教育工作者的奖学金获奖感言热选优秀10篇
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教育工作者的奖学金获奖感言【第一篇】
各位老师，同学们：
得知自己获得长江大学奖学金，内心感到一阵惊喜。这是我第一次获得奖学金，所以这次获奖让我感到很欣喜，这并不单纯是金钱上的物质奖励，这是对我在大一期间表现的一个肯定，这是用金钱买不到的。
感谢学校的奖学金制度，这既是对我们的一种奖励，更是对我们的一种激励。它让我们在以后的学习和生活中继续努力，戒骄戒躁，一步一步向梦想的彼岸前进。其次，要感谢老师们，感谢他们的谆谆教导，没有他们辛勤无私的奉献，就没有我今天的成绩。还要感谢我身边的同学和朋友，是他们给了我支持，是他们给了我鼓励。他们让我懂得了什么是爱，什么是集体的关怀。
以前听学长们说获得奖学金有多么不容易，但现在证明，奖学金并不是那麽遥不可及，只需要在学习上多付出些时间，多付出些努力，只要用心去做，这绝不是难事。这次获奖也将成为我继续努力的动力，让我不断的充实自己，完善自己，为以后的人生打下坚实的基矗通过一年的学习，我认为大学的学习和高中的学习有很大的不同，这要求我们学会适应，这样我们才能有华丽的转变，才能让自己有一个精彩的大学生活。
高中的时候，我们习惯被安排。每天白天的课被排得满满的，老师向我们灌输各种知识，我们只需要不停地记。早晚自习有忙不完的作业等着我们，我们似乎就是一台做作业的机器，没有其他的想法，每天机械地运转着。
进入大学，课余时间变多了，但并不意味着我们无所事事，我们要学会自己安排，时间平淡，并不平庸。上课老师所讲的知识点很多，有些只是点到为止，我们在课下很难见到老师，这就需要我们课下自己查找资料，理解透彻。像英语四级，六级的考试需要我们自己找时间准备，这要求我们学会合理安排时间。比如我们可以利用早上的时间学习英语，因为这时我们的头脑很清醒，记忆力好。学习时最好和同学们交流意见，每个人的角度不同，我们得到的方法也就越多。
我认为学习要做到三步：接受、反思、创新。
接受的过程，是我们向老师学习的过程。怎样才能更好地接受呢?主要是上课要认真听讲，跟着老师的思路走。老师的每句话都是与课本知识联系在一起的，如果思想开小差，就不能很好的理解老师所讲的知识，也就不能说是接受了。
反思的过程，是查漏补缺的过程。课上只是对知识点有大致的了解，很多细小的知识我们要弄懂，我们还需要对知识做一个梳理，让知识在头脑里有一个系统的概念。比如说学习马克思主义哲学，它的前后知识点是联系在一起的，而老师讲课时很多知识点是分开的，这就需要我们自己构筑知识体系。我们不断的积累，我们的头脑就会不断的充实。
创新的过程，是举一反三的过程。大学本来就是一个不断提高，不断超越的阶段。在这样一个信息爆炸的时代，在这样一个知识贬值的时代，创新是我们前进的不竭动力。根据自己所学的知识，结合自己的所见所闻，探索与之相关的知识，让我们的思维更开阔。我们也可以对某些知识有自己的想法，想一想有没有更好的方法去解决问题，有句话说的好：没有最好， 只有更好。不一样的思想才有不一样的成绩!
