键词：小班;幼儿;家长;管理;。
当今社会由于大多数家庭都是独生子女,一群人围着一个孩子转,导致孩子自私、任性、缺乏独立性、自理能力较差,而教师作为班级的管理者、幼儿的合作者和引导者,要逐步引导幼儿学会自我管理,帮助幼儿养成各种良好的行为习惯和能力,进入幼儿园的第一年,一定要让他们更快更好地适应集体生活,身心能够得到健康的发展,为幼儿的中班、大班生活奠定坚实的基础。
一、培养幼儿的良好习惯。
叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”培养幼儿的良好习惯是通过对幼儿实施养成教育、行为教育,从幼儿的外部行为习惯养成上促进幼儿内部素质的发展,以保证幼儿身心健康发展,从而形成良好的品格,促进每个幼儿健康地、全面地、富有个性化地发展。
在幼儿行为习惯养成的关键期,良好的常规习惯是靠练习和长期坚持形成的。幼儿园小班的孩子们还处于模仿阶段,喜欢模仿老师的活动,模仿小朋友的行为。教师应该细心观察幼儿,了解幼儿的个性化差异,采取相应的教育方法,培养幼儿的良好习惯。比如,勤洗手、讲卫生、不说脏话和富有同情心等习惯,都要在小班时期进行培养,并逐步规范。
为了帮助幼儿形成良好的行为习惯,我们会在日常生活中的各个环节对幼儿进行培养。例如,我们会在厕所的蹲位旁贴上一排小脚丫,引起幼儿的兴趣,让幼儿根据小脚丫的位置站好,排队上厕所。饭前,我们会领幼儿背诵一些简单的有关进餐礼仪的儿歌,帮助幼儿巩固礼仪常识,以便形成良好的进餐习惯。集体活动时,我们会用各种手段吸引幼儿的注意力,培养他们良好的倾听习惯和动手动脑习惯。户外活动前让幼儿能够按顺序排队,下楼时靠右侧走,走路专心,不东张西望,在活动开始时,幼儿应积极参与到室外活动中,能够听懂教师的指令,按照规则进行活动,不推挤伙伴,不欺负小朋友。午睡时,能够自己脱掉外衣并叠好,整齐地放在床头,睡觉时嘴里不嚼食物,不把小玩具带上床,并且能够安静地躺好,不打扰身边的小朋友休息,起床后能够自己穿衣服和鞋子、独立上厕所等。当然,这些良好的行为习惯都不是一朝一夕就能够形成的,需要教师、幼儿、家长共同地坚持。
二、培养幼儿的多项能力。
3―4岁是儿童口语发展的关键时期,此时幼儿掌握的词汇量迅速增加,可以用简单的复合句来表达想法,基本上能够理解常用简单句型。这个时期的幼儿对新奇事物特别感兴趣,那些色彩明快鲜艳、有声音、可以简单操作的材料更容易引起他们的注意。教师应该紧紧抓住这一幼儿教育的最佳时机,根据小班幼儿的年龄特点,培养他们的自理能力、语言能力、交往能力、想象力、创造力。同时,还要在日常生活中渗透德育教育,让幼儿学会照顾自己、关心他人,身心全面健康发展。
例如,在进行教学活动时,我们会为幼儿创设丰富多彩的环境,让幼儿感受到丰富的色彩,并通过对环境观察,得到美的享受,培养幼儿的观察和思考能力;鼓励幼儿说完整话,激发幼儿的语言能力和思维能力;为幼儿提供更多的操作性强的材料,多为幼儿提供动手的机会,发展幼儿的手脑并用能力;鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的想象力和创造力。
由于小班幼儿年龄小、生活经验不足、自制能力差,在小班幼儿的培养教育过程中,教师要从小班幼儿的年龄特点和心理发展特点出发,运用灵活多样的教育教学方法,让幼儿在最短的时间里,得到最大的进步。
例如,教师把行为规范用儿歌的形式教给幼儿,儿歌朗朗上口,容易记忆,幼儿学习兴趣高,理解记忆的效果就会更好。在进行室外活动中,我们把这样的儿歌教给幼儿,如“小朋友,排队走,你在前,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀”。通过反复理解和背诵,幼儿知道了排队时不能说话、不能东张西望、不可以乱跑,在每次排队时,都领幼儿背诵儿歌,幼儿就能按照儿歌的要求去排队。
榜样的作用也很强大。爱模仿是幼儿的天性,电视里的人物形象,生活中的各种行为,幼儿都会主动地模仿。那么,为幼儿树立一个榜样,幼儿通过模仿、学习,让能力得到提升,也是一个较好的'手段。小班幼儿穿、脱衣服的能力比较差,午睡时,有时脱下衣服,也不能叠放整齐。例如,我班淘淘小朋友的自理能力就很强,每次睡前都能把衣服叠放得非常整齐,有时还能帮助身边的小朋友。我就号召孩子们向他学习,让他示范穿脱和叠放衣服,并表示,哪位小朋友叠衣服叠得好,也可以像他一样为小朋友们做示范。这样一来,孩子们热情不断的高涨,都开始努力学习叠衣服。一个月后,连我班年龄最小的电电小朋友也都学会了叠放衣服。
三、注意幼儿的个体差异性。
幼儿的身心发展有共性,也存在着个性。不同的个体有着不同的成长规律,每个幼儿的发展都是独一无二、不可复制的。他们各项能力的发展也是有着很大差别的,有的幼儿数学思维较好,有的幼儿动手能力较强,有的幼儿有绘画天赋,如果教师都用统一的教育方法去施教,势必会影响制约幼儿的全面发展。教师必须尊重幼儿发展的个体差异,根据每个幼儿的发展特点因材施教。
例如,我班有个叫西瓜的小朋友,他很聪明,但平时很安静,很少积极参与班级的活动。通过了解,我知道,西瓜的父母在他很小的时候就离婚了,西瓜是跟着爷爷奶奶长大的,这样环境中长大的孩子,通常都敏感、自卑。我就在上课时经常提问他,并引导他积极参与各项活动,玩游戏时也让他先来,他表现好的时候,就给予及时的表扬和鼓励。西瓜卫生习惯非常好,吃饭很少掉饭粒,吃饭也很快。我就经常在吃饭时表扬他,让他为小朋友分发餐具,并号召小朋友向他学习。每次分发餐具时,感受到小朋友们羡慕的目光,西瓜都非常开心,老师和小朋友的关心,也让西瓜的笑容越来越多。经过一段时间的努力,西瓜开朗了很多,能够积极参与班级的各项活动,还愿意帮助老师和小朋友做些力所能及的事,拥有了很多好朋友。
