三严三实督导方案【最新8篇】
三严三实督导方案明确了监督标准与检查方法，强化了领导干部的纪律性与实效性，推动了作风建设与组织治理的深入落实。下面供您参考的“三严三实督导方案【最新8篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，喜欢就支持一下小编了！
三严三实督导方案【第一篇】
9月16日上午，召开全县“三严三实”专题教育第二次督导工作汇报会。副书记马建琦做重要讲话。各指导组成员、“三严三实”组织协调办公室相关人员参加会议。
马建琦在讲话中充分肯定了全县“三严三实”专题教育启动以来取得的明显成效，并指出了存在四个方面的突出问题。一是思想认识不到位，少数党员干部，特别是党委负责人缺乏政治敏锐性，对专题教育重视程度不够，应付过关思想严重；二是学习主线贯穿不扎实，没有把学习教育与干部思想政治建设有机结合，学习流于形式，没有触及思想灵魂；三是自我剖析问题不深刻，没有深挖细查，拿电灯筒只照别人，不找自己，“不严不实”的表现随处可见；四是整改措施不给力，整改的目标、时限、责任不具体，存在为组织整改的现象。他强调，各指导组要加强指导，严肃对待，坚持严格督导、不走形式，铁面检查、不走过场，全程负责，一督到底，确保各项指导工作落到实处，促进全县“三严三实”专题教育工作均衡开展。
就扎实开展好下一步专题教育工作，马建琦要求，一要突出“四个下功夫”。要在深入学习上下功夫，真正把“三严三实”固化为为官从政的标准和境界。要在夯实思想根基上下功夫，切实以思想自觉引领行动自觉。要在把握核心要义上下功夫，重点做到“四个深刻领会”。要在认真践行“三严三实”上下功夫，切实取得实实在在的工作成效。二要做到“八个见实效”。要在深入学习上见实效，防止浅尝辄止、不深不实；要在自身教育上见实效，防止拿着电灯筒照别人、自我感觉良好；要在“一把手”带头上见实效，防止教育者不受教育、光说不做；要在“四风”问题整改上见实效，防止虎头蛇尾、前紧后松；要在转变作风上见实效，防止执纪者不守纪律、担责者不负责任；要在查摆问题上见实效，防止图形式走过场、自吹自唱；要在夯实指导责任上见实效，防止只挂虚名、不尽责任；要在推动当前工作、完成全年目标任务上见实效，防止“单打一”、“两张皮”，切实做到两手抓、两促进、两不误。三要强化督导结果运用。为了弘扬先进，激励后进，查漏补缺，本次督导检查的结果以督查室、县政府督查室名义发蓝色通报，对本次督导检查结果为一般的单位，各指导组要向被检查单位下发整改通知书，限期整改，并将整改情况报送包抓责任区的县级领导，确保指导工作见实效。
会上，各指导组就“三严三实”专题教育检查指导工作情况进行了汇报。
群众路线督导组“三严三实”开展督导工作经验汇报材料#e#自x月x日xx区委召开教育实践活动动员会以来，xx区委第一督导组在加强自身建设、始终保持良好形象、策划制定督导工作方案的基础上，强化责任担当意识，发扬“钉钉子”精神，以认真态度，做到“三严三实”，督促指导xx、xx、xx教育实践活动扎实深入开展，让群众看到了活动带来的大大小小变化。
严格审查文件资料。经常与各参学单位党组织负责人沟通协调、交流意见，认真审查并修改完善了参学单位开展教育实践活动的总体方案，党（工）委、机关、事业、村（社区）、“两新”不同类型党组织开展教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节的实施方案，学习计划，领导讲话，会议日程,会议通知等文件资料，确保了教育实践活动的“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求，更趋规范。个别谈话征求意见期间，该督导组结合届中干部考察，原汁原味梳理动员部署会上征求意见情况、个别谈话征求意见情况，形成征求意见工作报告，经督导组成员共同研究、审核后，报组长审核签字，如实反馈给各单位。
严把动员部署关。督促各参学单位按规定时间召开动员部署会，会上督导组组长作了讲话，要求各参学单位克服“蒙混闯关”思想，树立“开端”意识，把认真精神贯穿始终，在学习教育、查摆问题、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会、整治四风、整改落实、建章立制上高标准、严要求，坚持时间、进度服从质量，细化各环节工作，使各项措施更具体、实打实、硬碰硬、见实效，打造示范点，争创xx样板，真正让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。
严把宣传报道关。督促各参学单位坚持正确舆-论导向，坚持正面宣传报道，严格审核把关，注重外宣与内宣、网上与网下、新闻宣传与理论宣传相结合，采取在公路沿线、天桥等醒目位置悬挂标语、张贴喷绘、墙体刷字，更新宣传栏、板报，撰写信息等传统宣传手段和远程教育、万村千乡、飞信等现代多媒体宣传媒介，全方位、立体式、多角度宣传报道，不断传递好声音，凝聚产业原地转型和城市异地转型发展正能量。如：xx街道充分依托远程教育站点分布广、信息资源丰富、信息传播及时的优势，充分运用“万村千乡”、远程教育中心站点、远程教育终端接收站点、光盘播放学习等党员教育信息传媒平台，探索“四色”工作法，即采取“特色专栏、红色影片、党员本色、绿色模式”的方式，运用文字、图片、视频等多种形式，传达上级精神，报道活动动态，宣传典型经验，交流学习心得，助推群众路线教育实践活动深入开展。xx街道印发许多宣传资料，提醒每个党员干部每次学习做笔记时阅读一下宣传资料。青年湖村党总支将教育实践活动的主题、总体要求、方法步骤，必读篇目中的有关知识要点、实践活动的开展情况通过短信的方式向流动党员宣传学习。
今天（10月9日）上午，全市“三严三实”专题教育督查工作汇报会在市行政中心召开，会议总结点评本轮督查情况，对下阶段工作进行了安排部署。、组织刘荣贤出席会议并讲话。
会上，全市8个督查组就所督查单位专题教育开展基本情况、主要特点、存在问题、总体评估、意见建议等作了专门汇报。、组织刘荣贤对第一轮督查情况进行了点评，并就迎接第二轮督查提出要严把研讨材料审核关，督促召开严以律己研讨会，加大督促指导力度，加大宣传力度，持续推进整改等要求。
刘荣贤强调，一要督促进一步做好补课工作。督促各部门及时开展“回头看”，对督查组现场指出的问题跟踪督办，对“规定动作”紧盯不放，确保扎实到位。二要督促党委书记的第一责任落实到位。要坚持问题导向，深化专题研讨，要从严从快审核专题研讨材料；全程参与指导督查所督查单位专题研讨会；要抓紧时间，确保工作进度。三要督促抓好整改落实工作。把“四风”反弹问题以及群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题作为重点，督促各级领导干部立行立改。四要突出督查重点。对所督查单位进行排序，好的指出特点，差的点出问题，对排名靠后的单位要进行重点督查。
刘荣贤要求，全市“三严三实”专题教育组织协调办公室要将这次督查情况在全市范围内予以通报，并作为各单位年度目标责任考核和党建目标责任考核加减分的重要依据；要精心组织开展“三严三实”知识测试，测试成绩与领导班子和干部队伍建设目标责任考核结果挂钩；要对“三严三实”专题教育整体工作滞后的单位，尤其是未开展一次“严以律己”专题研讨的'单位，下发整改通知书，并在年度目标责任考核和党建目标责任考核中予以扣分，确保专题教育工作扎实推进、取得实实在在的成效。
11月19日，全县“三严三实”专题教育专项督查工作汇报会在组织部会议室召开。汇报会上，五个督查小组负责人就全县各单位“三严三实”专题教育工作推进情况及存在的问题进行了汇报。
从11月2日开始，五个专项督查小组采取专题汇报、查阅资料、个别访谈等方式，对全县各单位“三严三实”专题教育开展情况进行了专项督查。督查组认为，各单位都高度重视，认真部署，专题教育组织得力、氛围浓厚、关键动作到位、专项整治推进有序，基本达到了的要求。但部分单位还存在思想认识不到位，专项整改力度有待加强，专题教育资料不够健全等问题。
听取汇报后，、组织部长张波表示，各督查小组成员都认真按照的安排部署，抓好落实，专项督查工作取得了显著成效，总体上达到了检查工作、了解情况、发现问题、督促整改和有序推进专项督查工作的目标。
张波强调，各督查小组必须按照中央、和要求，认真落实“三严三实”专题教育专项督查工作，扎实开展问题查找工作，在问题查找上要联系各自工作实际，从源头上查找问题、解决问题。各督查小组要认真逐一反馈督查情况，对于督查中发现的问题要及时跟进整改，并要求整改单位限期内必须完成。督查组要认真总结各单位的好做法、好经验，充分利用新闻媒体平台加大宣传，积极推广，逐步提炼成为下一次会汇报材料。同时，要做好专题民主生活会的准备工作，组织部与纪委要牵头做好前期工作的安排部署，真正达到发现问题、解决问题。
三严三实督导方案【第二篇】
根据xx党委“三严三实”专题教育工作的安排部署，兵直党工委负责兵直机关43个部门(单位)“三严三实”专题教育督查工作。5月中旬，各部门(单位)以主要领导上党课形式启动专题教育以来，工委认真开展了督查工作，情况如下：
为做好督查工作，工委几次召开书记办公会议，学习中央及自治区、xx党委文件精神，研究督查工作的形式、方法。在深入学习的基础上，结合机关党建实际，印发了《关于加强“三严三实”专题教育督促检查工作的通知》，要求各级党组织充分认识“三严三实”专题教育的重要意义，准确把握专题教育的总体要求、方法措施，结合推进机关党建目标管理工作，将专题教育作为中心组学习、“三会一课”、民主生活会和组织生活会的重要内容，融入到党员干部日常教育管理监督服务之中，进一步强化党员教育管理制度、严格组织生活、加强作风建设。明确将专题教育情况作为年终党建目标管理考评和党组织书记抓党建工作述职评议的重要内容，明确采取专项调研、随机抽查、召开座谈会、参加部门党课、列席学习研讨会等形式，督查各部门专题教育情况。
