植树节主题活动方案（10篇）
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植树节主题活动方案 篇1：
春天来了，万物复苏，万木吐春，是植树的季节，大班植树节活动计划。3月12日是植树节，树木是人类的好朋友，他们有一个非常大的家庭。家庭成员种类繁多，用途各异，但都有一个共同的特点，那就是都承担着绿化环境、净化空气的作用。孩子对树木缺乏全面的了解，他们对树木的经验非常零碎。因此，我们大班年级组决定带领孩子们在3月12日植树节开展植树活动。让他们亲自植树，通过植树感受肤浅的种植知识，通过植树前后的对话，让孩子了解树木的种类、用途和保护方法。
一、活动目标
1.了解树木的种类、用途和保护树木的`方法。
2.能愉快地参与植树活动，学习浅薄的种植知识。
3.能够在劳动过程中与同伴合作。
4.感受大自然和周围环境的美。
二、准备活动
1.几棵小树苗，浇水工具。(盆、桶、杯)
2.提前选好场地，挖坑。
三、活动过程
(一)植树前谈话
1.今天是几月几日(三月十二日)
你知道三月十二日是什么节日吗？(植树节)
3.你认识哪些树？(引导孩子说各种树的名字)
你知道树有什么作用吗？
（先让孩子们互相讨论，然后让个别孩子说，老师最后总结，告诉孩子们树木可以做家具、门窗、水果。它还可以美化环境，净化空气）
5.你植过树吗？你知道怎么植树吗？
(引导孩子讨论植树的步骤和注意事项)
（2）带领儿童到植树地点植树，提醒儿童在植树过程中注意同伴之间的分工与合作，进行安全教育）。
(3)植树后的对话(带领孩子回到活动室后组织)
小树栽下来，我们该如何保护它们？
2.欣赏音乐《爱小树苗》。
(4)幼苗生存发芽后，可带领幼儿前往 观察和记录幼苗的变化。
植树节主题活动方案 篇2：
在幼儿园，制作活动是孩子们最喜欢的活动之一。这种活动不仅可以激发孩子们的创造力和想象力，还可以锻炼孩子们的动手能力和耐心。今天，我们就来一起制作一件神秘的礼物，让孩子们感受到老师的爱与关心，同时学会感恩之情。
一、活动背景
在我们的生活中，总会有一些人默默地为我们付出，而我们常常忽略了他们的好。在这个母亲节来临的时刻，我们要教会孩子们感恩之心。我们用工具和材料来制作一件礼物，送给曾经为我们付出辛劳的老师，向老师们表达我们最真挚的谢意。
二、活动目的
1.让孩子们感受到老师的爱与关心，学会感恩之情。
2.培养孩子们的创造力和想象力，锻炼孩子们的动手能力和耐心。
3.提高孩子们的`自我表达能力，让他们展现自己的才华和个性。
三、活动过程
1.准备材料：彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、彩带等。
2.孩子们根据老师的指导，用彩纸制作一只可爱的小兔子。孩子们可以根据自己的喜好，自由选择颜色和造型。
3.制作完成后，孩子们可以用彩笔在小兔子上涂鸦，让小兔子变得更加生动可爱。
4.孩子们可以在小兔子的脚底下写上“老师，谢谢您”的字样，表达他们的感激之情。
5.最后，孩子们再用彩带或者丝带将小兔子装饰一番，让它变得更加漂亮。
6.当小兔子制作完成后，孩子们再用一张彩纸制作一个小卡片，在卡片上写下对老师最真挚的祝福。
7.最后，孩子们可以将制作好的礼物在老师面前献上，表达对老师的感激之情。
四、活动心得
通过这次制作活动，孩子们学会了感恩之情，也感受到了老师的关爱和爱心。同时，孩子们还锻炼了自己的动手能力和创造力，让他们的才华得到了更好的展示。在这个活动过程中，孩子们也学会了如何合作和分享，这些都是培养孩子们公民意识的重要环节。最重要的是，孩子们还用自己的行动证明了感恩的力量，让孩子们更加懂得珍惜和感激身边的人和事。
五、总结
制作活动是幼儿教育中的一种重要教育方式，不仅可以激发孩子们的创造力和想象力，还可以帮助孩子们培养自信和勇气。在制作活动中，老师们不仅要负责指导孩子们，还要注重孩子们的情感体验和思维发展。通过这些活动，我们要让孩子们感受到老师的爱与关心，让孩子们在快乐中成长，不断发现自己的优势和价值。
植树节主题活动方案 篇3：
一、活动主题（一）：
妈妈、奶奶——我爱您，我把快乐带给您！
二、活动目标：
1、让幼儿了解“三八节”是妈妈、奶奶的节日，懂得以各种方式来感谢他们。
2、通过亲子活动，进一步促进家长与幼儿之间的感情。
三、实施情况：
1、提前向每位幼儿妈妈发出“邀请函”并以校讯通的方式通知家长。
2、当天下午，邀请妈妈来园参加亲子活动，招待家长并做好签到工作。
3、请幼儿说一句好听的话给妈妈听或者夸一夸自己的妈妈。
4、为妈妈唱好听的歌曲。如：《好娃娃》、《不再麻烦好妈妈》。
5、妈妈说一说自己的孩子。可说一说自从上了幼儿园与以前有进步的地方等。提前让个别家长准备下，代表家长说一说感想。
6、（当天上午幼儿为妈妈制作贺卡）送妈妈亲手做的爱心贺卡。