班级常规的建立不是一朝一夕的事,是日积月累的结果,这就需要教师耐心细致地了解每一个幼儿,因材施教,不让幼儿掉队,让每一个幼儿在班级里,都能感受到班集体的温暖和伙伴之间的友爱,让他们在集体生活中都有所收获。
四、让家长参与到教育中来。
幼儿的健康成长是家庭教育、幼儿园教育和社会教育共同作用的结果。这就需要家长教育与幼儿园教育目标一致,如果家庭和幼儿园的教育不一致,幼儿就会夹在中间无所适从。例如,有的幼儿在幼儿园可以独力吃饭,并且吃得很干净,但回家后,父母总觉得幼儿还小,或嫌幼儿吃饭过慢,坚持要喂饭。这样,在幼儿园养成的好习惯,就无法坚持,使幼儿园的常规教育功亏一篑。而良好的家园关系可以形成一股合力,让幼儿在幼儿园养成良好的习惯,回到家里不断强化巩固,习惯养成就更容易。对于幼儿园来说,建立良好的家园合作关系能让教育事半功倍。因此,教师要动员家长参与到幼儿的教育中来,才能更好地坚持教育的一贯性,让幼儿更好地发展。
例如,今年的秋收活动中,我们让家长也参与到活动中来。建议家长在十一长假期间,带领幼儿去农村参观秋收场景,并制作一幅关于秋收的作品。开学后的活动展示中,孩子们都兴高采烈地分享着他们参观并参与秋收活动的趣事。有的孩子拿来了他们拔萝卜的照片,有的孩子用米粒做的贴画,有的孩子则直接把红彤彤的南瓜拿到了幼儿园。有了家长的参与,孩子们的秋收体验更丰富,活动效果也出奇地好。
家园合作绝不仅仅是幼儿学习成果的展示、一张家长反馈表、一次亲子活动这么简单。教师可以让家长全面参与到幼儿的教育中来,跟老师一起面对幼儿成长中的各种问题。教师应充分调动家长的积极性,并利用家长这一教育资源,汲取有营养的,学习不一样的教育方式,弥补自身知识经验的不足。
小班班级管理工作内容繁多复杂,需要我们教师沉下心来,用爱去解决工作中遇到的各种各样的问题,为幼儿梳理出一条明确、有序的道路―――班级常规管理,教师的智慧引领、艺术处理,会让幼儿在一个自主、有序的环境中生活、学习,快乐地成长。
参考文献：
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[2]杨荣.快乐教育[m].汕头:汕头大学出版社,.
[3]晏红.好习惯成就孩子的一生[m].武汉:长江文艺出版社,.
浅谈如何做好住院收费工作论文【第二篇】
办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。具有参谋、助手、协调、服务、把关、督办等六大职能，这就要求办公室工作人员具有较高的政治敏锐性、较准确的预见性，工作具有超前性和丰富经验。不论是办文、办事、办会，还是管理、服务、协调，任何一个环节出了问题，都会产生很大的影响，甚至给整个工作带来被动或造成损失，也就是说，办公室工作开展得如何，直接制约和影响着全局各项工作的开展和各项工作任务的完成。
秘书是办公室的重要组成人员，办公室工作的好坏，秘书人员起着关键的作用。因此，要做好办公室工作，个人认为秘书人员必须做到以下几方面：
一、秘书工作人员必须具备的素质和修养。
第一，良好的政治素养。秘书工作有很强的政治性，秘书是领导的近身工作人员，有时代表领导机关或领导人撰文，谈话、处理问题，因而要求有良好的政治素质和思想修养。
第二，良好的个人品行。“忠诚老实，事实求是”这八个字，应该是一切秘书的座右铭。作为秘书，对领导、对组织、对上级、对同志必须忠诚，不怀二心。鉴于秘书是领导的近身工作人员，“求实”二字尤为重要，有须强调。因为秘书言行的真假虚实，不仅是秘书个人问题，而且会影响领导的行为，关系至大。
第三，良好的工作态度。首先要有敬业、乐业的精神。做事要专心致志，聚精会神，不三心二意，心不在焉。要有事业心，责任感，忠于职守，尽职尽言，勇于承担任务，不推诿困难，不回避矛盾，勤敏踏实，既要有雷厉风行、讲究效率的干练作风，又要有任劳任怨、埋头苦干的精神；要有严格的组织纪律性，既不专擅，又不推诿，既尊重领导，又不盲从。
第四，良好的文化知识素养。要有专门业务知识，干一行，懂一行。要有多种辅助知识，如社会知识、自然知识、科技知识、国际常识等。
二、要熟悉机关和机关工作的基本情况。
机关和机关的工作基本情况，包括党政各级机关的职能范围、专门业务和工作规律，本机关的结构、状况、工作安排等。只有熟悉基本情况，了解环境、了解人物、了解制度后，才能有的放矢地开展各项工作，促进办公室工作高效率、快节奏的运转。
三、做好文字起草和信息收集工作。
文秘写作重在实用，只求格式、文种规范，内容表述简明性，行文要少而精，注重效用。切忌弄虚作假，华而不实，或主观主义想当然，情况不明决心大，心中无数点子多。在撰写文稿前，文秘人员一定要做到“两个吃透”，既又“吃透”中央和上级机关的指示精神，又要“吃透”本地区、本部门、本单位的实际情况。总之，只有做到紧跟“上头”，理论引路、政策明确，眼观六路，耳听八方，了解真情，才能心明眼亮，“胸有成竹”，撰写出简明扼要、内容充实、意见具体、措施有方的文字材料。
信息即苗头性，动态性的东西。作为文秘人员，就必须时刻注意信息资料的收集与存档工作，可通过调查研究，报刊、杂志、电脑下载、电视媒体等多渠道收集相关的信息，只有平时多留心，常细心，多用心，就会做到“心中有数，胸有成竹”，就能为领导决策提供动向。
