学校感恩节活动内容方案实用【精选8篇】

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学校感恩节活动内容方案【第一篇】

活动过程：

一、欣赏话剧感恩节的.由来。

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

四、欣赏《感恩的心》故事。

五、手语《感恩的心》感恩的话。

六、幼儿制作《爱心树》。

比赛游戏：搓玉米。

以下需要家长配合：

1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

学校感恩节活动内容方案【第二篇】

情系黄丝带，感恩溢校园”

延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园。

心理健康教育社团。

旅游与酒店管理学院心理协会。

11月xx日（感恩节）。

1、西校门。

2、各学院（待定）。

3、学生公寓。

（一）、活动形式：

1、感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片；

2、学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结；

3、黄丝带现场感恩签名活动。

1、协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片；

2、向二级学院分发卡片（卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章）予以编写；

3、卡片回收，统计，分组；

6、11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动；

7、后期清理工作。

全校师生。

学校感恩节活动内容方案【第三篇】

一、活动时间：

11月21日—26日共5天（周四——周日）。

二、活动主题：

六大感恩时刻——感恩回报顾客。

感恩一：真诚的感恩时刻——成本价销售三天！

为回报广大消费者对我们xx的长期支持与厚爱，活动期间，购穿着类、百货类商品全场成本价销售，仅限三天！（明示商品不参加）。

感恩二：神秘的感恩时刻——感恩顾客返现金。

为回报消费者对我们xx的长期支持与惠顾，活动期间，购穿着类商品，每天抽出6分钟作为感恩时刻（上午、下午、晚间各抽出2分钟），在6分钟内顾客购买的全部商品在享受感恩价的基础上再返还50%现金。

1、返现时间将由顾客现场抽取产生。

2、每日的幸运顾客将于活动时间的次日抽出后以看板的形式在2号楼前公布，顾客凭电脑小票上的打印时间为准，核对后到总服务台领取返还现金，过期一律作废。

感恩三：享受的感恩时刻—超市大放送。

活动期间，顾客在超市购物单张小票满30赠送大米1斤或饼干一包，满60元送2斤或二包，以此类推，单张小票最多限送10斤或10包。每天限名。（团购不参加此次活动，另有优惠。）。

感恩四：欢乐的感恩时刻—新郎西服享优惠。

活动期间，购新郎西服580元以上赠腰带1条（指定）；购新郎休闲服、茄克、羊毛衫赠领带一条（指定）；新郎西服以旧换新（换580元以上西服）一套旧西服折价150元，休闲服折价100元；特别推出新郎西服一件上衣两条裤子（三件套），超低热卖498元。

新郎希努尔品牌超市服务热线：____。

感恩五：心灵的感恩时刻——“感恩节”故事征文。

在人的一生当中，必定遇到过许多值得感谢的人和感激的事。谁是你最应该感谢的人呢？哪一件事情给你留下了很深印象，而且永远心存感激？把你的`故事说出来，让我们共同来感谢，让更多的人来感动。