7、幼儿与家长一起制作水果拼盘。
展示各自的水果拼盘。
四、活动主题（二）：
我为春天添点绿！
五、活动目标：
1、为了环保，让幼儿懂得不能随意乱摘、乱坎树木。
2、我们要保护一草一木，使周围的空气更新鲜、更干净。
六、实施情况：
1、教师介绍植树节的日期及相关植树节的.知识。
2、网上找些环保的图片，让幼儿说一说图上的内容正确与否，可说一说原因。
3、观看环保的相关卡通视频。
4、唱一唱环保的歌曲。
5、带领幼儿到户外看一看绿色的植物，感受大自然的空气。
6、请幼儿回家把环保歌曲唱给爸爸、妈妈或者身边的人听一听。
植树节主题活动方案 篇4：
树的精神是高尚的，把绿阴带给人们，将氧气献给天空，它的叶子是无疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都献了出来，却不图得到任何回报！孩子啊，做人就应像树一样，为祖国人民多做贡献呀！
一、活动名称：植树节许愿活动
二、活动主题：绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长
三、活动目的：美化环境，保护生态环境；宣传环保知识，提高大学生的.环保意识；为校园增添绿色，让生活更加美丽
四、活动时间：3月12日（可以顺延）
五、活动地点：xx大学
六、活动对象：全体学生
七、活动内容：
1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长
2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。
八、活动安排：
1、与商家取得联系，争取赞助经费。
2、制作看板介绍有关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动。
3、在餐厅门口发放宣传单
4、现场征集报名参加者，到大一各班走班宣传征集。
5、统计参加人数及资金
6、购买种子（树苗）花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。
7、到活动现场集合参与者，布置现场。
8、组织参与者组成心型图形，寓意绿色心愿，用心呵护。
9、发动同学在环保协议上签名。
10、摄影留恋。
九、人员配置
外联部负责联系花卉市场，争取赞助。
宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动
编辑部负责制作宣传海报
组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型，以及维持秩序。
其他人员负责诗歌朗诵。
十、活动注意事项
1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。
2、注意宣传力度以及现场控制。
十一、活动预算待定（略）
植树节主题活动方案 篇5：
活动背景：
为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡。1929年2月中国五届第六次会议决定将每年3月12日定为中国的植树节。为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，保护环境、珍惜绿色的责任感，_应科院青协与_各大高校青协联手前往__风景园参加植树活动。
活动口号：
地球是我家，绿化靠大家。爱心植树，争做绿色使者
活动意义：
植树不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到增多树木资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，同时增强大家的环保意识，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
活动地点：
__风景园
活动时间：
活动流程：
前期：
1、准备好工具(水桶、铁锹);
2、确定好时间和地点后由外联部的人踩好点;
3、制作一些爱心卡片，可以增强大家的环保意识;
4、宣传部在校内以各种形式进行宣传(海报、网络、横幅、广播等)，联系新闻媒体进行校外宣传;
5、全院范围内招募志愿者。
中期：
1、活动当天8：30在大学生活动中心集合签到并按组有序出发;
2、分组坐校车达到预计地点，等全部人员到齐再向植树地点集合;
3、由专业人士给我们讲解一下植树的技巧，提高我们植的树的成活率;
4、由干部带领本组成员开始种树;
5、植完树清点工具后合影留念，并组织会员返回学校。
后期：
1、总结材料(照片，活动心得，等);
2、做好活动成果宣传，让志愿者精神传播开来;
3、积极和参与学校达成联系，为下次活动做好铺垫。