四、做好群众来信来访和对外接待工作。
信访工作是各级党政机关，人民团体和企业事业单位的一项重要的、经常性的政治任务。处理好人民来信要做到及时拆封、认真阅记、准确交办、妥善处理；接待群众来访要做到热情接待，认真听纪，恰当处理，做好思想教育工作。
办公室所处的部门和承担的义务，在工作中必然会接触到形形色色的人――上级和下级，熟人和生人，干部和群众等。在待人接物，处理公私事务中，秘书的礼貌，在沟通人际关系、融洽感情、促成办事方面起着十分重要的作用。在待人处事过程中，秘书应遵循四个原则：
第一，尊重原则；第二，一律平等，不亢不卑的原则；第三，语言、举止得体的原则；第四，重承诺、守信用的原则。
五、做好提案预案与保密工作。
在办文、办事、办会中，文秘人员都要先走一步，搞好提案预案工作，而不能事事让领导去考虑，去操心。“人无远虑，必有近忧”，“居安思危”就是说要有前瞻性、超前性的思想。因此，在办理每一件事情的过程中，都必须把可能会发生的事情都考虑在整个计划、组织、协调范围内，并事先制订应急预案，以防万一，确保整个工作顺利开展。
秘书工作人员身处领导机关的核心要害部门，又在领导人身边工作，掌握和知悉机要极多，做好各方面的保密工作非常重要。因此应做到不该说的机密，绝对不说，不该问的机密，绝对不问，不该看的机密，绝对不看等。
六、做好与领导的沟通、协调工作。
（1）建立与领导“对接”的工作语言。秘书位居领导身边，直接为领导工作服务，是领导的助手，因此领导与秘书双方的有效沟通至关重要。两人之间要建立一种可以“对接”的工作语言。一是秘书要能准确把握和理解领导的意图和思想，即解决“听懂”的问题；二是秘书要能够及时向领导提供他最好关心的信息，即解决“回答”的问题，这就需要秘书注意培养自己的政治修养和政策水平；三是要重视反馈，秘书要肩负起督促，跟踪领导批示和指示的责任，并随时向领导反馈进展情况，以便领导心中有数；四是想领导所想，急领导所急。当前的中心工作是什么？急待解决的问题有哪些，解决问题的切入点在哪里，秘书要了熟于心，即可相应做些准备，从而使自己的工作具备超前性和预见性。真正成为领导的参谋助手。
（2）秘书既要谨慎，又要开放。秘书在领导身边一定谨慎，但这不是说只能唯唯喏喏，畏畏缩缩，相反，要放开手脚，在领导面前展现自我，敢于表达自己的想法和看法。与领导朝夕相处，最重要的要坦诚相待，要做一个坦然的人。就是心底无私，无私则无畏。只要一切从工作考虑，为领导着想，何为之有？工作中难免出错，也有不顺心的时刻，只要心底坦然承认错误，加以改正，明天又是暂新的一天。工作要有激情，没有激情就会迟钝，不能进入工作状态，更谈不上创造性地工作。喜怒哀乐顺其自然。
浅谈如何做好住院收费工作论文【第三篇】
对于后进生，教师的全部工作只是为一种外部条件来施加影响，这些外部条件只有引起学生自身的自我教育的积极性才能达到预期的目的，每一个学生的积极因素，消极因素不尽相同，采取的做法也应有所区别。例如，有的后进生学生在某些方面表现不好，他们的自尊心很强，也有一定的工作能力，老师可以让他们担负一项力所能及的工作，并及时表扬他们工作中的成绩，帮助他们动力克服自己的不足之处。有的后进生学习、纪律表现不好，但他们关心集体、热爱劳动，教师要善于发现他的优点，及时给予表扬和鼓励，使他看到自己的好的一面，同时给他提出新的要求，引导他遵守纪律，专心学习，帮助他逐渐提高学习成绩。例如一位后进生，他性格较为孤僻，缺乏自信心，上课注意力不集中，常找别人打架，成绩很差。但是班主任思心观察他日常学习生活中的兴趣爱好，发现他对体育运动有特长。因此，老师经常接近他，主动与他谈心，使他意识到自己的优势，鼓励他报名参加校运会。结果，他在校运会上夺得了跳绳比赛年级组第一名，班主任在班上充分表扬的他的成绩，激发他把跳绳的毅力转化到学习中去，争当“三好”学生。从那以后，他逐渐转变了，上课专心听讲，认真完成作业，期末考试取得较好成绩，同时改进过去的不良行为，最后被评上“三好”学生。所以我们只要细心观察每一名学生的进步，其实每一名学生都有他的闪光点，对于他们的闪光点，我们只要加以肯定和表扬，树立他们的自信心，激发他们学习的兴趣，后进生可以转化为好学生。
浅谈如何做好住院收费工作论文【第四篇】
何充分发挥办公室职能作用并不断扩大服务内涵和提高服务质量等谈一点自己的粗浅认识。
一、解放思想、大胆创新。
社会在发展，历史在进步，人保公司也处于前所未有的历史变革时期，办公室工作人员必须。
创新精神和灵活多变的`手段，就能使办公室工作有声有色、富有成效。
二、要热爱办公室工作，甘当人民的勤务员。
从大的方面讲，办公室位置很重要，也是领导的左膀右臂，公司的内管家。但是，办公室的。
从领导身上吸取到很多营养(如：领导的决策能力、工作作风等)，可以在工作实践中培养。
提高组织协调能力、公关技巧、综合分析判断能力以及文字综合能力等。可以说，能全面提。
升自身素质。因此要珍惜岗位、把握契机、使我们的全部聪明才智得以充分发挥。
三、转变工作作风、改进工作方法。
办公室的工作千头万绪，每一项工作都与全局有着密切的联系。要做好办公室工作，首先要。
理清思路，抓大事，抓工作中的主要矛盾，分清轻重缓急、统筹兼顾、合理安排，才能做到忙而不乱、紧张有序。同时，要善于思考，不断摸索工作规律，防止埋于事务堆中。
其次，要有强烈的事业心和责任感，增强工作时效性。工作要脚踏实地真抓实干，力戒浮夸。
