法制宣传活动方案(案例)热选【通用10篇】
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法制宣传活动方案【第一篇】
题目：
关爱生命、文明出行。
教学目的：
提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。
教学重点：
自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的`行为的辨别能力。
教学过程：
一、问题情景。
观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害?教师小结。
二、学生活动。
展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢?
(不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等)学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。
三、教师讲解：
(1)不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。
观看事故视频。
(2)血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。
(3)怎样走路：
1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。
2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。
3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。
4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。
5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
(4)怎样乘车：
1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。
2、不得在机动车道上拦乘机动车。
3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。
5、乘座摩托车时，必须戴头盔。
6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。
8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
四、深入提高。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。
2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀?
(学生回答。)。
那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗?
驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。
此外，还应该注意以下几点：
(2)绝对禁止家长抱着儿童乘车;。
(4)不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤;如果绑得太松，则起不到任何防护作用。
(5)儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。
(6)不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的;第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外;第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。
五、认识交通标志。
六、学习交通安全儿歌。
七、教师总结。
法制宣传活动方案【第二篇】
为组织开展好我校今年的“全国交通安全日”和“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校实际，制定本方案：
20xx年11月30日至20xx年12月4日。
守规则保安全。
通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生。
1.在校园内外利用led、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则保安全”营造氛围。（负责人：保卫科）。
2.进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。（12月2日上午课间操，负责人：保卫科）。
3.部分班级出一期手抄报。主题是：“守规则保安全”交通安全内容。（负责人：保卫科）。
4.组织学生观看一场交通安全教育宣传片。（12月2日上午写字课，负责人：各班主任、保卫科）。
5.开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。（12月4日下午班队会，负责人：各班主任）。
6.进行一次公益活动，部分学生上街发宣传单。（12月2日上午写字课，负责人：保卫科）。
7.与每一个学生签订一次交通安全承诺书。（负责人：各班主任、保卫科）。
8.组织学生观看一次交通安全展板活动。（负责人：保卫科）。
1.加强领导，周密组织。
全校师生要高度重视“全国交通安全日”和“全国法制宣传日”宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好交通安全和法制宣传活动。
2.做好动员，营造氛围。
要调动全员参与宣传教育活动，营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。
3.突出主题，注重实效。
