小学2024年寒假主题实践活动方案(案例)精编5篇

小学2024年寒假主题实践活动方案1

为深入践行社会主义核心价值观，落实____会见第__届全国文明家庭代表并发表重要讲话精神，弘扬中华民族的传统美德，提高广大教师和学生文明、和谐、节俭过春节的意识，体现我校师生关心社会、志愿服务、关心家庭、敬老爱亲、勤俭节约等文明教育成果，倡导文明新风尚，学校决定开展“我们的节日—春节、元宵”寒假实践活动。

活动主题：

文明餐桌、立德行善、孝老尊亲

活动时间：

20__年__月__日至__月__日

活动内容

活动一：“过春节（元宵）、知民俗、敬长辈”活动。了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联、灯谜等。学会帮家长贴春联、向长辈、老师、同学拜年。

活动二：学会关爱他人、立德行善，开展关爱他人志愿服务。帮助空巢老人、残疾人、困难人群、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、谈心等，让他们度过一个喜庆祥和的春节（元宵节），让他们心情舒畅、温暖相伴、快乐过节。

活动三：开展文明餐桌行动。在家不挑食，家长煮什么吃什么，遵守餐桌礼仪。在餐饮消费中要自觉理性消费，要“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费”，要“光盘”离席，拒绝“舌尖上的浪费”。

活动四：积极参加劳动实践活动。1。结合春节“除尘”习俗，主动帮助家长整治卫生死角，主动帮助家长做力所能及的家务。2。主动做家庭的小主人，每天做一件家务活。

活动五：读一本好书。每天坚持读书，做好读书笔记，积累知识。

活动六：养成坚持锻炼的习惯，增强体质，促进身心健康发展，巩固体育课所学技术、技能，陶冶思想情操，丰富课余文化生活。

安全小提示：不随意在街头、社区、林地等处燃放烟花，自觉保护环境。加强防火安全意识教育，强化防火安全措施，确保过一个绿色、平安、文明的春节、元宵。

小学2024年寒假主题实践活动方案2

亲爱的同学们：

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。为了传承中华民族的优秀传统文化，引导学生践行社会主义核心价值观，让学生过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，__村实验学校开展“我们的节日—春节元宵节”主题活动，大家积极行动起来吧！

活动主题

以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再传承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引少先队员们广泛参与，培养和树立少先队员认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

活动时间

__月__日——__月__日

活动内容

（一）品年味、赏年俗、欢欢喜喜“幸福年”

春节是中华民族重要的节日。寒假期间，各中队组织学生品年味，赏年俗，积极参加各种健康有益的传统文化民俗活动，了解过节传统和风俗习惯，了解父老乡亲是如何办年、迎年的，感受年文化。唱一支歌，弹一首曲，画幅画，练书法，剪窗花……行动起来，琴棋书画，艺术相伴，生活更美。

1、一、二年级用8K素描纸花样“画__福”，用图画记录中国年。和家长一起做小灯笼，享受亲子时光。

2、三、四年级利用废弃物、卡纸、碎布、黏土等材料制作一项“__”的手工作品。剪纸是我国的一项传统艺术形式。剪窗花，贴窗花，更让我们的生活充满乐趣！设计一幅窗花作品，可用卡纸或画框做底并装饰美化。拍照或小视频在班级群分享。

3、五、六年级制作一份__年台历。用绘本和台历的形式制定出20__年的__年计划、生活计划、劳动计划等，比比谁做的有创意，谁写的有诗意。

（二）知家风、立家训、弘扬中华传统美德

1、参观家祠家谱，知晓家族故事

指导学生用春节回老家，在家作 文 吧长的带领下参观祖屋、家祠等查阅家谱，向家中老人了解家族名人，家族故事，家风家训故事。或在父母带领下，寻访、参观反映我们池州历史、体现池州文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园。了解家乡的历史故事和历史人物。用照片记录参观过程，并写几句解说或是感受，在班级群分享。

2、家书共读，涵养家风家规

指导学生与父母、家人共同阅读家风家训名篇，推荐阅读《刘伯坚给亲属的遗书》《赵一曼写给儿子的信》《邓贞谦狱中绝笔书》《陈觉给妻子赵云霄留下的诀别书》《谢觉哉写给子女的信》《左权写给母亲的信》等红色家书，涵养家风家规，构建家风文化，营造注重家庭、注重家教、注重家风的文明新风尚。

（三）乐运动、喜阳光、健康伴一生

远离电子产品，千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界所包围。每天坚持锻炼一小时，并拍照上传班级群分享。

1、指导孩子按时作息，不睡懒觉，不熬夜，每日坚持运动。可以选择自己喜欢的运动项目，如：跳绳、跳操、篮球、羽毛球，乒乓球等，积极锻炼身体，争当“运动小达人”。也可以趁冬日阳光好，户外运动，与大自然亲密接触。