尤其是在遇到工作任务较多的情况下，一定要冷静思考、分清轻重缓急，一件一件落实并排出时间表汇报工作要敢于讲真话、报实情，不能报喜不报忧，投其所好。
另外，特别注意的是办公室工作要以事业为重，不能过多地掺杂个人感情、凭个人意志办事。
做到对待上级与下级一样对待领导与一般员工一个样。为职工办实事、办好事杜绝“。
门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风。更不能利用手中权利谋私利。要堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏实实做事。
最后，办公室工作要有严格规范的工作制度、办事程序，这是做好办公室工作的基础和保证。
体工作效率。
四、加强学习，提高自身素质。
办公室工作涉及面广，特别是又担负着为领导辅助决策的任务，日常不注意加强学习和不断。
多，除了理论学习外，还可以向身边的领导和同事学，可以深入基层加强调查研究，从基层吸取营养，要使理论与实践紧密地结合起来并加以灵活运用，才能取得学习的效果。
提高自身素质，除了加强学习外，还应注意自身个人形象的塑造。在办公室要有一个好的精。
三思而后行”，处理问题要果断、迅速，不要优柔寡断、拖泥带水，以致延误工作。
以上几点仅属个人在办公室工作实践中几点体会，但要使办公室工作做得扎扎实实并富有成。
效，还必须在工作中不断开拓创新、总结和提高。
浅谈如何做好住院收费工作论文【第五篇】
九年级是一个特殊的人生阶段。说它特殊，是因为它不但意味着一种生活（初中）的结束，同时也意味着一种生活（高中）的开始。因此九年级的学生多少都有一些淡淡的忧伤――何去何从，不是一个愁字了得。
九年级，又是一个特别容易叛逆的人生阶段。这一时期的孩子处在从少年到青年的过渡期，是身体发育的高峰，也是自我意识和智慧的增长期，他们的心理状态处于不稳定时期，极易出现心理上的困惑和矛盾，学生的学习负担加重，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，他们极易出现心理偏差，表现出自卑、忧郁、焦虑等症状。这些生理心理特点就要求教育者必须及时洞察学生的内心世界，准确把握学生的心理健康状况，进行因势利导，有的放矢地教育，才能取得事半功倍的效果。正如古人所说：“知其心，然后能救其失也”。
那么，九年级的教师在这个关键的时候如何帮助学生克服这种心理障碍呢？
一、首先要了解学生，亲近学生。
只有深入到学生的内心世界，为学生摆脱烦恼、化解困惑出谋划策，才能收到“润物细无声”的效果。“察其言，而知其行；观其色，而辨其心。”现在的学生城府较深，一两句话的交谈你是不能够真正深入的了解他的，这是一个长期的细致的工作。教师要有一双善于发现问题的眼睛，一颗细致入微的心，留心观察，从细枝末节中发现问题，进而解决问题。
教师要与学生真心交谈，选择突破口。与学生的谈话应该是真诚的，朋友式的，这样你才能知道他需要什么，只有让学生感觉到你的真心，才会向你倾吐心声。因此谈话的场合也就不必那么正规，如课堂、办公室、课间、操场、劳动场地，或在放学回家的路上等。只要选准交谈的突破口，从学生最熟悉、最兴趣的话题入手，使他们解除顾虑，才能打开心扉。
二、其次要欣赏学生，善等学生。
社会心理学中“阿伦森效应”告诉我们：人们总是喜欢褒奖不断增加，批评不断减少。所以，我们不要吝惜对任何一个学生的赞扬和肯定，要善于发现学生的优点，要多使用表扬这件法宝。以往我们所提倡的谦虚的美德随着时代的发展已经逐渐被自信所取代，学生需要的是教师对他的肯定和认同，给他提供展示自己的平台。如果我们总是用挑剔的眼光看学生，只盯着学生的缺点不放，就会使学生产生这样的认知：我在老师的眼中一钱不值，老师根本不懂欣赏自己。久而久之，学生的积极性就会大打折扣，以至消失殆尽。所以教师应该用欣赏的眼光去看待你的学生。
三、要构建愉悦和谐的课堂。
在日常教学中要坚持理性的原则，进行理性教学。坚持以教促学、教学相长，形成基于理性的师生发展观。一方面，要消解“中心”，关注学生的全面发展和共同发展；另一方面，要明确教学目的的多维性，把发展学生与发展教师结合起来。所谓消解中心，意指教师不能在观念或教学实践中，不合理地以自我为中心或以某个人或部分人为中心，只注意发展中心，而不注意发展周边，只发展部分而不发展全体，只发展个性而不发展共性等。例如，绝大多数教师喜欢成绩好、行为规范的学生，并在思想上或多或少以他们为“中心”；在教学实践中，他们也会自觉不自觉地把更多的教学资源如时间、器材；热情、关心等分配给了这些学生，从而形成了事实上的中心。这个中心的.形成使作为教学主体的教师客观上疏远、冷漠了其他学生，特别是被师生视为边缘人的后进生。因此，这里的消解中心，实际上是提醒教师要关注学生的全面发展和共同发展。
最后在日常生活中要坚持理解的原则，建立理解型师生关系。理解型师生关系的建立有赖于教师的人格魅力、工作态度与移情能力。只有那些有道德、有情操、有学养、工作认真负责的教师容易走进学生的生活和心灵，使学生产生好感。教师还需要善解人意，将心比心，体验学生的情感体验，体谅学生的困难与困惑，并把自己的良好精神状态带到学校、课堂和学生之中，发挥自己的主导性，扩大学生的主体性。
综上所述，相信在教师全面的、细致的、耐心的工作方针指导下，“不抛弃、不放弃”一定会让每个学生找回自我，实现自我。
浅谈如何做好住院收费工作论文【第六篇】
办公室作为一个单位的行政中心，是一个机关的窗口，办公室工作的好坏直接影响着单位的办事效率和对外形象，而文秘人员又是办公室的重要组成人员。笔者结合自己的实践就当前基层文秘工作谈几点粗浅的看法和建议。