紧紧围绕“全国交通安全日”和“全国法制宣传日”宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。
“学法守法用法，在阳光下健康成长”。
第九周（4月9日—4月15日）。
（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。
1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。
法制宣传活动方案【第三篇】
为进一步增强审计机关人员的法制观念和法律意识，为全县经济社会发展营造一个和谐稳定的社会环境，根据县委、县政府的要求，我局决定从6月中旬开始，在县审计机关集中开展“学法守法用法”法制宣传教育活动。现将有关事项通知如下：
全面适应机关干部对法律知识的现实需要，以促进社会和谐稳定为目标，教育引导广大干部群众牢固树立法律意识，正确理解国家利益、集体利益和个人利益的关系，依法合理地表达诉求，依法维护自身利益，自觉维护社会大局稳定，为推进我县跨越式发展、实现绿色崛起，打造平安奉新和全面建成小康社会营造良好的法治环境。
通过广泛开展法制宣传教育，切实增强干部群众的权利与义务、权利与责任相一致的意识，为促进我县改革发展稳定奠定良好的法治基础。
1、加强对社会主义法治理念的宣传教育。深入学习宣传宪法，牢固树立宪法权威，形成崇尚宪法、法律的社会风尚。
2、加强对维护社会和谐稳定相关法律法规的宣传教育。
3、结合审计机关的特点，积极宣传《江西省审计条例》。根据不同对象，在《条例》内容的宣传上有所侧重，做到宣传《条例》与宣传审计工作成果相结合，提高宣传效果，努力营造良好的审计执法环境。
4、认真履行审计监督职责，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，积极探索建立财政审计大格局，加大对民生工程、民生资金和重大建设项目的审计监督，充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能。
根据县里工作安排，活动从20xx年6月中旬开始至9月底结束，分四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（6月13日—6月25日）。
广泛宣传活动，提高思想认识，认真研究制定方案，落实工作责任，抓好工作落实，确保活动扎实有效开展。
（二）排查梳理阶段（6月26日—7月25日）。
对排查出来的各类以矛盾纠纷，建立台账，消号调处，做到各种矛盾发现的早、化解的了、控制的住、处理的好。
（三）宣传教育阶段（7月26日—8月31日）。
采取摆展台、办宣传栏、法制咨询、资料发放等形式，努力把法制教育大宣讲的过程变成服务群众、教育群众、引导群众的过程。
（四）总结提交阶段（9月1日—9月30日）。
认真总结法制宣传教育活动中的好经验好做法，并加以推广。同时，查找问题和不足，及时改进，努力推进法制宣传教育工作取得新进展。
1、开展一次情况排查、调处一批矛盾纠纷。在法治实践中提高干群法律意识，起到调处一起纠纷，教育一片的作用。
2、上好一堂法制课。为干职工释疑解惑，提高干职工法律意识，增强法制观念。
3、开辟一个宣传专栏。通过以案释法、图片解法、现身说法等形式，向干职工普及法律知识。
为加强对法制宣传教育活动的组织领导，成立xx县审计局“学法守法用法”法制宣传教育活动领导小组。
法制宣传活动方案【第四篇】
依法治县（市、区）领导小组办公室、市直各单位：今年是实施“六五”普法规划和法治xx建设纲要（20xx一20xx年）的开局之年。为做好今年“12i”全国法制宣传日系列宣传活动，为全面启动“六五”普法和“十二五”期间法治xx建设营造良好氛围，决定在全市开展xx市“12·4”全国法制宣传日暨法治xx建设宣传活动，现就有关事宜通知如下：
深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，建设法治xx。
从11月下句开始到12月下旬结束：
（一）举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治xx创建集中宣传活动。
1、时间：20xx年12月2日（星期五）上午9：00一11：00。
2、地点及参加单位。
（1）主场：
地点：市人民广场。
活动情况表（附后一）于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组。
办公室：（传真号码：xxxxx。）。
（2）分场：各县一（市）。
3、内容。
（4）重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效；宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。
4、形式。
（1）主场：参加单位结合各自职能，自行准备宣传资料，通过布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询、开展教育宣传。
（2）分场：在辖区繁华地段，通过悬挂标语、横幅，接受群众咨询，布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍等形式，开展教育宣传。
（一）以“流动法律课堂”为载体，市人社局、市教育局、市经信委、市农委、一市—民政局、市司法局、进学校、进企业、市建委要分别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。
（二）各地、各部门要在活动期间自行组织开展一次法制日或讲座。
（一）高度重视，加强领导。
各县（市、区）、市直各部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对活切实开。展系列活动宣传活动。
（二）面向基层，服务群众。
结合不同人群的特点和需求要紧紧围绕“法律八进”，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千。家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自。身的合法权益。