2、寒假期间，视力健康也不容忽视。同学们，每天两次的眼保健操，要做到穴位准确，持之以恒。

（四）做家务、练绝活、劳动滋味甜

1、倡导学生每天参加一项家务劳动，寒假解锁一项劳动技能，争做“劳动小达人”。留意餐桌上的美食，与父母一起动手做一做年夜饭，在做的过程中了解各种美食的来历，品味其深意，通过“拍一拍”“做一做”“写一写”，制作出“舌尖上的中国”。

2、走进社区、村庄、开展拾捡垃圾、清扫街道、擦抹楼梯、楼道等社区劳动实践活动。活动过程要拍摄照片或小视频在班级群分享。

__昂首高歌去，__迎春敛福来。亲爱的同学们，当你们拿到这份寒假作业单时，你会发现这是一份满含老师期待，能够让大家收获自我，收获五彩缤纷寒假生活的作业。希望这份“双减”下的暖心作业单能陪伴大家度过一个充实、愉快、和美的寒假！

小学2024年寒假主题实践活动方案3

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，为大力弘扬民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，__市__小学以“我们的节日——春节·元宵节”为主题，开展形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

活动主题

我们的节日——春节·元宵节

活动时间

20__年__月__日-20__年__月__日

活动内容

充分利用春节、元宵节这一重要时间节点，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的文化主题，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，鼓励、倡导广大同学充分利用所学知识，积极开展各项活动。

学生完成作品后，于__月__日前上传至班级群，班主任择优上传至班主任群，学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示。

一、二年级

活动一：一声祝福拜新年

除夕夜拍一张吃团圆饭的全家福或者与家人一起观看春节联欢晚会的照片，亦可收集兔年吉祥话，录制一个拜年短视频，表达对家人朋友的祝福。（照片、视频请横屏拍摄）

活动二：一盏灯笼过元宵

一盏灯笼庆元宵。在元宵节前，亲子共同制作一个小灯笼。提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化。用相机记录制作过程及制作成果。（横屏拍摄）

三、四年级

活动一：童眼看春节民俗我捕捉

在家长的陪伴下以展现春节习俗和节日活动为重点，亲身体验，用心捕捉，用镜头定格民间习俗。如：包饺子、挂灯笼、贴春联、贴福字等。请以照片形式记录（横屏拍摄）。

活动二：一道美食庆团圆

在家长的帮助下制作一道美食，参与年夜饭、元宵团圆饭的制作，用手机记录和家人品美食的照片（横屏拍摄），表达对父母的感恩之情，感谢父母的养育之恩。

五、六年级

活动一：弘扬传统文化，传承红色匠心

制作以“福兔”为主题的剪纸、窗花、灯笼、挂件、泥塑等手工作品，亦可书写福字或对联，请以照片形式记录。（横屏拍摄）

活动二：一份小报庆元宵

学生在老师和家长的指导下，通过学习元宵节的各项传统文化，深入了解节日的文化内涵，通过自己编辑的手抄报展示节日的收获和感悟。（纸张为4开大小）

年俗文化南北各不相同，但有一点基本上是一致的，那就是全家团圆、走亲访友、看望长辈等，愿同学们能将这些饱含浓浓亲情和美好心愿的习俗牢记心中，代代相传。让我们一起体验各种各样的年俗游戏活动，和家人感受中华传统的“年”文化，在传承中浸润成长，在体验中收获快乐。

小学2024年寒假主题实践活动方案4

为增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安健康、文明的节日氛围，在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，特以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明、勤俭节约、爱国爱家乡为主题，以活动为载体，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵。

一、我是劳动小能手

自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。通过劳动可以播种希望、收获果实，通过劳动也可以磨炼意志、锻炼自己。让我们在这个假期做一个热爱劳动的小能手吧。

具体做法：自己整理床铺、自己洗小袜子、帮父母做家务劳动(如：扫地、拖地、洗碗、尝试洗衣服、整理房间、物品摆放整齐、衣服叠放整齐有序），在家长指导下学会使用燃气灶、电磁炉做饭、做菜，为父母做美味可口的饭菜。(保证安全)。

二、我是冬奥宣传小使者

具体做法：2月4日，24届冬季奥林匹克运动会将在北京开幕，这将是寒假最丰盛的一场盛宴，队员们可以通过自己的方式为冬奥打call，为奥运偶像加油。和家长一起观看冬奥会，搜集与赛事有关的消息，制作“冬奥简报”，宣传奥运精神，以新媒体方式为北京冬奥会加油、助力。

三、美丽家乡我的家

具体做法：围绕“美丽家乡我的家”为主题，全体学生及家长广泛参与书画创作，微视频拍摄等形式，展示家乡历史、风景、人文、美食等，或和家人一起谈谈近年来家乡或国家的变化。激发学生热爱家乡情感，增强学生对中华民族和中华文化的认同。