一、当前基层××办公室文秘工作存在的问题。
客观地说，随着我们××队伍素质整体的提高，基层××部门文秘工作有了很大的发展,但也存在一些不容忽视的问题，值得我们重视、思考。
一是办公室事务过于繁杂，影响文秘工作。县××局的办公室多为综合性办公室，它集合了政务、文秘、财务、机关服务、学会的职责，办公室几乎变成了勤杂室。办公室工作人员每天都会沉浸于纷繁零碎的琐事之中，公文审核变成公文签字，信息报送不及时，调查研究流于形式，下情上级不了解，上下渠道不够畅通，难以起到参谋助手作用。
二是办公室文秘人员少，工作负担重、质量低。近年来，基层××部门文秘人员短缺已成为一个不争的事实，人员短缺已影响了工作的正常开展。目前，大多县区局主要从事文秘工作的人员只有一人，承担了县局领导重要讲话、重要材料以及工作调研、信息报送任务及公文处理工作。文秘人员的辛苦只有干过的人才会明白，加班加点、熬通宵、“连轴转”是家常便饭，如果再有点家庭拖累，那更是苦不堪言。当别人休息娱乐或已进入梦乡的时候，往往是文字秘书伏案写作、紧张工作的开始，可以说是“行行字字苦兼酸，篇篇章章麻与辣”。
三是文秘人员素质偏低，跟不上税收工作要求。由于行业特点等各方面的原因，基层××部门文秘人员的素质与地方政府文秘人员相比整体偏低，已远远不能适应新形势下税收工作对文秘人员的要求。一是文秘专业知识欠缺。现在基层××部门的文秘人员多半是半路出身，没有系统学过文秘专业知识。虽然近年来也招考了一部份文秘专业人员，但一方面人数太少，不能满足工作需要，另一方面文秘的成长本身需要一个过程，很难立即成为行家里手。二是知识更新过慢。文秘人员出外机会较少，培训机会更少，知识更新慢，前沿东西掌握的少，大大限制了文秘人员自身素质的提高。
四是信息调研工作滞后，参谋作用发挥不好。客观上由于办公室事务多，没有时间，但更多的是文秘人员主观上对信息调研工作难以重视，没有认识到调查研究的重要性，业务不精通，基层调研少，基本情况了解不多，加之个人素质能力，导致基层××部门的信息调研工作跟不上新形势下税收工作的需求，不能很好地为领导决策提供参考依据。
五是工作督查缺乏主动性，督查作用发挥不够。决策的制定，事情只是成功了一半，还有重要的一半是决策的实施，政令的运行。督促检查是办公室的重要职责，本应是一项日常工作，而碍于情面、怕惹人等原因使我们的督查工作力度不够，不能及时发现工作中的薄弱环节和不足，使有些工作在落实中打了折扣，影响了工作效率和工作质量。
二、做好当前基层××部门办公室文秘工作的几点思考。
面对当前基层××部门文秘工作的现状，要求我们必须不断反思，让文秘工作适应新形势下税收工作的需求。
(一)锐意进取，加强学习，不断提高文秘人员综合素质。
作为文秘工作者，是领导与干部、领导与各部门之间联系的桥梁，一言一行，都直接或间接地影响到单位的形象。这种工作的特殊性，要求每一个文秘工作者必须不断学习，提高自己的综合素养。
一要不断提高自己的政治素质。办公室工作是一个政治性、全局性、政策性很强的工作，工作人员任何时候都必须忠诚坚定，把政治素质作为自己的第一素质。这就要求我们要不断提高政治鉴别力和政治敏锐性、坚定性，学会从政治的角度，辨证的分析问题和解决问题。
二要全面提高自身的综合业务素质。“政以才治、业以才兴”。办公室工作千头万绪，涉及面广，标准高，要求严，这就需要办公室人员必须具备广博的综合知识和社会常识。要做到这一点，没有捷径可走，必须勤学苦练，博采众家之长，既要向书本学、向实践学，又要向领导学、同事学，使自己成为“杂家”，成为复合型人才，要做到提笔能写，开口能讲，有事能办，尤其要把提高自己的写作水平作为增强能力的重点。
三要加强文秘人员教育培训工作。办公室文秘人员由于工作性质的关系，相对税收业务部门来说培训机会较少，文秘人员知识更新慢，现有的知识水平很难满足工作的需要。为此，要加强文秘人员的培训工作，不仅要培训办公室文秘人员，还要培训各股室办公人员，培训要有针对性，提倡“菜单式”的培训模式。
(二)转变作风，改进方法，不断提高办事效率。
办公室的工作千头万绪，每一项工作都与全局有着密切的联系，作为办公室文秘人员，一定要在工作作风和方法上下功夫，提高自己的.办事效率。
一要乐于奉献，扎扎实实做好本职工作。办公室工作就是服务，服务就意味着奉献，没有奉献精神，服务工作就没有积极性、主动性和创造性。做好办公室工作没有吃苦耐劳的作风，没有无私奉献的精神是难以胜任办公室工作的。必须要有一种不图名、不图利、默默无闻、忘我精神，要将乐于奉献作为自己实现理想的最高标准，将任劳任怨作为修身养性的根本，在工作中不断充实和完善自己，使自己的全部聪明才智得以充分发挥。
二要理清思路，有条不紊的做好本职工作。办公室工作杂而乱，常常是手忙脚乱。但越在这时我们越不能乱，我们要分清轻重缓急、统筹兼顾、合理安排，才能做到忙而不乱、紧张有序。同时，要善于思考，不断摸索工作规律，防止埋于事务堆中，而无时间抓信息工作和调研工作。尤其是在遇到工作任务多的情况下，一定要冷静思考、科学处理，一件一件排出时间表落实。
三要严以律己，树立良好的公众形象。办公室工作接触面广，其性质较为复杂。不得飞扬浮躁、骄傲自大，要低调做人，低调干事，要严格遵守工作纪律，在工作中谦虚谨慎，一丝不苟，要正确认识和对待组织、自己和他人，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，以实际行为来感染和带动其他同事，这样才能真正协调好各股室的关系，有利于各项工作的开展。
