2024年毕业晚会方案内容样例【参考5篇】
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毕业晚会方案内容【第一篇】
爱的时光机
——追溯过去，遥望未来，放心去飞
两年过去了，我们管理系09级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让09级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!
管理系团总支
承办单位：
管理系团总支学生会文艺部
(一)筹备阶段
1.宣传发动(6月1日10日)：
下发晚会正式通知至各班，平行借助qq群在09级做好宣传通知工作;
2.联系毕业生，制作开场dv(或电子相册)
6月1日6月7日联系毕业班，收集毕业生特色照片，由会展班制作开场dv(或电子相册)并于10前制作结束，成品由老师审核。
(二)节目征集与编排
1.节目上报：
6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。
2.节目初选(6月13日)：
在礼堂对所有上报节目进行初选。(节目要求：参选节目应注意符合晚会主题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。)
3.节目跟进：
对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人，了解排练动态及资源需求(道具、灯光等)，并整理成表交至有关负责人。
4.节目复选(6月15日)
为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会要求的要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。
5.节目彩排(6月16日)
在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并
且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。
6.编排节目，制作节目单(6月17日6月19日)
根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。(注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。)
邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。
(三)会场布臵与准备
月16日召开一次管理系毕业班级(班长参加)及学生会会议安排各班
及学生会的具体分工以及注意事项
月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6月12日前采购完毕。
3.中午12：30开始彩排;14：00布臵会场。16：00清场，再次确定晚会期
间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
主持人：王海、尹文静、魏艾祥、汪雅凤
节目组：管理系文艺部周磊、周晓暘、疏冬冬、曹琼、候亚庆，任务：前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。
舞台组：管理系文艺部周磊、周晓暘、范晴晴、潘皓月任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。
宣传组：导播室：周晓暘、范晴晴演员区：潘皓月、候亚庆道具：周磊、疏冬冬管理系宣传部盛殊田等，任务：负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。
外联组：管理系外联部王海等，任务：联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。
通讯组：管理系通讯部吕晶晶等，任务：晚会现场活动的记录及通讯稿的写作，晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。
后勤组：管理系生活部谢宝实等，任务：晚会前现场的清理及比赛后的清理，评委的茶水的准备，及晚会后现场的清理。
礼仪组：管理系礼仪队汪雅凤等，任务：晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。
监察组：管理系办公室戚德婷等，任务：负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。
现场秩序组：管理系体育部方骁等，任务：负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散，及比赛后现场的清理。
现场秩序组：管理系体育部方骁等，任务：现场各班级座位次序的安排，及具体人员分工的安排，并做好比赛的突发情况的处理与上报。
1、晚会开始播放dv(由各个班级选出具有代表性的图片制作成)
2、主持人致辞并宣布晚会开始，有情管理系党总支书记：吴自强发表至毕业生的讲话
3、节目演出开始开始
(1)第1篇章回眸
