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幼儿园十二月的工作计划范例优质8篇

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幼儿园十二月的工作计划范文【第一篇】

上半月我班幼儿,出勤率较高。生活方面给与很多的照顾,如:提醒孩子多喝水,户外活动避免剧烈运动,尽量到阴凉的地方去玩等。学习方面:大部分幼儿能够配合老师完成主题活动内容,有求知的欲望,能够自主的去探索去学习,并能积极参加各项活动。午睡方面:培养幼儿控制自己的情绪,能够及时地入睡,养成良好的午睡习惯。

(一)教育教学:

1.主题活动名称:“再见,幼儿园”

2.主题活动来源:

大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年,就要离开老师、同伴和熟悉的幼儿园,升入小学校了。无论对美丽的幼儿园以及幼儿园力丰富多彩的活动,还是对自己亲爱的老师和小伙伴,幼儿心中都充满了无限的依恋之情。“再见幼儿园”主题活动的设计,主要引导幼儿能够用自己的方式来表达自己的情感体验,在真实的生活情境中尝试实现自己的想法和愿望,同时帮助幼儿做好充分的入学准备。

3.主题活动目标:

(1)通过会议幼儿园的生活增强对老师、同伴、幼儿园的认识和情感。

(2)乐于为自己的活动做计划,在生活中能与同伴进行商讨并达成一致,实现自己的活动计划,获得成功的体验,增强自尊、自信。

(3)运用连贯、流畅的语言大胆表达自己的观点或想法,并通过实践活动实现自己的想法和愿望。

(4)为进入小学做一定的准备。

4.活动一览表:

类型:社会活动。

内容:我来做,你来猜我的毕业典礼我设计为弟弟妹妹做些什么。

方式:集体社会。

领域:社会。

类型:教育活动。

故事:鞋子和小鸟。

诗歌:毕业歌阳光,我童年的摇篮毕业这一天。

歌曲:感恩的心,

领域:语言科学艺术(音乐)。

方式:集体小组。

类型:区域活动。

内容:手工制作:自制图书、制作名片、设计节目单和邀请卡、制作给幼儿园的礼物。

语言区:神奇的汉字。

自然角:养蚕宝宝。

领域:艺术(美术)。

方式:集体小组。

类型:基本技能。

内容:人物写生。

领域:艺术(美术)。

方式:集体小组。

类型:自主性绘画。

内容:请你认识我。

难忘的幼儿园。

我为小学做准备。

在小学遇到问题怎么办。

领域:艺术语言。

方式:集体。

(二)生活活动及常规管理。

入园:

目标:1能主动与老师和小朋友打招呼,和家长道别,用礼貌用语习惯。

2会根据自己的需要选择有意义的活动。

策略:1教师站在门口迎接每为幼儿和家长,热情和家长打招呼,回应幼儿和家长的需要。

2教师轻声学问幼儿想做点什么,表扬找到事情做的幼儿。

盥洗:

目标:1认真关系,养成早晚刷牙,饭前便后主动洗手的好习惯。

2保证自己足够的饮水量。

策略:教师观察个别幼儿如厕、吸收情况,给与提醒和指导,并鼓励幼儿在家同样养成良好的为卫生习惯。

进餐:

目标:1能根据自己的需要适量的自取食物,不浪费。

2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值,引导幼儿不挑食。

策略:1给幼儿创设自取食物的机会和条件,提供适宜幼儿盛饭实用的餐具。

2通过多种方式让幼儿了解一些食品的营养价值,引导幼儿不挑食。

午睡:

目标:1能比较迅速的穿脱和管理自己的衣物,并摆放有序、整齐。

2能控制自己的行为,不影响他人入睡。

策略:1通过竞赛的方式引导幼儿迅速整理自己的衣物。

2创设光线较暗,室温适宜,安静的睡眠环境。

离园:

目标:1晚饭后有序的做事情,独立收拾好自己的衣物,按时离园。

2离园活动时能主动选择便于收拾的玩具和相应的活动。

策略:1播放爱劳动等教育故事,引导幼儿有序做事情。

2提醒幼儿离开时收拾整理好玩具。

(三)班级人员分工级配合:

本学期班里有教师两名,主要负责幼儿教育教学及一日生活常规的组织与指导。一名保育员老师,负责班级中的卫生保健工作。

幼儿园十二月的工作计划范文【第二篇】

1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。

2、做好20xx年度考核工作。教师填写《事业单位工作人员年度考核登记表》(12月10日之前上交电子稿到园长邮箱)《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》《太仓市中小学教师师德考核评议表》(后2张纸质稿)。做好年度考核优秀等次推荐工作。

