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班级工作计划优推4篇

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班级学期工作计划【第一篇】

一、 上学期班级工作小结

大学是一个小型社会,是从学校走向社会的一个转折点。在这里,不仅可以学到书本上的知识,还可以锻炼自己的组织能力等等。

时光荏苒,转眼间又一个学期过去了,我们告别了大一新生活,步入了大二的生活,大学生活也正式踏上正轨。在这里,就对于我们班的情况做一个总结并对新的一学期做出一个规划。

上学期,我们共开展了两次团日活动,一次是关于“绿色环保理念”的,我们以小组形式征求宣传标语和发放环保袋;另一次是关于“中国梦,金院梦”,以班会活动形式通过朗诵和做游戏展开。两次活动开展的都很成功,大家也都积极踊跃的参与。

通过两次活动,我们了解到环保理念的重要性以及当代大学生应该有自己的梦想,这些都有助于我们观念的健全。与第一学期相比,我们的活动灵活性也有所增强,班集体的整体意识也有所增强,同学间的相互配合与合作也越来越好。在此基础上,我希望大家能再度发挥这种团结精神,在新的一个学期将事情做得更好,所以做了一个这个学期的大致的工作计划。

二、本学期班级工作计划

(一)、学风建设篇

作为学生,当然首要的还是学习。一个班集体,首先是班干部要做好模范作用,带领大家创造一个良好的学习氛围。良好学风是一个班级的灵魂力量,在严谨和谐的学风下,大家才能做到求知治学,才能取得更好的学习效果。班级学风是班级之本,它激励学生之间形成良性竞争,大家齐头并进,共同取得进步,从而班级得到整体进步。鉴于大一的学习情况,抓好早上的考勤工作,督促学生晚课的更有效学习,加强师生之间的练习与交流,适当的评优可以促进大家的学习积极性。总之,就是要做到让大家在学习中享受到快乐,这样才会事半功倍。

(二)、党建工作篇

大二,新的学期,由于个别学生的转专业,目前我班学生44人,全为团员。大一时,全班有22名同学递交了入团申请书,经过精挑细选,最终选出了其中最优秀的5个人进入了第一轮党课的学习。这学期,要增大宣传力度,让大家对党组织有更深度的了解,尤其可以让第一期的党课学习者进行宣传工作,争取更多的人。新一学期,新的团日活动,鼓动大家带着激情参加,使团日活动更圆满的完成,在配合中追求最终的完美。

(三)、考勤学习篇

考勤:提高出勤率是很重要的。这学期除去晚课,还增加了专业方向选修课,因此课程的安排也更紧了。鉴于这种情况,班级干部就更不能放松,尤其是班干部,自己就做好带头工作,保证出勤率的高标准,定期做好考勤工作,并且向辅导员郭昌德老师汇报。学习:大一下的课程增多,随之而来的有更多人挂科,这个现象应该引起我们的重视。我们不能以课程增多为借口而挂科,应该以更为严谨的态度来对待各科。这学期的课程也增多,再加上专业课的开始,所以同学们之间可以互相学习,取长补短,互相合作,避免挂科或者少挂科。

(四)、心理健康篇

随着大学生活的逐渐展开,大家或多或少会遇上一些问题,学习压力的增大,情感的困惑,诸如此类。针对本学期,心理委员制定了以下计划:

1、 针对不同人群,由于不同压力,可以进行单方面的对话,条件可以的话可以去找专业的心理老师来进行舒缓压力的活动。

2、 可以定期宣讲一些心理上的知识,做做游戏缓解大家的压力。

3、 可以创建一个专门的平台,让大家释放自己的压力。

(五)、寝室卫生篇

新的学期,我们从新寝室搬到了老寝室,更多的人住在了一个大房间里,卫生问题更不能懈怠。每个寝室可以制定自己的寝室规则,轮流定期打扫寝室,保持寝室干净整洁。在干净的环境中,人生活的也会更愉悦。在学期结束时,评定最佳男寝和女寝,能让大家更好的意识到保护寝室卫生的责任。