（三）拓宽，渠道，加大宣传。
各地各部门要根据安排积极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法和法治xx建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻，加强对“”法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。
（四）加强联系，及时反馈。
各地各部门要结合实际，制定活动方案，11月28日前将活动方案报市依法治市领导小组办公室；活动结束后，于12月25日前将开展活动的总结（包括活动开展信息、图片等）。
报市依法治市领导小组办公室。
联系人：
联系电话：
法制宣传活动方案【第五篇】
通过大力宣传新中国成立60年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
20xx年“12・4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。
（一）结合纪念新中国成立60周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法xx等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：
营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12・4”法制宣传日的契机，在认真学习的`基础上，利用课外文体活动时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。
召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。
邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。
加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视“12・4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。
多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12・4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止xx，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
认真总结，及时报告。校长室德育处要认真总结今年“12・4”全国法制宣传日宣传活动，于12月31日前将活动的总结报告报市教育局安全管理科。
法制宣传活动方案【第六篇】
弘扬法治精神，促进公平正义。
二、指导思想。
采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为建设美丽幸福高村营造良好的法治环境。
三、时间安排。
从20xx年11月底开始，到20xx年12月中旬结束。
（一）大力宣传法治建设和法制宣传教育工作在促进经济社会发展与维护社会和谐稳定中的重要作用以及取得的成效。
（二）大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
（三）大力宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、重点活动。
（一）12月2日上午，由乡司法所牵头，组织乡政府相关人员及辖区各单位在场镇举办“12·4”宣传咨询活动。
（二）以“法律七进”为载体，推进“12·4”法制宣传进基层。把“12·4”法制宣传与“法律七进”活动有机结合起来。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传教育志愿者和律师宣讲团深入小学开展“宪法进课堂”活动，集中开展“关爱明天、普法先行”法律进校园活动；组织司法所、法律“明白人”集中开展法律进社区、进企业和“法制宣传村村到”活动；把法律知识送进千家万户，引导基层群众积极参与幸福美丽新村和“法治高村”建设活动。
（三）积极组织参加“普法”征文、法律知识竞赛活动。
（四）组织全乡干部职工及村（居）三职干部进行宪法宣誓。
六、活动要求。
（一）各村（居）、乡辖各单位要把“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动摆上位、抓到位，根据本地、本部门行业特点，结合实际，制定切实可行的活动方案，确保专人负责，抓好活动落实。
（二）要紧紧围绕活动主题，突出宪法学习宣传。要结合美好乡村建设，精心设计宣传内容，增强宣传活动的针对性、实效性。要突出领导干部、青少年等重点对象法制宣传，把“法律七进”落到实处。
（三）要注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的作用，开设专题、专栏，集中宣传报道“12·4”活动内容，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。
（四）要严格遵守有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费，确保活动取得实效。
法制宣传活动方案【第七篇】
根据学校法制教育规划和县教育局《20___年法制教育安排意见》的精神，20___年我校以深化教育改革，密切结合学校的实际，广泛开展普法宣传教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校各项工作健康、协调的发展，办人民满意的学校，促进两个文明建设，创造良好的法制环境。结合学校实际制定20___年法制宣传教育工作如下。
一、指导思想。
以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，结合我校实际和“六五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。
