文明寝室评比方案【精选5篇】
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小学文明寝室评比方案【第一篇】
为了推动学生公寓宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,学校将大力开展学生宿舍文化建设,为了活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:
一、活动主题
创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍
二、指导思想
三、活活动宗旨
四、优秀宿舍评比
1、评比对象:学校全体学校宿舍
2、评比时间:第4周至第20周
3、常规检查:每周一至周四每天下午4:30分进行宿舍检查。
4、突击检查: 日期不公布,时间不定。
五、项目 分值(10分制) 整理要求
1、床铺、衣物 5分:
被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服,各衣物用具统一摆放整齐记5分。被子没折叠一床扣1分,没折叠成方形一床扣分;衣物乱放一件扣分。摆放不整齐一件扣分。
2、室内卫生4分:
(1)地面干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹2分;地面不干净扣1分;有纸屑、杂物、痰迹等一样扣分。
(2)门窗清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏1分,有一样扣分。
(3)墙壁无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印,无球印等1分;有一样扣分。
3、整体效果 1分, 整体感官上舒适大方,整齐自然1分;一般给分,差不给分。
5、加分
(1)能积极主动打扫教学楼、食堂、宿舍等卫生,而且认真完成的每人每次加分,但必须是老师同意的。
(2)认真完成其它事情,老师认为可以加分的。老师按照完成的质量、效果、意义等加分。
6、扣分
(2)不按时打扫食堂、寝室周围环境卫生的一次扣1分,打扫不干净的扣分,并及时打扫干净。
(3)不遵守学校纪律,违反学校规定的行为(如盗窃、赌博与变相赌博、打架斗殴、翻爬围墙窗户、回校离校不登记等),视情节一次扣分,并按照学校规定处理。
(4)、个人卫生:不洗脸、不梳头、穿着不整洁、不卫生等,一人一次扣分。
(5)学校老师一致认为应该扣分的事件。
六、奖励。安月统计,9月、10月评一次;11月、12月评一次,期末综合评一次,对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状和奖品,男女生宿舍合评,评出前3名给予奖励。
七、检查与评审
1、检查人员及时间组成:检查人员由当日宿舍管理教师、学生宿舍室长轮流,分男女生两组进行检查。每天下午1:00至1:30,检查评分结束由该室室长签字。
2、评比办法:由男女宿舍管-理-员统计,取分数高的三个寝室,评出名次。
八“优秀宿舍”评比活动成果展
为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我校将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照 ,并制作成图文并茂的`宣传版面设计方案,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,在显目位置粘贴展出,面向全校展示评比活动所取得的成果。
为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活习惯,增强广大同学的集体意识和团队精神,丰富学生生活,崇尚宿舍文明行为,营造浓郁的寝室文化氛围,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设,特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心同学,关心学校,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务、文化及卫生(55分)
(1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;(5分)
(2)地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;(5分)
(3)寝室清洁,无异味;(5分)
(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;(5分)
(5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,日常用品无乱放现象(5分)
(6)床面整洁,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;(5分)
(7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;(5分)
(8)箱子 、行李 、及包裹等物品摆放整齐;(5分)
(9)走廊干净,无污痕。(5分)
(10)鞋子摆放在鞋架上,要按鞋子种类 、高低顺序 、依次摆好,且做到鞋尖朝墙。(10分)
2、寝室纪律(45分)
(1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归寝的学生;(5分)
(2)午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食;(10分)
(3)遵守社会公德,不向窗外扔果皮、垃圾等;(5分)
(4)服从管理,不乱接乱拉电线,出寝室要关好门窗;(5分)
(5)爱护公物,节约水电。(5分)
(6)上课时间不得到寝室玩耍。(5分)
(7)无打架斗殴、偷盗、玩火 、触电 、烫伤 、磕伤 、撞伤等事故的发生。(5分)