以上五点就是这学期我们所要完成的基本任务,如果大家有更好的建议,随时可以向我们提出,完善我们的计划。

班级工作计划【第二篇】

一、班级状况分析

我们草莓班共有27名幼儿,其中男孩有14名、女孩有13名。经过家访了解:多数幼儿居住环境及家境较好。有些孩子较大方,口齿清楚,情愿与老师说话,多数幼儿有午睡习惯。但我们班挑食的孩子较多,在家吃饭需要大人喂。在自我服务方面,会自己穿脱衣服的孩子不多,很多幼儿需要动手做的事情全由大人一手包办代替的。行为习惯方面:不疼惜玩具、物品,部分幼儿有攻击性行为。依靠性较强,存在娇骄二气。虽然我班有部分幼儿进过托儿所,但幼儿来自不同的家庭与生活环境,因此所获得的学问阅历差异较大。

二、工作重点

1、建立共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴的快乐,培育幼儿养成良好的生活行为习惯和讲文明的品质。

2、营造宽松、自主的环境,尝试用多种材料,激发幼儿探究学习的喜欢和自主性的游戏行为。

三、具体措施

(一)培育良好的生活行为习惯

1、快乐的生活

1)通过故事、儿歌、表演等形式培育幼儿爱幼儿园、爱老师、爱小好友的情感。

2)学讲礼貌用语:早(Goodmorning),好(Hello),再见(,感谢(Thankyou)等。

3)带领幼儿到大班做客,参与大班孩子的游戏,看大班孩子的表演、做操等,使幼儿解脱孤独感,感受幼儿园生活的快乐。

4)老师向幼儿介绍自己有很多本事,并任意或依据幼儿的要求表演给幼儿看,使孩子感到老师什么都会,从而喜爱?老师,情愿跟老师学本事。

5)通过儿歌、游戏、故事、歌曲、动作等活动让幼儿体验同伴之间友好相处的

情感。如:儿歌《老师喜爱?我》《做好友》《好好友》;歌曲《好友,你好》《早安歌》;动作:招手、握手、拍手、拥抱、亲亲小脸等。

2、能干的宝宝

1)在角色游戏和日常生活中学习使用小勺,开心文明进餐。

2)在教室一角布置一个“不挑食的好孩子”专栏,当孩子有进步,不挑食时,他的照片就能贴在专栏里。

3)在区角活动和午睡活动中学习穿脱简洁衣物,逐步培育幼儿自理能力。

4)通过日常各活动对幼儿进行有关生活、卫生、自理能力等各方面的培育。如:《我自己来》《宝宝自己会睡觉》《小手真能干》《爱劳动的好孩子》《长成一个棒娃娃》等。

5)为幼儿创建一个洁净有序的环境,使幼儿懂得物品不行乱放,用完后放回原处。

3、在与同伴交往中,逐步学会谦让,体验共享的快乐。

1)鼓舞幼儿与同伴一起玩,教给幼儿简洁地交往方式,如“大家交换玩”、“大家轮番玩”、“和好好友一起玩”等等。

2)每天离园前,留出5分钟时间,让幼儿开心的沟通共同共享的阅历。

(二)创设学习环境,构建开放性主题

1、以数学启蒙为特色,开展丰富多样的数学游戏活动。

1)将含有数形、时空等数学内容及漂亮的画面呈现在幼儿的生活环境中,让幼儿在自然、宽松、愉悦中感知数。

2)结合小班幼儿学数学的特点,设计系列数活动和数学游戏,为幼儿提供多角度、多样化、多层次的操作材料,满足幼儿学数学的喜欢。

3)充分利用区域活动,提供丰富多彩的游戏材料为幼儿对新事物的尝试和探究提供了施展的天地。

2、把握幼儿的生成契机,做好自主性游戏行为的记录和分析。

1)利用教室的空间及四周环境,创设与课程

有关的活动资料、讯息(幼儿作品、收集的图片、照片)。

2)家园互动,家长与幼儿一起运用各种方法、途径,收集提供有关的信息材料,为支持幼儿自发的生成活动提供关心,并邀请有相关才能的家长参与到班级教育中来。

3)增加更多半成品材料与原始材料的提供,赐予幼儿更多参与教室环境布置的机会。

4)为幼儿提供充裕的自主性游戏的时间,鼓舞探究,满足其好奇心。

5)以整合的观念,满足幼儿的游戏需要,体现选择的自由度,创设一种可选择的环境。(将教室分割成若干块,依据幼儿所生成的内容,创设主题情景。如“快乐汽车城”、“小小恐龙园”等)