工委通过督促各部门制定专题教育实施方案和工作计划、派人参加一些部门的专题党课和专题学习研讨、组成督查组到一些部门督查调研等形式了解专题教育开展情况。重点了解专题党课是否有讲课提纲，是否紧扣“三严三实”要求，联系xqww工作和xx履行职责使命、经济发展、深化改革、从严管党治党新常态，联系部门和党员干部实际，做到了“三个讲清楚”，发挥了带学促学作用;了解专题学习研讨是否注重读原著、学原文、悟原理、学深悟透，注重深入思考、交流观点、互相启发、共同提高，是否有重点发言人;了解专题教育是否抓住了处以上领导干部这个关键少数，坚持了问题导向。督查中，督查组还向被督查部门介绍了有关部门的好做法好经验，并要求各部门按照xx党委的部署扎实推进专题教育工作。
总的看，各部门(单位)对“三严三实”专题教育高度重视，认识到位，措施有力，成效明显。并且能够把“三严三实”专题教育与深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会、中央工作座谈会精神相结合，与第十七个党风廉政教育月活动相结合，与解决工作中的热点难点问题相结合，与当前各项工作相结合，做到两不误、两促进。截止7月31日，已有34个部门(单位)进行了第二专题学习研讨。
(一)吃透精神，准备充分。自中央启动“三严三实”专题教育以来，各部门(单位)超前谋划，做了充分准备，通过召开党组(党委)会议，研究部署专题教育工作;组织党员干部认真学习中央及自治区、xx党委有关会议和领导讲话精神，为启动专题教育奠定了良好基础。特别是韩勇政委讲党课以来，各部门(单位)在认真学习领会中央及xx党委要求的基础上，制定了专题教育实施方案和学习教育计划，明确了专题教育工作人员及工作分工。在党课前，采取召开座谈会、给机关部门、所属单位、师对口部门发《征求意见函》等形式，征求对处级以上干部“不严不实”的意见，准确把握处级以上干部存在的“不严不实”问题。
(二)紧扣主题，狠抓学习。各部门(单位)按照专题教育“要融入领导干部经常性学习教育”、“不是一次活动”的要求，紧扣主题狠抓学习。专题教育启动后，xx领导分别到分管部门上党课，夯实专题教育思想基础。根据学习需要，各部门(单位)订购了《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》书籍，工委给机关发放中央和编印的正、反面教材5600册。统-战部、落实部门领导上党课要求，班子成员认真为党员干部上党课。纪委带头深入各师、院(校)挂钩联系点和xx机关部门上党课，为各师、院(校)和xx机关部门上党课12次。宣传部、水利局等部门自编了专题教育学习资料。财务局除学习规定内容，还组织学习“毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于做人做事要严和实论述摘编”。商务局组织观看纪录片《红旗渠》，就红旗渠精神的内涵以及弘扬精神的现实意义进行深入思考。通过集中学习、专题宣讲、个人自学等形式，统一了思想，提高了认识。
(三)形式多样，注重实效。一是注重与日常党员教育管理相结合。办公厅除组织处级以上干部学习研讨外，要求各支部对每个专题学习研讨。组织部、法院针对处级干部多的情况，为确保人人都发言，每个专题安排两次学习研讨。政研室建立党小组、党支部、党总支三位一体的教育体系，结合xx党委重点研究课题开展学习研讨，用专题教育实效推动中心工作完成。党校充分发挥党支部作用，积极探索把专题教育纳入日常党建工作。二是注重强化学习效果。发改委把专题教育与开展党风廉政教育月活动、到基层过组织生活相结合，强化党性锻炼，增强责任意识。交通局制作应知应会试卷，对处以上干部进行考试，并设立手机短信平台，定期给局机关和各师交通局、路政局、海事局发送学习短信。外事局要求每一专题，处级以上干部撰写1篇学习心得、组织一次党支部活动，寓教育与活动中。工委坚持每天一小时集中读原著、学习文件，力求全面学习规定内容。三是注重发挥直属机关党委(机关党委)作用，做到抓好抓实。宣传部、教育局、财务局、人社局、卫生局等部门在抓好自身专题教育的同时，充分发挥直属机关党委的作用，组织直属单位开展专题教育，认真审核党课讲稿、实施方案、学习计划等材料，并派人参加直属单位党课和专题研讨，保证了专题教育质量。
(四)聚焦问题，即查即改。特别是在第二专题学习研讨中，各部门(单位)按照中组部《关于认真学习贯彻重要批示扎实推进“三严三实”专题教育的通知》和《关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》要求，深入学习重要批示精神，对照“四个是否存在”，结合本部门本单位和本职工作实际，把自己摆进去，把部门职能、岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，整改问题，推进工作。一是强化边学边改。聚焦主责主业，即查即改，切实提高服务大局的能力水平。专题教育开展以来，机关部门(单位)共查找“不严不实”突出问题511个，已整改227个。二是提高服务基层的能力。国土局结合系统特点，提出以国土资源系统的公信力、执行力和服务能力建设为突破口，不断提高系统作风建设水平。质监局针对查找的问题和xx机关绩效办反馈的网上评议情况，召开专题会议，分析问题根源，制定整改措施。农业局制定挂钩团场帮扶工作方案，加强对口帮扶工作。三是强化业务工作开展。交通局与履行监督责任相结合，深入推进“三个机制”建设，即：联防共建机制、工程建设领域监督机制、风险防控机制建设。法院制定《xx法院网络视频远程接访工作实施办法》、修订《关于规范审判委员会讨论案件或议题有关事项的通知》等制度，进一步加强司法公开力度。为了提高严于律己和履职尽责的自觉性，增强服务意识和效率意识，工委出台个人绩效考核办法，从“德能勤绩廉”五个方面做出具体要求。
问题：有的党员干部对专题教育的重要意义认识不到位，存在不能很好地解决工学矛盾的问题;有的`存在走一步看一步的思想，缺乏积极性和主动性。有的部门工作任务重、人员出差多，客观上影响了学习研讨的深度和质量。建议党组织加强教育引导工作，做到“两不误、两促进”。
建议：
1.坚持领导带头，以上率下。坚持在坚定正确的政治方向上带头、在涵养高尚的道德情操上带头、在保持奋发有为的精神状态上带头、在具有高度自觉的责任担当上带头、在恪守清正廉洁的为政本色上带头、在健全营造良好从政环境的制度体系上带头，促使专题教育扎实、健康开展。
2.加大专题教育融入党员干部经常性教育管理方式方法的探索创新力度。
这次会后，我们将按照会议要求，认真贯彻习讲话和批示精神，贯彻中组部文件精神，进一步加大对机关“三严三实”专题教育的督促检查力度，及时总结好经验，好做法，及时发现和解决存在的问题，把兵直机关“三严三实”专题教育不断推向深入。
三严三实督导方案【第三篇】
自2月17日区委召开教育实践活动动员会以来，xx区督导组在加强自身建设、始终保持良好形象、策划制定督导工作方案的基础上，强化责任担当意识，发扬认真精神，坚持严字当头、实字当头，做到“三严三实”，督促指导教育实践活动扎实深入开展，让群众看到了活动带来的大大小小变化。
严格审查文件资料。经常与各参学单位党组织负责人沟通协调、交流意见，认真审查并修改完善了参学单位开展教育实践活动的总体方案，党(工)委、机关、事业、村(社区)、“两新”不同类型党组织开展教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节的实施方案，学习计划，领导讲话，会议日程,会议通知等文件资料，确保了教育实践活动的“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求，更趋规范。个别谈话征求意见期间，该督导组结合届中干部考察，原汁原味梳理动员部署会上征求意见情况、个别谈话征求意见情况，形成征求意见工作报告，经督导组成员共同研究、审核后，报组长审核签字，如实反馈给各单位。
严把动员部署关。督促各参学单位按规定时间召开动员部署会，会上督导组组长作了讲话，要求各参学单位克服“蒙混闯关”思想，树立“开端”意识，把认真精神贯穿始终，在学习教育、查摆问题、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会、整治四风、整改落实、建章立制上高标准、严要求，坚持时间、进度服从质量，细化各环节工作，使各项措施更具体、实打实、硬碰硬、见实效，打造示范点，争创xx样板，真正让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。
严把宣传报道关。督促各参学单位坚持正确舆-论导向，坚持正面宣传报道，严格审核把关，注重外宣与内宣、网上与网下、新闻宣传与理论宣传相结合，采取在公路沿线、天桥等醒目位置悬挂标语、张贴喷绘、墙体刷字，更新宣传栏、板报，撰写信息等传统宣传手段和远程教育、万村千乡、飞信等现代多媒体宣传媒介，全方位、立体式、多角度宣传报道，不断传递好声音，凝聚产业原地转型和城市异地转型发展正能量。如：谢桥街道充分依托远程教育站点分布广、信息资源丰富、信息传播及时的优势，充分运用“万村千乡”、远程教育中心站点、远程教育终端接收站点、光盘播放学习等党员教育信息传媒平台，探索“四色”工作法，即采取“特色专栏、红色影片、党员本色、绿色模式”的方式，运用文字、图片、视频等多种形式，传达上级精神，报道活动动态，宣传典型经验，交流学习心得，助推群众路线教育实践活动深入开展。茶店街道印发许多宣传资料，提醒每个党员干部每次学习做笔记时阅读一下宣传资料。青年湖村党总支将教育实践活动的主题、总体要求、方法步骤，必读篇目中的有关知识要点、实践活动的开展情况通过短信的方式向流动党员宣传学习。
实打实督导“一把手”带头示范。督促各参学单位建立完善“一把手”发挥作用等五个台帐，要求“一把手”带头组织集中学习和自学、认真做好学习笔记，带头组织观看电教片，带头建立乡镇群众工作站、村群众说事室、接访群众，带头开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动，带头依托远程教育网络加强道德讲堂建设，带头听取各方意见。如：谢桥街道党委书记深入一线排查矛盾，调解纠纷，在排查和调解过程中听取意见、总结经验。茶店街道党工委书记分别给全体干部职工和联系点(村党支部)上党课，在征求意见过程中采取有力措施，聚焦“四风”收集意见建议。高楼坪乡党委书记亲自撰写信息简报、1篇调研报告、2篇心得体会，扎实收集意见和建议。茶店街道选派了6名经验丰富的党员干部到开天、茶店等6个村担任村党支部第一书记，与驻村干部一道，吃住在农家院里，工作在田间地头，助推教育实践活动。