经费预测：
一些急救药品，制作关于植树节的'横幅。
注意事项：
(1)理事通知时要清楚的告诉会员集合的时间和地点，要求会员带小红帽。
(2)制作的爱心卡片时可以用一些硬纸片，并贴上透明胶布加于保护。
(3)各协会干部要维持好现场的秩序，要团结互助，积极负责。
(4)注意好工具不要弄环了，记得带回来。特别注意人身安全，可以带一些创可贴，以及一些涂抹外伤的药品。
活动主办单位：
_市团委
承办单位：
_理工大学应用科学学院院团委社团联合会
策划单位：
青年志愿者协会
参与学校：
_理工大学_医学院_环境工程学院_教育学院
植树节主题活动方案 篇6：
一、活动背景
20xx年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城积雪普遍达到30厘米，杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压，均遭到了不同程度的损坏。上城区各校园的绿化也遭受了不同程度的`损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”，全面提升生活环境品质，体现人与自然和谐相处的理念，特制定本活动方案。
二、活动目的
以三月份植树节为契机，在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动，做到人人参与。让每一个参与者在活动中体验成功的喜悦，培养广大青少年保护环境、爱护家园的良好行为，让青少年树立热爱自然、关心生态、保护环境的公德意识，全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。
三、活动口号：
积极行动起来，人人参与植树，争做护绿使者。
四、活动时间
20xx年3月1日——4月30日
五、活动内容
(一)开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比
1.设计要求
(1)联系实际：结合本校(园)的实际绿化种植情况和受损情况，设计出真正能使学校的绿化面貌有所改变，操作性强的实施方案，让绿色成为学校一道靓丽的风景线。(各校所需绿化苗木由豪达公司提供)
(2)创意新颖：体现创新精神，把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的要求融于创建品质学校中，努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。
(3)注重实效：校园环境建设要注重人文，提高品质，要以美化、绿化、净化为目的，要确保栽一棵，活一棵;栽一片，绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。
2.报送方式
3月6日下午4：30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表(见附件1)交教育后勤管理中心综合管理部陈超。所有活动材料均以A4纸打印，同时报送一份Word版电子文档到邮箱：chenc@，联系电话：87836168。
3.评比方法
5月15日前由教育局邀请相关评委，对各申报方案的落实情况进行检查，根据方案设计和实施成效两方面成绩来进行评奖。
(二)开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式
1.启动仪式实施方案策划：教育局后勤管理中心、崇文实验学校、教育局团委、青少年活动中心(少先队)
2.时间：3月12日
3.地点：崇文实验学校
4.承办单位：崇文实验学校
5.参加人员：教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等
6.宣传报道：教育局办公室
上城区教育局
二○XX年二十二十九日
植树节主题活动方案 篇7：
主题：让森林走进城市，让城市拥抱森林
一、 活动背景
为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡; 1979年2月，中国五届人大会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节，为进步大家义务植树的意识，进步大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动请示范文和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的.。
二、 活动时间：3月14日
三、 活动对象：机电学院青年志愿者
四、 活动形式：
1.动员全院的志愿者分班行动
五、 行动口号： 植树造林，利在当今，功在千秋!