四、勤俭节约小能手

艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容，永远不能丢。我们每个人都应该认识到，这既是一种传统美德，也是一-种新风尚，必须要从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。

具体做法：

1、春节期间，倡导文明节约用餐，拒绝奢侈浪费，继续实行光盘行动。

2、开展“六个一勤俭节约”活动，既节约——张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。

五、我为社区献力量

具体做法：走向“社会大课堂”，结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务活动、参与垃圾分类、清除法广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。

六、品味“中国年”

具体做法：和父母一起置办年货；扫尘；和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行；贴对联、贴福字贴年画；看花灯、看春晚，了解春节的来历等等，和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。

七、喜乐元宵节

元宵节是我国的传统节日，是进行传统文化教育的大好时机。

具体做法：

1、孩子与家人围坐一堂，了解元宵节的由来与习俗。

2、孩子为家人煮碗热气腾腾的汤圆等食物(依地风俗而定)。

3、制作灯笼，写上新年祝福，与家长一起逛灯会、猜灯谜在中队微信群分享。

八、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区开展活动。（注意疫情防控要求）

3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

美好的假期总是伴着阳光和欢乐，将你最开心、最有意义的新年美好时光记录下来，用相机或者手机拍下你在参加以上实践活动时的精彩瞬间，留下美好的记忆。

九、作品收集

选取实践照片或者制作小视频并且以照片集、图文结合的文档、美篇或记录表的形式记录并上交班主任处。各班择优推荐3份，__月__日前上传至班主任QQ群。元宵节资料__月__日上传。（若有实物作业开学上交），所有优秀摄影作品将在学校橱窗、公众号展出。

小学2024年寒假主题实践活动方案5

亲爱的同学们：

20__年寒假生活已经来到！为进一步发扬中华优秀传统文化，营造积极文明、健康向上的节日氛围，提高你们的思想道德品质及动手实践能力，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，经学校研究，决定今年寒假期间开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育实践活动。请各年级同学认真完成，下学期初开学将作业交至班主任，参与学校的特色寒假作业展评。

一、活动主题

文明春节，魅力寒假

二、活动内容

低年级（1-2年级）

我和我的中国年

1、巧手剪窗花，喜迎中国年。

窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，过去无论南方北方，春节期间都贴窗花。请你们发挥想象，开发创意，制作独属于你们的新年窗花吧！

2、传承家风，我们家的新年梦想。

中国梦，是属于我们每一个人的梦想。利用春节，给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。把属于你们家的新年梦想通过图文、短视频等方式分享、晒出来吧！和大家一起分享家庭幸福、秀出家庭梦想，争做社会主义文明家庭！

制作要求：A4纸大小，照片打印出来并贴在A4纸上，造型及文字自行设计，每班精编三幅作品开学上交少辅组。

中年级（3-4年级）

文明新风绿色年

1、文明新风我倡行。

勤俭节约、艰苦奋斗是我们悠久的中华传统美德。倡导文明新风，摒弃陈规陋习，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗。让我们一起过一个绿色环保健康年！

请用手中的画笔绘制一张精美的“绿色生活”手抄报，呼吁大家积极践行绿色环保生活方式，做新时代文明新风好少年。

制作要求：使用A3纸，内容积极向上，符合主题。每班精编5份优秀作品，开学上交少辅组。

2、勤劳少年我看行。

（1）利用寒假期间，一起动起手来让家里焕然一新吧！年前帮助爸爸妈妈一起为家里来一次彻底的大扫除，在家期间，主动承担自己的劳动任务，每天帮忙洗碗、扫地、整理衣物、整理自己的书桌和书柜、养护花草等等。每日打卡，用相机留下你的小小成就吧！

（2）快来一起收集新年的废旧材料（果壳、糖果纸、红包等）制作关于虎年的吉祥物！或收集新年的饮料瓶或洗衣液瓶装饰瓶子外观，制作新年饰品。让我们在收拾家务的过程中，善于发现“宝藏”，学会“变废为宝”，让家里新的一年有新的创新吧！

高年级（5-6年级）

趣味阅读积极年

1、我是收纳小能手。俗话说：“旧的不去新的不来”，可如果你创新设计，旧物也可以重焕生机，试着利用废旧的物品制作成各种收纳容器，帮助你成为收纳小能手，把你的图书们有序地收纳起来吧！可以用图文或视频记录下你制作收纳容器的过程，一起分享看看吧！

2、阅读好书普华年。寒假在家，请大家居家多读书、读好书，做到“日读一小时，月读一本书”。请同学们合理安排时间阅读，培养良好的爱读书、爱学习的良好习惯。请同学们挑选一本最喜欢的书籍，将你在书中看到的有趣故事或令你受益匪浅的事情与大家一起分享。写成1篇不少于500字的读后感。