(三)抓住中心，创新工作，做好办公室政务服务工作。
作为办公室的文秘人员，最主要的服务就是办好会，办好文、搞好信息调研。
一要细致规范，做好会务服务工作。细节决定成败，规范体现水平。会务服务的好坏影响着会议的成功与否，我们要结合单位实际制定出详细的会务工作方案，根据会议规格高低、人员多少、日程长短，设立相应的工作小组，明确各小组的工作职责。制定出详细的工作流程，明确各项任务、各环节的目标要求、完成时限、承办人员，将会务工作分解到组，量化到人。在工作执行过程中，要适时召开工作小组碰头会，及时沟通工作中存在的问题，查漏补缺。在会议开始前，办公室人员要一定对各项内容再次进行查验，确保会议组织工作不会出错。另外，我们还要做好会后跟踪服务和会议资料的归档工作。
二要严格认真，做好公文处理工作。在这里只谈一下公文的审核工作，公文的审核要重点把好内容、程序和格式关。在内容审核上，首先要把好政策关，看文件是否符合现行政策规定，是否完整体现了发文机关的意图;其次要把好文字关，看文字表达是否准确、通顺、简练，谋篇布局、结构是否符合问题要求，层次是否清楚、严密，文句是否符合语法、逻辑，语气是否得体，数字、引文、标点等是否准确、规范、严谨。在程序审核上，重点要把好签审关，要看公文是否严格按照公文处理程序进行签审。在格式审核上，首先要看文种是否恰当，有无文种运用不规范现象;其次要看文件格式是否规范，主要看文件标题是否妥当，主送机关是否正确，版记、密级、发文字号、签发人等要素是否齐全等。
三要积极主动，做好信息报送工作。信息工作是办公室工作的重要组成部分，是“上情下达、下情上报”的重要途径，是领导决策的基础和依据。信息内容的选择要抓住“三点”，做到“三贴近”。一是通过抓重点工作贴近领导意图。将全年或阶段性的重点工作进展情况，通过信息的形式及时地反映，让领导了解工作的开展情况，为下一步决策提供依据。二是抓热点问题贴近群众需求。抓住群众普遍关注的热点问题，及时地把群众的呼声通过信息反映给领导，及时架起干群“连心桥”，使一些矛盾点进入领导决策后及时化解，维护群众利益。三是通过抓亮点总结经验贴近上级需求。紧紧抓住事关全局、对工作具有指导意见的典型经验，及时总结反馈，为上级的决策提供科学的依据。要提高信息质量就要快、实、准。要快，超前把握，信息讲究的是“天天短平快，年年马拉松”，所以信息工作人员就要拓宽信息来源渠道，要超前的收集信息，及时地将信息报送，做到参谋在前，谋划在前。要实，调查研究，不调查，就没有发言权;不调查，信息也就失去了它的科学性。为此，信息工作人员要深入实际、深入基层、深入群众，摸实情、说实话、深开掘、出精品，写出有情况、有分析、有建议，对参考有较大价值的调研信息。要准，忧喜结合。爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，信息的一个基本原则就是有喜报喜、有忧报忧、忧喜结合。所以，我们在报送信息的时候一定要把问题搞清楚，在肯定成绩的前提下，指出隐藏在成绩背后的矛盾和问题，提醒领导注意。
四要求实创新，做好调查研究工作。调查研究是我们党的优良传统，也是办公室的基础性常规性工作。选题要切实。要注意工作中出现的新情况、新问题和热点、焦点问题。过程要扎实。要实事求是的反映问题，要善于从政治、政策、从服务领导的角度出发，客观的分析问题。方法要多样。要注意利用和传统的调研防范的基础上，开拓创新，不断拓宽调研渠道。加强对外协作，提高调研成效;利用现代科技手段，提高调研效率。结果要管用。在充分调查研究的基础上，有理有据地提出针对性、有较强可操作性的意见和建议，为领导决策提供参考。
浅谈如何做好住院收费工作论文【第七篇】
班主任是一个班级的最高组织者和领导者。一个班级的好与坏，全靠班主任的耐心教育和引导得当。要想培养一个良好的班级，班主任必须坚持循循善诱、因材施教的育人原则。善于全面了解学生能看到学生身上的积极因素，抓住闪光点，因势利导。用“耐心、爱心、关心、细心、恒心”去引导教育学生，教育学生树立自信心，从小要有一颗感恩的心，将来为社会，为祖国，为人民多做贡献。
本人已扎根山区的教育事业二十多个春秋了，一直都担任班主任工作。下面谈谈做班主任工作的几点体会和看法。
一、德为首。
要做好班主任工作，必须对全班学生进行思想教育。我经常利用周会课给学生们讲老一辈革命先烈的英雄事迹，让学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，是老一辈革命先烈用生命和鲜血换来的。同时对学生进行爱国主义教育，使学生从小就有一个“祖国在我心中”的爱国主义思想。我经常给学生讲授我们祖国的悠久历史和文化。我们美丽的祖国地大物博，资源丰富，人民生活水平不断提高，国力不断强大，科学不断发展。我们是祖国的花朵和未来，所以要努力学习，掌握科学知识，长大后才能报效祖国。
我在班上展开了一个“祖国在我心中”的绘画展。大部分学生能展开丰富的想象力，有的画了五星红旗高高的随风飘扬，在五星红旗下面有一些小朋友正在快乐的成长，有的同学画了一棵棵茂盛的大树，大树下面有一些同学正在快乐的玩耍，还有的同学画了我们祖国壮丽的山河。这些画都充分体现了同学的爱国主义思想。有的同学还在画中写上了“我在祖国的怀抱中成长”。我把这些画都贴在学习园地里，让同学们时时刻刻都能感受到祖国就在我们心中。
二、爱为主。
