游泳课程活动策划大全【参考5篇】

游泳课程活动策划【第一篇】

为丰富广大业主的业余文化生活，营造和谐生活环境，让业主享受到更加优质的生活，xxxxxx物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。

二、活动主题。

三、活动时间。

20xx年8月6日七夕节。

四、活动项目内容及筹备。

（一）趣味游泳比赛项目：

1、池底捞宝（每组2人）。

主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，参赛者可从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）捞到硬币多者为胜。

2、托球泳进（每组2人）。

参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面，快速泳进50米（一个来回），姿式不限，球每碰一次水面加时2秒，先到达终点者为胜。

3、水上捞汤圆（每组2人）。

在水面上撒下一盆乒乓球，任其随流飘散。参赛者手拿小网兜，发令后从岸上跳下，游到池中捞球，在规定的时间内捞得多者为胜。

4、一仆一主（每组2人）。

两人为一组（甲、乙），“乙”身上套个救生圈，圈上系根5米长的绳子，绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后，“甲”游泳拖住“乙”前进，“乙”不得动作，“甲”先游到终点的一对为胜。

5、大家乐（每组2人）。

两人为一组（甲、乙），甲乙分处泳池两端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口头指挥搭档游过泳池，并穿越池中的一个障碍，到达对面，以所用时间排定名次。

（二）工作安排。

1、活动方案7月21日完成；（负责人：xxxxxx）。

2、7月22日前出具活动通知；（负责人：xxxxxx）。

3、7月25日前比赛规则及考评登记准备；（负责人：xxxxxx）。

4、7月26日完成购买物品准备；（负责人：xxxxxx）。

5、8月6日现场活动开展主持及摄影。（负责人：xxxxxx）。

六、奖项与奖酬。

（一）奖项。

1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。

2、凡参与此次活动的家庭均可获得参与奖品。

（二）奖酬。

一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

参与奖：价值50元的体育用品。

（三）颁奖方式：现场颁奖。

七、参赛注意事项。

1、以家庭为单位报名，每个家庭选出2人参加比赛，不分男女老幼。

2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

5、xxxx物业拥有本次活动的最终解释权。

游泳课程活动策划【第二篇】

一、比赛主题：

为了进一步落实全民健身活动方案，推动全民健身运动的深入开展，丰富企业文化生活，推动体育活动的深入开展，提高员工游泳竞技水平，增进员工的身心健康。

二、地点：

xx。

三、赛前准备工作。

1、制定比赛规程。

2、组织报名时间：（暂定）。

3、选派裁判员、发令员、计时员。

4、联系场地、车辆，确定奖品费用及类别，购买比赛所需工具（计时器、扩音器、口哨）。

5、做好各项费用预算。（附录一）。

6、召开裁判、教练联席会。

四、各部门组队安排：（暂定）：

1队：全国销售。

2队：后勤、行政、商务、市场。

3队：分销、采购、财务、运营中心。

4队：研发、业务。

五、比赛安排。

1、集合时间：

7月10日早7：30在公司集合，统一坐大客到游泳馆。

2、开幕式8：00主持人宣布比赛流程及规则。

（1）大赛项目：

1、男子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力。

2、女子：50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力。

（2）比赛形式。

1、参考全国游泳比赛规则。（附录二）。

2、分组进行比赛，采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。

（3）名次与奖励。

1、各项取前3名发奖，并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。

2、团体总分取前三名颁发奖杯。

3、领导讲话，宣布比赛正式开始。

4、比赛流程安排。

8：30—8：40男子50米自由泳。

8：45—8：55女子50米自由泳。

9：00—9：20男子100米自由泳。

9：25—9：45女子100米自由泳。

游泳课程活动策划【第三篇】

1.有节奏的朗诵儿歌。

2.在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。

教具：鸡、鱼、菜若干，篮子。

一、游戏《买菜》。

1.出示篮子。

提问：这是什么?我们能用它干什么?

2.游戏。

(1)陪妈妈去买菜。

教师：我来做妈妈，谁愿做我的小乖乖?(请一位幼儿)。

教师一手提篮，一手携着幼儿，边走边说：

“小乖乖，上菜场，陪妈妈，去买菜。”

(2)选菜。

教师：菜场到了，小乖乖买什么菜?

我和小乖乖选了什么菜呀?(鸡呀、鱼呀、大青菜)。

(3)抬菜。

教师：这么多菜怎么拿回去呀?

我们一起用两只手抬，哎唷哎唷抬回来。

二、欣赏和学习儿歌。

1.朗诵。

教师：买菜的游戏真有趣，我把买菜的事编了一首儿歌，名字叫《买菜》。

2.听录音，边拍节奏。

3.跟着录音学念一遍。

4.分组练习，请幼儿分成两组，先后随妈妈去买菜，同时念儿歌。

三、练习巩固儿歌。

1.如果妈妈去上班，家里还有哪些人可以去买菜?