六、 活动流程：
1.活动开展
a、前期预备
1、联系场地(2月28日―3月5日)
2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)
3、活动宣传(3月9日出海报，并召开各班团支书会议)
4、招募志愿者、筹备用度，统计参加人数和名单(3月9日)
5、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水和食品自带。要求各班志愿者自己预备写好愿看的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”)，植树时将“礼物”挂在树上。
6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
7、横幅制作
由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题(“让森林走进城市，让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。
8、借相机
秘书组干事在3月10日―3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。
b、活动期间
1、集合
3月14日7：00 全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场，盘点人数以及签到。秘书组干事负责。
2、出发
7：30由学校分小组出发按照事先设计好班长辞职申请书的乘车路线坐车前往目的地，志愿者车费自付。乘车期间留意财物安全。干事提前过往，划分好场地，分好工具。
3、到达场地
8：00预计到达场地，盘点人数，并向志愿者说明相关事项，要留意安全。并邀请该场地的林地工作职员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
9:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上预备好的“礼物”。
5、合照留影。
10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。
6、集队回校
11：00集队点名，一起坐车回校。
7、后勤工作
青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有突发事件及时报告负责人。
8、医疗服务
青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗学校财务处述职报告箱，预备好一些外伤药，皮肤药，以及药油，预防有志愿者擦伤，皮肤过敏，头晕等。
9、挂横幅及照相
由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。
c、活动后期
1、总结心得
回学校后每班志愿者都要写1篇心得体会，青协干事需写活动总结，(星期天)晚上11点前交给秘书组。秘书组汇集心得并负责写新闻稿，并附上照片。
留意事项
1、若成员身体不适，及时来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医。
2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
3、各小组需要同一服从青协工作职员的安排，遵守植树场地的有关规定，请勿带火种上山。
4、留意场地卫生，不要乱扔垃圾。
5.植树过程留意公道利用工具，节约用水，留意方法和安全。
6.活动完毕，合影留念。
备注：如遇天气及其它特殊原因活动后延一天。
七、 经费预算(略)
植树节主题活动方案 篇8：
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的'认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
（1）种植工具
（2）种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
植树节主题活动方案 篇9：
3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的'意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、行动口号
行动起来，争做护绿小使者。
二、活动时间
20__.__.。
三、参加对象
全体少先队员。
四、活动内容
(一)播种行动：利用校园广播及校园网向学生发布活动通知。
(二)实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、浇水和养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景，将植树图片发给学校。班主任收集图片.
(三)主题活动
1、3月12日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队。
2、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在中午陪餐活动中交流、宣传。
(四)表彰先进：评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
植树节主题活动方案 篇10：
《树木用处大》
材料准备：十幅相关图片
活动目标：
1、观察图片，联系自己的生活，知道树木在人类生活中的作用。
2、懂得爱护树木，逐步养成环境保护意识和良好的行为习惯。
活动过程：
1、自由观察图片(教师出示相关图片，幼儿两两结伴观察讨论)
观察要求：图片上有什么?能用完整的话讲述。
六幅图片：
图一：早晨大家在有树的地方锻炼身体(树能使空气变清新)
图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉(树给人们带来阴凉)
图三：秋天，结出果实的各种果树(树能给人们提供水果)
图四：沙漠上的树木(森林可以防止风沙)
图五：做成各种家具和生活用品的木制品(树木可以提供家具等)
图六：山区的树林(树林可以防止水土流失)
2、分享讨论：树的用处
(1)幼儿讲述自己观察到的图片内容。
(2)讨论：树给我们的生活带来了哪些好处?
除了图片提到的，树还有什么作用?
小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的'小卫士。
3、争当护树小能手
提问：我们可以怎么保护小树?
观察：哪些是保护小树的行为?(教师出示4幅图画)
图一：小朋友给小树浇水
图二：小朋友爬在树上玩，荡树枝
图三：冬天到，环卫阿姨给小树绕麻绳
图四：小朋友在种植
小结：树是我们人类的好朋友，我们也要做树的好朋友，爱护小树，帮助小树成长!
4、延伸活动：种植花草的步骤
讨论：你们知道种树苗的正确步骤是什么吗?
小结：种花的时候，要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。别忘了，要记得每天给种子浇水，让种子晒晒太阳哦!