实打实督导学习教育。督促指导各参学单位在学习内容上点面结合，在学习形式上灵活多样，在学习质量上力求实效，研究制定学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。如：高楼坪乡、谢桥街道在认真收集有关资料的基础上，统一制发了《党的群众路线教育实践活动学习笔记》，要求每个党员干部时刻对照教育实践活动的主题、载体、总要求、目标、方法步骤、时间安排表、《关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》、《关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》等具体标准进行自查，带着问题学习思考，深刻剖析深层次原因。谢桥街道经请示汇报批准，于3月21日组织街道机关、村(居)干部71人赴印江县木黄镇红色教育基地开展重温入党誓词和接受革命教育。高楼坪乡于3月12日邀请区纪委党风廉政室干部对村干部进行廉政警示教育和典型案例分析培训。高楼坪等参学单位部分党员对照党章、对照先进镜子、对照焦裕禄、对照身边先进典型，找差距、看不足，在笔记本上摘抄篇目下面写出自己的心得体会，还有的党员结合岗位职责谈工作不足的地方，在知不足中谈思想认识，还有的党员剖析反面典型，追底究底地反思为什么会出现瓮安“”事件，我们应该吸取什么教训，寻根探源地思考为什么有的改革任务落实不下去、维护稳定的任务为什么这么艰巨，思考成熟后撰写了一些心得体会。谢桥街道老党员张绍海结合xx转型发展的`实际，以编顺口溜、打油诗等形式畅谈了自己的心得体会。
实打实督导征求意见、边查边改。督促各参学单位坚持开门搞教育，采取“面对面”、“背靠背”听取意见，通过谈心沟通、座谈交流、发放征求意见表等方式征求意见，查准查实自身问题，边查边改，努力克服“五多五少”(即：找班子问题多、找个人问题少;找一般性问题多、找个性问题少;找客观原因多、找主观原因少;找工作问题多、找作风问题少;找保护干部理由多、找主动整改措施少)，做到“四个突出”(突出党员领导干部，不要总是把重心转移到普通党员身上;突出思想作风、工作作风问题的背后主要是思想作风问题;突出个性特点，不同单位和个人有不同的问题，找问题要有针对性;突出现想信念，从“总开关”的高度查找思想作风上的问题，深挖思想根源)。4月8日至17日，该督导组一行采取召开座谈会、听汇报、查资料、随机提问等形式，对征求意见、边查边改等工作进行了督导，教育引导各参学单位采取“先逐一对照“四风”找出相应的反义词，再逐一相应否定”的方式，深刻理解“四风”的含义，再对照列举的“四风”问题25个方面的表现、中央活动办梳理的37条共性问题和省梳理的23条共性问题，认真查找自身存在的“四风”主要表现，并强化措施进行整改，让群众感受到实实在在的大大小小变化。如：针对机关干部职工上班迟到、早退等现象及村(居)干部无视开会纪律等现象，各参学单位严格执行上下班签字、电子手纹签到、会议签到等制度，采取明查暗访、书面通报批评、会上无情批评或迟到者站着听会等形式，严肃整治会风会纪。高楼坪乡还制定了在5公里范围内全乡领导干部(除了紧急情况外)都自发步行下队的规定，提高群众见干部的见面率，适时解决群众反映强烈的突出问题，为群众办实事办好事。
德宏：召开“三严三实”专题教育巡回督导工作总结会#e#5月5日，州委召开“三严三实”和“忠诚、干净、担当”专题教育巡回督导工作总结会议，传达学习中央、“三严三实”专题教育相关会议和巡回督导组工作总结会议精神，总结德宏州专题教育巡回督导工作。
州委副书记何汝利肯定了全州专题教育取得的阶段性成果和州委巡回督导组所开展的各项工作。他指出，德宏州自1月19日启动“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育3个多月来，在的坚强领导和第12巡回督导组督促指导下，州委高度重视，紧紧围绕专题教育实施方案，坚持党委负总责、一把手亲自抓、党员领导干部带头示范、从严从实讲认真，严格按照“三个专题”、“七个一”的要求，精心组织、周密部署、扎实推进，一项一项抓具体、一条一条具体抓，专题教育学习越学越深入、载体越抓越实在、效果越来越明显，做到了“四个始终”：始终紧盯县处级以上领导干部这个重点；始终坚持问题导向，边学边查边改；始终坚持从严从实认真推动督促检查；始终坚持立足实际、突出特色，为进一步开展工作打下了坚实基础。
何汝利说，3个多月来，州委16个巡回督导组认真贯彻落实中央、、州委的决策部署，以高度政治责任感和使命感，以良好的精神状态和务实的作风，以严的标准、严的措施、严的纪律推动巡回督导工作，大家按时进驻、坚持严字当头，敢于说真话，敢于“唱黑脸”，敢于得罪人，严把学习关、材料关、质量关，认真履职，敢于担当，同步展开巡回督导工作，确保了专题教育学习阶段扎实有力的推进，各巡回督导组的工作集中体现出四个特点：讲政治、顾大局，乐于奉献；讲究方法，紧盯关键环节，务求实效；创新方式，制订计划，有序推进督导工作；严以律己，发扬优良作风，树立良好形象。州委要总结提炼巡回督导工作形成的好经验、好做法，并运用到下步专题教育工作中，切实把专题教育实践活动推向深入。
何汝利指出，中央、强调，在县处级以上领导干部开展“三严三实”专题教育，是教育实践活动的延展深化，是持续推进思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，融入领导干部经常性的学习教育中。他要求，要准确领会上级精神，将“三严三实”专题教育活动不断引向深入。一要全面认识和准确把握好总体要求，二要全面认识准确把握好专题教育的重点对象，三要抓实四个“关键动作”，即按照“两个联系”、“三个讲清楚”的要求，抓好书记带头讲专题党课这个关键动作；按照“三个专题”的要求，抓实专题学习研讨这个关键动作；以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，抓实专题民主生活会和组织生活会这个关键动作；按照边学边查边改的要求，抓实整改落实和立规执纪这个关键动作，推动践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求制度化、常态化、长效化。
三严三实督导方案【第四篇】
7月22日下午，湖南组织部副巡视员张宏益一行来到桃江，督查指导“三严三实”专题教育开展工作。益阳、组织部长、统-战部长何俊峰陪同督查。
在情况汇报会上，书记谭建华、副书记向荣分别汇报了桃江县开展“三严三实”专题教育的突出特色和整体情况。督查组还与县领导符凤文、李质彬、陈万军、肖立新、雷越毅、曹萍进行了个别谈话。
按照中央和、的统一部署和要求，桃江县参加专题教育的县处级干部为47名，其中，县“四大家”领导干部29人（包括挂职领导干部2人，非党领导干部5人），其他县处级干部18人。副书记、县人民政府何军田同志因在北京挂职，在挂职地参加专题教育。
桃江县高度重视，精心部署开展专题教育工作，主要有五个方面的特点。一是前期精心准备。充分征求领导干部意见，统一思想认识。二是态度明确，书记和班子态度非常坚决，严格要求，确保专题教育不走过场。三是突出学习教育。通过对照学习、专题研讨、专家讲课，深入分析近年各项工作中不严不实的问题，使领导干部深受触动。四是突出问题导向，书记与156名乡科级干部分别谈话，收集问题95个，并分类整理，由县领导进行了自我认领，提出“理想信念是总开关、群众意见是标准尺、项目建设是着力点”的认识。五是突出服务大局。通过专项教育的开展，激发了领导干部干事创业的热情，全县各项经济指标均处于全市前列。
张宏益对桃江开展“三严三实”专题教育的总体情况给予肯定，对开展党员典型宣传，树立正确导向的做法表示赞赏。他还指出了在专题教育对象范围、学习研讨、讲授党课、查摆问题中存在的不足之处，要求桃江高度重视“三严三实”专题教育，深刻领会赵乐际同志关于“三严三实”专题教育的讲话精神，克服不良倾向。“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，每个对象都要把自己摆进去，紧扣思想、作风、工作实际，认真学习研讨、参加民主生活会和组织生活会、查找和解决问题。不能只教育别人，不教育自己；防止党课研讨跑偏走题；防止形式主义走过场；防止学用“两张皮”。下一阶段，要认真开展以严于律己专题研讨，联系自己的思想实际，查找、整改不严不实的问题，突出为民情怀，促进发展和改善民生。
市巡查组督导盐边县“三严三实”专题教育工作推进情况#e#6月2日，攀枝花市巡查督导第一小组到盐边县检查“三严三实”专题教育工作开展情况。盐边、组织部长刘敏代表汇报了全县“三严三实”专题教育工作推进情况。
巡查督导组采取查阅资料和听取汇报的方式，详细了解了盐边县“三严三实”专题教育工作开展情况、特色亮点及存在的问题等。
巡查督导组充分肯定了前一时期盐边县县开展“三严三实”专题教育工作取得的成效，并希望再接再厉，确保规定动作一丝不苟，自选动作出彩出新。要结合本单位部门实际，联系党员、干部思想工作和作风实际，进一步细化教育工作实施方案及三个专题讨论学习研讨方案。要把讲专题党课与“三会一课”结合起来，做到“三个讲清楚”，形成践行“三严三实”的行动自觉。要对照不严不实40种表现，深刻反思，边学边改，建立好台账。做好资料的收集整理，按照时间节点，有序推进教育工作。
就检查中发现的问题，盐边县及时与督导组进行了意见交换，并根据巡查督导组反馈的意见，立即制定了问题整改方案，对工作推进进行了再安排、再部署。
据了解，根据“三严三实”专题教育工作的要求，盐边县于5月15日召开了工作座谈会对三严三实专题教育进行了安排部署，书记杨林讲专题党课，全县专题教育实现良好开局。坚持边学边改，目前共查找梳理“不严不实”问题11条，其中领导班子2条、干部个人9条，新建配套制度17项，完善已有制度7项。严格正风肃纪，对存在不严不实问题领导干部教育9人，批评2人。5月28日，在全省“三严三实”专题教育和加强领导班子思想政治建设成都片区工作推进会上，盐边县就“三严三实”专题教育开展情况代表县区进行了书面汇报。