二、工作措施。
(一)健全组织领导，狠抓责任落实。
健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作副校长任副组长，以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。
组长：林文高校长对法制宣传教育工作全面负责。副组长：张鼎副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。
办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。
班主任及政治课教师：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。
(二)加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学。
1、确定年度学习重点：根据现阶段社会政治经济情况和我校实际，明确本年度法制学习重点是：
《预防未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。
2、进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制，切实加强对法制宣传教育工作的领导。
3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度，坚持集中学习与集中培训结合。
通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
三、工作任务。
1、进一步加大法制宣传教育工作的力度，增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。
2、组织教师学习相关法律法规，提升教师法制意识和水平。
4、严格依法治校，规范办学行为。构建“法治校园”，创建平安、稳定、和谐的育人环境。
四、主要工作内容。
(一)进一步健全学校领导班子学法制度。以学习型学。
校建设为平台，首先加强领导班子学法、守法、用法工作，完善普法学习制度。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习、撰写学习心得等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学、集中培训多种形式，营造学校法治氛围。
(二)进一步提升教师依法从教、依法执教意识。着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力，推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。
识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。
(四)开展法制宣传教育的主题活动。“12·4”全国法制宣传日宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
(五)开展学生依法自治实践。将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，培养健全人格。
20___年，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自我教育、自我管理、自我提高，促进和谐校园建设。
法制宣传活动方案【第八篇】
通过大力宣传新中国成立60年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题。
20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。
三、宣传重点。
(一)结合纪念新中国成立60周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排。
本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：
1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。
5.邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。
五、活动要求。
1.加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。
2.多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
3.突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
法制宣传活动方案【第九篇】
二、活动时间和地点。
2014年12月4日上午8:30至10:30市法制广场。
三、活动目的。
1、意在为他们打造良好的学习的平台，组织公民学习法律知识；在法律实施中引导公民树立法制观念，监督法律实施，促进依法治理国家；使广大人民群众逐步形成依法办事的观念，养成遵纪守法的习惯，让广大人民群众真正掌握法律精神；促进依法行政，推动社会主义法制建设的顺利进行。
2、充分利用课余时间，丰富学生的课余文化生活，减轻学习压力。让同学们从实践中寻找快乐，增长法律知识，积累经验。深入社区进行法制宣传，有利于大学生了解民意，体验实际生活，感受民风。提高大学生语言交际能力和综合实践能力。
3、对于xx学社，这次活动本着“弘扬法治精神，倡导政治文明”的宗旨，开展法制宣传活动。一方面贯彻了xx学社的本质理念，另一方面，这次活动的成功举办为xx学社做一个好的宣传，不仅在盐城师院里面，在盐城社区中，xx学社也为人们知晓。对于方正内部人员，能够通过这次活动培养大家团队合作的能力。本次活动使xx学社在同学心中树立更好的形象，鼓励xx学社成员不断努力，争取并维持校优秀社团的荣誉，增进成员之间的友谊，增强大家的凝聚力，让大家团结一致，齐头并进，攻克各种难关，提高创新能力，并努力为同学们提供更加广阔的平台。
四、活动背景。