活动征稿时间：11月23日—25日，11月30日公布获奖结果，获奖文章将在……刊登。

来稿请寄投xx购物广场一楼总服务台投稿箱。

奖项设置：成年组一等奖：1名，价值298元蚕丝被一床；少年组一等奖：1名，价值298元蚕丝被一床。

二等奖：2名，价值120元雅鹿四件套一套；。

三等奖：10名，价值52元琴浦节电双人电热毯一床。

纪念奖：参与既有奖，价值元可口可乐一瓶。

感恩六：文化的感恩时刻——文艺表演。

大型文艺演出，激情感恩演绎，11月24日晚6：30——9：00xx购物广场文艺部联合大型艺术演出团，倾情奉献！感恩，激情狂欢！

四、活动宣传：（略）。

学校感恩节活动内容方案【第四篇】

1、许愿树，门口两边，上面可挂上孩子带的蓝丝带、(教师必须知道蓝丝带的故事，并且要讲给孩们听，让孩子们知道挂蓝丝带的意义。)千纸鹤、祝愿卡等。

2、门口两边柱子用气球装饰，中间挂上条副让孩子在感恩中学会爱。

3、收集爆米花项链，让孩子在感恩节当天戴到脖子上，用完后回收，最后悬挂于一楼顶部。

每班让孩子家长做一条爆米花项链，感恩节当天使用，要告诉家长为什么要制作，它的意义是什么。

1、主持人：韩丽，大班的两个孩子(要求印第安人装扮)。

2、音乐：安静。

3、迎宾：王宇娟，张小雨。

4、会务组。

组长：和雅静。

组员：各班教师。

5、节目组组长：王艳娟。

组员：各班班主任。

6、节目流程：

1）主持人感恩节的来历和风俗，以及本次活动的目的。

2）由大班小朋友带来的故事表演《你大我小》。

3）家长代表讲话。

4）由中班小朋友带来的歌曲表演《tenlittleindians》。

5）园长讲话。

6）律动《感恩的心》家长孩子一起参加。

7）集体生日感恩妈妈(所有参加生日的孩子都是印第安人打扮，由本班教师和孩子共同为妈妈制作礼物(向家长保密，给家长份惊喜)并送上祝福。

8）食品品尝(生日蛋糕、奶、面包幼儿园负责，另每个孩子可自带食品一起品尝)。

7、结束。

学校感恩节活动内容方案【第五篇】

（1）欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

（2）体验爱与被爱的快乐情感。

（3）通过活动，培养感恩的情感。

活动准备。

经验准备：幼儿了解感恩节，知道自己应该感激的人。

材料准备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话（录音），课件，爱心卡，彩笔。

活动过程。

1、欣赏故事，导入活动。

（2）师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸妈妈呢？怎样爱你的爸爸妈妈？

总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声的说出来。

2、倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册。

师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？

（1）教师读信，提问：你们听后有什么感受？

总结：用信可以传递我们的爱。

（2）看“相册”，提问：从这一张张相片上，可以看出爸爸妈妈爱我们，我们一起制作一本“爱的相册”吧！

（3）请每个幼儿说一句最想对爸爸妈妈说的话。

总结：相册可以留下我们的爱。

3、听爸爸妈妈表达爱的录音。

事：你们有什么感受？

总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好地回报父母。

4、表达对爸爸妈妈的'爱。

（1）看录像。

师：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

（2）绘画爱心卡。

师：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

活动延伸。

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。

学校感恩节活动内容方案【第六篇】

活动由来：

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。

11月22日是感恩节，感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，我们托班组织幼儿参加“心存感恩，从‘说“谢谢”开始做一个懂得感恩的宝宝。活动目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的活动，愿意学说一句感恩的话“谢谢__”。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

活动准备：

家园之窗张贴感恩节由来、感恩节相关信息等。

准备心形感恩卡，蜡笔、固体胶、小爱心等。

自制感恩节小书一本。

各种水果若干，自制眼睛和嘴巴的贴纸。

活动流程：

说一个感恩的故事。详见附件1。

学说一句感恩的话。（谢谢__。）。

做一张感恩卡或自制一个水果娃娃。

学校感恩节活动内容方案【第七篇】

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

心有慈孝快乐成长。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日。

1、发起倡议（在宿舍对本班同学进行宣传）时间xx月xx日。

2、一次主题班会。

3、一封信。

4、一枚感恩卡片。

学生自制一枚送给父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。时间xx月15日。

5、一次感恩自然的环保教育。

20xx届69班全体学生。

信纸：1本，元。

奖品：若干，5元。

第一组织者：

第二组织者：

第三组织者：

学校感恩节活动内容方案【第八篇】

美食美刻，感恩一路有你!

xx年x月x日。

1.为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!”的主题横幅。

2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。

3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。

4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。

活动一。

感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：

1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。

活动二。

1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度;。

2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲;。

3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒;。

4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。

活动三。

举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有游戏等表演助兴。

玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

活动四。

2、活动期间入住2天以上者，赠送spa水疗一张;。

活动期间办理会员即可赠送精美礼品。

1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。

2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。

2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。

特别提示：

1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的`习惯。

2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后续的布置费用。

3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。

4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。