校园辞旧迎新策划书【优秀8篇】
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校园辞旧迎新策划书【第一篇】
元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展是山东师范大学美术学院的特色活动之一，也是文化传承的一种体现，是当代大学生传承中华文化丰富课余生活相互交流的一个媒介。在全校范围内开展元旦游园之灯展活动，有助于引导同学们对文化传统的认识，培养全面的历史文化知识，从而成为拥有浓厚文化底蕴的当代知识青年。花灯是中华民族的优良传统，也是体现一个民族的文化凝聚力的体现。大学生应该时刻谨记文化传承，树立良好的文化继承责任意识。在日常生活中，从而不断完善我国历史文化传承。
二、活动目的。
本次活动的目的在于调动学生的积极性，来创造他们心目中最美的创意展灯，并参展。不仅可以培养他们的团队意识，动手能力和创意思维，同时也促进了校园文化的交流，增强校园的设计氛围。并能够很好的展现出同学们的独有风格，为学校添加一处别有韵味的风景，和一个优秀的可以传承的品牌活动。
三、活动名称。
山东师范大学美术学院元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展。
四、策划主办单位。
院学生会女生部。
五、活动面向群体。
山东师范大学美术学院全体在校学生。
六、活动目标。
本次活动的目标，简而言之，即培养同学们的团队意识和动手能力和创意思维;促进校园内各系的文化交流和风格展现，增加设计氛围和创立品牌活动。
七、活动安排。
12月21日：晚18：00——20：00在b区421展厅上交作品及报名表。
八、活动要求。
1)参展作品分为个人主题灯和班级主题灯。
2)班级主题灯要求能够展现出班级风格。
3)个人主题灯以辞旧迎新为主题，体现当代大学生积极向上的一面。
4)班级主题灯参赛以班级的名义参加，13级、14级每班级至少3盏(12级不做要求);个人主题灯以个人或组合名义参赛，没有数量限制。组合最多2人。
5)参展作品必须是由原材料手工制成(材料不限)否则将视为无效作品。
九、评选方式及奖项。
1)班级主题灯设立一、二、三等奖，每年级各一名(颁发奖状)。
2)个人主题灯设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名(颁发奖状)以及相应德育学分。
参与优秀奖奖励相应德育学分。
十、联系人。
校园辞旧迎新策划书【第二篇】
1、开始时间18：30分。到了指定时间，晚会如期开始。18：00各系各班需要准时入场，到指定的位置坐定，由学校护卫队师生维持现场秩序，以求安全第一。
2、由主持人宣布晚会开始，并且让各系督促各系各班的会场安静情况。
3、由主持人介绍嘉宾xx学校领导致辞。
4、由各个部门选报的活动(具体编排待订)。
5、游戏。
同一首歌。
邀请领导和老师共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，老师人数三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀请舞台下的学生上台来用鼻闻，用眼睛看。自己面前的桌上容器里装的是什么液体。(小礼物，由院文艺部，生活部向上批款向自行安排。主要增强娱乐效果)。
6、抽奖与礼品的颁发。
7、退场。演出的全部内容务必要在21：40之前弄完，以免延误学生进入寝室的时间。演出结束后，由主持人宣布退场，在学校护卫队的监督下，做到各班有序退场。
实现活动方案的措施。
1、联络院里学生会个部门，进行商讨。对活动进行更仔细的安排。结果汇报给学工处处长由处长提出意见，使活动更完善。
2、把同志下发到各系学生会，由各系教师，学生会督促节目的排练。
1、主要活动场地，学院广场。
2、场地布置要有心意，要能突出中秋佳节的主题。主背景方向设置在正对我校图书馆正门的朝向。
3、场地安排，关于各系各班的位置划分，由院体育部划分出来，领导坐在舞台下方。其他高校的邀请来的学生会成员由院学生会外联部接待，并且划出指定就坐位置。学院学生靠后坐。各系各班在指定位置，由各班班长及团支部书记督促及带领同学到场及就坐，并且提前半小时进场。
校园辞旧迎新策划书【第三篇】
绒絮落岁、风月荏苒、岁月如梭!20__即将画完她那轮完整的圆，在即将过去的一年里，我们共同播种希望，共付热情，共享喜悦，也共同见证了一路走来的历程。在这辞旧迎新之时，一年来辛勤忙碌的朋友们欢聚一堂，述说友情，放飞希望，互致祝福，双手合什、共同祈祷未来。我们筹备了这台20__年师生大联欢”，祝愿所有老师们在欢乐祥和的气氛中迎接20__年的到来!