在大学，学习固然重要，但也不能忽视全面发展。人总要踏入社会，当前社会的竞争是综合实力的竞争，有一个好的综合素质，才能有更好的发展。平时除了学习，我会写一些文章，有的还获得了些小奖励。我总是积极参加班内组织的活动，上台发言，班忙准备，体会到集体的快乐，同时自己也会有成就感。有时我们彼此打打闹闹，但我们的感情更深了。记得大一，我因为高烧住进医院，整天被隔离不许出去，也不需外面的人进来。内心有孤独，恐惧，但好在有同学的电话，短信，他们鼓励我，激励我，给了我信心和勇气，支持我战胜病魔让独在异乡的我不再孤单。现在想起来，仍有无限的感动，真的很感谢他们。不管怎样，我很珍惜现在的班级，珍惜这个另类的大家庭。
有个老师曾经说过“大学里就是把该丢的脸都丢光，将来走出社会就不用丢脸了!”也许就是这样，我们要学会寻找自己的错误，自己的不足，加以改正，才是我们要做的重要任务。可以用我们的眼睛仔细观察身边的老师和同学，观察他们的举止，来规范我们的举止：好好使用我们的耳朵仔细聆听他们的话语，来规范我们的话语：好好利用我们的触觉，感触他们的灵魂，来陶冶我们的情操。充分发挥每个官能的最大作用，学习学校里的欢乐和美好。很多美好的事，我们可以在学校里耳闻目睹，也会让我们受益匪浅。只有这样我们才能不断地强大起来，之后回报老师和父母，回报社会，回报国家。
有句名言说：机遇青睐有准备的人。雏鹰想翱翔于天空，需要不断的练习飞翔，河流想要汇入大海，需要不断的向前奔流，幼马想要奔驰于旷野，需要不断的跌倒又爬起，我们想要更好的适应社会，就要排除万难，不断学习，丰富自己。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进，逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能：“吹进黄沙使到金”时，学会养成不骄不躁，沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。
在学习方面，奖学金是我更有信心去学习，是我了解到努力学习不仅能学好专业知识，为以后的人生道路打下基础，并且通过自己的努力也能减轻家里的负担，是自己能相对轻松的面对学习和生活。所以不论是为了自己还是父母，我都会一如既往的努力学习。
在生活方面，我一直有勤俭节约的习惯，我不会将获得的奖学金铺张浪费，我认为每个人的劳动都应当得到尊重，铺张浪费是可耻的行为。有些同学拿到奖学金之后，马上挥霍一空，尽管这些钱是我们自己努力争取来的，但作为大学生，我们应该学会理性消费，是奖学金发挥最大效益，更有益于自己的学习和生活。所以我想我会把它用在最需要的地方。
总而言之，这次获奖让我很高兴，获奖的荣誉是对我努力的肯定，也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。奖励只能代表过去，而对于未来并不能说明什麽，学习如逆水行舟，不进则退。我将以谦虚的态度，严谨的作风一如既往的向我的人生目标奋进。
教育工作者的奖学金获奖感言【第二篇】
能够获得这次奖学金是对我大二这一年学习、生活的肯定。学校给我们每一个人一个良好的学习环境，让我们每一天都有一个良好的心情、积极的动力去面对新的学习、生活和工作。每当我遇到问题时，有良师益友帮助我解决困难。
现在我们已经进入大学第三个年头了，这段时间里我们经历了，从中学时期的青涩到逐步走向成熟。在大学这个小型社会中，我们不光要承受学习、竞争的压力，同时还必须面对各种转变的需要：生活、工作、人际等等。
在生活中我们要更多地进行自理和自我照顾；
面对形形色色的人，我们要学习如何去相处适应；
我们更多的接触到了社会要素，我们要明白怎样才能高效完美地完成工作；
我们要学会寻找自己的奋斗目标；
我们要学会很多很多。
教育工作者的奖学金获奖感言【第三篇】
步入大学，学校的美好氛围使我对未来充满憧憬，但家庭的经济负担不得不让我一次又一次的发愁，曾多次失去学习的信心。国家开展励志奖学金活动，使我重新坚定刻苦学习的信念，使我重新振作精神，以积极的态度面对生活！
非常感谢国家对我们的帮助和关怀。励志奖学金对于我们这些家庭条件不富裕的学生是雪中送炭，缓解了家里的经济负担，减轻了父母的操劳。
这次奖学金活动在帮助我们解决上学经费的同时，更重要的是坚定了我们的学习意志。我们感受到了国家领导的热心关切，也感受到了中国这个大家庭的温馨。我立志一定要好好学习，将来为国家贡献一份力量。
作为一名英才学子，虽然远离家乡，但却真真切切感受到了学校这个大家庭的温暖。在这里，我领略到了学院严格的教学制度，校领导对学生的关怀，任课老师对学生尽职尽责，同学之间团结互助――英才学院是一个严谨而又和谐融洽的大家庭。这就促使了我们以良好的态度面对生活中的点点滴滴，积极参加学校各种社团活动和志愿活动，以努力进取的行动付诸于学习当中。
在助学金、奖学金评选活动中，各领导老师对学生认真负责，公平公正的分配，使其能够正确落实，发挥到应有的作用，对于我们这些奖学金获得者来说，是非常来之不易的。我一定会好好珍惜这次机会，努力学习，自觉遵守学校规章制度，争做优秀学生，处处起模范带头作用。
对于国家和学校对我们的帮助，我会永记在心。我会倍加珍惜国家和学校给我的这次机会，踏踏实实做人，努力学习科学文化知识，将自己塑造成为一个对社会有用的栋梁之才。
教育工作者的奖学金获奖感言【第四篇】
各位领导，老师，同学们：
我是经济与管理系xx级财务管理班的一名普通学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了国家励志奖学金，我非常激动。因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。
这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。
我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床、参加运动，定期整理寝室，学会自己洗衣服，学会自己照顾自己，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方，不抽烟喝酒;在学习上，我严格要求自己，思想单纯，学习态度端正，把主要精力用在学习上，力争自己在班上名列前茅，并花大力气学好专业课;在思想上，保持积极向上的态度，积极向党组织靠拢，做当代合格的大学生。
教育工作者的奖学金获奖感言【第五篇】
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
记得当时为了备考时的努力，到此刻能为大家介绍自我的心得体会，感到很荣幸。