特级教师丁有宽说过：“没有爱就没有教育”。班主任要用爱心，关心班里的每一位学生。特别是对学困生和后进生，要用更多的爱去关心他们，让学生感受到被关爱的温暖，往往比正面教育效果更好。
我们班上的一个不遵守纪律、学习比较差且表现很调皮的学生——陈明杰；有一次上课趴在课桌上睡觉，我并没有责备他，而是走到他跟前，摸了一下他的额头，发现他发高烧了。我马上打电话给他的父母，要他们带陈明杰去看医生。也许是陈明杰同学感受到被关爱的温暖，从此，我发觉陈明杰同学学习用功多了，一改往日的不良现象，学期统考各科成绩都有明显的提高。
我对班上的每一位同学都是这样，发现某个同学上学有异常表现时，我就上前去询问他，如果是身体不舒服就马上打电话给他们家长或者亲自带着学生去看医生。如果是生活或者是学习遇到困难时，我就及时给予帮助和解决。
有一次，有一位同学把装满早餐的盘子不下心打翻在地上。我看见了，走过去，第一句话就问他有没有烫着，然后帮他洗干净盘子，再次帮她装上早餐，送到她的跟前给她吃。这位学生她一边吃一边激动得流出了眼泪。
老师其实就是“父母心”，班主任要把自己的学生当作自己的子女一样关爱他们，让学生处处、事事都能感受到被关爱的温暖。
三、懂感恩。
每一位班主任都要对学生进行“感恩”教育。教育学生要感恩祖国的培养，教育学生要感恩党的关怀，教育学生要感恩社会的和谐与温暖，教育学生要感恩父母给了我们生命和养育，教育学生要感恩学校老师的引导教育。让学生从小就有一颗感恩的心。如果人人都有一颗感恩的心，社会将会变得更和谐，国家会变得更强大。
20xx年的四川汶川地震，及今年的云南、贵州、广西、重庆等地方的百年一遇大旱灾。我所担任的班级在我的带领下，同学们都纷纷踊跃向灾区人民捐款，虽然钱不是很多，但是足以表达同学们对社会“感恩的心”。
去年冬天，有一段时间我感冒了，还不住地咳嗽，但是我没有旷一堂课，没有请半天假，反而工作得很轻松，很开心。同学们知道我感冒了，特别的遵守纪律，上课特别的认真，教室里特别地静，静得连我小声的咳嗽都听的清清楚楚。还有的同学对我说：“老师，你感冒这么严重了，要去看医生哦！”虽然是一句话，但是我能够从我的学生里面感受到关爱的温暖，觉得生病了也是一种享受。
从上面的小事中可以看出学生在老师的关爱下，懂的感恩社会的温暖，懂的感恩老师的引导教育。
四、勤工作。
要做好班主任工作，必须勤落班级管理。我经常要求学生进了校门就要进班门，这个要求对大学校或人数较多的班级，是很有效的。而且还可以与学生多沟通，多了解，遇到问题及时解决，可对学生进行个别辅导。
要做好班主任工作，必须勤家访。每周至少三次下队家访，深入了解每一位学生的学习和家庭生活情况，形成学校老师和家庭教育相结合，对做好班主任工作是很有帮助的。
要做好班主任工作，还必须勤登记，做好班主任工作手册。著名教育家朱永新教授说过：“没有老师的成长，学生的成长是不可能的”班主任应随时记录自己的教育现象，记录自己的感受，记录自己的教育教学实践经验。
班主任工作是艰巨而又繁琐的，要做好班主任工作还有很多琐琐碎碎的事。我希望每一位班主任老师都能耐心教育自己的学生，用爱心感化自己的学生，细心引导自己的学生，有磐石般的恒心。为社会、为学校创建一个个良好的班风，培养一个个先进班级，为祖国培养一批批优秀的社会主义接班人。使我们的社会将变得更和谐、更温暖，我们的祖国将变得更繁荣、更昌盛。
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浅谈如何做好住院收费工作论文【第八篇】
“亲其信，信其道”。转化后进学生应从建立感情入手，班主任要做到真挚地关心爱护每个学生，尤其对后进生更要多亲近他、爱护他、理解他，多和他们交谈，使他们感受到老师的关怀和期待，使他们愿意把老师的要求变成自己内心的愿望。班主任要真诚地尊重每一个学生，对于后进生更要给予足够的重视。只有这样才能帮助他们唤起自尊心，树立自信心，激发上进心。因此在做后进生的工作时要注意方式方法，不要当众批评、揭短，更不要有损伤学生自尊，损害学生人格的言行。
浅谈如何做好住院收费工作论文【第九篇】
收集、整理地方文献的最终目的是开发利用，如何合理开发利用地方文献资源，是各级公共图书馆值得研究的课题，同样也是各级领导高度重视的问题，必须把开发利用工作纳入议事日程，根据本地本馆情况，拟定每年的开发规划，采取有力措施。
建立地方文献信息目录。地方文献各类信息资料都有自己的特殊性，为了能充分反映、揭示所藏资料，应该建立比较完善的目录体系，使之比较系统化、条理化，这是地方文献信息资料开发利用的基础工作。
4．2实行开架借阅。这样可使大量的文献呈现在读者面前，他们不仅能在较短的时间内广泛浏览，而且可以看到书名、作者、内容提要以及文献本身，大大提高了文献的利用率，充分发挥架上文献的应有作用，这是一种极有效的方法。
广、内容集中、观点全面，特别是要抓住新的观点、方法、技术等，有条件的可利用现代化的电脑设备来贮存、检索。最后把筛选加工的信息及时提供给读者。
速了他们研究的进展。
4．5举办各种专题地方文献展，充分发挥地方文献信息的宣传教育功能，让社会各界了解本地的历史。了解本地政治、经济、文化的发展。
〔出处〕河南图书馆学刊2000（1）。
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浅谈如何做好住院收费工作论文【第十篇】