在多年工作中共同携手走过了无数个日夜，在彼此真诚的合作中，我们建立了深厚的友谊。在学校领导的共同关怀之下，在各位同仁和全体师生的共同努力之下，我们在过去一年的工作中，又取得了辉煌的成绩。值此即将要告别精彩而难忘的20__年，朝气蓬勃地迎接20__年到来之际，学校满怀着对来年的希望，携手并进，共创喜庆祥和，共同迎接更加美好的20__年的到来。
在领导们正确的指导下，我们不断提高专业水平、提升自身素质和能力，在过去的一年里取得了一系列的成绩与荣誉。我们深知，这些成绩和荣誉的取得，不仅仅缘于我们自身的奋斗与拼搏，更得益于学校一道同行多年来始终如一的支持与精诚合作。新的美好的一年的钟声即将敲响，以此契机，我们真诚、热情，心怀感恩，与全校师生共同举杯，庆祝昨日的成就，展望未来的友谊。
20__曾经辉煌，20__必然灿烂;点燃使命，成就梦想;通过我们大家一起的不懈努力，将在未来的工作中取得更加辉煌的成绩!
2、目的。
值此新年辞旧迎新之际，歌唱丰收、歌唱快乐、歌唱和谐，营造良好的文化氛围，增强凝聚力，丰富学校文化生活，展现多年来所积淀的文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感，团结合作，共创美好明天!
3、主题。
二、晚会时间。
2010年12月31日晚7：00—9：00。
三、晚会地点：
待定。
四、参加人员：
公司领导、全体员工及特邀嘉宾。
五、晚会组委会。
组委会主任：
组委会副主任：
组委会成员及职责详细见下表：
序号。
组名。
职务。
姓名。
职责。
1、协调组组长。
2、晚会上负责总体协调。副组长。
2、节目组。
组长。
2、晚会中负责督促节目的衔接。副组长。
3、后勤组组长。
1、晚会前期负责酒水、饮料、奖品的采购;。
2、晚会开始前负责座位安排及人员引导入座、奖品、横幅的摆放;。
3、晚会中负责舞台设备的摆放及清理、配合音控师工作。
副组长。
4、主持。
负责晚会主持。
5、摄影师。
负责晚会的摄影、拍照。
六、晚会进度计划。
序号。
工作内容。
时间要求。
负责组。
1、召开动员大会，明确各组职责。
协调组负责通知。
2、晚会演出场地确定协调组。
3、收集各部门上报的节目。
节目组。
4、确定晚会节目。
组委会主任、节目组。
5、各个节目自行排练。
各个节目负责人。
6、主持词及节目解说词确定。
节目组。
7、演出前彩排。
各组。
8、晚会节目单、横幅制作完成。
协调组。
9、正式演出。
各组。
七、晚会流程。
1、开场舞：
2、主持人出场：介绍领导嘉宾。
3、双方领导讲话并宣布晚会开始。
5、晚会开始：详见节目单。
6、晚会结束合唱(同时主持人宣布晚会圆满结束——明年再见)。
八、资金预算。
人数：按人计。
总预算：元人民币。
具体费用明细如下：
1、就餐及舞台布置：元(餐费、酒水预计元/桌__十桌，包含舞台设计布置、晚会现场横、宣传横幅等)。
2、服装费：元。
3、其他费用：元(工作餐、节目单印制、道具、小礼品)。
九、注意事项及应急方案。
1、保证晚会质量，注意会场的秩序及安全，确保器材完好。
2、所有工作人员注意协调合作，如遇突发事件，冷静处理，保证晚会的顺利进行。
3、做好工作人员的会后工作。
4、停电应急方案：
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果到预定时间仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在停电期间，由演出组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由内场组负责领导及来宾的服务工作;由外场组负责现场秩序的维持;由后勤组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
5、灯光应急方案：
(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。
6、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
7、其它紧急情况发生时，由后勤组负责协调处理。
8、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请主动协助其他工作组的工作以加快整体工作进程。
9、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
10、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场;内场组、外场组协助后勤组共同负责会场清理工作。
11、所借用服装、道具等要及时归还，若不能马上归还的物品，有后勤组负责组织先运回办公室，妥善保管并及时归还。
12、有后勤组负责制定危急情况人员疏散路线，和现场救援措施预案。
校园辞旧迎新策划书【第四篇】
活动目标：
1、感受诗歌中描述的快乐的'新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。
2、学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是__”的句式。
活动准备：关于诗歌内容的彩图一张。
活动过程：
一、谈话导入：
师：小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗?(元旦)对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗?说一说你们眼里的新年是怎么样的。(幼儿自由发言，老师总结)。
今天我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做《新年》，我们来听一听诗歌里是怎么说的。
二、欣赏诗歌，理解内容：
1、师朗诵诗歌一遍，问：你在诗歌里边听到了什么?(幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。)。
2、师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌有没有告诉我们新年是什么?