(2)互动环节从每个毕业班选出一名同学上台，指定台上的偶一个人唱某一首歌曲(事先已定下)让观众选出唱的最好的，并送其礼物作为纪念。
(3)第2篇章今朝
(4)互动环节请毕业班班主任上台发表讲话并与班长拥抱并合影留恋
(5)第3篇章放心去飞
(6)在最后一首歌《放心去飞》唱起的同时，让现场的每一位同学在进场时发给其的纸上写下一段话，由工作人员收集，并由主持人抽选几张来，并请写出那段话的同学上台读出来(最多4个人)
毕业晚会方案内容【第二篇】
播音班全体同学。
暂定于学校3教408。
温馨、感动。
:每一个人的奖品(有节目制作组商量决定)、21盏小灯笼(可以自制也可以买)、气球、彩花(舞台设置用的)晚会负责小组:节目策划负责人(主要负责节目安排)，舞台设计负责人(搭建布置舞台，以及现场灯光控制)，晚会现场负责人(节目流程安排、布置)，多媒体制作负责人(主要收集播音班四年来的影像、视频资料并制作)。
大学四年即将结束，告别成了我们每一个人内心深处的潜台词，告别不仅仅是为了纪念、珍惜那些曾经一起走过的岁月，更是为了祝福彼此将来拥有更美好的故事，因此晚会题目取为“用祝福去告别”，播音班一直是以各具个性的团结为班风，每一个都有其自己的特点，长处，21个具有个性的人因为一个共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多时间里，一起疯、一起无奈、一起失望、一起埋怨、一起高兴、一起快乐、一起。。。。。最后需要有一个时间点来一起告别，一起祝福，告别我们永远纯真的友情，告别我们彼此熟悉继而转为回忆中的陌生，祝福我们彼此美好的未来，祝福我们永远年轻的梦想。
晚会内容简介:晚会主题内容主要由三个时间点构成即过去、现在、将来，分别是回首过去、享受现在、展望未来:晚会穿插的文艺类节目主要由朗诵、配音、唱歌、跳舞组成,而其中特别环节主要由1“播音班特别颁奖典礼”，2“播音家族个人告别演说”，“点亮一盏许愿灯送给自己”(具体会在后面介绍);3，播放提前录制的短片三个环节组成。
:1，“播音班特别颁奖典礼”:即在播音班所有成员中根据每一个同学的优点或者四年多时间来在同学中的印象给她颁一个特别的奖，奖的名称设置由班里成员决定，每一个同学写一个你想颁给那些同学什么样的奖，并注明其颁奖词，然后由晚会组委会成员收集整理，最后确定每一个同学的奖项，并选择一个合适实惠的奖品给每一位同学。举个例子:比如我想颁给吉中杰颁个奖，比如最佳男主持人奖吧!(瞎掰的!切勿模仿!)，那我就写他的颁奖词，每个人可以写多个人，最后由组委会综合整理。希望通过这个环节去帮助每一个播音班的同学找到他的优点，找到他的魅力，同时这也是一种祝福，一种用鼓励的方式去祝福。
2，“播音家族个人告别演说”:每一个播音班的成员上台做告别演说，自由、真实即可内容形式不限。演说可根据自己喜好配上自己喜欢的音乐，在演讲的最后选一盏祝福的灯送给自己，同时也祝福班里同学。
3，“点一盏许愿灯送给自己”:每一个播音班的成员都有一盏灯，选择这盏灯并亲自点亮它，灯的名字由自己选，晚会组委会成员提前制作一些小卡片上面写着灯的名字，诸如:坚强、快乐、幸福、自信、开朗等等，待上台演讲同学选择之后将其贴在许愿灯上，最后又该名同学自己点亮。“点亮一盏灯送给自己”是晚会三个环节最有诗意和哲理气息的环节，也许在每一个今后的人生道路上都会有许许多多的坎坷，挫折希望这盏灯可以照亮他的人生，他的梦想，伴着他一路前行。
4，短片拍摄说明，鉴于时间问题，所以短片很简单，就是每一个人选择一个自己喜欢的校园背景，对着镜头说一句话，但开头一定要说自己叫什么名字，来自哪里?(那样整个片子看起来会更好)，其次是分成三个小组，每个小组都回答一个问题，这三个问题是：1，大学里最难忘的一件事是什么,2，大学毕业里最希望的是什么3，以后不管走多远都会怎么样(每个问题的回答都要简短一句话，两句话就好)，这个片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年电视放得那个明星新年祝福的模式。
：一，晚会开始前的暖场，在晚会舞台布置之时，用曲调缓慢，简单的钢琴或小提琴曲暖场，以增加温馨气息。
二，晚会开始，主持人上场。
开幕词：各位同学大家晚上好!如果把时间比作一个魔术师，那是再恰当不过了，因为他总能在你我不经意间幻化出无限的奇迹，而当幕布拉开，一切魔术的秘密都被揭晓的时侯，当没有任何虚幻梦境的现实展现在你面前的时候，你所拥有的可能只是对魔术奇迹产生时的过去的一种怀念，于是回首过去并且期待、展望下一个魔术奇迹的诞生便成了你享受现在的最好方式，而今晚我们用祝福这一种特别的方式去告别，只是为了再一次的享受时间这个最伟大的魔术师带给我们的惊喜和希望。用祝福去告别，就让我们从回首过去开始。
三，幻灯片播放，主要是过去我们的一些照片、视频再配上一些文字，音乐，以勾起同学们的回忆。
四，颁奖开始(颁七个人)，每一个同学逐一上场，主持人读颁奖词，获奖者感言、点燃一盏灯(简短)。
五，节目表演。
六，颁奖，重复四。
七，节目表演。
八，颁奖，重复四。
九，节目表演。
十，颁奖，重复四。
十一，节目表演。
十二，播放短片。
毕业晚会方案内容【第三篇】
