2024年党纪学习教育学习计划详细版

2024年党纪学习教育学习计划

(详细版)

根据中央党的建设工作领导小组会议统一安排部署，为认真贯彻落实党的**大精神、二十届纪委三次全会精神和XXX关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，现就开展党纪学习教育制定如下实施方案。

一、总体目标

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的**大精神，做实二十届中央纪委三次全会和十二届省纪委三次全会安排部署，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为谱写XXX高质量发展新篇章提供坚强保障。

二、重点学习内容及相关要求

本次党纪学习教育的重点是深入学习贯彻新修订实施的《中国共产党纪律处分条例》,同时，结合XXX对开展党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神；党的**大关于全面从严治党的安排部署，以及《党章》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，相互对照学习，进一步加深理解，明确要求。具体要求如下：

(一)突出重点学。充分利用“三会一课”等开展党纪学习教育，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，开展集中学习研讨、组织专题学习，教育引导党员全面准确掌握《条例》的主旨要义和有关规定，准确把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、

群众纪律、工作纪律、生活纪律相关要求。

(二)结合案例学。发挥好以案促学作用，用好身边案例，充分发掘本地区、本系统典型案例，通过案例通报、观看警示教育片，使党员干部思想受到深刻的警示，心灵上接受洗礼，以案为鉴，以案为戒，增强学习教育的针对性、感染力，引导党员绷紧纪律之弦，筑牢理想信念的根基，自觉遵章守纪，做到心有所畏、行有所止。

(三)对照反思学。加强对《条例》的解读和培训，让广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。通过交流研讨、分享心得、对照检查等方式，引导党员真正把自己摆进去，深入剖析自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来，把遵规守纪内化于心，外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束。

三、具体时安排

根据党纪学习教育安排，集中学习时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。要紧密结合全年目标任务，力戒形式主义，坚持两手抓、两促进，推动党纪学习教育取得实实在在成效。

阶段一：集中学习阶段(4月)

利用主题党日、三会一课，组织开展《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的系统学习，围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么规矩，如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本，摆正心态，强化意识，不断提升个人的自律能力，永葆共产党人政治本色”进行交流研讨。结合实际，可采用邀请专家或党委领导对《条例》进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。

阶段二：深入推进阶段(5月)

组织开展读书学习小组活动，分小组开展学习，坚持原原本本、逐条逐字学习《中国共产党纪律处分条例》,明确党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用党员大会，各小组总结读书学习成效，党员代表分享学习收获。组织党员干部参观省廉政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题党日活动。组织党员干部观看廉政教育影片，对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴，警钟长鸣。结合实际开展廉政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学习教育形式。

阶段三：巩固提升阶段(6月)

支部书记讲纪律党课，围绕XXX在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、党纪学习教育和宣贯《中国共产党纪律处分条例》,带头给全体同志讲1次纪律党课。通过知识测试、交流研讨等形式，对学习成果进行阶段性检查。运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育，组织支部党员参观红色教育基地、革命纪念馆等，重温入党誓词。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。

阶段三：总结严守阶段

对党纪学习教育进行全面分析和总结，梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。将党纪学习教育开展情况形成书面材料，并及时向上级党组织汇报。将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励党员干部持续强化纪律意识。

四、综合运用多种学习方式

坚持把党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，坚持线下集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合，贯通纪律教育、警示教育与廉洁教育，教育引导党员严格遵守纪律规矩，切实筑牢拒腐防变的思想防线。

(一)集中学习与个人自学相结合。组织党员集中学习《条例》和相关资料，确保学习时间和质量。将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。

(二)专题辅导。邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。

(三)案例分析。结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。

(四)互动问答。通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。

五、相关工作要求

一是加强组织领导。局属单位要充分认识加强纪律教育、推进党纪学习教育的重要意义，高度重视、周密筹划、精心组织。在真抓实干、改进提高中推进纪律教育取得实效

二是营造浓厚氛围。持续加强党纪学习教育宣传力度，通过建宣传专栏、设专题板块、宣传报道遵规守纪典型事迹等方式方法，大力宣传加强纪律教育的意义、内容、进展和成效，努力营造浓厚氛围。

三是力求务实有效。将党纪学习教育在内的纪律建设情况纳入党风廉政建设责任制考核内容，加强督导检查，强化结果运用，形成加强纪律建设，争创一流业绩的正面导向。力戒形式主义，把功夫下在入脑入心上，切实教育引导党员干部将纪律规矩根植于思想深处、落实到具体行动，转化为谱写X高质量发展新篇章的强大动能。

附件：关于XXX单位党纪学习教育计划表