提问：
a、诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩)—教师一步步引导，最后出示挂图。
b、我到了天上碰到了谁?(星星、月亮、太阳)—将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。
c、星星说新年是什么?(新衣新帽)。
月亮说新年是什么?(糖果玩具)。
太阳说新年是什么?(快乐和进步)—贴上对应的小图。
三、学习诗歌朗读：
1、结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。
2、师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点?(星星—细声，月亮—大声，太阳—高声)细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。
3、集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。
4、分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。
四、掌握诗歌中句式：(建议：改成创编)。
师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好?(让幼儿用“新年，就是__”来回答)。
五、总结。
校园辞旧迎新策划书【第五篇】
在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备。
1、布置教室。
2、歌、舞、朗诵、小品等节目预演。
活动过程。
一、开场白。
甲：亲爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：光阴似箭，
乙：日月如梭，
合：转眼间，就到了20__年的最后两天!
乙：我们感到无比快乐!
合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇。
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成长!
甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领。
合：下面请听朗诵《请不要》。
三、热爱科学篇。
甲：开学以来，我们五(1)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇。
甲：我们在一天天长大。
乙：我们在一天天进步，
甲：今天，我们努力学习，
乙：明天，我们将是祖国的栋梁!
甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，
乙：镇小创文明，镇小创品牌，
甲：是我们的使命!是我们的心愿!
乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!
合：下面请听《劳动最光荣》。
游戏：《谁洗的手帕最干净》。
五、结束篇。
甲：新的一年又到来了!
乙：美好的春天，就要到来了!
合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!
甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》。
乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
祝老师新年快乐，工作顺利!
祝同学们学习进步，天天快乐!
合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!
师：略。
六、作业篇。
请同学们课后写出自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福!
校园辞旧迎新策划书【第六篇】
2、一年一度的.新年是各大商场宣传的重头戏，元旦购物广场与阳光宝贝艺术团特别推出一套精彩纷呈的活动宣传方案，其中包括大型文艺演出、心里健康咨询、儿童保健喜讯、游戏互动、现场书画展示登，为艺术团的小朋友增加一个宣传自己、展示自己的平台，同时又给元旦购物广场营造一个热情欢快的节日气氛，聚集更多的人气。
元旦阳光宝贝闹新春
20xx年1月2日（全天）
元旦购物广场正门外广场
8：30：入场，布置现场，协调工作；
9：00—11：00宣传咨询活动；
10：00—11：00文艺演出（后附演出节目单）；
13：30—14：30文艺演出（后附演出节目单）；
14：40活动结束，撤场。
文艺演出节目单：
1、舞蹈：你们好
2、表演唱：拜年
3、钢琴：雪绒花
4、互动游戏：踩气球
5、元旦时装秀
校园辞旧迎新策划书【第七篇】
一、设计思路：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动时间：
12月30日。
三、活动地点：
幼儿园操场及各班级。
四、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
五、活动准备：
主持：
班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，营造新年气氛。
后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(教师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。
办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛。
六、注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
七、活动过程：
1、主持人开场;。
2、欧江南园长致辞;。
3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责;。
4、全体身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责;。
钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花);。
5、请幼儿回到班上参加班级活动。
八、食物大惊喜。
一、评审团人员。
组长：
副组长：
成员：
二、比赛内容及规则。
1、全园共分成小班组、中班组、大班组。
2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。
3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。
4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后，进行评分比。
5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最佳创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。
6、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。
校园辞旧迎新策划书【第八篇】
为全面实施《全民健身纲要》，丰富广大教职员工校园文化生活，提高教职工身体健康水平，调动教职工健身和工作的积极性，经学校研究，决定在1月开展我校教职工拔河比赛。具体活动方案如下：
一、活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增加教职工之间的沟通和交流。
3.增强教职工体质。
二、活动组织机构：
主任：z。
副主任：z。
委员：z。
三、裁判：
华锦富、周勇。
四、活动地点：
田径场地。
五、活动内容：拔河比赛。
六、参加人员：寺巷中心小学全体教师和幼儿园教师。
七、日程时间安排：
201月16日上午(遇特殊情况另行通知)。
八、活动规则：
1、拔河比赛分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为a、b组)，采取三局两胜制决定名次。
2、活动设一等奖和二等奖，分别颁发奖品。(参与者都有奖，不参与者视为自动放弃)。