(8)不到学校禁地去玩耍。(5分)
三、评比方法:
1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化;每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。
2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。
3、“文明寝室”每月评一次,综合得分在前六名的均为“文明寝室”。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。
2、连续两个月在最后一名的寝室,学校通报批评,且所在班级不 能评为“先进班集体”,该班班主任期末考核扣减5分。
2015·5
为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯,增强广大同学的集体意识和团队精神,丰富学生生活,崇尚宿舍文明行为,营造浓郁的寝室文化氛围,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设,特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心同学,关心学校,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务、文化及卫生
(1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;
(2)地上无垃圾、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;
(3)寝室清洁,无异味;
(5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,书籍无乱放现象;
(6)床面整洁,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;
(7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;
(8)箱子及鞋子摆放成线;
(9)走廊干净,无污痕。
(10)健康、高雅的寝室文化装饰。
2、寝室纪律
(1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归寝的学生;
(2)午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不做不健康的活动、不吃
零食;(10分)
(3)遵守社会公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;
(4)服从管理,不乱接乱拉电线,出寝室要关好门窗;
(5)爱护公物,节约水电。
(6)上课时间不得到寝室玩耍。
(7)无打架斗殴、偷盗、玩火等事故的发生。
三、评比方法:
1、学生“文明寝室”评比在宿管老师的带领下进行。室长每天督促学生对寝室检查量化;每日检查组对学生宿舍进行一次检查。
2、各寝室都有分管清洁区,如果检查时,不管是内务,还是室外只要是整理不合格的就把分扣到该寝室的团体头上。
3、检查组由各寝室室长组成。
4、检查组每日评比一次,综合得分最差的扣2分,较差的扣1分。月末综合扣分最少的评为“文明寝室”。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学校颁发流动红旗一面。
2、扣分最多的寝室将接受宿管老师的任务安排
2015年9月
为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯,增强广大同学的集体意识和团队精神,丰富学生生活,崇尚宿舍文明行为,营造浓郁的寝室文化氛围,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设,特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心同学,关心学校,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容
1、寝室内务、文化及卫生
(1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;
(2)地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网
(3)寝室清洁;
(5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,书籍无乱放现象;
(6)床面整洁,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;
(7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;
(8)箱子及鞋子摆放成线;
(9)走廊干净,无污痕。
2、寝室纪律
(1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归寝的学生;
(2)午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不做不健康的活动、不吃零食;
(3)遵守社会公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;
(4)服从管理,不乱接乱拉电线,出寝室要关好门窗;
(5)爱护公物,节约水电。
(6)上课时间不得到寝室玩耍。
(7)无打架斗殴、偷盗、玩火等事故的发生。
(8)不到学校施工地去玩耍。
三、评比方法:
1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化。
2、文明寝室”每月评比一次。
赣州中学文明寝室评比方案【第二篇】