档案管理工作是企业管理工作的基础，是企业信息系统的重要组成部分，是提高企业工作质量和工作效率的必要条件，是维护历史真实面貌的一项重要工作。深入研究信息化条件下电力企业党政综合管理部门安全工作的措施和方法，是电力企业党政综合部门必须高度重视、认真解决的一个新课题。企业管理实践证明，只有加强档案信息安全工作，才能保障电力企业实现科学发展、安全发展、和谐发展的目标。在深刻认识电力企业党政综合管理部门信息安全工作重要意义的基础上，谈谈如何加强档案管理及信息安全工作。
电力作为国民经济的基础设施行业，在服务国家经济发展、服务百姓民生等方面有着特殊的地位。随着信息网络技术在电力企业规划、建设、生产、经营、科研等方面的应用，电力档案巨大的利用价值也越来越被社会认识和发现。企业大量档案信息通过网络传输、应用和存储，对电力企业党政综合管理部门的信息安全工作提出了新的挑战。因此，在充分发挥档案信息网络在企业管理中快速、高效、方便等优势的同时，电力企业党政综合部门必须高度重视、认真解决的一个新课题。企业管理实践证明，只有加强档案信息安全工作，才能保障电力企业实现科学发展、安全发展、和谐发展的目标。
(一)提高对档案工作重要性的认识。
领导重视是档案规范化管理的关键。要让企业的领导者和决策者充分认识到企业档案是“企业知识资产和信息资源的重要组成部分”，是企业管理的重要组成部分，是一项需要人人参与的重要工作。要将档案工作纳入企业的生产经营活动的工作计划上，摆上领导的重要议事日程，纳入职工岗位责任考核的制度中，对档案工作做到有领导分管，有部署、有检查、有总结、有奖惩，使这项工作得到持续健康发展。
(二)管理机制健全是做好档案管理的`保证。
要按照国家档案局新颁发执行的《企业档案工作规范》，结合电力企业档案工作的特点，制定并完善档案工作的各项规章制度，建立并贯彻落实部门立卷责任制，切实将档案工作的“三纳入”、“四参加”、“四同步”纳入到企业各项工作流程，严格责任分工、规范过程管控、形成闭环管理。同时要建立档案管理机构负责，企业所有部门参与的档案管理领导机构，形成专兼职档案员相互配合、上下联系，部门和档案室相互贯通、左右协调、纵横结合的档案工作网络。
(一)领导要提高对档案工作重要性的认识。
领导要重视档案工作，充分认识到档案管理对电力的生产经营提供重要的信息资源作用，让领导更好地了解过去、把握现在、预见未来。电力档案充分体现了它的特殊的、不可替代的特性。领导要不断提高对档案工作重要地位的认识，切实加强对档案工作的领导，将档案工作纳入生产经营活动的工作计划上，摆上领导的重要议事议程，纳入职工岗位责任考核的制度中，对档案工作做到领导分管，有部署、有检查、有总结、有奖惩，使这项工作得到持续健康发展。
(二)加强法制宣传，提高“依法治档”的自觉性。
众所周知，市场经济是法制经济，电力建设档案工作同样也要纳入法制轨道。新的管理体制要求把电力档案工作纳入电力机关的自律行为范围之内。档案管理部门的宏观管理主要通过制定法规和执法监督来体现。首先，要通过宣传贯彻、落实国家有关机关档案工作的内部管理体制及管理行为，强化档案法制教育，不断增强企业领导和档案工作人员的档案法制观念。其次，市场经济体制下的电力档案，必须自觉依法治档，用档案管理部门机有关行业部门的相关政策、法规来约束自己的档案行为，接受有关部门的监督检查。同时，档案管理部门要正确认识和处理行政执法与业务知道的关系，依据所有制多元化的特点，规范档案管理工作。
(一)电力企业在国民经济发展中具有极其重要的地位。
当今时代下，电力是社会和经济运行的总开关，没有电，一切就会迅速陷入全面瘫痪。初，南方数省所发生的雨雪冰冻灾害，把中国“煤电运”这种资源依赖性的弱点暴露无遗，充分体现出缺了电就没有正常的社会生活。在现代化战争中摧毁电网就是克敌制胜的法宝，这绝非危言耸听。因此，电力行业始终是国内外敌对势力窥视的重点，近年来，针对电力企业的档案信息安全攻击的案例越来越多，这就要求我们切实增强档案信息安全保密的自觉性，时刻保持警惕性。
(二)电力企业在市场经济条件下必须保守商业秘密。
多年以来，电力行业始终不渝地进行体制改革，电力企业作为竞争的主体逐步走向市场，以此来焕发企业的生命力。在全球经济一体化的形势下，市场经济的主要特征之一就是优胜劣汰，而竞争的手段是五花八门眼花缭乱的，其中千方百计地获取竞争对手的信息则是其中的主要手段之一。近年来，电力企业的国内外竞争对手出于各方面的考虑，特别是在经济利益的驱使下，利用档案信息管理工作的漏洞及失误，窃取电力企业的一些商业信息。事实证明，保护档案信息安全就是保护自己企业的利益。
四、加强有效防控，确保网络档案信息安全。
电力企业已建立了统一的企业信息系统平台，员工通过平台，可以不用到档案室就能随时查询档案资料，大大突破了时空限制。因此在方便电子档案信息查询的同时，加强电子档案的信息安全防控显得十分重要。第一，在工作中要实行内部局域网和一切外网的物理隔离，确保档案信息网络传输的安全;第二，登陆企业信息系统平台要设置使用权限和密码，超时自动断开;第三，非涉密计算机不能使用涉密移动存储介质;第四，计算机要安装“防火墙”及防病毒软件并及时更新;第五，电子档案库房环境要符合温度、湿度等相关标准，光盘档案、磁盘档案要放置于防磁柜当中，防止受磁场的干扰，电子档案出入库时要加强检验鉴定等等。
五、总结。
随着社会进步，电力档案发挥的作用日臻明显，所以电力机关要从意识上改进落后的档案管理观念，重视档案管理工作，在实际工作中给档案管理提供现代化的管理工具和管理技术，使电力档案能够发挥出其真正的价值，为电力建设服务，切实做好信息管理及安全工作。