敬老院活动 2024敬老院活动策划方案（实例）（精选8篇）

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2024敬老院活动策划方案【第一篇】

一、活动目的：

传递温暖，关爱老人，丰富敬老院老人的精神生活，增进社会与敬老院的交流，展示年轻一代的爱心与责任。

二、活动主题：

“爱心传递，温暖相伴”

三、活动时间：

XXXX年XX月XX日

四、活动地点：

XX敬老院

五、活动内容：

健康讲座：邀请医生为老人讲解健康知识，提高老人的健康意识。

文艺表演：组织志愿者为老人表演节目，如唱歌、跳舞、戏曲等，让老人感受欢乐氛围。

互动游戏：设计适合老人的互动游戏，增进老人之间的交流与互动。

赠送礼物：为每位老人准备一份小礼物，表达关爱与祝福。

六、活动预期效果：

让老人感受到社会的关爱与温暖，增强老人的生活幸福感和归属感，同时提高社会对敬老院的关注与支持。

慰问敬老院活动策划【第二篇】

一、活动背景：

敬老爱老是中华民族的传统美德，每个人都会老，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。

二、活动名称：

爱心之旅————走进xx敬老院

三、活动主题：

扬爱老美德，塑良好风气

四、活动时间：

20xx年x月x日x

五、活动地点：

xx敬老院

六、主办单位：

xx学生会。

七、活动目的、意义与目标：

（1）目的：弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，希望唤起社会的老龄意识，强化对老人的尊敬关爱的意识。同时在社会中体现xx学院的形象以及学生的素质，达到社会效应。

（2）意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

（3）目标：让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

八、活动流程：

（1）活动前期工作准备：

1、x老师与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项

3、确定好要表演的节目，并排练好所要表演的节目。

4、准备好慰问品：自制的小礼品。

备注：

1、各个部门准备好文艺节目。

2、收集一些春天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。

（2）活动流程：

1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。

2、全体人员向老人们问好，送上诚挚的祝福。

3、献上自制的小礼品。

4、安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。

5、帮助老人打扫清洁卫生。

6、给老人们讲讲春天的'生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

7、聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示（如果可行的话）老年人喜欢追忆年轻时代的往事，尤以大跃 进及x时期居多，也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。

全部活动结束后，活动参加者和老人告别，合影留念，并赠予敬老院相关工作人员小礼品。最后按原路返校，整个活动结束。

九、注意事项：

1、集合必须准时。出返程中一定得注意安全，不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

5、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。

6、老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切。由于代沟严重，老年人的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同，务必时刻保持“有兴趣”。

7、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

十、工作人员安排：

1、总负责：xx

2、安全负责：xx

3、前期制作小礼品总负责：xx

4、拍照：

2024敬老院活动策划方案【第三篇】

活动名称：暖心陪伴——敬老院探访活动

活动目的：为敬老院的老人们带去关爱与欢乐，增强社会对老年人的关注与尊重。

活动时间：XXXX年XX月XX日，上午9:00-11:00

活动内容：

表演环节：组织志愿者为老人们表演传统戏曲、歌舞等节目，展现年轻人的活力与热情。

互动环节：邀请老人们分享他们的生活故事，志愿者们认真倾听，增进彼此的了解与信任。

服务环节：为老人们提供理发、量血压、修剪指甲等便民服务，让他们感受到社会的关爱。

活动预算：约XXXX元，用于购买慰问品、节目道具等。

活动宣传：通过社交媒体、社区公告等方式提前宣传，吸引更多志愿者参与。

活动意义：此次活动不仅能让老人们感受到社会的温暖与关怀，还能让志愿者们更加关注老年人的生活，传递尊老爱幼的传统美德。

敬老院活动方案【第四篇】

一、活动目标

1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

3.体验为老人过节的快乐。

二、材料准备

1.幼儿行为示范光盘。

2.环创材料“重阳节”。

3.背景音乐《常回家看看》。

三、入活动

教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

四、感知理解

1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

2.教师说明重阳节的来历。

引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

小结：敬老爱老是中华民族的。传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话。

4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

6.教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

2024敬老院活动策划方案【第五篇】

一、活动目的：

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，弘扬尊老敬老的传统美德。

二、活动时间：

XXXX年XX月XX日

三、活动地点：

XX敬老院

四、活动内容：

为老人们表演节目，如唱歌、跳舞、讲笑话等，以娱乐为主，让他们感受到社会的温暖和关怀。

与老人们进行互动游戏，如猜灯谜等，增进彼此之间的了解和交流。

为老人们提供健康检查服务，如测量血压、血糖等，让他们及时了解自己的身体状况。

为老人们提供日常生活用品，如洗发水、牙膏、毛巾等，让他们感受到社会的关爱和温暖。

五、活动预算：

根据活动规模和具体需求，制定详细的预算计划。

六、活动组织：

由志愿者团队负责活动的组织和实施，确保活动的顺利进行。

七、活动总结：

活动结束后，对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。

敬老院活动方案【第六篇】

一、活动目标

1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

二、活动准备

视频(端午节如何包粽子)，粽叶细线，已经弄好的'粽子馅，安全剪刀，盆子。

三、活动过程

1、导入部分老师：小朋友们好！端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢？

小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊？

小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？

小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋、粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。

