首页 > 工作范文 > 策划方案 >

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案(实例)通用8篇

网友发表时间 2626255

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案(实例)通用8篇”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第一篇】

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1、11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第二篇】

“感恩你我,真情成长”

开幕式:11月21日。

主题活动:11月24日——11月28日。

闭幕式:11月28日。

一、大展板的制作,18号前完成;。

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工;。

1、时间安排。

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

2、家长宣传工作到位。

3、主持人。

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式。

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:(8:30)。

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)。

2、园长致开幕词。

3、大班教师手语表演《感恩的心》。

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)。

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)。

闭幕式活动安排。

一、28号上午10:00小班举行闭幕式。

活动流程:

1、主持人宣布活动开始。

2、儿歌表演《我爱家人》。

3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱。

心卡送给老师、父母。

7、结束语。

二、28号下午3:00中大班举行闭幕式。

活动流程:

1、主持人宣布活动开始。

2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。

3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。

4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);。

5、团队爱的宣言:

中班:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;。

大班:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;。

让爱心在我们之中传递;。

感恩你我,真情成长!

6、全场“爱的传递”。

7、结束语。

1、闭幕式活动及时上传。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、展板的制作。

4、活动反思与小结。

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第三篇】

小班:亲亲一家人。

中班:让爱住我家。

大班:感恩的心。

小班——爱自己,爱家人。

中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

:11月xx日。

:春江幼儿园。

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)。

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)。

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第四篇】

主题活动:11月24日——11月28日。

闭幕式:11月28日。

(一)、大展板的制作,18号前完成;

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

(二)、开幕式及准备分工;

1、时间安排。

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

大班:15:00—15:15。

中班:15:25—15:40。

小班:15:50—16:05。

2、家长宣传工作到位。

3、主持人。

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式。

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:(8:30)。

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)。

2、园长致开幕词。

3、大班教师手语表演《感恩的心》。

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)。

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第五篇】

happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人。

中班:让爱住我家。

大班:感恩的心。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

开幕式:11月19日(周五)。

主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)。

闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

一、环境:大展板的制作,号前完成。

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

大班制作感恩海报。

二、开幕式。

1、时间:11月19日上午10:00。

2、参加人员:全园幼儿。

3、主持人:(中班)。

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人。

中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

三、主题教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

中班准备好信物幸运草,

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:25号上午举行。

活动内容:

一、室内:亲子制作海报。

二、室外:闭幕式。

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义。

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:25号下午。

活动流程:

(一)、室内。

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意。

(二)、室外。

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:11月26日上午。

活动流程程:

(一)、室内。

1、语言:猜猜我有多爱你。

2、亲子制作:感恩大餐。

(二)、室外。

1、团队爱的.宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人。

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第六篇】

活动时间:11月28日(周日)。

宣传渠道:网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请。

活动对象:参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名孩子)。

活动简述:本次活动以培养孩子感恩意识,提高孩子学习兴趣,增强孩子自信,锻炼孩子胆识为出发点,给孩子一个展示自己的舞台,同时,展示出优等生的特色及优势所在,提高优等生的知名度,提升口碑。

方案策略:

活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

一、宣传方式传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件),告知学生和家长这一活动。

礼品:推荐使用家长个性化测评卡的形式,相比于其他宣传方式,测评卡显得更有价值,营销感不重,价值不反感,而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。

宣传时间:最好提前一周。

活动时间:视机构具体情况而定。

具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,一位家长带一名孩子。

二、活动内容:

1、安排一名主持人做开场白。

2、学生诗朗诵(以感恩为主题,朗诵完毕,每位学员拥抱自己的父母,并说一句,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!)。

3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚,并大声对爸爸妈妈说声我爱你,有领唱为倡议发起人,宣誓,然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)。

4、热身活动(举例)——找宝贝。

规则:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布)。

5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序)。

6、家庭对对碰。

a、参加游戏者以家庭为单位,每个家庭需一名家长和一名孩子。

b、家长与孩子并排站立,用布带将各自一条腿(踝关节以上,膝关节以下)相互绑住,绑好后由裁判检查方可比赛。

c、比赛距离为50米,裁判发令后开始计时,参赛队员开始启动,两人均穿过终点时,计时结束,该时间为本队成绩。

d、用时最短的3组家庭为获胜者,可发放奖品。

7、主持人发表总结性讲话。

8、为学员发放礼品:4张个性化测评卡(可在家里测评,也可以到学校来测评,主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值],可以适当多送家长几张,让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

9、合影留念。

10、活动结束第二天,机构老师与家长电话沟通活动体会,说明测评卡使用,并根据意向推荐课程。

11、与意向家长持续沟通。

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第七篇】

活动名称:手工活动——爱心送给您活动目标:1、让幼儿掌握撕贴以及团圆的技能。2、教育幼儿关心妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。3、学会感恩。活动准备:1、心形的红色卡纸(数量与幼儿数量相等)。

2、各色皱纹纸若干。

3、浆糊。

4、做好的范例一份。

活动过程:

一、引出主题。

教师:小朋友,明天是个特殊的日子,你们知道吗?

教师:那小朋友爱你们的妈妈吗?

1、出示范例。

教师:明天也是我妈妈的节日,我给我的妈妈准备了一份礼物,你们想看看吗?

教师:明天也是你们妈妈的节日,你们想送一份礼物给你们的妈妈吗?

教师:那小朋友要看仔细哦,胡老师是怎么制作礼物的哦!

二、教授幼儿制作礼物。

1、一边制作一边讲解。

教师:我们可以用很多方法来制作礼物。第一个方法是把,小纸条团成圆,然后站上一点浆糊粘到爱心上。也可以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上。但是要注意把颜色搭开来。各种颜色都要粘一些。不能只粘一种颜色,否则的话礼物就没有漂亮了。

1、幼儿制作,教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。

三、评价幼儿作品。

四、进行谈话,让幼儿知道感恩。

幼儿园保育员参与的感恩活动策划方案【第八篇】

中二班。

xxx。

中二班教室。

1、歌咏会。

2、分组活动赠送感恩卡。

感恩节——老师老师感谢您。

1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。

小朋友们亲手制作的感恩贺卡。

一、感知感恩节(集中)。

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞。

4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情。

(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。

中一班。

第一组慰问感谢托班老师。

第二组慰问感谢小班老师。

第三组慰问感谢大班老师。

中二班。

第四组慰问感谢厨房老师。

第五组慰问感谢办公室的各位老师。

第六组慰问感谢钢琴老师。

活动延伸、反思。

今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的`良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。

从“走进来,送出去”两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!

相关推荐

热门文档

38 2626255