6)老师更多地观看幼儿的游戏行为,并通过多种媒体进行记录。学会在反思中不断调整自己,对幼儿当前游戏进展水平进行评价与指导。

(三)个别幼儿教育

1、老师观看幼儿的一日活动,在其需要的时候,给与适时相宜的关心。

2、做好对个别幼儿的个别指导及观看记录,以便制定针对性的计划和提高幼儿某方面的能力。

3、为每位幼儿建立个人成长档案,收集幼儿各类作品,并主动与家长互动,家园相结合全面评价幼儿进展能力。

4、关心严志超养成良好的饮食习惯,关心周晟赟订正“以自我为中心”,能与同伴友好交往。

四、家长工作

1、基本工作:为每位幼儿建立联系册,定期更换家园联系栏,关心家长、老师准时相互了解幼儿在园、在家的状况。

2、设计家长问卷,了解家长资源状况,随机邀请家长参与幼儿园的各项活动。

3、向家长介绍有关幼儿教育的刊物及网站,关心他们通过多种渠道了解教育幼儿的方法。

4、建立班级网页,建立合理的结构,如“精彩一刻”、“作品展示”“活动回放”“童言稚语”。确保网页内容准时更新,信息畅通。

5、创设条件增加家长参与,如:开设“有话来说说”栏目,了解家长的需求和建议。针对家长感喜欢的内容、话题进行网上论坛。

五、活动支配

九月

参观我们漂亮的幼儿园

大家唱唱又跳跳(自发表演)

参与布置节日环境

十月

国旗国旗我爱你(涂色竞赛)

我来做爸爸、我来做妈妈(穿衣表演)

十一月

好玩的皮球(玩球表演)

鞋宝宝找家(配鞋)

十二月

冬天不怕冷(户外体育活动)

欢高兴喜迎新年

一月

我的本事大(作品展)

老师的好帮手(整理玩具竞赛)

班级工作计划【第三篇】

这一次主题班会是关于环保教育方面的,我想大家一定都知道环保的重要性,也应该知道环保应从孩子做起,希望大家能够通过这次班会活动,增强自己和孩子的环保意识。下面,我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。

一、重视在环境创设中体现环保意识

开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上,倡导节约用水,珍惜纸张,随手关灯等环保行动;在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸;在盥洗室设置节约用水的标志,提醒孩子关好水龙头;在垃圾桶上方设置“废物入娄”,楼梯上设置“保持安静”的标志,提醒进出人员轻声说话,营造安静的活动环境。

在环境创设中,我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品,比如:用各种饼干盒制作成物品收。箱,让各种小玩意都有自己的“家”;用旧盒子制作成“电话”“热水器”,放在区域中,让孩子们玩得更开心;用报纸做成纸棍,让孩子练习玩耍;收。棒冰棍让孩子自由拼图,用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作,即丰富了孩子的活动材料,美化了环境,还让孩子们深刻体会到,许多废旧物品都能变成有用的东西,让孩子们体会到创造的乐趣,丰富了想像力,也树立了资源利用的环保意识。

二、在日常的教学工作中渗透环保教育

环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的,我们应该把环保教育渗透在日常的。。的的教育工作中,比如:我班准备通过环保主题《清洁家园》、《动物-我们的朋友》等活动进行环保教育,初步培养孩子的环保意识。在区域活动中,将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”;用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象,活泼有趣的教学活动,可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力,让孩子们体验到创造的乐趣,逐步养成初步的环保意识。

三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素

这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动,利用各种报导,引导孩子了解各种环保知识,并带到班级中,让所有的孩子都能够学到更多的知识。比如:在日常的。。的生活的中,我们可以通过认识“汽车”,不失时机的告诉孩子:汽车的尾气会污染环境。另外,家长应该做孩子的榜样,平时要节约用水、用电,合。地使用废旧物品,比如:我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花,晚上进出房间随手关灯等。我相信,通过我们大家的共同努力,环保意识一定会伴随孩子健康成长!

关于班级工作计划【第四篇】

一。 本班少先队队员情况分析:

本班学生在这学期共18人,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

二。 工作分类:

一、五项竞赛工作

这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学年可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。

2、设立“一带”检查员

一带,具体说是戴红领巾。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的一戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。 检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。

另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。

4、黑板报工作

这也是训练学生能力的好途径,一年级的时候,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。

三。少先队工作思路

1. 认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。

4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

四。工作安排

九月份

1、五项竞赛开始

十月份

1、庆祝国庆节

2、建队节活动

3、老人节慰问活动

十一月份

1、五项竞赛小结

2、讲故事比赛(一-三年级) 十二月份

1、迎元旦大合唱比赛一月份

1、庆祝元旦

2、安排寒假工作。

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