每一天都是新的一天,我们迎着朝阳,沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节,“红五月”即刻唱响,大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍,宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所,是反映素质教育成果的一面镜子,也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所,也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛,营造一个良好的.学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
1、提高宿舍内务整体水平。
2、通过宿舍内务评比大赛,帮助同学们培养良好的卫生习惯,为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境,进一步提升我院学风建设水平,使我院学生的素质进一步提高。
3、确保各班的`宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌,随时接受学校和上级领导检查。
1、各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2、宿舍内务整体规范。
3、宿舍设计整体风格统一、舒适温馨,创造一种健康积极向上的氛围,体现大学生的宿舍生活。
矿业学院所有宿舍。20xx年xx月xx日中午12:30检查(星期三)。
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、
(注:评分按照平时宿舍的打分标准)。
高中文明寝室评比方案【第三篇】
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校《内宿生管理条例》规定,为了更好地规范宿舍管理,优化宿舍环境,提高学生自我管理能力,培养学生养成良好的行为习惯,特制定此评比实施方案。
一、每月进行一次评比 ,每次评出六个文明宿舍 。
二、评比项目 :
1、宿舍内务整理占50%;2、宿舍卫生占20%;3、宿舍纪律占30%;
三、评比细节:
(一)宿舍内务整理,每月200分,要求达到“一干二净三角四线二无”,此项每天检查一次(10分)。
1、“一干”就是宿舍地板干燥,占分;
3、“三角”就是被子要求叠成三角被并统一摆放占3分;
4、“四线”就是鞋、桶、面巾、行李各一线占4分,每线以1分计;
5、“二无”就是宿舍 内无异味,无乱摆乱放衣服衣袈现象,占1分;
(二)宿舍卫生要求:(每月200分)
2、清洁为10分,一般清洁为6—9分,不清洁为5分以下;
3、评分按内宿生卫生评比方案细节打分。
(三)宿舍纪律(每月100分)
1、准时午、晚睡,准时起床,发现迟到每2人次扣5分;
2、午、晚睡期间必须保持安静,必须停止一切活动,发现每人每次扣5分;
3、讲文明、讲礼貌、不准讲粗口骂人,不准无故进入他人宿舍,发现每人每次扣5分;
4、打架、吸烟、饮酒、赌博、盗窃、损坏公物、勒索、玩火、玩电每人每次扣10分;
5、在宿舍内、床上追逐打闹,聚众围观,放鞭炮,每人每次扣20分;
6、在宿舍上面往下扔石块、泼脏水,吐唾沫每人每次扣20分;
7、未经准假在午、晚休期间擅自外出者,每人每次扣50分;
8、爬走廊护栏、铁网、围墙外出者每人每次扣80分;
9、严禁回宿舍吃饭、吃早餐、吃夜宵或其它食物,每人每次扣5分。
四、每月各级评出二个文明宿舍给予奖励。
1、以年级为单位,男女各评出一个最高分的宿舍为文明宿舍。
2、被评为文明宿舍的第一个月奖5元,第二个月10元,第三个月15元,第四个月、第五个月20元(只限连续性)。
3、内宿生有重大违纪,取消评比资格。 4、文明宿舍是评比优秀舍长的重要依据。
5、连续二个月分数最低的宿舍给予通报批评,限期整改。
6、文明宿舍列入评选先进班主任条件之一。 7、凡扣分是指扣完该项即止。
为了推动学生宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,政教处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:
一、活动主题
创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍
二、指导思想
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。
三、活活动宗旨
四、优秀宿舍评比
1、评比对象:全校所有学生宿舍
2、评比时间:第13周至第17周
3、常规检查:每周一下午晚读时间进行宿舍检查,
4、突击检查:日期不公布,时间在下午4:30分,本学期共进行两次突击检查。
项目分值(分) 整理要求:
床铺 (30 分)被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。
门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。
地板( 20 分)干净、无纸屑、无杂物、无痰迹
墙壁 (10分) 无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印等。
日常用品 (10分) 毛巾 牙杯 盆等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。 整体效果 (20 分)整体感官上舒适大方,整齐自然。
评比标准如下:
为了使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出10间标兵宿舍,其中一等奖6名,二等奖14名,三等奖20名。
六、奖励:
对于获得标兵宿舍的`宿舍颁发奖状,并根据学校有关规定,对获奖宿舍成员在期末综合测评成绩加附加分。
七、评比人员组成:
为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我校将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照 ,并制作成图文并茂的宣传版面设计方案,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,在显目位置粘贴喷画进行展出,面向全校展示本次活动所取得的成果。
兴华初级中学 2015年10月18日
为创建校园文化,营造寝室文化氛围,实施文化育人、文化管理策略,特在寝室区开展评比“生活最优化标兵寝室”活动。
一、文明寝室
学部各年级以寝室为参评单位,一楼层评出一个寝室为文明寝室,授于“生活最优化标兵寝室”流动红旗,每小周评比一次。
二、评比方法
1、评比“生活最优化标兵寝室”依据《铜都双语学校中小学生品行三十分段位赛》和《铜都双语学校寝室管理标准寝室文化创造方案》的相关规定对学生在生活区进行全方位考评。
2、考评的范围包括:晨起、晨炼、午起、午休、晚寝、洗澡等纪律以及内务整理、寝室卫生保洁等日常行为习惯养成达标情况。
三、具体实施办法
1、考评分主要来源:生活部教官考评日报表、德育部夜班巡查日报表、生活部夜班巡查日报表、值日视导日报表和德育部日报表中相关扣分部分。
2、寝室扣分周末由生活部统一汇总,(各类报表可由德育部借给生活部统计使用),排出各楼层名次后,上报德育校长核批。
3、每小周星期一至星期二利用学生晨炼集会,由德育部、生活部领导为“生活最优化标兵寝室”颁发流动红旗。
四、奖励
获得流动红旗的“生活最优化标兵寝室”,奖励所在班级班主任10分
赣州中学文明寝室评比方案【第四篇】
宿舍生活不容忽视,严格要求自己,养成良好的生活习惯,营造良好的学习环境,形成良好的学习风气,而且还结合了同学们升旗作操的出勤率,此次活动的举办将会给同学们的生活、学习带来积极的影响。
xx。
全体学生。
十月份、十一月份、十二月份、一月份。
1、升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分。
2、做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;。
3、被褥统一折叠成四方形,并统一朝向摆在床上;〈5分〉。
4、蚊帐悬挂整齐;〈5分〉。
5、行李包摆放整齐;〈5分〉。
7、鞋子统一摆于床下并呈一条直线,床底其他物品也得摆放整齐;〈10分〉。
8、书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐;〈5分〉。
9、凳子摆放整齐;〈5分〉。
10、水桶摆放整齐;〈5分〉。
11、毛巾统一摆放;〈5分〉。
12、阳台要打扫干净;〈5分〉。
13、门窗清洁,墙角无蜘蛛网;〈10分〉。
14、地板干净清洁无垃圾;〈5分〉。
15、宿舍、卫生间无异味,水槽无杂物〈5分〉;
16、洗漱架上的'物品(饭盒、口盅、牙刷等)摆放整齐;〈5分〉。
由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查,公平公正的为各个宿舍打分,每周检查一次,每月四次,月末进行总评,以平均扣分的高低为奖评标准,前三名的宿舍获奖。
一等奖:笔记本〈90分——100分〉。
二等奖:水性笔〈80分——90分〉。
三等奖:棒棒糖〈70分——80分〉。
寝室设计评比方案【第五篇】
寝室作为生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。为了提升宿舍文化品位,丰富校园文化生活,创造美好生活空间,建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境,举办温“馨寝室文化设计”大赛活动,希望能够丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识,培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。
二、活动对象
全体住宿学生,以宿舍为单位参赛进行评比。
三、活动时间:10月10日~10月24日
四、活动内容
1.各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍,包括门窗,墙壁,衣柜表面等。
2.装扮结束后,由评比小组到各个宿舍进行打分。打分时间为10月25日。
3.评出一二三等奖,给予奖励(一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个)
4.将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示
五、装饰要求
1.寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2.设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的精神风格。
3.设计要求
a.结合各寝室自身特点、力求创新。
b.不得破坏、移动或变更寝室原有的设施,不得人为造成安全隐患。
c.讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。
4、装饰宿舍的评比过程中,应保持宿舍的整洁。
5.可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
6.尽量是手工制作,不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的钱,创造出最好的效果。
六、评分标准:100分
a 寝室装扮(80分)
1.体现学生青春朝气,独特个性;(20分)
2.富有文化气息,精神内涵;(20分)
3.宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(20分)
4.体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。(20分)