个人感觉呢，大学就是一个大熔炉，里面有各种各样的人，有的人为了学习而上了大学深造自我，有的人是为了自我以后的交际圈才进入大学，为以后的发展打下人际基础。
在我看来，通往成功的道路有很多条，但我个人觉的学习是通向成功的一条相对笔直的路。之所以这么说，就是因为学习的收获是很明确的。不会像创业投资成功那样的艰难崎岖。
在大学，我相信大多数人都是选择学习走向成功，那么既然选择学了习，首先是要有必须的方法去学习。好的方法可能让你少走一半的路，这也就是你身边的那些看起来并没有努力却成绩却和你好的人的一部分原因。其次呢也就是花费的时间，上了大学你会发现大学和高中有着本质上的区别。
首先，在高中你的学习大部分是被动的，主动学习的占很少数，太多的课余时间等你去支配。在大学里你的课余时间很多，你能够选择加入许多社团或者校级组织锻炼自我，除此之外还有许多空闲时间等你去支配，个人提议这些时间最好是分配在学习上，即使是却学习一些实用类的技能也好，千万不要花费太多的时间在打游戏上头。不然在一年结束以后你会感觉本年你什么都没有干，没有一点收获。
对于学习呢，我首先要提的一点是独立，在大学学习本事主要看独立，在大学要培养的本事也就是独立，要学会独立完成任务，学会独立学习并不是靠着自我一个人学到底，而是强调遇到问题首先要自我去思考，自我去找资料场子一个人去解决这个问题。而不是遇到问题就想着去找别人帮忙解决。这一点在大学是很重要的。
第二点就是学会考试，你会发现有的人在平时很努力，并且所有的问题他都能回答出来，可是考试成绩并不是很高，这就关于到个人应对考试的方法了。首先拿到试卷写好个人信息后，不要急着做题，而是要大概看一下试卷的整体知识点分布情景。好在接下来的考试中先做自我比较拿手的试题，把自我能拿到的高分全都拿掉后再看自我不太熟悉的题。对于自我掌握不是太熟练的题型，先把记得的公式全写在草稿纸上，然后按照步骤一步一步的做，即使做不完也要按照步骤，因为题目都是按照步骤给分的，结果占的分值比例并不是很高。在试卷做完后不要急于交卷，多看几遍选择填空题，核对一下答案，并经他们占的分值不低。做到这几点后呢，只要自我备考认真上课听教师讲的重点，课下好好做教师给的题分数都不会太低。这些就是我在大一一年学习中领悟到的关于考试和学习时间分配的方法。
最终呢，我想说的就是，大学四年确实能够成就一个人也能够毁掉一个人，只要你不虚度这四年，你就会发现你和你身边的人差距会越来越大，有时候优秀就是一点点积攒下来的，把握时间，不做自我后悔的事。
教育工作者的奖学金获奖感言【第六篇】
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能作为我校国家励志奖学金获得者的代表在此发言。我是文法学院xx级法学（1）班的。我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！
我来自福建省南平市的一个小县城，父母是用汗水赚取微薄收入的工人。我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学习是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论在学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。学习上力争第一，获得一等奖学金和校级"三好学生"，校级"优秀学生干部"，"先进个人"称号。在努力学习的同时，积极参加社会实践活动，撰写的《发展小岗村之我见》的论文被评为优秀论文。此外，在思想上积极向党组织靠拢，以"踏踏实实做事，老老实实做人"为人生信条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。"成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。"我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。我坚信"一份耕耘，一份收获"，只有付出，才会有收获。
虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是微不足道。"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说"人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。"一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足于停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心地向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。
国家奖学金以及国家励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，它促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热爱我们的祖国，拥护中国共产党的领导，在提高学习成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高我们的综合素质。追求卓越，高瞻远瞩而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高尚，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时，我们应清楚地认识到，我们学习的最终目的不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态，又不能安于平庸而碌碌无为，不思进取。我们要在宁静中勇于进取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力争人生的辉煌！
小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。让我们以"只争朝夕，舍我其谁"的精神状态投入到学习生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把奖学金化作今后奋斗的不竭动力，立志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现人生的价值！最后，祝愿所有的领导、老师身体健康，祝愿所有的同学在人生的道路上走得越来越远，飞得越来越高！
谢谢大家！
教育工作者的奖学金获奖感言【第七篇】
尊敬的各位领导：
您们好!