按照自治区党委统一部署，近期自治区党委组织部“三严三实”专题教育工作协调小组派出七个督导组对全区“三严三实”专题教育开展情况进行调研督导。6月25日至26日，自治区第三督导组在我市通过召开座谈会、查阅资料等多种方式进行了调研督导。市“三严三实”专题教育工作协调小组有关领导向督导组作我市工作汇报。
督导组对我市“三严三实”专题教育开展情况给予了充分肯定，认为钦州高度重视，严格按照中央和自治区党委的要求，紧扣钦州实际，相关工作抓得紧、抓得严、抓得实，工作有特点、有亮点，取得了阶段性成效。钦州市“三严三实”专题教育突出体现出四个特点：一是加强领导，精准谋划。二是坚持标准，确保质量。三是创新方式，提高实效。四是统筹兼顾，切实做到两手抓、双促进。
督导组同时指出了当前我市在开展“三严三实”专题教育工作中存在的不足，并转达了自治区党委就下一步工作的部署要求。督导组强调指出，下一步的任务更重，要求更严，各级党组织和领导干部要继续保持良好精神状态，进一步增强思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到中央的要求上来。要坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。
新乡“三严三实”督导组莅临食药监管局检查工作#e#新乡“三严三实”专题教育督导组在新乡市直工委副书记李广盘的带领下，莅临食药局检查、指导“三严三实”开展工作。
“三严三实”专题教育活动开展以来，新乡市食品药品监督管理局党组高度重视，按照部署，迅速行动，多措并举抓好专题教育活动，目前全面完成了专题教育党课和第一次专题研讨，正在进行第二专题研讨。在教育活动中，新乡市食药局坚持从严从实，坚持依靠群众，坚持突出问题导向，紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，逐条梳理、逐项分析，弄清问题性质，找准症结所在，切实解决到位。同时，局领导班子分别深入基层、深入群众、深入企业，深入基层开展调研，现场走访、召开座谈会，听取意见、建议，了解群众呼声，深化整治四风问题，推动全局党员干部理想信念进一步坚定、党性原则进一步强化、行为准则进一步规范。
新乡“三严三实”督导组通过听取汇报、查看资料后，指出了食药局“三严三实”专题教育活动存在的`问题，并对下一步工作提出了具体要求。一是要始终把学习贯穿教育活动的每一个阶段，通过学习提升素质，通过学习查到不足，通过学习适应工作。二是要加强研讨，要把学习研讨与单位工作紧密结合起来，与个人思想实际结合起来，通过研讨，查摆单位和个人存在的不严不实问题。三是要进一步强化责任意识，做到专题教育与日常工作有机融合，用专题教育的成效来推动事业发展，用事业发展的成果来衡量专题教育的成效。
三严三实督导方案【第五篇】
根据中南大学党委《关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》（中大党字20159号）文件精神，结合实际情况，现就机关及直附属单位党委开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。
一、明确目标要求
深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平主席重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全校各级领导干部以做让党放心、让师生群众满意的好干部为自觉追求，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在坚持真抓实干、推动学校改革发展稳定上见实效。
二、加强学习教育
认真落实学校文件精神，将“三严三实”专题教育融入机关部门和直附属单位党员干部经常性学习教育。
（一）认真组织好“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，机关党委邀请校党委领导为机关部门和直附属单位党委全体党员讲党课，让广大党员干部深刻认识“三严三实”重大意义和丰富内涵，“不严不实”的具体表现和严重危害以及落实“三严三实”的实践要求，为专题教育开好局。
（二）认真组织好中心组、党支部“三严三实”专题学习研讨。深入学习习近平主席重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型事迹，从学校一些领导干部违纪违法案件中汲取教训。同时，认真学习研讨高文兵书记、张尧学校长有关讲话精神。结合机关作风建设这一主题，在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每2－3个月1个专题。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关。安排在今年5－7月份进行。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。安排在今年7－9月份进行。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上与党保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。安排在今年10－12月份进行。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法、法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
学习研讨要求：一是个人自学要到位。党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习中央规定的学习内容，领会核心要义和精神实质。二是中心组学习要保证。针对每个专题，各学习中心小组至少组织1次集体学习，时间不少于1个单元，每个党员领导干部要结合思想和工作实际撰写发言提纲。三是典型教育要落实。机关党委将汇编有代表性的正反面典型资料，开展警示教育活动，用身边事教育和警醒身边人。四是专题研讨要实效。结合深入学习习近平主席重要讲话精神，开展“争做‘三严三实’好干部”专题研讨活动，并要求党员干部把研讨内容融入自己的工作与生活之中，身体力行，创先争优。
三、查找突出问题
在深入学习教育的基础上，党员领导干部要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的'全过程。通过自己找、师生提、上级点、互相帮、集体议的方式，认真查找“不严不实”方面存在的问题。重点查找和着力解决以下突出问题。
（一）修身做人方面：重点查找理想信念动摇，信仰迷茫，精神迷失；宗旨意识淡薄，忽视师生群众利益，漠视基层一线呼声；党性修养缺失，不讲党的原则，组织观念淡化，有令不行、有禁不止；无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法；学风不浓、玩风盛行，贪图享受、追名逐利，作风庸俗、格调低下；谋人不谋事，工于心计、投机钻营，玩弄权术、搬弄是非；奉行好人主义，放弃原则、是非不分，明哲保身、但求无过等问题。
（二）为官用权方面：重点查找法纪观念淡薄，特权思想严重，以权代法，徇私枉法；不坚持民主集中制，作风霸道；利欲熏心、胆大妄为、官-商-勾-结、利益输送；滥用权力干预科研项目、招标采购、招生录取、岗位入职、职称评定等，捞取“油水”、坐收渔利；不直面问题、不负责任、不敢担当、不敢碰硬、求稳怕乱；以人划线、任人唯亲，封官许愿、拉帮结派，搞亲亲疏疏、团团伙伙；奉行本位主义，不讲大局、公权私用，画地为牢、尾大不掉；心存侥幸，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题。
（三）干事创业方面：重点查找脱离实际、违背规律，拍脑袋决策；急功近利、好大喜功，耍花拳绣腿；弄虚作假、虚报浮夸，报喜不报忧；期望不实、心态失衡，精神懈怠、工作疲沓，浑浑噩噩、庸庸碌碌；作风漂浮、敷衍塞责，推诿扯皮、效率低下；不思进取，安于现状，因循守旧、得过且过；不学无术、本领恐慌，遇到矛盾困难无所适从、畏缩不前；教风学风浮躁、师德师风不正、学术不诚信等问题。
针对查找出来的“不严不实”问题和具体表现，要一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在。在此基础上，列出问题清单。各部门各单位主要负责人要对班子成员的问题清单审阅把关，机关及直附属单位党委要对各部门各单位主要负责人的问题清单审阅把关。
四、召开专题民主生活会
2015年年底前，针对查找出来的突出问题，每名处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系上年度党员领导干部民主生活会个人整改措施落实情况，撰写党性分析材料，把“不严不实”的问题及原因摆准、摆实、摆具体，明确整改方向。在此基础上，各党支部（部门、单位）领导班子召开以践行“三严三实”为主题的高质量的党员领导干部民主生活会，党支部召开党员专题组织生活会（人数较少的支部可以和领导干部民主生活会合并进行），严肃认真开展批评和自我批评，真正达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。
五、抓好整改落实
坚持边学边查边改，把专题教育与解决“不严不实”突出问题、持续推进党的群众路线教育实践活动整改落实和专项整治相结合，一项一项抓落实，以解决问题的实际成效检验专题教育效果。