本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名学生回忆校园生活为主线索，主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画，寓意在xx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持，同时也体现了xx中学美术特长这一特色。
高三各班准备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈，意在分享校园生活的趣事，回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
学校领导、xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长（家长邀请由年级长安排，每班不超过5人）。
毕业晚会开始，家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
（二）毕业文艺汇报演出。
2、旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。（视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐。）。
3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目。
4、节目汇演（具体节目内容参看节目单）。
毕业晚会总协调工作负责人：xxx；彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：xxx；场地就座划分及现场总指挥负责人：xxx；高三学生毕业证书的准备，现场摄影、照相安排负责人：xxx；讲台鲜花的购买，礼仪学生的培训负责人：xxx；会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：xxx；各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：xxx；会场联系、布置，横幅制作：xxx；文艺节目编排负责人xxx。
毕业晚会方案内容【第四篇】
一、晚会背景：
大学是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历,不同的人有不同的收获。带着回忆与欢笑，毕业生即将离开母校，奔向未知的新天地。为了让即将毕业的学子留下最美好和完整意义的大学生活记忆，促进新老生间的情感交流，学工部、校团委特举办“从这里起航”欢送毕业生文艺晚会。通过这台欢送文艺晚会，表达我们对毕业生的美好祝愿;同时也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及大学生活的美好，同时也把学长学姐对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地、更有意义地度过大学的学习和生活。二、晚会概述：
毕业生晚会表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。晚会的主体突出一个“情”字，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，让毕业生愉快地结束大学的学习和生活。整台晚会将通过篇章的形式进行推进，每个章节都将表现特定的设计内容和节目，章节之间既有互通又有联系，整个节目的设计将用不同的艺术表现手法来呈现，使整台晚会更加丰富多彩并具有很高的观赏性。
三、晚会工作人员及分工情况。
晚会场地组：负责晚会场地的正常使用、舞台搭建、灯光音响设备准备；
晚会摄影组：负责晚会所有vcr的摄制与编辑以及整场晚会的摄影摄像工作；
晚会舞美组：负责晚会灯光音响的调试与控制；舞台背景设计及舞台布置等工作；
晚会宣传组：党委宣传部。
负责晚会的宣传报道及晚会氛围营造；
负责晚会现场的安全保卫、消防等工作；
晚会供电组：后勤集团。
负责保证晚会的正常供电；
晚会医疗保障组：校医院。
负责晚会现场医疗保障。
四、节目构架：
序幕——舞蹈：《从这里起航》。
大屏幕dv定格序幕《从这里起航》（10秒），接着编辑剪接校庆晚会序幕的有关影像资料，诠释从这里起航的深层含义（1分钟）。在序幕音乐快结束时，四名主持人从舞台台阶上出场，行至舞台中央致开幕词。
第1篇章：菁菁校园——回忆情。
大屏幕dv定格第1篇章《菁菁校园-回忆情》（10秒），接着展示同学们大学四年的大学生活，主要集中反映在学习、工作、生活等方面，从学生参与校园文化活动、同学们的校园生活（宿舍、教室、图书馆、食堂等）、以及同学们参加社会工作的工作场景等视角进行拍摄剪辑，通过展示，勾起毕业生同学对大学生活的美好回忆。（2分钟）。
主持人上台致第1篇章串词。
1、表演唱：《校园四季》。
2、情景再现:《缤纷校园》。
3、舞蹈：《红结儿》4、器乐表演：《高山流水》5、校园歌曲联唱：《校园情愫》。
采用方阵拉歌以及重唱等形式，由男女声二重唱（演员在台下方阵中）：《相逢是首歌》、方阵齐唱：《校园的早晨》、方阵齐唱：《脚印》、男女声二重唱（方阵中）：《同桌的你》、五个方阵领唱（全场齐唱）：周华建《朋友》等五首歌曲的片断剪辑而组成。
