节日活动策划书（优质8篇）

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节日活动策划书【第一篇】

水产大学各个学院。

全校学生。

举办一个内容丰富，节目精彩，融开发性，趣味性，娱乐性，知识性为一体的大型节日游园活动。

在紧张的学习生活中同学们过于注重书本知识，而缺乏实践经验；迈入大学后，我们除了要学好书上的知识以外，更需要学的是灵活运用知识的能力。此外，游园活动又能给广大同学提供一次娱乐休闲的机会，让水大绽放异彩。为此，在这次活动中举办了以下“智”，“趣”兼备的活动。

为了使该游园会吸引更多学生的注意，宣传工作必不可少，主要宣传方式有——在校园内挂横幅、张贴宣传海报、发宣传单、在学校网站首页发布游园会信息，个人觉得在校园正门挂横幅能让更多人看到，会看到海报栏和网站上信息的人毕竟比看到的横幅的要少，发宣传单是最不好的方法，代价太大而没有很好效果。

场地：大操场。

游戏名称：踩气球猜英文。

奖项设置：组合成单词并造句的可得到卡通贴纸1张。

人员安排：5人负责检查单词并回收字母纸片。

备注：无。

场地：a楼的大楼梯口整块地方。

场景布置：挂一轮泡沫做的圆月、帖10来条思乡的对联。

游戏名称：徒手画圆月。

奖项设置：每组胜出的人可得到零食一包。

人员安排：1人负责发放纸和笔并监督参加者，1人管理奖品。

备注：无。

场地：水大正门入口的广场。

游戏名称：猜灯谜。

道具：用来挂灯谜纸和彩灯的绳子2根、写灯谜的纸200张、彩灯10只、香囊20只、写答案的纸张1000张、廉价笔1000支（宾馆里面用的那种很短的）。

人员安排：共5人，4人负责看答案，1人负责把揭晓答案的灯谜纸撕下。

备注：无。

与学院的联系：这个节日如果可以的话就是经贸学院的老牌活动淘淘乐。

场地：篮球场。

场景布置：遮盖每个摊位的彩色帐篷。

道具：彩色帐篷。

具体活动：以购物为主，卖一些适合学生的书籍、学习用品、小饰品、衣服、生活用品等等。

人员安排：如果摊位很多的话，20人管理各自的摊位。

备注：无。

场地：在水大购物节场地旁栏出一块专用场地。

场景布置：帐篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡蓝为基调以显示出温馨的意思。

道具：淡色彩帐篷。

具体活动：和淘淘乐一样以购物为主，但卖的物品主要适合学生送给父母的实用小礼品。

人员安排：2人卖物品。

备注：该节日穿插在水大购物节中。

节日：水大美食节，食品学院。

与学院的联系：食品学院么，肯定要承接和食品息息相关的美食节日。

场地：图书馆门前。

场景布置：遮盖每个摊位的彩色帐篷。

具体活动：品尝每个摊位的小点心，并可自己diy制作小点心。

道具：彩色帐篷、每个摊位需要用的美食原料。

人员安排：如果摊位很多的话，20人管理各自的摊位。

备注：无。

场地：网球场旁边的人行道。

游戏名称：套小礼物盒。

奖项设置：得到被套中的礼物盒子中的礼品。

人员安排：2人维持秩序并发放套圈。

备注：无。

与学院的联系：信息学院需要的是电子信息，而这里传递的是情人间的私密信息。

场地：篮球场旁的任意草坪。

场景布置：周围放满含苞欲放的红玫瑰，并点缀红色爱心，整体以红色为基调。

游戏名称：两人剥糖纸。

道具：红玫瑰50支、折爱心的纸张10张，糖500颗，糖果卷100卷。

奖项设置：过关者每人可得到1卷糖果。

人员安排：2人。

与学院的联系：万圣节听起来是个很宏大的节日，而海洋同样广袤无垠，比较适合。

场地：a楼处海报栏旁。

场景布置：周围很多动漫、游戏的大型宣传海报来造势。

游戏名称：动漫游戏cos秀。

奖项设置：敢show出cos后自己的同学给予挑选5张喜欢海报的机会。

人员安排：1到2名为cos着化妆的志愿者、1名管理服装、1名管理奖品。

与学院的联系：魔术和生命一样神秘，需要人们去探求。

场地：h楼的门口。

游戏名称：慧眼识骗局。

道具：魔术用具、暗色物品、微型魔术道具30份。

人员安排：共5人，1人管理奖品，2人表演魔术，2人审核上台者表演的魔术。

总经费预算：2700元左右。

策划书：上海水产大学，学习生活部。

20xx年10月。

传统节日活动策划【第二篇】

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最传统的节日，是我国庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。20xx 年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定 了元宵节活动方案，望学生真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生，培养和学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日。