3、对全体教师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。

4、政治学习:《江苏省中小学管理规范》。

5、做好年终各类评优、评先、考核工作。

6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议。

7、做好20xx年度校园安全工作考核自评及资料整理工作。

1、小(2)班半日活动观摩展示。

2、翻版课研讨活动。

3、“我和孩子的故事”教育故事评比。

4、举办冬季运动会,各组制定活动方案。

5、12月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。

1、结合大(2)班角色游戏展示开展案例评析。(15周)。

2、主题背景下角色游戏案例研讨活动。

3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。

1、季节变化,提醒家长注意幼儿的穿着。(橱窗和家长会等形式)。

2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。

3、做好冬季防病工作,要求各班在活动前后注意幼儿的穿着。

4、对各班进行各项常规检查。

5、邀请儿保医生来园做专题讲座。

6、查看幼儿用餐情况。

1、完善新园环境创设。

2、各班为幼儿创设温馨的活动环境,提供丰富的游戏材料。

3、迎“元旦”幼儿画展。

1、各班结合微型课题,举办一次家庭教育专题讲座,并发放家教宣传资料。

2、幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动:肥胖儿、超重儿的矫治。由保健老师负责召开。

3、小、中、大班幼儿冬季亲子运动会。

4、结合“圣诞节”家长制作圣诞礼物。

5、邀请专家来园讲座。

6、出版家教宣传橱窗,“庆元旦”幼儿画展。

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幼儿园十二月的工作计划范文【第三篇】

1.培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.迎接园部领导的小班常规调研。

2.利用午间、音乐游戏活动时间组织幼儿排练歌曲、舞蹈,为“迎新年才艺展”做准备。

3.积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.组织幼儿参加园内举行的幼儿亲子冬季运动会。

4.加强与家长的沟通和联系,提高家长的积极性,促进家园共育工作。.

5.积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼。

6.组织并参与园部的角色游戏观摩活动。

7.做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作,严格午睡室、活动室的空气消毒。

8.填好《宝宝成长记录》并按时发放。

9.做好学期结束工作。(综合素质评估、写好汇报单、写好总结、资料归档等)。

10.整理好班级物品,搞好卫生。

11.对幼儿进行假期安全卫生的教育。

主题名称《小不点儿》。

主题目标:

通过活动让幼儿感受到自己在与成人、同伴的互动中成长着,体验成长的快乐,并逐渐形成自我而又独立的意识。使幼儿在关爱、温馨、尊重和理解的氛围中,看到自己的优点和进步,逐步形成乐观、自信、向上的意识。

主题名称《冬天来了》。

主题目标:

引导幼儿通过观察周围环境、人们衣着变化及探索冰雪形成等活动,使幼儿的认知在生活化的情景中得到发展。并通过对冬季生活的感受和体验,让幼儿积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天,培养幼儿积极参加户外运动的兴趣,增强幼儿的体质。

2.引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物或过程,比较感受大小的相对性。

3.引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化,多带孩子到阳光下活动。

4.和孩子自制冰块,带到班上放置科学区内。

5.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,并坚持参加户外锻炼。

1.引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较、感受大小的相对性。

2.墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

3.让幼儿自制灯笼、贺卡、小礼物等挂饰布置新年活动室环境。

4.下雪时,讲自制的小雪花贴在室内玻璃上。

5.张贴一些有关冬天的图片。

6.墙面布置:冬天场景,主体人物为身着夏装的一家三口。引导并帮助幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

幼儿园十二月的工作计划范文【第四篇】

1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。

5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩。

4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过文化节日教育,懂得感受喜庆快乐。 5 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

2.知道适合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。

4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作

5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片,给幼儿美的熏陶及享受。

开展安全教育活动:冬天路面结冰,行走要特别注意安全“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

1.天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的'孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