b 卫生情况(20分)
1.宿舍门窗干净,窗台上没有杂物且保持干净。(5分)
2.地面整洁,不存在卫生死角。(5分)
3.床上用品,鞋子等摆放整齐,书桌上书本等摆放规律整齐。(5分)
4.浴室及卫生间干净,室内无异味。(5分)
备注:给获奖寝室办法证书。个人发奖品,每个人一个笔筒或本子。经费200元左右
各班级:
为了加强我校学生寝室文明建设,促进学生养成文明的行为习惯和良好的生活节律,培养学生创造美、保持美的能力,利于形成良好的班风、校风,现结合我校实际,决定在第八周开展以“温馨之家”为主题的寝室美化评比活动。评比活动方案如下:
一、活动时间
寝室设计时间:9月29日-10月22日
评比时间:10月23日(星期二)
二、活动组织
顾问:盛华民
组长:侯伯念
成员: 应春潮 曾仁锟 杨 靓 戴小强 林 孱 钱成美及全体
班主任与生活指导师
三、参加对象
寄宿班全体寝室
四、活动安排
1.准备阶段:召开班主任会议、生活指导师会议,布置“温馨之家”寝室评比活动方案,要求各相关人员认真积极准备。
月29日-10月22日主要由班主任、生活指导师联手对寝室加以个性化的设计。
3.评比阶段:10月23日学校组织相关人员对各寝室进行评比打分。
五、寝室设计要求
1.寝室布置:要求设计大方、得体、美观、提倡风格多样化,色调搭配和谐,整体氛围感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,并能适时体现出创新的个性,同时要符合学生年龄段特点。提倡节能环保,装饰以学生手工制作为主,反对攀比浪费。
2.寝室卫生:为本次活动所有评比的最基本要求,整洁是最低条件。
六、奖项设置:
1、分设一、二、三等奖。名额分配为:
一等奖6个(每个级段1个) ,二等奖13个,三等奖20个。
2、寝室得分(平均分)前五名的班级学校授予活动“优秀组织奖”,班级加3 分。
3、凡获一等奖的寝室,学校授予“温馨之家”奖牌,获二、三等奖的寝室颁发奖状;班级德育考核按一、二、三等奖依次加2、1、分(混合寝室以人均得分计算)。
七、评分标准:(总分100分)
1.寝室整体布局合理、温馨协调,体现积极健康的精神风貌(20分)
2.设计新颖,有创意,能体现个人或寝室特色(20分)。
3.寝室门前“三无”即:无垃圾、无脏水、墙壁无污迹(10分)
4.寝室垃圾按时清扫、及时入篓,地面保持清洁,无果皮、纸屑等杂物(10分)
5.储物柜摆放整齐、清洁,床上用品叠放整齐(10分)
6.寝室内无蜘蛛网,门窗、玻璃、电风扇洁净,室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象(10分)
7.用具、杂物、摆放整齐,室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物(10分)
8.毛巾、水杯等日常用品摆放有序(10分)
温州市教师教育院附属小学生活处
一、活动宗旨:
通过此次活动的开展,营造学生宿舍浓郁的文化氛围和育人氛围,创造舒适文明的'生活环境;培养寝室成员的团结协作精神,增进真诚纯洁的舍友情谊;改善学生宿舍的管理,提高寝室内部凝聚力;进一步拓展和丰富学生寝室文化的内涵,充分体现当代中学生的精神风貌和蓬勃朝气,使学生能够充分发挥自己的想象力、创造力,展示自己的才华,进而促进学生的全面发展及综合素质的全面提高;努力构建有特色的校园文化,营造人文化的美好学园。
二、活动主题:“我的寝室我的家”。
三、参加对象:各班级的所有寝室。
五、活动时间:
9月22日——4月10日。
六、基本要求和评比细则:
1、寝室文化要求:
(1)有关制度、值日表、张贴画等粘贴时要整齐有序,平整美观。
(2)窗子玻璃要清洁明亮,不允许有贴画。
(3)墙、屋顶空间允许增添饰物,寝室内可栽种花草作为盆景装饰(出于安全考虑,花草要用花盆栽种,花盆不能放在阳台上,要放在寝室内),有盆景装饰可适当加分。
(4)增添饰物可使用胶水、双面胶等,尽量不使用铁钉等有损害的材料。
(5)提倡饰物自己制作,室内不允许出现影视、明星画。
2、寝室文化评分细则(满分100分)
寝室物品布置(40分)
(1)床的摆放要整齐。(5分)
(2)床上用品折放平整规范,被子放的方向统一。(10分)
(3)各种生活用品摆放整齐。(5分)
(4)室内卫生清洁,卫生工具摆放整齐,窗子明亮,。(5分)
(5)室内无异味。(15分)
寝室文化布置(60分)
(1)寝室整体布置合理,效果良好。(5分)
(2)寝室布置要有创新、有特色。(5分)
(3)寝室文化内涵,室内环境装饰得体,布局合理,富有文化氛围和生活气息。(10分)
(4)标语及装饰画提倡学生亲自动手制作,不得张贴明星照和卡-通画(10分)
(5)学生制作的作品,内容健康向上,摆放位置适当,整齐美观。(10分)
(6)装饰物张贴悬挂要整齐、对称,不可凌乱或太花哨。并要作加固处理,不要出现掉落或安全隐患。(10分)
(7)设计新颖、有亮点,能展现家的感觉。(10分)
七、奖项设置及奖励办法:
1 寝室文化男女生寝室各评选出前六名(第一名1个,第二名2
个,第三名3个)。
2给予获得名次的寝室颁发奖状。
云干中学政教处 2015年09月19日
寝室文化评分细则
(满分100分)
寝室物品布置(40分)
(1)床的摆放要整齐。(5分)
(2)床上用品折放平整规范,被子放的方向统一。(10分)
(3)各种生活用品摆放整齐。(5分)
(4)室内卫生清洁,卫生工具摆放整齐,窗子明亮,。(5分)
(5)室内无异味。(15分)
寝室文化布置(60分)
(1)寝室整体布置合理,效果良好。(5分)
(2)寝室布置要有创新、有特色。(5分)
(3)寝室文化内涵,室内环境装饰得体,布局合理,富有文化氛围和生活气息。(10分)
(4)标语及装饰画提倡学生亲自动手制作,不得张贴明星照和卡-通画(10分)
(5)学生制作的作品,内容健康向上,摆放位置适当,整齐美观。(10分)
(6)装饰物张贴悬挂要整齐、对称,不可凌乱或太花哨。并要作加固处理,不要出现掉落或安全隐患。(10分)
(7)设计新颖、有亮点,能展现家的感觉。(10分)