（一）认真抓好“不严不实”问题整改和专项整治。把“不严不实”的问题梳理清楚，从专题教育一开始就改起来，立说立行，边学边改，有什么问题就解决什么问题，哪些方面师生群众意见大就着重解决什么问题。对“不严不实”方面的突出问题，集中开展专项整治，重点围绕以下三个方面的问题进行：（1）“为官不严”，重点整治不守政治纪律和政治规矩、组织观念淡薄和有令不行、有禁不止等问题；（2）“为官不实”，重点整治教学、科研、医疗、管理、服务工作中的弄虚作假行为和损害师生群众利益行为；（3）“为官不为”，重点整治庸懒散拖等消极怠政的行为。对专题民主生活会上收集到的意见，各级领导班子和领导干部要制定班子和个人整改问题清单、整改方案、整改措施，明确整改时限，抓好整改落实。
（二）持续深化教育实践活动整改落实。按照《关于进一步深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果的实施意见》（中大党组字20151号）要求，严格落实整改责任制，继续坚持开门抓整改，加强经常性监督检查，不折不扣落实整改方案、一条一条兑现整改承诺，不断巩固和拓展教育实践活动成果。切实加强对整改落实情况的盘点检查，特别是对整改落实“回头看”情况进行查漏补缺，建立完善整改工作台账，扎实推动整改任务落实。
（三）严肃认真抓好立规执纪。坚持治标和治本相结合，既向思想建党要自觉，也向制度治党要约束，探索建立践行“三严三实”要求的制度机制。围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等方面的“不严不实”问题，建制度、立规矩。强化制度的刚性约束，对违反制度、不守规矩的现象和行为，有纪必执、有违必查，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
六、加强组织领导
在校党委领导下，机关及直附属单位党委负责组织所属范围内党员干部的专题教育工作。各部门各单位主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任，既率先垂范，又要立足承上启下、同师生群众联系直接紧密的实际，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。同时，坚持开门搞教育，通过师生群众评议、民主测评等方式，发挥干部群众和师生员工在专题教育中的参与、评价和监督作用。各部门各单位要特别注重教育实效，要坚持把专题教育与日常工作、重点任务有机融合、相互促进，两手抓、两不误。要坚持把专题教育与机关作风建设紧密结合，立足岗位，干事创业，提升自身素质，提高服务质量，让广大师生员工满意，以优秀业绩助推学校的改革和发展。
三严三实督导方案【第六篇】
根据中央和有关工作要求，依据市教卫工作党委《关于在本系统处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，现就在我校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，提出如下实施方案。
一、牢牢把握总体要求
多次强调，各级领导干都要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的价值追求、政治品格、做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。
在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，体现了党中央驰而不息推进从严治党的决心和态度，对于进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，具有十分重要的意义。
本次教育是在我校全面贯彻落实校第九次党代会精神，全面深化教育教学改革，推进世界一流体育大学建设背景下举行的，开展好教育活动对提升干部思想政治素质，进一步改进作风，提高-干部的政治意识、大局意识、责任意识，尽心竭力全面推进学校事业发展具重要的意义。
（一）明确教育主题，突出目标
1、本次专题教育的主题是：学习“三严三实”、践行“三严三实”。要深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻落实，紧紧围绕协调推进“四个全面”的战略布局，深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求。
2、本次教育的目标是：聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导学校各级领导干部进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权。
（二）突出问题导向，着力解决问题
要将学习教育和解决问题结合起来，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。
工作报告的内容主要是向上级汇报工作，其表达方式以叙述、说明为主，在语言运用上要突出陈述性，把事情交代清楚，充分显示内容的真实和材料的客观。本文为大家提供报告范文，欢迎大阅读。
在这次党的群众路线教育实践活动中，第17督导组反馈给我条意见建议共16条，通过与班子成员交心谈心征求对本人意见建议27条。此外，对于反馈的25条党政班子集体意见，我认领其中18条。这61条意见我全部打收条，并对照“三严三实”进行深刻剖析、认真整改落实。
(一)关于遵守党的政治纪律情况
我出生在湖南常德的一个工人家庭，长期得益于组织的关怀培养，内心深处对党有感情。无论在哪个岗位都能够自觉按照党章要求，始终坚定理想信念，坚守党的政治纪律，坚决贯彻“五个不允许”。但是，仍然存在一些问题：一是缺乏政治敏感性。不能从政治上思考观察问题、不能透过现象看本质。如，在楠木选举事件被报道的过程中，没有预料到事情的严重性和可能导致的后果，对事情的处置缺乏全局观念。二是在维护团结方面存在“和稀泥”。认为自己属于年轻干部，刚进班子不久，没资历、没经验，在面对困难时，不敢直指问题，不敢得罪人。三是政令畅通上有打折扣。不能正确认识上级布置的工作任务的重要性，认为完不成的任务总是有客观原因，导致一些工作无法按时按量按质圆满完成。
(二)关于贯彻执行中央八项规定、九条规定及“两规定一办法”的执行情况
本人从内心拥护中央、和的这些规定，并以此严格要求自己，严格遵守公车管理规定，绝对做到公车不私用，不以权谋私、不搞特权。切实转变作风。但也存在一些问题：一是材料讲究形式。在撰写文字材料时，注重结构清晰、辞藻华丽、工整对仗，忽视材料的实际意义。二是办会控制不严。作为党政办主任，从未对全镇大小会议进行审核把关。三是勤俭意识缺乏。认为工作上的必需品能配最好就配最好，非必需品能配则配，没有勤俭节约的意识。
(三)对照检查“三个是否”情况
1、关于是否把作风建设同推动改革发展对立起来的问题。我始终认为作风建设时巩固党的执政地位、巩固政权和国家长治久安的治本之策。只有从严治党，才能始终与人民保持血肉联系，才能得到人民群众的支持和拥护，才能更顺利、高效地推动改革发展。因此，本人不存在把作风建设同改革开放对立起来的问题。
2、关于是否消极对待作风建设新的规章制度的问题。我认为作风建设来得及时、到位，让人提神醒脑。我将认真执行作风建设各项规定，自觉加强道德修养和党性修养，维护班子团结，遵纪守法，廉洁自律。本人不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
3、关于是否“为官不为”的问题。由于自己工作过经验与能力限制，在思想上存在不敢作为、怕担责任、怕犯错误的想法，由于自己力量有限，一直没能做出一些拿得出手的成绩，但是一直在积极努力工作。
(四)关于“八个方面”情况说明
“三公”经费开支。严格按照财经制度进行“三公”经费审批，无违规行为。职务消费。仅有正常办公消费，无公车、接待、出差、培训费用。人情消费。同事朋友结婚办酒等个人有随礼，现在已经很少，只有自己个人同学朋友等才会去。公务用车。未使用公车。住房、办公用房情况。我现在居住在**，商品房，面积**，由丈夫于2011年购买，首付**，贷款**;个人于2012年购买一套商品房，面积**，首付**，贷款**。在江背镇机关内有办公用房16m2与另一副科职干部共用，没有违规占用办公用房。配备秘书情况。从未配备秘书。家属子女从业情况。家中共有2口人，丈夫**，在长沙县环保局工作。出入会所情况。没见过私人会所，没有会员卡。(够不够详细具体?真正的查户口啊。)
(一)在形式主义方面
1、唯上主义。在工作中，思考问题、处理问题、安排工作时，第一时间想到如何让领导满意，如何做出成绩给领导看。没有深刻思考是否符合群众意愿、是否符合发展要求、是否为群众办了实事。如，撰写的汇报材料华而不实，以上级考核为指挥棒来安排自己职责的工作。
2、会山文海。工作五年来，一直围绕党政办工作，每周参加的会议、审核的文件多得自己都记不清。会议参加的多，文件印发的多，领悟的精神少，贯彻落实的少，让很多工作停留在会上、纸上。如：在4月的某一周光会议就开了6次，没花什么时间去抓工作。
3、工作虚浮。一些工作存在应付现象，没有进一步抓落实。如，在面对上级安排的党报党刊征订、义务献血组织等方面工作时，认为上级未考虑基层实际情况，心里有一定的抵触情绪。在工作中，纯粹为了应付上级任务，不讲方式方法，直接将任务分解摊派给下级。
4、急于求成。工作急于求成，存在做表面文章现象。反省自己在工作中有时心浮气躁，考虑问题不周全，对待突击性工作，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把做到最好。例如，在道德模范评选推荐工作中，只想到如何尽快选出符合条件的人，没有在全镇深入摸底调查、初选审查，为完成任务而草草了事。
(二)在官僚主义方面
1、脱离基层群众。下基层联系干部群众不够，对基层单位指导不够。反思自己在走访干部群众过程中，存在不少问题：一是走访流于形式，没有和干部群众交心沟通，对干部群众具体诉求没有准确掌握，但由在干部群众中造成“做样子”、“一阵风”的消极影响。二是不善于与机关干部打成一片，总认为自己和干部的兴趣爱好、生活习惯相差很远，和干部们不容易谈到一起。三是语言障碍影响走访工作正常开展。由于我不是本地人，在和干部群众沟通时确实存在语言交流障碍，影响了与群众密切联系的效果。