2.请家长每天按时接送幼儿入园,并按照正常的作息时间安排孩子在家活动,帮助孩子养成良好的生活习惯。

幼儿园十二月的工作计划范文【第五篇】

上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。

2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式。

4、认识便利店,了解便利店与生活的关系。

5、知道信有传递信息的功能。

6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

7、知道写信需要的工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票。

8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场。

9、学习写信的方式。

1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书。

2、分享阅读大书、小书。

3、《我的数学》幼儿用书。

4、玩具货币、幼儿带各种菜。

5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》。

6、幼儿学习单。

1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。

2、认真填写家园联系手册。

1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高,培养学习的好习惯。

2、焦悦杨身体体质较弱,午睡起床时及时为他穿衣服,加强锻炼。

幼儿园十二月的工作计划范文【第六篇】

2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

5、规范全托班幼儿物品的管理。

经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重点工作。

1、感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

3、开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

教育目标健康领域。

1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

2、知道身体不舒服时告诉成人。

3、知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

语言领域。

1、愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

2、能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

3、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

社会领域。

1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

2、认识常见的交通工具。

3、学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

科学领域。

1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

2、正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

3、喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

4、感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

艺术领域。

1、认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

2、学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

3、运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

家园共育。

1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

环境创设。

1、与幼儿一起创设主题墙面。

2、创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园十二月的工作计划范文【第七篇】

1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。

2、做好20xx年度考核工作。教师填写《事业单位工作人员年度考核登记表》(12月10日之前上交电子稿到园长邮箱)《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》《太仓市中小学教师师德考核评议表》(后2张纸质稿)。做好年度考核优秀等次推荐工作。

3、对全体教师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。

4、政治学习:《江苏省中小学管理规范》。

5、做好年终各类评优、评先、考核工作。

6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议。

7、做好20xx年度校园安全工作考核自评及资料整理工作。

1、小(2)班半日活动观摩展示。

2、翻版课研讨活动。

3、“我和孩子的故事”教育故事评比。

4、举办冬季运动会,各组制定活动方案。

5、12月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。

1、结合大(2)班角色游戏展示开展案例评析。(15周)。

2、主题背景下角色游戏案例研讨活动。

3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。

1、季节变化,提醒家长注意幼儿的穿着。(橱窗和家长会等形式)。

2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。

3、做好冬季防病工作,要求各班在活动前后注意幼儿的穿着。

4、对各班进行各项常规检查。

5、邀请儿保医生来园做专题讲座。

6、查看幼儿用餐情况。

1、完善新园环境创设。

2、各班为幼儿创设温馨的活动环境,提供丰富的游戏材料。

3、迎“元旦”幼儿画展。

1、各班结合微型课题,举办一次家庭教育专题讲座,并发放家教宣传资料。

2、幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动:肥胖儿、超重儿的矫治。由保健老师负责召开。

3、小、中、大班幼儿冬季亲子运动会。

4、结合“圣诞节”家长制作圣诞礼物。

5、邀请专家来园讲座。

6、出版家教宣传橱窗,“庆元旦”幼儿画展。

幼儿园十二月的工作计划范文【第八篇】

四月是一个美好的季节,幼儿园四月份的。

一、主题活动。

《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

二、特色活动。

春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

三、日常生活。

1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

2.教幼儿正确使用手帕。

3.多带幼儿进行户外活动。

4.加强值日生工作指导。

5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作。

1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

一、功能室的规范管理与使用。

1、申报将功能室的柜子添置到位,确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。

2、继续完善、制定功能室使用制度,督促班级严格遵守制度使用功能室:进出时检查、收整好功能室的教玩具,并认真做好进出功能室表格记录。

二、进行保育老师专业技能培训。

1、拟定好阶段性培训计划,做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助,为外出保育员技能赛做好充分准备。

2、找寻相应的理论知识,给与专业理论知识的扶助。

3、在园内初次进行单项活动模拟赛(故事比赛)。

三、开展丰富的活动,进一步做好后勤团队队伍建设工作。

1、开展食堂工作人员切菜比赛,促进食堂工作质量的提高。

2、食堂班组户外放松活动的组织,做到劳逸结合,调动大家工作积极性。

四、班级财产整理与清查。

1、与保育组长一起将全园的生活物品进行全面清查、统计。

2、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废,上报申请更换。

1、帮助幼儿了解文具的种类,简单结构与用途,培养幼儿正确的阅读和书写姿势。

2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响,观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣,并对植物生长过程有探究的欲望。

3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

区域活动建设:

1、在语言区投放幼儿常见的字,鼓励幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

备注。

生活活动:

1注意养成正确的阅读和书写姿势,保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

家园共育:

1、与幼儿一起阅读,引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带领幼儿找春天。

第一周周重点。

引导幼儿感受文学作品的语言美,意境美,鼓励幼儿结合图片大胆想象,并用连贯的语言进行创造性的讲述。

国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。

英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动。

语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》。

第二周周重点。

找春天,了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。

国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。

科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》。

英语科学活动《春游去》艺术活动。

语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》。

第三周周重点。

帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规,使其知道自己马上要上小学了,激发其上学的愿望。

国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。

科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。

英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。

语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。

第四周周重点。

1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的自豪感。

国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。

琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。

科学活动《昨天、今天、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》。

英语科学活动《我会分》艺术活动。

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