我是xx大学xxx学院测井(基)109xx班的xxx。我获得了本年度国家奖学金。首先我要借此机会感谢国家对我们大学生的关怀和关爱。因为社会安定，我们当代大学生才能安心学习;由于党的政策好，我们当代大学生才从中得到了诸多实惠。
我幸运地来到xx大学，它不仅帮助了我实现了大学梦，而且使自己能在这里安心学习，不必为家庭经济状况担忧。在过去的'一年里，我一直刻地学习，成绩保持班级前列;在担任班级干部期间，我认真负责完成每一项工作;我对自己要求严格，争取精益求精，努力充实和完善自我。我勤奋读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家庭的经济现状。功夫不负有心人，通过近一年的学习和学院的关怀，我获得年度“国家奖学金”。这对于我来说是莫大的欣慰，同时又是最大的鞭策。
我看到，我院各级领导都高度重视奖、助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，本着“公开、公正、公平原则”评选出每一位奖、助学金获得者，并张榜进行公示。这充分说明学院领导认真对待学生的每一件事，为每一位学生的发展着想。看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!”
教育工作者的奖学金获奖感言【第八篇】
古人有云，生于忧患，死于安乐。
诚然，天将降大任于斯人，必先苦其心智而劳其筋骨，泰然度之者方可成人上人。现世不同以往，无出英雄之乱世之境，亦无成豪杰之生死之择。当下判人之成败，无非官仕商途，学而优者未必仕，仕而优者亦未必善终。生于忧患死于安乐之说，愚以为于当下言之有过，忧患之中自暴自弃者喜闻乐见，安乐之中自得其乐者亦多见不怪。为学生者，自当忧患意识不可无，安乐之气不可滥。然则物极必反，盈过必亏。忧患过之，则易致忧得患失，盘盘焉玩乐不尽兴，亟亟焉投鼠反忌器，费时虐心，此谓碌也；安乐过之，则多成不思进取，聒聒乎心半刻不能静，跃跃乎席虽坐不能温，意满心足，此谓庸也。
念吾所处大学，百十五年，辗转三地而气存，流离失所而意真，今日之交通大学，偏安西南却纳神州之才，韬光养晦不乏唐山神韵。然则吾深知，山不在高水不在深，学生之前途亦不在塾，唯自发自奋，方可不自怨自艾，至于碌且庸者，诚非可取之道也。
吾自入交大，深感大学之学习生活不同以往，固知一优劣为虚诞，齐奖惩为妄作。念吾所处专业，英才辈出，德智体育多管齐下者不胜枚举，每与其交谈，若合一契，未尝不听语自勉，然则吾深知己之造诣，去之甚远，故吾常观其行而师之。久之，则生异也，察之，始觉与吾初念相差既远矣。何故？事至于此，吾常察他人学习而吾玩乐，他人志高而吾气短，他人做事充实而吾虚度光年，他人于细微中知著而吾碌碌焉无所思。是故吾玩乐不尽其兴，常事后自责不已。嗟乎！吾去之之远至此乎？非也，乃忧患过之也。是玩不能尽其兴而学不能尽其用之碌也。
当今之青年，尤其大学之青年，多有视青春信条为圭臬，偏执于及时行乐之说。然吾观之，窃以为所谓青春之信条诚为其放纵之开脱。何得此言？说走即走之游乐，大醉通宵之欢畅，随想随做之逸性已然金玉其外败絮其中矣。偏执于此者，大多无所事事，师不识人，书无寸迹，庸庸也无所作为，故曰庸于安乐是也。
此吾近日所思所感，旁人视之，未必有感于斯文，然吾情已达意既显，无病呻吟也罢，心中舒畅耳。
后记：恰逢学院评奖评优结束，我有幸获得德马格奖学金，学院嘱文，自当心怀感恩答谢社会，但酝酿几日，完文未得感恩之意却获此无用之思，实乃不该。但反其道思之，若无德马格奖学金，我怕是一直碌于忧患庸于安乐了，如此视之，此奖学金实乃我今日反思之激励，换言之，此奖学金实激励我思考过往、奋发图强、助我成长。在此，感谢德马格之善举，感谢学院之肯定。我必当牢记此恩，以此为励，更加努力完善自己，为日后报答学校报答社会而积攒力量！
