家长参与的小学春游活动方案(案例)汇聚【8篇】

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“家长参与的小学春游活动方案(案例)汇聚【8篇】”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！

家长参与的小学春游活动方案【第一篇】

大队部。

20xx年5月23日。

x科技探索中心。

全校师生。

各年级组负责人：

一年级：x二年级：x三年级：x。

四年级：x五年级：x六年级：x。

各班带队老师。

班级班主任协管老师。

本次活动共租用车辆34辆，参加活动师生分两批乘坐，第一批四年级、五年级和六年级，第二批一年级、二年级和三年级。（听广播指挥）。

出发时间：8:20。

回来时间：14:00。

下午放学：与平时一样（一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00）。

1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好各种教育，同时做好各方面组织工作。

3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。

6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级，尤其是学生的安全。

（一）安全要求：

1、乘车安全：上下车有秩序，不推搡、拥堵；行进中头、手不伸出窗外，车厢内不乱走动；上车前、下车后要集队点名，以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。

2、活动安全：活动以班级为单位展开，特殊情况需要暂时离开的`，要通知班主任并与他人结伴同行，速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。

（二）纪律要求：

1、听从老师指挥，不擅自离开队伍或单独活动。

2、活动中要注意爱护花草树木。

3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。

（三）卫生要求：

1、每人多准备几只塑料袋，用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。

2、每个休息场地在离开时必须整理干净。

（四）其他：

1、学校提供每位面包、水果、牛奶，学生自带好饮用水。

2、请班主任老师做好组织工作，通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组，便于管理，学生不能单独活动。

3、活动前着重做好学生的安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育，在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。

4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。

家长参与的小学春游活动方案【第二篇】

为了让学生亲近自然，增强环境保护意识，增强学生的团结互助意识，六年级计划在 4月29日举行“走进牛头山 亲近自然”郊游活动，为保证活动的安全顺利进行，根据我校校园安全应急预案的精神，又结合外出特点，特制订本预案。

（一）向校长提出报告，申请外出。负责人：

（二） 考察郊游路线及活动地点，排查安全隐患，根据实际情况提出安全注意事项。负责人：

（三） 做好家长的沟通工作。活动前必须与家长做好沟通工作有重大疾病或其他原因不适合出游的一律不得参加本次活动，班主任随身携带学生通讯录，手机活动前到学生回到家必须保持通话畅通。负责人：

（四） 饮食安全教育。要求学生准备饮食时必须注意卫生安全，防止携带过期、变质和不合格食品同时了解学生有无食品过敏现象和传染疾病，杜绝一切不安全因素。负责人：

（五） 服装及其它要求。全体学生一律穿着校服，佩戴红领巾，穿运动鞋。不允许携带道具或玩具。学生所有物品必须装在背包里，不允许另外提袋，不得携带贵重物品，相机等必须随身携带或交由老师保管。负责人：

（六） 认真分组，做到分组合理明确，每组安排专门的安全组长。负责人：

（七） 学生的'安全教育。根据本安全预案对本班学生提前进行安全教育。负责人：

（八） 准备好以下物品创可贴、纱布、碘酒、止泻药、抗过敏药等

（九） 各组安全负责学生及分组情况：

组长 成员

屈永强 孔晓君、孔龙翔、屈耀政

刘书艺 高帅、罗安、朱盛雨、孔园园、孔令彤、翟承龙

朱林 王玉嘉、朱鲁源、朱毅文、朱毅武、宫嘉艺

姚安龙 翟恒龙、孔德智、郭亚茹、许涵

曹维 徐涛、许坤、曹志

（一） 所有学生8：00在教室集合。

（二） 全体师生徒步前进。在行进路上，有序的前进，防止发生推、搡、拥挤现象，防止磕碰。走路要专心，不要东张西望，追逐戏耍，或边走边吃。

（三） 每项活动前，组长必须整队清点人数。教师讲清活动要求和注意事项，组织学生有序进行。

（四） 活动时，学生必须在固定区域内活动，不得擅自离开活动区域，所有学生在整个活动期间不得单独行动，因特殊情况，必须向教师说明并三人以上行动。各组组长必须随时注意本组组员的情况，并随时报告老师。

（五） 午餐时，指定活动地点，并检查学生的饮食卫生安全，防止食用变质食物。

（六） 自由活动时组织安排好学生，防止学生发生打闹、碰撞等现象，带队老师必须提高警惕，防止学生发生不安全事故。

（七） 活动中产生的垃圾一律收集带回学校处理。

（一）带队教师必须高度重视，确保师生的生命安全，实现活动安全事故“零”目标。

（二）带队教师及负责人员必须保持通讯畅通。

（三） 如发生安全事故，应立即上报负责人，同时组织人员进行处理，也向景点附近人员发出求救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长。

