2024年开展节能宣传周活动方案(案例)设计汇总5篇

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开展节能宣传周活动方案设计【第一篇】

根据《关于印发南丰县公共机构节能宣传周活动安排的通知》(丰公节办字〔2016〕4号)精神，结合我局实际，制定我局公共机构节能宣传周活动工作方案。

一、指导思想。

为了深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《20深化节俭养德全民节约行动工作方案》，积极发挥公共机构的示范带动作用，配合全国节能宣传周“节能有道节俭有德”“低碳城市宜居可持续”主题活动，不惜断提升全局干部职工“节能节俭低碳环保”意识。

二、宣传主题。

“节能有道节俭有德”“低碳城市宜居可持续”

三、活动时间。

2016年6月13日—6月19日。

四、活动内容。

(一)在局醒目地方张贴推普宣传画(1-3楼)，制作led屏宣传标语。

(二)组织系统内干部职工，积极开展节能“五个一”活动。

1.开展一次节能知识讲座(周一在举办节能知识讲座)。

2.开展一次能源紧缺体验(周二工作人员步行上班)。

3.悬挂一幅推普宣传标语(周三悬挂宣传标语)。

4.制作一期宣传周活动板报(周四制作节能知识宣传栏)。

5.制作一个专题(周一到周五在南丰文化网进行节能宣传周活动专题，上传工作方案和活动信息、图片及工作小结)。

组织人员参加县节能周活动，加强对节能周活动的系列宣传报道，扩大社会影响。

认真总结本单位节能周活动成果，将本单位节能周的活动方案、活动安排表、活动总结整理归档并及时向县节能报送相关材料。

开展节能宣传周活动方案设计【第二篇】

为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，按照省机关事务管理局要求，定于今年6月12日-18日(6月14日为全省低碳日)，开展xxxx年全省节能宣传周和低碳日活动，特制定本实施方案。

一、宣传周和低碳日主题：全省节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”;低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。

二、宣传形式：结合“世界环境日”活动，采取媒体宣传、网络宣传、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式，开展广泛宣传报道，营造全社会共同参与节能减排和应对气候变化的良好氛围。

三、宣传内容：

(一)开展节能低碳主题宣传活动：通过宣传展示、技术交流、互动体验等方式，弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念，宣传节约集约循环利用的新资源观和节能、节水、能源消费总量控制、发展循环经济、改善生态环境等新举措，普及节能低碳科学知识，表彰节能低碳先进典型，推广高效节能低碳技术和产品，倡导勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯。

(二)开展节能低碳进机关行动：发挥公共机构在节约能源资源中的重要作用，落实绿色发展理念和生态文明建设要求，全面贯彻国家《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》。组织各直属单位公共机构开展节约能源资源促进生态文明建设活动，通过多种形式，引领全社会厚植崇尚勤俭节约的社会风尚，普及节能科技和常识，推广应用中水设备等新产品、新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，争创国家级节约型机关，充分发挥公共机构的示范带头作用。

(三)开展节能低碳环保进校园活动：把生态文明教育作为素质教育的重要内容，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。在青少年中大力宣传节能环保低碳的理念与知识。组织发动青少年志愿者、青年环保组织和学生社团开展宣传实践活动。充分利用微博、微信和短视频、动漫等新媒体手段，增强节能环保意识，倡导低碳生活理念。

(四)开展环境保护宣传行动：紧紧围绕省委、省政府印发的《关于加快推进生态文明建设的实施方案》和新修订的《环境保护法》相关要求，利用节能宣传周主题活动，引导全社会积极参与到环境保护与生态文明建设中来，努力改善环境质量，推动绿色发展。坚持“更新理念、夯实基础、节约优先、绿色消费、创新驱动、政策引导、典型示范、全民行动”的基本原则，准确把握“个人自律、绿色消费、激励带动”的实践要求，通过全面构建推动生活方式绿色化全民行动体系、创新开展全民生态文明宣传教育活动、积极搭建绿色生活方式的行动网络和平台等措施，使生产方式绿色化和生活方式绿色化理念深入人心。

四、具体要求：

(一)加强领导，协同配合：全省节能宣传周和低碳日活动涉及各个单位，宣传覆盖面广，任务艰巨而繁重，各处室、各单位要加强领导，精心谋划、分工协作、密切配合，全面开展好本部门、本领域的节能宣传周和低碳日活动。

(二)强化宣传，营造氛围：今年全省节能宣传周和低碳日活动是在“十三五”开局之年，开展的一次重要节能低碳宣传活动。各部门要高度重视，采取丰富多样的宣传形式和手段，利用媒体、网络等资源，广泛开展宣传活动，提高社会影响力，全力营造良好的社会舆论氛围。