教育工作者的奖学金获奖感言【第九篇】
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家好。我是10级林学专业的xx。十分荣幸能够作为首届“梁玉堂奖学金”获得者和20xx年度林学院学习标兵代表发言。学院授予的荣誉，是对我们莫大的鞭策和鼓舞。在此，请允许我代表全体获奖同学，对各位领导、教师们一向以来给予的教诲、关爱表示崇高的敬意！对梁玉堂教授给予我们的殷切关怀和鼓励支持表示衷心的感激。
拳拳赤子心，殷殷林学情，梁教师终其一生致力于林学发展、致力于林学人才的培育。“学林爱林，育树育人”是梁教师最真实的写照，“高山仰止，景行行止”是对教师最好的注解。高尚的人格魅力、严谨的治学态度，梁教师给与我们以深深的震撼，更给与我们莫大的激励，引领我们不懈努力、奋发向上、增长才干，为今后林学的发展、祖国的建设做出自我的一份贡献，尽到自我的一份职责！
自从走进底蕴深厚、学术至上的山东农业大学，走进温暖友爱、勤勉求实的林学院，我就开始了人生新的征程。两年多的大学生活，在教师的辛勤培育下，我始终牢记“登高必自”的校训，严格要求自我，勤于学习、敏于实践、敢于担当、追求提高、砥砺品行，努力提升综合素质。
刻苦勤奋学为先
无论专业课还是选修课，我都认真学习、用心把握。大一学年，我取得专业前五，班级第二的成绩，大二学年，取得专业第一，并获得省政府奖学金。同时，我深知“一花独放不是春，万花绽放春满园”，在我和同学们的共同努力下，所在宿舍获评“优良学风宿舍”，所在班级获评山东农业大学“先进班级”称号，我个人也获得校级“优秀学生团干部”的荣誉。
实践创新敢为先
我积极了各项实践活动。20xx年7月，我带领团队，开展了对梳洗河污染状况的调研，并获得省级社会实践先进个人荣誉称号。20xx年5月，我参与的挑战杯项目获评山东省第八届挑战杯大学生创新大赛一等奖；20xx年7月我投身于“调研山东”项目中，调研报告被推荐到省里参评优秀实践报告评比。
素质提升全为先
入学以来，我先后获得了演讲比赛一等奖、插花大赛二等奖、模拟应聘大赛三等奖、论文写作大赛三等奖等等。比赛的结果并不重要，重要的是经过这些比赛，我得以提高与发展，提高了自我的综合本事。
服务奉献能为先
从团支部书记到学生党建干部到南校区学生会主席，为同学们服务的平台不断开阔，但我始终秉承全心全意为同学服务的理念。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，亲爱的同学们，让我们以此次梁玉堂奖学金颁奖大会为契机，审视自我，反思过往、珍惜当下、展望未来。让我们坚定信念，担当深责大任；志存高远，胸怀报国之情；深入实践，弘扬林学精神；牢记师恩，常怀感恩之心，以拳拳赤子之心，坚忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，开辟出一片属于自我的新天地！
祝梁教师心境愉快、健康长寿
祝各位领导教师工作顺利、身体健康。
祝同学们学业有成，前程似锦！
多谢大家！
教育工作者的奖学金获奖感言【第十篇】
大连化物所奖学金是奖励有志于读研深造继续进行科研的同学。
在上一学年，我学习踏实认真，勤于求教，大二学年绩点；
获得第九届校节能减排竞赛校级二等奖；
积极参与srtp等科研项目，做实验室助手，收获良多；
参与组织院级srtp竞赛“制弓大赛”并作为志愿者中的一员认真工作；
参加“志愿者日”xx绿博园七彩大篷车活动志愿者活动；
参加“社响”社团巡礼节表演口琴；
参加风筝节、院趣味运会并获奖，努力成为德智体美劳全面发展的青年。
获得这份奖励后，我将更踏实的进行实验项目，同时更加重视学习，掌握好专业知识的重要性，再接再厉。