2024中国旅游日主题活动方案(案例)范例精选5篇

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2024中国旅游日主题活动方案【第一篇】

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：

一、指导思想

坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。

二、发展目标

组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。

三、活动原则

1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。

2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。

3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。

4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。

5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。

6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。

四、活动步骤

1、宣传发动阶段(4月份)

(1)成立研学旅行领导小组，领导小组成员如下：

组长：

副组长：

成员：

(2)召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。

2、考察调研阶段(4月份)

__年研学旅行活动在高一年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。

3、制定活动计划阶段(5月份)

根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。

4、活动实施阶段

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5、总结交流阶段(9、10月份)

(1)结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。

(2)每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。

2024中国旅游日主题活动方案【第二篇】

一、活动主题：旅游，让生活更美好

二、活动背景：旅游学院拥有丰富的历史文化和底蕴，其学科门类之广，与旅游又有着密切的联系;每年为国家培养大批的旅游人才。在这样一个大背景下，举办这样一个活动能更好的促进学院的发展。

三、活动目的：提高旅游学院在旅游发展中的重要性，丰富同学们的课余生活。并且使同学们更了解“旅游”，进而向全校宣传，扩大“旅游”乃至“旅游学院”的影响。

四、活动时间：2014年5月21日至2014年5月25日

人员参与：旅游学院全体教工、学生。其他学院领导。

五、可行性分析：1、“旅游文化”历年都有举办，普遍受学校领导和学生的普遍支持。

2、预测好的天气晴朗、阳光明媚，很适合举办。

3、经费支出可以承担

(二)准备工作

一、做好前期宣传工作

1、通过网络平台向大家宣传，比如人人网，微信等。

2、由宣传部通过制作展板及发放宣传单向大家宣传;有关于旅游文化节的海报、喷绘大图会提前张贴于学校内;

3、班级宣传，让更多的人知道旅游学院将要举办“旅游文化节”。

二、外联部做好赞助商及合作方的工作，办活动当天提供展示的服装以及各类美食材料。主持人及其演员的化妆，现场需要的话筒音响等。

三、形象大使选拔工作。选出一名形象大使，其余参赛的前20名选手将在民族服装展上亮相，节省人力及劳力，并且对她们进行培训。

四、在模特大赛上选出优秀导游，在“文化节”时，导游将通过图片一一向大家介绍风景区。

五、社团表演活动和前期彩排。

六、关于旅游景点的图片征集活动，在照片背面附上拍摄照片背后的故事及感悟。(有礼品发放)

七、设计横幅及一张宣传板的装饰，横幅内容可以贴合“人与自然”之类的主题。

八、向学校领导及老师发出邀请函。

注：上述工作在5月4日到5月20日内完成

(三)活动进行时

一、开幕式

1、时间、地点：2014年5月21日晚7：00-21：00、场外、五四广场

2、准备工作：布置会场，音响设备检查，桌椅的摆设及嘉宾饮水及介绍牌的摆放;

主持人的化妆，对主持词最后的检查;

3、活动主题：青春之旅·WEAREYOUNG

4、活动内容：(1)旅游文化节开幕式启动仪式，包括领导致辞，学院历史回顾;(2)活动及表演开始(暂定)

备注：监察部点名，安排安排同学和老师坐在指定位置;

二、民族服装展(2014年5月22日上午)

由形象大使选拔参赛的选手穿上不同的民族服装进行展示的同时，主持人做以解说。

特色小吃展(2014年5月22日下午)

根据提前给旅游学院每个参与文化节的班级布置的地点和道具，班级同学可以挑选民族特色小吃制作流程并自己制作，邀请学校各个学院的同学品尝自制美食，亲手制作不同地方、不同风格的地方小吃。

三、旅游学院社团表演(2014年5月22日下午)

旅游学院有英语秀吧、百度沙伐旅、足球队、绿翼旅行社等多个社团，每个社团根据自身的特色举办相应的活动，此项表演内容丰富，形式多样，但都贴合“旅游文化节”

四、由选拔出来的优秀导游讲解不同板块的照片(2014年5月24日)

图片大致分为人文景观，自然景观及其它三个部分。分别由优秀导员讲解。陈述拍照人的心声，而且，导游也需轮流值班为同学讲解。

五、签字仪式(2014年5月25日上午)