2.请个别幼儿扮演奶奶、爷爷找乖乖去买菜。

3.请男孩做爸爸，女孩做乖乖一起去买菜。

四、结束部分。

教师：买了这么多菜，放到娃娃家给娃娃做好吃的哟。

儿歌：小兔买菜。

小兔子去买菜，

卖白菜给爷爷。

卖萝卜给奶奶，

爷爷夸他好宝宝。

奶奶说他好乖乖，

小兔小兔你真乖。

游泳课程活动策划【第四篇】

比赛设个人和团体接力项目，分男子组、女子组，具体活动项目安排如下：

1、男子蛙泳：

25米，50米，100米。

2、男子自由泳：

25米，50米，100米。

3、女子自由泳：

25米，50米。

4、接力赛：

蛙泳自由泳混合4x25米。

副总指挥：李宏成、康玺。

裁判员：康玺、訾娟、焦玉坤、谈玉、张聪、肖梦淑救生员：张聪、张忠良。

工作人员：马秀英、徐丹、王抒情、吴玉婷。

报名联系人：康玺。

暂定在8月16—20日。

1、分组进行比赛，个人组采用先预赛，按计时成绩取前六名参加决赛。

2、接力赛以工会为单位，男女混合参赛，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发。队员的顺序可自由搭配。

3、参赛者可自行选择比赛项目，可以重复参加。

3、自觉爱护环境，注意安全。

4、泳衣自备。

1、计时器6只。

2、泳道标牌12个。

3、奖品：第一、第二、第三名各9名，共计27个奖品。

游泳课程活动策划【第五篇】

作为一名大学生，我有幸参加了一门精彩纷呈的文化活动策划课程。在这门课程的学习过程中，我深切体会到了文化活动策划的重要性，也收获了许多有益的经验和知识。以下是我对这门课程的心得体会。

首先，这门课程让我意识到了文化活动对于社会发展的重要性。在当今社会，文化活动不仅是丰富人们精神生活的重要途径，也是促进社会交流和提高人们文化素养的有效手段。通过策划并参与文化活动，我们可以传承和弘扬传统文化，推动当代文化的创新发展。在课程中，我了解到了许多成功的文化活动策划案例，如奥运会开幕式、春晚等，这些活动在国内外产生了巨大的影响力，对于推动社会进步和促进国家形象的提升起到了重要作用。因此，我深刻认识到了文化活动策划的重要性。

其次，这门课程让我学到了许多实用的策划知识和技巧。在课程中，老师通过讲解理论知识、案例分析以及实际操作等方式，教授了我们许多关于文化活动策划的实用方法和策略。比如，老师教给我们如何确定目标受众群体、如何制定策划方案、如何做好活动的预算和资源调配等。我们也学习到了如何与各种合作伙伴进行有效的沟通和协作，如何善用媒体等。这些知识和技巧对于我今后从事相关工作都将起到积极的指导和帮助作用。

此外，通过参与课程中的实践操作，我也变得更加熟练和自信。在这门课程中，老师给予了我们很多实践机会，让我们能够亲自尝试和实践所学的知识和技巧。比如，我们分组策划了一场小型的校园文化活动，从活动策划、宣传推广到现场组织等各个环节都要亲自动手。在这个过程中，我体会到了策划和执行的艰辛，也收获了很多宝贵的经验。通过不断的实践，我逐渐变得更加熟练和自信，在面对以后的工作挑战时，我有了更大的信心和能力。

最后，这门课程培养了我的创新思维和团队合作能力。在文化活动策划中，创新是成功的关键之一。策划一个与众不同的、能够引起受众兴趣的活动是一个挑战，需要我们不断地思考和尝试。这门课程通过案例分析和讨论等方式，培养了我们的创新思维，引导我们去寻找新的、创造性的解决方案。

同时，在这门课程中，我也学会了与他人高效合作。策划一场文化活动是一个团队合作的过程，每个人都发挥着关键的作用。通过这门课程，我学会了与他人沟通协调、互相帮助和合作，能够在团队中充分发挥自己的优势，也能倾听他人的意见和建议，从而取得更好的合作效果。

总而言之，文化活动策划课程让我深切认识到了文化活动的重要性，学到了许多实用的知识和技巧，培养了我的实践能力和团队合作精神。我相信这门课程将对我以后的学习和工作产生积极的影响。我将会继续努力，将所学知识运用到实践中，做出更好的成绩。同时，我也希望能够从事文化活动策划相关的工作，为社会的发展和人们的精神生活做出更多的贡献。