（四） 活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数上报，并有秩序的排队走路回校。

朱黄庄的同学可在村庄附近直接回家、屈村的同学可在村庄附近直接回家、董大城的同学可在村庄附近直接回家。不可在外游荡，以免家长老师担心。回家后必须由家长给老师反馈，老师如没收到学生家长的反馈应及时与家长联系。

家长参与的小学春游活动方案【第三篇】

20xx年x月x日,上午8:30出发.下午15：00回校。

放风筝比赛，远足寺。

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;。

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议：

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施。

如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

家长参与的小学春游活动方案【第四篇】

乐渝北郊植物园。

来自

以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。

1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)

3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。

4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。

5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。

6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。

7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。

8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz

上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。

午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。

各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。

要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。

全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。

(要求同上)

全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。

要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。

老师验证后剪开绳子，盖过关章。

步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。

要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。

全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。

要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。

寻找老师，盖过关章。(要求同上)

投篮

每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。

要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。

说名字

老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。

背古诗

老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。

夹弹子

每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。

要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。

你做我猜

每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。

要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。

我唱你开心

每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。

要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。

寻找龙珠

在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。

要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。

寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。

家长参与的小学春游活动方案【第五篇】

三、带队老师：

四、活动流程：

1、集合：地点在澳洲大酒店路北公园入口处。

2、参观：文化墙、方鼎、华表、四季河等。

3、趣味游戏。

4、谈心休息。

5、结束：17:00在公园入口集合的地点接孩子。

五、注意事项。

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩安全：1)不去河边玩耍，不攀爬不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、回家安全：学生要等待来接的家长，不得自行回家;。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观玩耍。

注：本次活动本着自觉自愿的原则，家长也可陪同参加。学生穿校服戴红领巾。

家长参与的小学春游活动方案【第六篇】

清明时节雨纷纷，正是春游踏青的好时节，为了让学生充分体验大自然的美好，陶冶他们热爱大自然，热爱祖国大好河山之情。经学校家长委员会的建议和批准，特制定以下野外春游活动方案。

20xx年4月12日。

上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外烧烤（海边）。

南山小学院内凌晨8：30集合9：00出发；下午3：00左右返回；

1、参加活动本着完整自愿的原则，费用aa制；

2、为保证安全，请求所有参加的学生必须由家长陪伴，如有意外成果自负；

4、为了给孩子们留下美好的回想，大家别忘了带相机哦。

8、大家根据活动地点和气象情况增减衣服，做好出行的筹备工作和必须品；

制定此须知是为了规范班级集体的出游活动，提示学生们在出游过程中注意的事项，掩护学生们的切身利益，确保学生在出游的过程中安全得到最大程度的保障，因此请学生们认真履行。

2、出游地点尽量避免选择存在潜在危险的处所；

4、出游能买保险的'尽量都要购置保险；

5、班委需确保每个出游的学生都要知晓本须知，并且在本须知附页上面签名确认；

6、注意安全，尽量结伴而行，以防产生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间；

7、讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避免产生人际间的摩擦，大家相互礼让。

9、出游时小组成员要相互之间有联络方法，联络工具并要保持通畅，方便及时联络；

3、为保证安全，所有参加的学生必须由家长陪伴，如有意外成果自负；组织者和学校不承担责任。

家长参与的小学春游活动方案【第七篇】

09∶00到达植物园南大门。

09∶00—12∶00集体活动：全家总动员亲子齐闯关。

12∶00家庭午餐分享时刻。

13∶00家庭分享时间：幸福象花儿—带爸爸妈妈回童年。

15∶00上车返回市体育中心，结束活动。

乐渝北郊植物园。

来自

以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。

1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)。

3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。

4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。

5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。

6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。

7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的前24队为胜者，发放奖品。

8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：zz。

上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻;倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。

午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美;去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。

各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。

要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。

全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。

(要求同上)。

全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。

要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。

老师验证后剪开绳子，盖过关章。

步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。

要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。

全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。

要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。

寻找老师，盖过关章。(要求同上)。

投篮。

每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。

要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。

说名字。

老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。

背古诗。

老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。

夹弹子。

每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。

要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。

你做我猜。

每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。

要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。

我唱你开心。

每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。

要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。

寻找龙珠。

在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。

要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。

寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。

家长参与的小学春游活动方案【第八篇】

1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队教师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育：

1.排队行走安全：一切行动听从教师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2.游玩安全：

(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在教师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

(一)寻找春天

语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示

学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

(三)背气球游戏

全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏

根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。