6、健美操表演：《心随舞动》。
第2篇章：感恩的心——感恩情。
大屏幕dv定格第2篇章《感恩的心-感恩情》（10秒），通过大屏幕展示教师上课场景、老师答疑场景、实验室实验、导师指导论文、辅导员、班主任进行学生教育管理情形、各类奖学金发放仪式场景、勤工助学场景、学生参与社会实践，接受社会教育的情景等，突出勾勒出毕业生感恩老师、感恩学校、感恩社会和感恩党的心情。（2分钟）。
主持人上台致第2篇章串词。
4、舞蹈：《感恩的心》。
第3篇章：毕业抒怀——离别情。
大屏幕dv定格第3篇章《毕业抒怀-离别情》（10秒），接着大屏幕展示学校有关大学生毕业的相关影像资料，包括毕业酒会、同学间的毕业交流、有关毕业教育的相关活动、跳蚤市场、毕业答辩的场景、毕业离校手续的办理场景、毕业典礼、学位授予仪式、在车站互相依依惜别的情景，较为全面地展示大学生在即将毕业前的校园生活、毕业的离别情怀。（2分钟）。
主持人上台致第3篇章串词。
第4篇章：放飞梦想——祝福情。
大屏幕dv定格第3篇章《毕业抒怀-离别情》（10秒），接着大屏幕展示同学之间在毕业纪念册互道珍重、相互祝福的情景、和学校领导寄语、学院领导、老师的祝福、学弟学妹们对学长的祝福之情，从而表达送别、祝愿、祝福之情。
主持人上台致第4篇章串词。
学校领导致祝福寄语：书记寄语、校长寄语。
由《朋友别哭》（毕业生演唱）、《永远》（教师代表演唱）、《祝你一路顺风》（低年级同学、毕业生、教师代表演唱）三首歌曲的片断组成。歌曲结束后，舞台灯光切光，大屏幕上显示——亲爱的毕业生同学们，祝你们一路顺风！同时，在周围看台上打出几条类似横幅！
4、大合唱：《飞来的花瓣》。
《去一个美丽的地方》结束曲：《难忘今宵》。
在尾声音乐的反复中，主持人致结束语——领导、嘉宾上台和演员合影，晚会结束。
毕业晚会方案内容【第五篇】
一.整体构思：
将舞台设计成一个电视屏幕，在舞台左上方悬挂一个台标（如：广播影视学院校园电视台）。
使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。
晚会包括：广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式，具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中，对我们在广院的学习做一个汇报总结。
参与人员全部是播音专业的师生。
二．晚会流程：
1.播放录音或录像：（播音班学生的感言）。
由学生提前录制，挑选十个人左右，说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。
例：a:我从小就喜欢播音主持专业，喜欢董卿，梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我！
b：当时选择播音专业以为它很简单，后来发现连最基础的说普通话都有很多学问，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以说，我们是任重而道远吧。
c：看看电视上的节目主持人，觉得我们真是差得太多，于是就想着不再学这个专业了，但是经过老师的指导，很明显感觉到自己有进步，就觉得只要坚持努力，一定会像电视上的主持人一样棒！
d：学这个专业，感觉每天都很有激情，不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活，每天接受新的资讯、各种各样的人，这样的生活才精彩！
2．播放录音：（校园广播电台的节目预告）。
听众朋友你好，你现在收听的校园广播电台，现在是校园电视台的`节目预告时间。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会，届时播音班群英荟萃，将带给你前所未有的震撼！8：00钟，《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍！独家访问，绝对爆料！8：10，《品位》带你梦回大唐，品味唐诗的韵味。……….(根据节目内容及时间再做具体编排)。
3．报时：嘀嘀…..北京时间7点30分。
4．《播音主持大联欢》节目开始。
主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。
5．大屏幕播放广告（电视广告）。
6．《独家访问》节目开始。
7．《品位》节目开始。
10.播放录音或录像（学生的畅想，老师寄语）。
例：
同学a:毕业了，还是不想走，喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑，一大堆人一起吃饭，上课一占座位占一排。
同学b：嗯，希望马上到电视台工作，希望可以播新闻，希望老师不要再笑话我，呵呵。
同学c：我想我还会回来，跟老师同学再聚到一起！我想永远都这么做学生！
老师a:祝愿他们都有好的前途，祝愿有一天可以在中央电视台看到他们！
老师b：还是要坚持练声！保重身体，天天开心！
11．全体师生上台合影。
三．备注：
等节目确定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做具体策划。