2、缺乏农村经验。毕业参加工作刚满五年，一直都在乡镇工作。前三年绝大部分时间做办公室具体事务，还有一部分时间在开会、学习。和领导接触较多，对理论政策了解较多;但与群众、村(社区)直接打交道的事务少，操作性基层经验极度缺乏。面对江背镇复杂的工作形势，少了经验、少了办法，自己却没有主观努力去弥补这方面。如，曾在原工作单位金井镇联系村，指导其换届选举工作，一切都是按部就班、照本宣科，顺利完成了任务。但到了江背镇，我依葫芦画瓢，依旧照着制度办事，没有根据江背镇村级换届选举的复杂形势而多做其他准备，在走访党员群众、与村级班子交流谈心时，没有谈到内心深处，没有了解到他们的真实想法，没有预料到选举过程中面临的复杂形势和应对办法，导致我联系的特立村的选举工作踩着高压线险过关。
3、回避矛盾问题。初到江背时，尽管自己能力水平有限，也尽全力、想办法为村上、为学校、为群众解决了某些问题。但由于工作一段时间后，发现基层的矛盾层出不穷，且大多是历史遗留问题，解决起来困难重重。在面对这些问题时，我第一时间感到的是头疼、事情难办，第二想到的是我这样办是否会引发更大的矛盾、产生更坏的影响。尽管我现在仍在努力想为基层、群众办点实事，但执行力不强，解决问题时没有效率。如，赤霞小学自然拆并后，原学校的可移动资产应由中心学校收回，在镇内中小学进行重新分配。但乌川湖支村两委强力反对中心学校将可移动资产搬走。因考虑乌川湖村民难以接受学校拆并，更难以接受学校资产被分离，极可能导致学校与村民的矛盾。我因担心搬离资产时可能会引发不良事件，未能以强硬态度支村学校直接搬离，而导致可移动资产一直闲置在原学校，造成极大的资源浪费。
(三)在享乐主义方面
1、创新意识不足。在参加工作的前三年，学习积极性非常高，对全国乃至国外的农村工作出色的经验都进行了自学。但由于那时候我的主要工作仅限写写材料，做做方案，没有实际操作过。到了江背，身份不同，做事说话都需要想后果。因此，在工作中畏手畏脚，有很新的思路和方法也不敢放手去实施，怕在江背起不到效果，反而引发更多的问题。长期下来，导致现在的我懒于思考，开拓创新更是谈不上。如，我曾自己制定了乡村精神文明建设工作实施方案，但方案出来后，考虑到江背镇群众文明素质的现状、工作需要多个部门配合的难度、活动开展需要的经费，我放弃了实施的动力和勇气。
2、工作态度消极。近一年来，工作积极性、主动性不断下降，个人享乐主义开始抬头。一是对加班加班工作心不甘、情不愿。自认思想达不到焦裕禄好干部的境界，没有艰苦奋斗、无私奉献的工作热情。在面对长期的加班加点工作，总认为自己身体差，经不起熬夜、焦虑、思想负担的考验，在工作和健康之间权衡时，总是想先顾及自身健康问题。二是工作主动性消退。到江背后，充分感受到了农村工作的难度。在2015年下半年迎接全市环境卫生检查时，我镇被列为“十差”候选，而我联系的特立更是多次被点名批评。为扭转现状，在迎接检查的前两个星期，我与联村干部一道每天八点准时到村上，说是督促检查，其实是一边检查一边帮着打扫卫生、劝说农户。在连续奋战十多天后，效果仍然不理想，被市检查组拍到不少“证据”。有过多次这样劳而无功的经历后，我工作的主动性被严重打击，但现在已经是抱着任务能完成就完成、完不成也没办法的心态。
(四)在奢靡之风方面
勤俭节约的思想要进一步加强：在工作中，办公用品能好的就买好的，认为新装修的会议室有甲醛，就积极争取买高档空气净化器;生活中，追求个人享受，有出入娱乐场所的行为，喜欢在外吃喝、旅游，做科员干部时，只要一有闲暇时间，就组织年轻干部们一起出去游山玩水、吃喝玩乐。
(五)在其他方面
一是要将教育实践活动与工作相结合，多解决实际问题。目前，党的群众路线教育实践活动已在我镇全面推进，但我联系的村支部书记思想上不能完全理解，所以还需要进一步做通其思想工作，以活动促进工作作风的转变。二是进一步淳化民风、弘扬正气。外界普遍认为江背人民争强好胜、施工环境不佳，因此在弘扬正气方面还需要下大力气。三是要进一步提升谋大局、议大事的'能力。江背镇工作形势较为复杂，历史遗留问题也较多，需要我进一步提升处理复杂问题的能力，才能推动工作的开展。四是要加大对年轻干部的培养。在乡镇一级，青年干部提升的平台有限。所以，我极力从各方面调动青年干部工作积极性，如在生活上多关心帮助，在思想上多正面引导。五是具体工作方面。此外，针对干部群众反映的5个具体工作问题也要认真对待，有则改之，无则加勉。
(一)理想信念有放松。我始终有着坚定的理想信念，对党的基本理念、基本路线、基本纲领和基本要求做到了一以贯之。我也自认为只要严格要求自身，就不会出事，以致出现了自身要求严，工作要求不高，过分强调工作自觉等问题，但事实上，由于制度不够，督查力度不够，造成了工作纰漏，工作实际离自己的目标有距离，追着抓落实又存在较大难度，理想与现实之间差距越拉越大。
(二)宗旨意识有淡化。我在大学时就志愿加入中国共产党，对党有着朴实的感情，大学毕业后参加考试分配至乡镇工作。个人经历较为简单，自认为党的宗旨意识是比较强的。但是，在经历江背镇村级换届选举工作中，在发现换届选举中出现一个又一个问题时，看到了党内存在的红黑美丑。这时猛然发现自己没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民做得不够，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心不够;考虑个人多了一些，考虑群众利益少了一些。没有认真去思考参加工作为什么，现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么。
(三)党性修养有滑坡。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须时刻加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术等多个方面修养。但正如自我剖析所言，和老党员、老领导相比，修养依旧不够纯粹。面对一而再，再而三的上访降低了原则性;生活情趣基本健康，但没有杜绝唱歌、洗脚;在迎来送往上，没有杜绝参与其中。这些必须抓好世界观、人生观和价值观这个“总开关”，通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，让自己更加纯粹。
(四)执行纪律有松懈。整体上，我能与中央和、、以及镇党委保持高度一致，严守政治纪律和组织纪律，敢于担当、敢于负责。政治纪律上，受社会不良风气的影响，在工作和生活上放松对自己的要求，满足现有状态，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律上，自我管理出现松懈，使命感、紧迫感、责任感下降，执行力不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，从而影响了工作效率。财经纪律上，总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度，有“过紧日子”的思想，不乱开支，严控“三公经费”，勤俭办事业，但曾在八项规定出台之前有公务接待方面有提高规格，赠送土特产的行为。
(五)落实“三严三实”有欠缺。本人奉行“老老实实做人，认认真真做事”的做人做事原则，但在实际工作中，修身、用权、律己、谋事、创业、做人等方面与中央的要求相比，都存在一些差距，如前面所述的，一些工作推进不实，以会议落实会议，以文件落实文件，调研不实，工作主动意识不强等，直接影响了“三严三实”的贯彻与践行。
通过诚恳的谈心交流，经过批评与自我批评，认真查摆了自身的“四风”问题，我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中，发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方，深受触动。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，真正做到让组织放心、让群众满意。
一是加强学习，提高农村工作水平。只有学习，才能不断提高认识和工作水平，才能保证行为的正确性。要把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习。我将积极组织并参加各项学习活动，自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，深入群众，走访群众，学习群众语言和群众工作方法，把学习变成一种自觉行为。努力克服学习中的各种不良习惯，向书本学，向能人学，向群众学;学态度，学经验，学创新。努力在学习中提升，在履职中成长，全面提升农村工作水平。
二是深入基层，密切联系干部群众。加强与党政班子的思想交流和工作互动，更多地听取他们的意见和建议。在具体工作中，大事讲原则、小事讲风格，营造心往一处想、劲往一处使的和谐氛围，不断增强党政班子凝聚力和战斗力。加强与机关干部、村干部的沟通、走访，深入和他们接触，听听他们来至一线的声音，全面了解镇村各项工作的开展情况。虚心听取群众的意见，了解群众的问题和困难，在力所能及的情况为群众化解难题，自觉接受群众的监督。
三是主动作为，增强开拓创新意识。要进一步加强工作积极性，超前谋划、周全考虑，增强处事的自信心。在具体的工作中，除了鼓励、激励的方法去推进工作，还要增加强制性的做法，避免一味做老好人而影响工作效果。在重大事项、重大工作推进时，多思考、多沟通、多协商，充分发扬民主作风，发挥大家的智慧和能量，以此促进各项工作的健康发展。
四是勤俭节约，发挥模范带头作用。继续按照中央“八项规定”和“九条规定”要求，严格执行公务接待、公车使用、会议安排、因公出差等制度，自觉抵制讲排场、比阔气、铺张浪费等不正之风。正确对待权力、地位和利益，不为自己谋取私利、虚名、官位。保持一种积极健康的心态，严格按照廉政准则要求规范自己的行为，主动接受各方监督。在个人生活中做到讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督!