中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。”宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了江泽民同志“三个代表”重要思想的要求。
党的十七大报告明确提出，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。弘扬法治精神，就是要在全社会和全体公民中，大力培育崇尚法治、维护法治权威的法治精神。弘扬法治精神，是新时期深入开展法制宣传教育工作的重要目标和价值追求，是建设社会主义法治国家的重要思想基础。
然而，当今社会公民的法律意识淡薄，尤其是大学生，由于种种原因，大学生的法制观念现状不容乐观。大学生犯罪率逐年升高，大学生的合法权利频频受到侵害，这种现状不容忽视，因此，法制宣传教育应当十分重视。
为深入贯彻党的十八大会议精神和进一步落实“六五”普法规划要求，为遵循“扬法治精神传之四方，树政治文明唤以公正”的方正理念，为缓解大学生目前法制观念淡薄的问题，我们xx学社精心组织开展了这次法制宣传活动，我们走出校门，深入社会，意在传播法律知识，增强公民法制观念，让法律精神深入人心，让社会更加法律化、公正化。
开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措；是保障和促进经济社会发展和实施“十一五”规划的内在要求；是构建社会主义和谐社会的重要保障；是实施依法治国基本方略的基础性工作；是社会主义精神文明建设的`重要任务，法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。有利于提高广大人民群众的法制观念，有利于增强公民遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力。
有利于同学们对法律知识的学习，增强法律意识，拓宽法律专业知识，扩大知识面，为学习法律的同学今后的学习有巨大帮助。同时，本次活动的意义不仅在于知识层面，还在于能力的培养方面：有利于同学们社交能力和实践能力的培养，提高了社员们的组织宣传能力。
本次活动的形式与以往不同，由于活动主题的限制，我们采用户外活动的方式，向市民发传单并阐述法律宣传的目的和相关的法律知识，同学们对xx学社的活动增添了兴趣，xx学社在大家心目中也树立了良好形象，为维持“十佳社团”的荣誉称号打下良好基础。
法制宣传活动顺应了时代的要求，在当今的法治社会，法制宣传让更多的人了解了法律知识，法律规范得到了较广泛的普及，提高了广大人民群众的法制观念，对建设法制社会有巨大的推动作用。
六、活动特点。
1、与时俱进，紧跟时代潮流；
2、活动范围较大；
3、以法律知识为主题，具有较强的学术性；
4、以发传单的方式传达法律知识；
5、活动形式新颖，有吸引力；
6、具有较强的专业性和主动性；
7、有时效性，实用性强。
七、活动要求。
1、参与法制宣传的同学需具备一定的社交能力和法律专业知识，个人素质方面要求有责任心，有耐心，有良好的个人修养并乐于参与此次宣传活动。
2、本次宣传活动需要发放传单，并向市民们阐明此次法制宣传活动的目的，要尽可能的向他们提供法律援助，要热心耐心的向他们宣传法律知识。
3、活动流程需细心安排，活动现场需要保持良好的秩序，要展现盐城师范学院的精神风貌。
4、所有参与宣传的同学需服从组织的安排。
1、活动总体负责人：xxxx。
2、组织策划人：xxx。
3、联络负责人：xxx。
4、网络负责人：xxx。
5、活动对象：xxxx。
九、活动积极参与者：
本次活动主要针对盐城市广大人民群众，对他们进行法律知识的宣传和向他们提供法律援助。
十、活动基本流程。
1、老师和同学们一起驱车前往xx花园。
2、宣传人员向广大群众发放传单阐述法律宣传的目的并进行法律援助工作。
3、宣传活动结束，老师和同学们返回校园。
十一、活动前期准备工作。
（一）活动组织。
学社本部召开部长会议，确定人员工作安排：策划部负责活动的策划与准备，宣传部负责制作宣传海报、宣传本次活动，秘书处负责本次活动的相关材料物资准备及联系活动场地，财务部负责提供活动经费采购活动设备。
b.由社长莫宸屏同学协调各自的人员分配，任务分工等问题。
（二）活动宣传。
a.确定活动的宣传方式，包括海报的草拟、书写及张贴。
b.在校园内进行一定的宣传，扩大影响力，为期约五天。
文档为doc格式。
法制宣传活动方案【第十篇】
党的十九大报告对进一步做好法治宣传工作提出了新的要求，强调要加民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。为了解人民法院法治宣传工作的实际情况，进一步提升法治宣传水平，省市中级人民法院成立课题组，对近年来两级法院法治宣传工作的情况进行了专题调研。
1.定期发布普法宣传工作通报，建立有效激励机制。中院每季度收集两级法院的各级媒体法治宣传发稿量、官方推送及络讨论等情况，形成普法宣传工作情况通报。截至年12月，共发布通报19期。年，中院在市级以上平面媒体发稿量为篇，年篇，年篇，年篇，年411篇(见图一)。
2.充分依托自媒体平台，加大普法宣传力度。加强普法工作议题设置，依托法院自媒体新闻平台、门户站、官方微博、公众号及户外d显示屏等自有平台，在做好日常普法宣传的同时，在国家宪法日、法律颁布实施纪念日等时间节点，积极组织开展主题普法活动。年至年制作相关普法新闻40期，年至年平台发布普法信息1245条，累计推送万余人次。中院公众号被评为"年度全国法院优秀公众号"。
3.积极与媒体合办专栏，发布普法案例。中院与多家媒体开办法院专栏，对有较强普法意义的案例在《法制报》《日报》《政法专刊》进行专题报道。在《微民生》直播间就普法内容以访谈的形式进行宣传。组织两级法院与电视台联合录制《今日开庭》《今日执行》《正在行动》等法治宣传栏目。年以来，两级法院在影视合办栏目中播出的普法案例数量大幅增加(见图二)。