由工作人员拉开横幅，给同学们发放彩笔在横幅上留下签名。号召更多的人热爱生活、热爱旅游、与大自然和谐相处。这也切合“旅游，让生活更美好”的主题，让文明出行，文明旅游的观念落入到更多人的心中。

宣传板寄语(2014年5月25日下午)

由工作人员给同学们发放便利贴，写下对未来的期待，并且也可以写对这次“旅游文化节”的认识，感悟、及其建议以便下次可以承办更好的“旅游文化节”

六、闭幕式(2014年5月25日晚7：00-9：00)

1、通过PPT或VCR回顾这次“旅游文化节”

2、颁奖仪式：

A、对所有幕后的工作人员道一声“你们辛苦了”

因为他们是默默无闻的(通过个人感受，大多数的颁奖仪式总是先颁给那些头上带有特殊光环的人，最后才提到幕后工作者，如果将顺序颠倒，效果将会很大的不同。)

B、给“形象大使”颁奖：“优秀导游”奖

“最佳表演”社团奖

C、最佳摄影奖：“最具智慧头脑奖”

3、由领导总结这次“文化节”

4、主持人宣布“旅游文化节”圆满成功，落下帷幕。

注：1、摄影照片将始终贯穿这五天，每天都有照片摆放在广场上供大家欣赏。只不过在第四天需要导游来讲解这些照片;

2、猜字谜也是贯穿始终的，通过微信平台为大家提供谜语。而这些谜

语要么与一些风景名胜有关，要么与地方旅游的地方名称有关。累计积分最高的前十名均有奖品。

因此这两项活动在闭幕式那天要评出“最佳摄影奖”和“最具智慧头脑奖”。

四(后期工作)

一、整理会场及五四广场和多功能报告厅;

二、与赞助商和合作方协商相关事宜;

三、总结反思这次活动;

五备注

一、突发情况及解决方案

1、会场突然停电;

这时由主持人安抚在场人员，工作人员联系维修部检查或发电。若20分钟之内来点则活动照常进行;否则主持人将宣布活动改日进行。

2、话筒没有声音或没电;

多准备几节电池进行提前试音，若活动进行时话筒没声则要求现场工作人员立即调换。

3、化妆师没有能如期而至;

表演人员及主持人应提前准备好化妆用品。

预算：水：100元气球及彩带：20元

绳子及腰带：20元奖品：50元

便利贴：5元水彩笔：20元

邀请函：10元

共计：225元

主办单位：西安外国语大学旅游学院团工委

策划人：第二小组

张悦、杨希瑶、薛洁洁、苏于洋、苏婧、贾媛、张强、岳俊娟、蔡蕊、高欣怡、刘新华、刘丹、高颖、魏运涛。

时间：20__年5月1日

2024中国旅游日主题活动方案【第三篇】

根据《济源市研学旅行管理办法》、《济源市中小学研学旅行课程方案》和《王屋小学研学旅行课程方案》，制定本次研学旅行活动实施方案：

一、研学主题

科技生态低碳

二、时间安排

20__年5月18日活动一天。

三、组织单位

王屋小学

四、服务单位

学校组织

五、组织机构

(一)研学旅行活动安全领导小组

主要职责

(1)统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全预案和安全措施，安排安全工作，处置突发事件。

(2)抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。

(二)各职能小组的分工及职责

1.指挥部

(1)总指挥：

职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。

(2)副总指挥：

职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。

2.辅导员组

(1)组长：

职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。

(2)辅导员：

职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。

(3)家长志愿者，由学校安排，每班三名教师，为本班安全员。

职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。

2024中国旅游日主题活动方案【第四篇】

一、活动背景

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。

二、活动主题

品两汉文化，展大汉雄风

三、活动目的

通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感;

另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。

四、活动时间

20__年4月28日(星期六)

五、活动方式

六、活动负责人

由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。

七、活动内容

1.教授学生汉代基本礼仪(拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等)，结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼知礼守礼之人。

2.实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

3.观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

4.参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。

5.参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教学，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

八、、活动步骤

08:00-09:30从学校乘车出发，导游在途中介绍__景区基本情况。

09：30到达__景区封禅广场入口。

09:30-09:50在__主入口四联汉阙轮流合影留念。

09:50-10:10游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景点。

10:10-11:00在坝后广场集合，开展汉文化礼仪活动,具体如下:

(一)准备阶段(约20分钟)

1.所有学生在坝后广场集合整队，按照班级排好队列。

2.每班选出7-8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人员指导着汉服。

3.赞礼官、主持人做好活动准备，音响、LED屏幕做好配合工作。

(二)活动仪式(约30分钟)

1.主持开场。主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。

2.观看欢迎视频。学生集体观看__研学欢迎视频。

3.赞礼入场。主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼,宣布礼仪开始。

4.正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此学子应整衣正冠，知善明礼。

5.习礼明仪。习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。

6.礼敬贤师。礼谢老师，学子向老师行礼。

7.击鼓鸣志。依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。

8.师长聆讯。由学校领导或老师向学子训话。

9.学子宣誓。学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。

10.尊礼先圣。礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。

11.礼毕。活动结束。

11:00-13:00封禅片区休息用餐。

13:00-13:20封禅片区步行→水车码头。辅导员分组带领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕像、欣赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。

13:20-13:50水车码头乘仿古画舫船→扬帆码头。在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪(拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等)，让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。

13:50-14:10扬帆码头步行→天汉雄风浮雕广场。步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。

14:10-15:00参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

15:00-15:15参观大风阁一层。观看3D弧幕电影《天汉长安》，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

15:15-15:35参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。

15:35-15:45参观大风阁四层。欣赏“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

15:45-15:55大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯瞰__全景。

16:00游览结束，返回学校

2024中国旅游日主题活动方案【第五篇】

一.活动概述

活动名称:学校学生会-纪检部门“农村秋游”

活动时间:__年10月15日

地点:南昌爱西湖森林湿地公园

参加者:学校学生会-纪检部门，各部门同事(不能参加活动者须提前5天请假)

活动的目的是通过一起出去玩，进一步增进部门同事之间的感情，加强他们之间的沟通。有助于培养同事之间的工作协调。

活动宗旨:快乐玩耍，快乐交流，快乐工作，快乐学习。

二、活动内容

活动前

①活动策划:各部门同事一起讨论活动具体流程，程海林统一稿件，编辑，打印。

②预调查:由个别同事组织。调查:活动路线、活动时间、活动地点、聚餐地点、活动经费。(已完成)

③交通:邹负责提前预订:双人自行车10辆，单人自行车3辆。预定使用时间:1天(估计23人)。

④预算:由初查小组完成。估计每人预付50元。曹管着资金，一切开支都要好好收着。

⑤活动通知:10月13日__，组织活动会议通知具体时间。

⑥进货:由曹、闵飞、、叶负责采购游玩所需的食物和饮料，并开具收据。

⑦集合地点:学生会签到处(讲台)

⑧组装时间:__年10月15日上午9: 30

9主办方:赖邹春辉邓健王琦李程振阳海林

⑩晚餐预定:赖春辉和邹将提前预定两个包厢和菜单。

活跃的

①集合时间:出发时间:__年10月15日下午1: 30

②会场:出发:学校学生会签到处(运动场主席台)

③交通工具:10辆双人自行车和3辆单人自行车

④活动路线:会场—学校东门—紫阳大道—西湖大桥—长东大道—西湖公园入口①—西湖森林湿地公园—西湖公园主干道—西湖一路—绿地大都会—学校东门

⑤游玩内容:游览风景，聚在一起聊天，吃饭，玩游戏，拍照。

⑥返校时间:__年10月15日下午5: 30

⑦会场:大学超市前

⑧聚餐时间:__年10月15日下午6: 30

⑨会场:学校图书馆前

⑩晚餐内容:12人一桌每人喝一瓶，一起坐下来聊聊活动和工作经验。

11、支付票据的结算:曹负责结算并开具收据。

12集合返校:现场集合，清点人数，统一返校。

注意事项:活动过程中一定要注意安全，实现旅游、游玩、返校的统一。不要在公园里随意乱扔垃圾，你必须遵守公园管理规定，我们将讨论活动中一些突然变化的解决方案。

活动后期

①还车:邹收车钥匙，还车，交费。

②资金结算:曹负责活动资金的结算，各部门同事讨论如何使用剩余资金。

③活动总结:活动结束后，每位同事写一份活动总结。

活动结束