六一儿童节活动方案(案例) 六一儿童节策划方案（实例）优质4篇

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过六一儿童节活动方案【第一篇】

一、活动主题：放飞心愿 拥抱快乐

二、活动时间：x月xx日(待定)上午9：00-12：00

三、活动地点：xxx公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动游戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx

(二)礼品、道具采购——xxx

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——xxxx

(四)现场活动主持——xxx

(五)礼品保管发放——xxx

(六)现场工作分工：按游戏场地划分，xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影安排：xxx

(八)活动预算：

项目 单价 数量 合计

10元档礼品 10元/份 100份 1000元

20元档礼品 15元/份 60份 900元

30元档礼品 20元/份 20份 400元

亲子相片 7元/张 40张 280元

游戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、 80元/人(每人16张票，可自由选择游戏项目)免场地费 40份 3200元

其他道具费 气球若干、布带10条、皮球、2个 约50元

合计 5830元

（九）、亲子游戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：布带若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

(四)揪尾巴

1.道具：气球若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

3.规则及奖励：开展四次、每次10人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

(五)赶小猪

1.道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

2.规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品；

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2.规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加；前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

庆祝六一儿童节活动方案【第二篇】

活动目的：

为了让全市儿童开心过一个有趣味，有意义的六一儿童节，促进我们商场人气，同时创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，增加它们感情，营造一种温馨环境。

活动主题：倡导亲子互动 提高育婴水平 共创美好家园

活动安排∶

时间∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00

地点∶xx购物广场中心水榭（会所对面）

二、活动须知

1.活动对象：xx购物广场业主及其家庭。2个月以上的宝宝和爸爸妈妈，1岁以前每 请参与家庭考虑捐赠儿童互换小礼物。

4. 活动时间：20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00

5.联系方式：致电 (10)87755128爱尔美容院。或请发送详细信息至，包括您小孩的年龄、性别、希望表活动方案演的才艺和您的联系电话。我们会第一时间与您联络。

6.联系人：阿文或 爱尔美容院其他员工

7.主持人∶待定

8.奖品：由每个参赛家庭自愿赞助（待定）

三、规定活动项目

根据报名情况和小朋友的年龄情况而定，以下是可供考虑的安排。

组别 比赛项目 动作方法 比赛要求 评分方法

2个月 腹卧抬头 肘手 独立完成 高、稳、时间长

3个月 腹卧抬头 肘手 独立完成 高、稳、时间长

4个月 腹卧抬头 手撑 独立完成 高、稳、时间长

5个月 腹卧抬头 手撑 独立完成 高、稳、时间长

6个月坐姿 手不撑地 独立完成 直、稳、时间长

7-8个月坐变爬 独立完成 直、稳、时间短

8个月爬行 手膝爬行 距离5米 时间短

9个月爬行 手足爬行不限 距离6米 时间短

10个月爬行 手足爬行不限 距离10米 时间短

11～12爬行 手足爬行不限 距离10米 时间短

13～15走（送物）（同心协力） 距离10米 时间短

16～18走（送物）（同心协力） 距离10米 时间短

19～21走（送物）（同心协力） 往返 距离20米 时间短

22～24走（送物）（同心协力） 往返 距离20米 时间短

25～27拾萝卜（爱劳动的孩子） 地上有十个萝卜 距离10米 时间短

28～30 拾萝卜（爱劳动的孩子） 地上有十个萝卜 距离10米 时间短31～33串珠挂颈（15个）（同心协力） 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 时间短

34～36串珠挂颈（15个）（同心协力） 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 时间短

37～42手脚接力赛（同心协力） 爸拿沙包夹在孩子双脚之间孩子坐在地上双脚离地转180度，妈双脚接

沙包转180度方如筐内10个沙包 时间短

43～48手脚接力赛（同心协力） 同上10个沙包 时间短

49～54手脚接力赛（同心协力） 同上10个沙包 时间短

55～60 手脚接力赛（同心协力） 同上10个沙包 时间短

61～66手脚接力赛（同心协力） 同上12个沙包 时间短

67～72手脚接力赛（同心协力） 同上12个沙包 时间短

四。自选活动项目

每个孩子3分钟时间，家长可以跟孩子一起表演，展示孩子最擅长及最具个性的一面

五。 活动安排

由全球幼儿早教第一品牌美国（gymboree）主持，具体内容 根据报名情况和小朋友的年龄情况而定。以下是目前的安排，音乐和游戏将穿插在一起进行：

1. 玩泡泡时间

2. 降落伞泡泡

3. 骑大马 歌曲《三只小猫》音乐风格polka （教小宝宝认识音阶）

4. 歌曲时间 歌曲《 my bonnie lies over the ocean 》(强调 吵闹vs 安静)

5. 音乐故事 < mexican jumping bean >

6. 骑行 《in and in 》锻炼平衡感

7. 降落伞下方和飞行。

六一儿童节活动方案【第三篇】

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展示风采 欢度六一

活动安排：

一、 班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参加，老师适当指导）

2、活动过程穿插游戏

①“青蛙王子”——吹球过杯

游戏规则：

青娃王子吹乒乓球，用8个纸杯装满水，然后紧挨着放成一列，有几人参加游戏就放几列，然后在第一个纸杯上放一个乒乓球，参加游戏比赛的几人双手撑地，做成像青蛙的`样子，用嘴吹乒乓球，第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。游戏期间如果乒乓球掉地或吹到更远的杯子（计时不停），则重头开始，水杯中的水太少则可以要求将水加满。

道具：一次性纸杯

奖品：棒棒糖

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）

五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。 活动时间：5月30日

主要负责人 ：班主任和班干部

过六一儿童节活动方案【第四篇】

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目，带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。

三、人员安排总调度：

剧 务：

音 响：

主持人：

摄像、拍照：

会场组织、安全：

四、活动相关要求

(一)、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹；

(二)、所有参演人员在2:30以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

(三)、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。

(四)、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导；

(五)、演出时，如果不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

(六)、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

(七)、演出结束后，参演人员仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

(八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

(九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。