四、活动延伸

告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

五、活动反思

在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有粽子，不知道包粽子是难是易。

去敬老院活动方案【第七篇】

社会上有很多的孤寡老人，他们没有子女，一个人生活在敬老院里，孤独缺少亲情，渴望得到关爱得到认可，他们是一群弱势群体也是当前最需要帮助的群体。作为大学生有义务去帮助那些老人。

一、活动目的

敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。（弱势群体）已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。

二、活动时间：

xxx月中旬

三、活动地点：

xx市敬老院

四、活动宣传：

海报，展板（在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传）

五、活动过程：

1、由院青志协负责联系xx市敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜

2、由院青志协将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

3、由院青志协联系活动节目的人员和主持人

4、活动内容：

（1）有学院志愿者给老人们问好

（2）由经济系带来的舞蹈《火把节》，让整个气氛沸腾起来

（3）由院青志协带来歌曲《老人与海》，以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的'悲凉

（4）由主持人和老人们做一个小游戏，让工作人员放革命老歌，由老人们来猜歌名。

（5）由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱。

（6）请老人们教志愿者们打太极，由志愿者教老人门健身操，在互动中增进彼此的情意

（7）由老人们带来一首《北京的金山上》

（8）志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。

（9）每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束

5、注意事项：

a）准时集中出发，路上注意安全。

b）志愿者要有足够的耐心。

c）活动完毕，合影留念，打扫场地。

六、活动经费：

车费：xxx元

敬老院志愿活动心得【第八篇】

今天，我早早地来到了学校。因为我们今天要到敬老院去慰问演出。我呢，自然是表演小提琴了。

在学校里，我们首先来了一下彩排，杨韵琳当主持人，来报幕。第一个节目是我们集体来的大合唱，由陈湘瑾指挥，大家都认真地唱着，好像前面就是各位老爷爷老奶奶似的。第二个节目，就是我的小提琴独奏《新疆之春》，我认真地拉着，就当作表演前最后一次练习了。

彩排完后，我们坐着607路车，来到了这家敬老院。敬老院里面好大呀，门前有一块大大的空地，周围被房子围了起来，中间还有一些郁郁葱葱的树木，不时还有一些头发花白的老人在旁边散步。

院长带着我们来到了敬老院二楼。这里原来已经有好多老人在等候了。我们首先问候了一下这些老人们，老爷爷老奶奶十分高兴，给我们鼓着掌。

接着，我们就开始表演节目了。首先，杨韵琳上来报了幕，她嗓音清脆，妙语连珠。然后，我们便唱起了《中国少年先锋队队歌》，我们嘹亮的歌声久久地飘荡着，爷爷奶奶们都热烈地鼓着掌。

然后，我开始拉我的小提琴。我的心里可紧张了，生怕出了错。但我还是微笑着，认认真真地表演着，争取把自己最好的水平发挥出来，爷爷奶奶都在下面随着节拍拍着手。拉完后，大家鼓着掌，说我拉的还不错。我有些害羞，因为这个曲子在家里练的时候，妈妈天天批评我，很多地方我拉的还不是太好。

接下来，大家又表演了经典诵读、二胡《赛马》、小提琴《我的祖国》、小合唱《外婆的澎湖湾》……

最精彩的还是杨韵琳的小提琴《我的祖国》。在表演的时候，一位奶奶在下面轻声唱着，最后，院长将这位奶奶请了上来，为杨韵琳的小提琴表演来“伴唱”。大家都在下面鼓着掌，说奶奶唱的太好了！院长说，这位奶奶曾经是一名幼儿教师，会唱歌会跳舞。然后，大家邀请这位奶奶给我们表演一个节目，奶奶经不住我们的邀请，最后唱了一首歌《我在马路边捡到一分钱》，并一边唱歌一边跳舞，这位老奶奶虽然年纪大了，但真是童心末泯呀！她的快乐感染着周围的每一个人，大家脸上都挂着幸福的笑容。

没有节目的同学也没有闲着，他们坐在老人们的身边，拉着老人的手，亲亲热热地聊着天，不知道的人肯定会以为那是一些亲祖孙俩在闲话家常呢！

最后，我们一起祝愿爷爷奶奶在新的一年里，身体健康，万事如意，新春快乐！并将我们拿来的春联、福字、窗花送给了各位爷爷奶奶，爷爷奶奶高兴地笑着，夸我们真是一群可爱的小天使。

通过这次活动，我觉得，我们应该尊重所有的爷爷奶奶，多多帮助他们，不但让他们吃穿不愁，更要让他们精神上感到快乐。以后有时间，我不但要多陪自己的奶奶和姥姥姥爷，也还要去陪一些孤独的老人，给他们带去温暖。