4.坚持新闻发布制度，提高集中宣传效果。坚持优秀案例新闻发布制度，每年将两级法院评选出的带有较强指导意义和典型性的优秀案例向社会公布，充分发挥典型案例的启示、指引、规范和教育功能。在"3・15"消费者权益保护日、"4・26"知识产权宣传周、"6・26"国际禁毒日等重要时间节点，适时通报消费者权益保护、知识产权司法保护、毒品犯罪等典型案例。将每年公布的典型案例集结成册，目前已经公开出版11期普法书籍《法官说法》。年以来，中院共计召开新闻发布会、通报会87次，及时公开典型案例，提高了集中宣传效果。
5.突出重点加大力度，做好专项法治宣传。一是"基本解决执行难"专项宣传工作。两级法院就"基本解决执行难"专项宣传工作，年度在国家级媒体发稿270篇，省级媒体发稿926篇，市级媒体发稿1341篇(包含报纸、电视、络及新媒体)。在政务站、官方微博、公众号等自媒体平台开设"基本解决执行难"专栏，刊发执行稿件662条，及时宣传执行工作动态、典型执行案例及取得的执行成果。定期曝光失信被执行人名单、限制消费令和限制出境信息，共播出31360人次。二是扫黑除恶专项宣传工作。在"扫黑除恶"专项斗争法治宣传活动中，两级法院在《日报》《法制报》《日报》等纸质媒体发稿115篇，在广播电视台《新闻》《第一时间》、广播电视台《新闻》《沈视晚报》等栏目播出电视新闻30条，在中国新闻、中国消费者等络媒体广泛宣传。两级法院共计发布相关信息838条。
6.主动满足司法需求，开展法治宣传和法律咨询服务。两级法院近两年来组织青年法官担任法治辅导员，开展"法官进校园"活动，深入到大中小学开展法治讲座、赠送法治宣教图书等法治宣传活动50余次。两级法院每年邀请40余所学校的万名学生走进法院，通过观摩庭审、法官以案释法等活动方式，指导学生知法、懂法、守法、用法。法官深入走访金融机构、企业、社区和农村，送法上门。在节假日组织审判经验丰富的一线法官在市府广场、志愿者服务广场、社区服务站开展法律咨询活动，面向社会普及法律。
1.法治宣传人员更迭频繁，队伍建设仍需加强。有些专门从事法治宣传工作的人员对法治宣传工作的发展趋势和重要性认识不到位，少数基层法院的机构人员配置不到位。仅有个别基层法院设立了相对独立的法治宣传机构如新闻局，大部分基层法院都由政治处负责法治宣传工作;在人员配置上，由于人员分类管理之后，行政人员和部分司法辅助人员很难进入法官员额，影响了年轻干警从事法治宣传工作的积极性，不利于吸引青年骨干;个别法院未配置专人负责该项工作，或者由少数行政编人员负责，具体工作由派遣人员承担，人员流动性较大，对工作熟悉程度较差，同时，派遣人员相对缺乏审判实践经验及对法院全局工作的认识，很难在法治宣传中及时发现和解决问题。
2.法治宣传设施较为陈旧，难以满足工作需要。少数基层法院缺乏对法治宣传工作的资金物资保障和投入。有的法院很少投入资金和物资，存在以保障资金短缺为理由消极应对各项法治宣传工作的现象，个别法院很少在与电视台合办栏目中播出普法案例;目前15个基层法院中有3个法院专门招录了具有摄影摄像工作经验的工作人员，并配备了专业摄影摄像器材，还有3个法院配备了专业摄影摄像器材，但未配备固定的专业人员，其他基层法院有的法治宣传设备仍停留在只有相机的水平，个别基层法院仍存在由工作人员用手机拍摄宣传资料的情况;大多数基层法院还没有建立法治宣传资料定期存档留存机制，也没有配备相应的大容量存储设备，导致资料查找困难，在制作各类法治宣传片、宣传册时历史资料匮乏。
3.法治宣传理念较为保守，创新意识亟待加强。少数基层法院把法治宣传单纯作为完成法院"面子"工程的手段，仅停留在传统媒体宣传层面，新媒体与传统媒体融合度不够。少数基层法院的法治宣传方式和宣传平台不够多元，客观上存在局限性，往往仅在法院官和平台进行宣传，宣传的内容多为转发权威媒体的消息，内容较少或制作较为简单粗糙，不利于吸引公众关注;除了两级法院与省、市广播电视台联办的《今日执行》《正在行动》等执行栏目外，在电视媒体及络上宣传的其他普法内容较少，对法治宣传工作的.方式方法创新探索较少。
1.重视法治宣传工作，加强队伍建设。一是要深化对法治宣传工作的规律性认识，关注法治宣传工作重大部署。深入学习全国宣传思想工作会议精神，把握"九个坚持"的新思想新观点新论断，抓好各项法治宣传工作部署落实。二是要结合法院工作实际，完善人力配置。鉴于内设机构数量的限制，有条件的法院可以成立固定的法治宣传组，专门配备具备宣传能力和技巧的法治宣传人员，选派责任心强、法律素养高、综合协调能力出色的人员从事法治宣传工作，可以尝试由审判经验丰富但未入额的老干警专人主抓法治宣传工作，优秀青年干警相对固定期限轮岗，吸收有摄制经验的派遣人员加入。
2.完善基础设施配置，构筑法治宣传平台。一是强化经费保障，加强法治宣传平台建设。及时配备法治宣传所需设备，如摄像机、照相机、超大存储器及影视编辑设备等。有条件的法院，还可以建设法院普法直播间，从内部选拔主持人，录制讲解普法案例，利用官、微博、 、立案大厅d大屏幕、楼梯间播放器等平台对社会公众进行普法。二是丰富法治宣传形式，适当引入外包机制。鉴于目前法院专业摄影及新媒体法治宣传人才不足的现状，为及时开展工作，可以将重大的法治宣传片、宣传册、等制作工作委托相关专业制作公司有偿制作，或者引入专业人才，对法院法治宣传人员进行专业指导和培训，提高普法宣传能力。
3.加强传统媒体与新媒体融合，创新法治宣传工作方式。一是加强与传统媒体合作，增设法治宣传专栏。从近五年中院平面媒体的发稿数量看，存在一定程度减少的趋势，这与传统媒体缩减纸质版面，向新媒体转型的背景密切相关。如需加大宣传力度，可探索增加与传统媒体共同开办法治宣传专栏，着重提高普法栏目中讲述司法案例的比重，以讲故事的形式进行普法。二是增加法治宣传内容，以自媒体带动传统媒体。在法院内部建立法治宣传通报机制，各部门在重大案件审理、重要举措出台、重点普法活动之前，事先通报给宣传部门，制定法治宣传预案，通知媒体参加，开展普法宣传。充分利用法院自有平台发稿和传播迅速的特点，自觉接受监督，及时回应社会关切。特别是一些人民群众因为不了解真实情况，对一些司法案件误信误传的时候，更要积极引导群众正确地认识相关法律适用问题，维护法院的司法形象，并依托自媒体带动传统媒体宣传。三是拓展宣传形式，做客直播间普法。可以把普法工作与公众兴趣点有机结合起来，充分利用络直播的优势，扩大普法宣传的传播力和影响力。探索法治宣传的创新和优化，通过加大各类媒体宣传力度，扩大普法受众面，推动群众遵法、学法、守法和用法，提升法治宣传效果。