三严三实督导方案【第七篇】
山西省地税局党组认真落实中央、要求部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严、从实要求，扎实有序开展“三严三实”专题教育。
省局党组把深入开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务，高度重视，周密部署，落实责任，研究制定了全省地税系统“三严三实”专题教育实施方案和一系列通知文件，从严从实推进专题教育。党组书记、局长卢晓中同志和其他班子成员自始至终把责任扛在肩上,站在一线、靠前指挥，努力把每个关键动作设计好、分解好、实施好。省局各认真落实党组部署，定期组织学习研讨，定期检查党员干部学习情况，定期报告支部学习研讨情况。省局机关党委不定期对党支部学习研讨情况进行督查。同时，我们还建立了各市局专题教育旬报制度，各市局每月3次报送专题教育旬报，及时了解掌握各市局进展情况。6月10日—6月20日，我们派出5个督查调研组，对全系统专题教育进展情况进行了督导检查。
我们把深入学习研讨作为确保专题教育成效的基础性工作，坚持高标准严要求，着力打牢思想根基。一是以上率下引领学。省局领导班子成员和局内各单位负责同志带头学习系列重要讲话精神等规定内容，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持读讲话、学作风、悟精髓。党组中心组已组织集中学习7次。二是研讨交流启发学。省局领导班子成员和党员领导干部围绕修身、律己、用权，谈体会，讲认识，深入交流，相互启发，深化理解，共同提高。省局党组中心组已集中研讨3次，各党支部已组织专题研讨66次。三是反面典型警示学。省局领导班子成员和党员领导干部以周永康、薄熙来、徐才厚、苏荣等严重违纪违法案件、税务系统和山西反面典型案例为镜，剖析根源、认清危害，举一反三、检身正己，受警醒、明底线、知敬畏，汲取教训，引以为戒。四是联系实际深入学。省局领导班子成员和党员干部坚持把自己摆进去，紧密联系自身实际，在深入学习研讨中查找不足、解决问题、改进作风、推动工作。
省局党组和班子成员坚持问题导向，多措并举查找“不严不实”的突出问题，先后召开各个层面征求意见座谈会31次，走访基层税务机关93次，走访纳税人68户，查摆梳理出6个方面的“不严不实”问题和14种具体表现，提出32条整改措施，边学边改、立说立行、马上就办。一是狠抓“两个责任”的落实。出台《关于进一步推进党风廉政建设主体责任落实的实施办法》、《关于党支部落实党风廉政建设“两个责任”的实施意见（试行）》等制度规定，明确任务，细化责任，层层传导压力、层层狠抓落实。完成各级地税纪检机构工作职能调整，深入开展违规经商办企业专项整治，组织落实中央“八项规定”精神和纠正“四风”工作情况监督检查。二是全力推进“六权治本”。制定了《关于推进“六权治本”工作的意见》和《实施方案》，成立了“六权治本”工作领导组和6个工作小组，建立“六权治本”信息报送和月报工作制度，完成了权力清单、责任清单、权力运行流程图、廉政风险防控图、问责依据的编制工作并向社会公布。三是开展组织收入攻坚。组织开展三次组织收入督查，按季召开经济税收分析会，对上半年收入进度不达40%的三个市局，开展了为期1个月的重点督导，着力发现和督促解决组织收入工作中攻坚克难、勇于担当不够等问题。四是提升纳税服务质效。全面贯彻落实《全国税务机关纳税服务规范》，深入开展“便民办税春凤行动”，专项整治基层一线和窗口单位门难进、脸难看、事难办、吃拿卡要报等问题和落实小微企业税收优惠政策中存在的.问题，开通“山西地税纳税服务”官方微信平台，切实解决纳税服务水平与纳税人需求存在差距的问题。加强国地税合作，积极推进涉税信息共享、实现执法标准统一、开展联合调查分析、实施三证合一等工作，共同提升纳税服务水平。
我们建立了专题教育信息旬报制度，开设了“三严三实”专题教育专刊，在官网开设了专栏，及时反映全系统专题教育进展情况、有效做法，供各单位交流借鉴。省局已编发专题教育专刊16期。同时，我们广泛征集、认真评选地税系统践行“三严三实”的先进个人事迹材料和开展专题教育的鲜活事例；积极组织各单位向中央“三严三实”专题教育网投稿，宣传专题教育的好经验、好做法;积极组织广大税务干部踊跃参加“三严三实”优秀党课教案征集宣传活动和“做‘三严三实’的好榜样”主题征文活动，为全系统深入开展“三严三实”专题教育营造浓厚氛围,有效推动“三严三实”专题教育扎实开展。
山西省财政监察处践行“三严三实”切实履行驻地监管职责#e#自启动“三严三实”专题教育以来，省财政厅驻阳泉市财政监察处坚持严字当头、实字托底，以“三严三实”为思想统领和行动纲领，把践行“三严三实”贯穿驻地监管工作始终，切实发挥财政政策运行护航员和财政资金守护者的重要作用。
标准从严，学习从实。把“三严三实”专题教育融入干部经常性学习教育中，将系列重要讲话作为重中之重，高标准严格要求干部，讲党课、上认识，写心得、谈体会，用党的最新科学理论武装头脑，统一思想认识，使干部积极主动地投身到专题教育中来，把思想上的升华转化为行动上的自觉。
纪律从严，作风从实。把提出“五个必须”的纪律要求贯彻到财政监管工作中，坚持依法依规开展监管工作，谨慎用权、规范用权、廉洁用权，并在监管工作中始终保持务实态度，脚踏实地，多深入一线、深入基层、深入工作实际，每一项监管工作都做到政策业务熟悉、方案准备充分、组织实施有序、问题查深查透、处理依法有据。
程序从严，履责从实。把程序从严作为依法监管的本质要求，不断修订完善《工作运行规程》，狠抓工作流程管控，严格依法监管、遵循制度、规范运作。紧紧围绕全省经济社会发展大局和财政中心工作，突出财政政策贯彻执行情况的监督，突出财政资金管理使用安全性、规范性和有效性的监督，突出省级基层预算单位综合监管，突出省级企业会计信息质量检查，履行好财政监管职责。
监管从严，成效从实。以严肃认真的态度和钉钉子的精神严格审核资金、严格开展检查、严格调查研究，做到资金审核有数据、有反馈、有意见，监督检查有情况、有问题、有影响，调查研究有分析、有报告、有建议。把服务贯穿于监管过程中，注重查找被检查单位在会计核算和内部管理上存在的问题与不足，重视问题后续分析和整改落实，以《监管建议书》等方式帮助被检查单位规范会计核算、堵塞管理漏洞，促进管理工作水平提高，同时积极宣传政策，消除政策执行中存在的死角和误区，促进监管成效落在实处。
内控从严，管理从实。通过全员参与、权利分解、相互制衡的手段，以科学、合理的流程设计和运作，全面梳理监管职责范围，明确监管工作各个节点的工作职责和权限，以工作定岗位，以岗位定人员，并认真查找各个节点的关键点、薄弱点、风险点，对可能出现的监督风险，从设置复核岗位、分离岗位权限、加强监督问责等方面制定完善内部控制制度，提高监管工作透明度和规范化。
三严三实督导方案【第八篇】
为检查落实全市“三严三实”专题教育的工作成效，督查了解各部门工作中存在的问题，从而将“三严三实”专题教育真正落到实处。9月7日上午，“三严三实”专题教育第三督导小组全体成员听取我局“三严三实”专题教育情况汇报。“三严三实”专题教育第三督导小组组长刘建明主持会议。
会上，局长、局党组书陈仁高对照《“三严三实”专题教育督导预备通知》相关要求，从“三严三实”专题教育推进情况、专项整改情况、存在的问题、下一步工作打算这四个方面向第三督导小组成员进行了全面细致的汇报。汇报结束后，督导小组成员分别对我局班子成员的民情日记、研导会笔记、专题教育台账、纪检工作职责及八月份财务支出账目等方面进行了查阅并召开了部分人员座谈会。
第三督导小组组长刘建明最后作了总结通报，他认为我局的“三严三实”专题教育组织是健全的、推进也是较好，教育台账、民情日记、研导会笔记比较齐全，对自身问题的查找也是到位的，体育局1—8月的工作开展也是积级的，举办的活动也是丰富多彩的。同时，建议我局下一步工作注重做到：“三严三实”专题教育工作要进一步高度重视，民主生活、查找问题在专入务实阶段；要把执行中央八项规定、省市十项规定机融合到九月纪检专题教育中来；要加强体育体彩市场的管理，搞好项目开发，做好招商引资带动体育产业发展，最大限度发挥好国有资产政治效益和经济效益。
“三严三实”重要论述是关于党的建设的又一重要思想，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。深进贯彻和落实“三严三实”，关键要做到内化于心、外化于行、实化于做、固化于制“四位一体”。