开展节能宣传周活动方案设计【第三篇】

根据桂林市教育局关于《20__年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20__年节能工作实施方案》的文件精神，结合我校的实际情况，特制订本活动方案。

一、指导思想。

以加强节能减排、实现可持续发展为目标，紧紧国围绕节能减排目标任务，广泛开展节能减排周活动，充分发挥教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。

二、活动主题：节能环保、低碳生活。

三、活动时间：

(二)活动实施时间：20__年6月11日至年底。

四、活动内容与要求：

月13日，利用晨会进行一次国旗下讲话，宣传节能降耗的重要性、紧紧迫性，并在校园的醒目处悬挂一幅“节能我行动，低碳新生活”的宣传标语。

月13日至6月18日高一、二年级利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题(尤其是有绿色学校特色)的主题班会并出一期以此为主题的黑板报。

月13日至6月20日，结合全市的“环境小报”活动在校内举办“环境小报”展评，评出优秀作品并按通知规定的时间和指标上送评比;并组织学生开展节能征文、节能知识竞赛、校园(家庭)节能降耗调查等形式的校园文化活动及节能小发明、小创造等创新实践活动。

月17日，开展“能源紧缺体验日”活动，关闭办公区公共场所(门厅、走廊、楼梯、卫生间等)照明一天。

月1日至12月31日，积极开展并以实际行动落实节能降耗的“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米)活动，争取努力实现我校20__年能源消耗总量比20__降低3%，且人均以上指标也分别降低3%的节能目标。

(1)学校规定白天公共区域不开照明灯，办公室、教室、学生宿舍人走关灯，离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机。光线良好的天气，白天尽量不开照明灯。

(2)晚自习时间集中学生统一在固定教室自习，不安排自习的教室夜间停止照明，请不安排晚自习的班级注意晚自习时间关电、关门窗;6月至12月，午休期间(12：20～14：15)高一、二年级教室原则上拉闸停电;学校操场及路灯安装自动控制开关，分冬季和夏季调整开灯时间;学校用照明灯具全部采用节能灯具;体育馆的照明，要做到按需要、按场地开启和关闭，无人使用的场地不开灯，并由体育保管员具体管理，体育教师、电工等做好检查、监督工作，切实保证节能计划落到实处。

(3)原则上在天气预报温度10-30度之间不开空调，即冬季元旦前学校所有空调停开;夏季5月底前停开所有空调。开启空调时规定取暖温度设置不高于20℃，制冷温度设置不低于26℃，要求全校师生自觉按要求做好。

(4)学生公厕使用压阀式开关，请大家尽量节约用水，随手关水，减少浪费。尽量节约学校绿化用水，夏季只能早晚浇水。

(5)在车辆用油方面,学校要求市内办事尽量乘坐公共交通工具，到外地出差，人数少不开车。

(6)学生宿舍用燃气烧热水，实行学生刷卡取水制度，将用水量与费用关联，从而控制浪费。

五、总结并上报。(分两段：宣传周结束时和年底)。

我校将尽最大努力做好节能降耗的宣传与具体落实工作，争取以实际行动完成上级下达给我校的节能降耗目标，创建绿色、和谐、节约型的校园。

开展节能宣传周活动方案设计【第四篇】

以科学发展观及十九大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。

“节能降耗保卫蓝天”

xx年6月11日至6月17日。

为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。

（一）宣传教育内容。

1、幼儿园通过国旗下讲话向全体师生传达“节能降耗，保卫蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。

2、xx年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。

3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。

4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、qq群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。

5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好习惯。

6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。

7、检查一次节能日常工作。幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。

8、团支部组织青年教师开展“节能降耗，保卫蓝天”绿色出行，从我做起活动。

9、家园配合，开展节能行动。做好家长宣传，出行少开车，提倡步行或乘坐交通工具。

10、做好“节能宣传周”活动的信息报送和总结。为全面准确地反映本园开展“节能宣传周”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思。

1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，各班教师积极配合负责人做好一系列活动。

2、加强协作。节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。

开展节能宣传周活动方案设计【第五篇】

地点：学校操场。

活动内容:。

布置本校活动方案，进行环保节能教育、宣读倡议书（6月x日到xx教育信息网下载）、张贴宣传画等。

（二）开展系列活动。

（一）、校内悬挂宣传标语，制作节能宣传板，营造节能宣传气氛。充分利用各种媒体，开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。

1、制作“节约与文明同行，节能与生活同步！”、“人人讲节约，处处抓节能，事事讲效能。”、“点滴节约从我做起！”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。

2、制作“节能减排，科学发展！”节能宣传板，在人员往来密集的地方摆放。

3、学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。

（三）、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料，提高节能意识，为我校的节能减排工作献计献策。

（四）、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡导使用节能产品。

（五）、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”，指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施，树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。