要内化于心，在领会精神实质上求深进。“三严三实”体现了对修己正身之道的凝炼和提升，体现了内在自觉与外在束缚的辩证同一。我们要从讲政治、讲大局的高度，深入领会“三严三实”的新思想新要求，正确掌控其丰富内涵和精华要义，自觉加强自省自修，之内在的修为成绩外现的作为。“三严三实”是党的良好传统和作风的继续与发展。“三严三实”是一个同一而周密的整体，“严”是条件，是修身、用权、律己之本;“实”是目的，是找事、创业、做人之基。“三严三实”是我们党对“三大纪律八项留意”“三大作风”和“八个坚持八个反对”，和“八项规定”、反“四风”的延续、发扬和深进，是我们党对作风建设规律熟悉的进一步深化，是我们党作风建设理论的重要发展。“三严三实”是新情势下党员干部作风建设的准则规范。“三严三实”既是党员干部正心修身的思想守则，也是干事创业的行为准则。修身用权律己，必须“严”字当头，“实”在其中;找事创业做人，必须“实”字引领，“严”作保障。“三严三实”直指做人为政的根本，切中干事创业的要害，规定了官德红线，是对各级领导干部行为的新规范。“三严三实”是检验群众线路教育实践活动成效的重要标尺。不论是巩固深化第一批教育实践活动成果，还是推动第二批教育实践活动深进展开，能不能解决好“四风”题目，获得群众满意的更大成效，关键取决于我们在活动中秉承甚么样的标准。“三严三实”是解决“四风”题目的有力武器，是祛病除垢、正风肃纪的重要标尺。检察机关应当以“三严三实”为重要内容抓好学习教育，以“三严三实”为重要标准抓好题目查摆，以“三严三实”为重要导向抓好整改落实，把“三严三实”的要求作为一把尺子量到底。
要外化于行，在践行“三严三实”中作榜样。广大党员干部，特别是领导干部要以身作则、率先垂范，以“三严三实”为标杆，切实在践行“三严三实”中发挥示范带头作用。要坚定信念，在严以修身上作榜样。前后用“精神上的‘钙’”“金刚不坏之身”“总开关”这样的词句，形象生动地论述了坚定理想信念的极端重要性。党员领导干部要始终保持政治定力，坚定马克思主义信仰、坚定中国特点社会主义信念，建立正确的权利观、政绩观、事业观，努力提升道德境地、寻求高尚情操。要执法为民，在严以用权上作榜样。检察机关作为国家法律监督机关，要把群众满意不满意、拥戴不拥戴、同意不同意作为衡量和检验工作的最高标准，要以严以用权来实现为民执法，坚持秉公办案、幸不辱命，明确权利清单，依法依规正确行使检察权。要慎独慎微，在严以律己上作榜样。要建立“善禁者，先禁其身而后人”的观念，要求他人做到的自己首先做到，对党纪国法心存畏敬，要心怀高尚的人生寻求，提倡健康文明的生活方式，守得住清贫、耐得住孤单，自重而慎微、自省而慎思、自警而慎权、自励而慎行。要求真务实，在找事要实上作榜样。果断反对情势主义，讲真话、干实事、重实效，把心思用在干事业上，把精力投进到抓落实中，使检察工作的思路、方法和举措符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。要勇于担当，在创业要实上作榜样。要增强担当意识，宏扬担当精神。面对各种***都能一身正气、不为所动，面对各种阻力和压力都能百折不挠、绝不畏缩。在实际工作中，高点站位、科学谋划，不好高务远，不急功近利，创造性地做好服务全面深化改革和推动检察工作的大文章。要公道正直，在做人要实上作榜样。公道正直是司法职员最重要的政治品质。检察干部要做老实人、说老实话、办老实事，做到思想正直、执法公道，作风正直、办事公道，行为正直、待人公道。要虚心听取他人的批评意见，勇于修正错误;不骄不躁，维护检察机关的良好形象。
要实化于做，在推动检察事业中见成效。“三严三实”的动身点和落脚点，在于推开工作、增进发展。检察机关贯彻落实“三严三实”，要紧密结合检察工作实际，把检察事业摆进往，以“三严三实”作风推动检察事业发展，以检察工作新成果检验作风建设新成效。要严于执法履责，着力增进社会公平正义。切实加强和规范对诉讼活动的法律监督，着力解决案件质量不高和执法程序不严等突出题目，进步规范执法、公正司法的能力，扎实展开减刑、假释、暂予监外执行等专项检察活动，让人民群众感遭到公平正义就在身旁。要严于惩办***，着力推动反***斗争。坚持有案必查、有腐必惩，保持高压态势，清除***毒瘤，保证党的机体健康，维护执政良好形象，让老百姓切实感遭到检察机关反***的成效。要严于为民用权，着力增强司法公信力。聚焦群众关注的食品安全和生态环境污染等热门，增强打击力度，积极顺应群众期待，及时回应社会关心，严格依法行使检察权，保护群众正当权益，保障人民安居乐业。要严于强基固本，着力深化机关作风建设。巩固教育实践活动成果，坚持不懈地抓好检察机关作风建设，着力解决机关干部精神懈怠、工作懈怠和管理懈怠的`题目。多做改进作风打基础、抓根本的工作，保持力度、保持韧劲，善始善终、善做善成，推动教育实践活动成果落地生根。
要固化于制，在建立长效机制上出实招。落实“三严三实”，靠自律，更要靠他律。检察机关要对比“三严三实”，以改革创新的精神，加强迫度建设，着眼长效机制。要建立完善制度，编好“笼子”。进一步建立和完善联系服务群众、强化内部监督、打造阳光检务、优化绩效考核等方面的制度，在规范检察权的行使上下工夫，在完善改进作风的制度常态化上出实招，扎紧扎密制度的“笼子”，更好地靠制度管住干部的行为，用机制规范权利的运行，最大限度减少权利出轨、个人寻租的机会。严格制度执行，避免“闯关”。进一步增强迫度的执行力，做到令行制止，决不答应弄“两面三刀、上有政策、下有对策”，真正做到制度眼前没有特权、不弄例外。严查违纪违法，做到“零容忍”。以铁纪铁规，带出过硬队伍。坚持从严治检，严厉查处本身***，对检察职员违纪违法题目，发现一起、查处一起，决不能听其自然、迁就将就，决不能大事化小、小事化了。以纪律束缚保证制度落实，以制度落实保证作风落实。
xx市在深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中，重点围绕系列重要讲话精神开展多形式全方位学习，抓牢学习教育这一规定动作，筑牢思想根基，为下一步深入开展好专题教育奠定坚实基础。
专题学习“真学”，把握思想精髓。蒙自市坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，把党委（党组）中心组理论学习、干部教育培训、专题研讨等统筹起来。带头，进一步完善中心组理论学习制度，每月开展集中学习1次以上。分类对科级以上领导干部进行集中培训。各级领导班子制定学习计划，原汁原味学习系列重要讲话精神。同时要求全市处级以上领导带头深入挂钩联系点和分管联系部门讲党课，党委（党组）组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”专题研讨。
典型教育“深学”，筑牢思想根基。xx市利用正反面典型宣传教育的方式，确保学习教育入耳入脑入心。一方面市专教办为全市所有处级干部和乡镇、部门征订《云岭先锋高德荣》等学习材料，广泛深入宣传焦裕禄、杨善洲、高德荣、李文勇等优秀领导干部先进事迹，教育引导党员领导干部见贤思齐，筑牢思想防线；同时充分利用省一大会址查尼皮、西南联大蒙自分校纪念馆、小东山革命历史陈列室、烈士陵园等阵地，通过革命故事会、重温入党誓词等形式开展革命传统教育和爱国主义教育。另一方面组织开展警示教育，到反腐倡廉教育基地开展一次学习教育活动，通报我市2015年查办的19件典型违纪违法案件，用发生在身边和我市的反面典型开展警示教育，引导党员领导干部汲取教训，做到警钟长鸣、警惕长存。
联系实际“实学”，提升行动自觉。xx市强化学习实用性，力争学以致用，以用促学。从村（社区）当中遴选出创建基层服务型党组织示范点15个，安排9名和15名科级干部对示范点进行挂钩联系，围绕“五个服务”重点，创新工作载体，构建服务体系，打通联系服务群众“最后一公里”。为适应党建工作的新常态，调整充实了党建工作领导小组力量，专门负责全市党建工作研究谋划、监督考核。
围绕 “ 一环四横六纵两走廊”城市骨干路网目标，加快推进城市道路建设；坚持保护与开发相结合的原则，既妥善保存文物古迹，又用好国家政策，推进大园梓等9个旧城棚户区改造，加大旧城棚户区改造提升力度。加快推进汽车客运站、公交车首末站、专业市场、大牲畜交易市场等配套设施建设，不断完善教育、医疗卫生、文化体育、商业服务、金融邮电、社区服务、市政公用和行政管理8类服务设施，增强城市的宜居性和市民的幸福感。充分深入挖掘城市历史文化，积极抓好《碧色寨纪录片》《xx过桥米线微电影》《尹壮图墨迹》等文化项目工作，着力打造xx百年过桥米线、百年滇越铁路、百年开埠通商“三个百年”历史名片。