二、活动时间

20xx学年第二学期开学第一周

三、活动内容

元宵节当天食堂中午提供汤圆，师生同乐品元宵。

第三部分：喜乐灯谜会

一、请相应老师提前准备事宜。

1、灯谜收集：

2、灯笼悬挂：

灯笼主要悬挂在一楼回廊

3、灯谜布置、悬挂：

4、学生奖品兑换发放：

二、活动在周四中午进行。

一、二年级的灯谜悬挂地为一年级教室门口，三、四年级的灯谜悬挂在一楼东边走廊，五、六年级的灯谜悬挂在一楼南边走廊。班主任老师事先对学生做好教育：学生可挑选自己会猜的灯谜，然后撕下到奖品兑换处进行猜谜。

请相应的负责老师提前做好工作，并请班主任老师做好周三（3月4日）少先队活动课的相关准备。在周四灯谜会之前做好学生的教育、管理工作，请学生先看灯谜，能猜出谜底的奖灯谜撕下到兑奖处猜谜。

学校

20xx-3-2

节日活动策划方案【第三篇】

农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

10月17日至10月25日

1、1~2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。

2、3~6年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写1篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动，分享活动感受。

3、各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“20xx年重阳节”文件夹中，学校将评出“小孝星”进行表扬。

节日促销活动策划【第四篇】

企划20__年度工作总体指导思想是：以“打造长治市餐饮第一服务品牌”为中心，建立、完善、规范企划部的内部管理机制，加强团队文化的建设，为完成公司制定的各项年度工作目标提供企划思路，实现公司的跨越式发展。

1、在20__年，通过多种媒体形式的整合进行餐饮宣传，要在推广手段上做到创新、高效，逐渐占领长治餐饮第一品牌，推进长治餐饮餐饮的品牌以外，推动并稳固长治餐饮十年知名度的____餐饮品牌。

2、20__年企划力争用最少的拓展费用做最大的市场宣传；

1、国内外重要节日促销：包括元旦、春节、元宵节、情人节、妇女节、母亲节、劳动节、儿童节、端午节、谢师宴、重阳节、圣诞节等，做综合性促销，如元宵节，推出猜灯谜、有奖征联活动等。（实际建议根据____餐饮餐饮的自身需求有选择性地推出系列性活动）。

2、11周年庆促销活动：建议以综合性宣传推广方式进行，促销力度应相对较大。各种宣传须到位，如运用led电子屏、条幅、短信、dm、楼宇视频广告、车载广告等各种媒体综合性宣传手段。

3、例行性促销：可根据餐饮其他部门需求临时制定，主要是针对餐饮季节性菜单更新，新品上市等需求加以运作。如淡季推出“大型抽奖活动”、“餐饮菜品品鉴活动”“每季度积分兑换活动”等。

4、竞争性促销，主要针对竞争对手餐饮所做的促销，以推出优质服务、特价、买赠为主。

5、促销方案的制定要创新，但不能脱离实际情况，哗众取宠，要因地制宜、易于操作，对后期做评估，具体计划提前一个月做出。

6、结合“____餐饮vip会员”及“积分会员”与商家联盟以及团购网站进行促销活动，不断吸引招募新会员。

三、宣传、公益活动计划。

1、宣传包括主题宣传活动（如春节拜年、3·15消费者日、消费者座淡会、等）。

和例行性宣传（不间段的媒体广告宣传。如广告、淡季的形象广告）。

2、公益活动。包括主题公益活动（如重阳节、植树等）和例行性公益活动（如助学、扶贫、帮困等），一年至少1次大型公益活动，费用1万元左右。

3、加强与媒体合作，开展各种形式的活动和合作。

四、告位招租及dm内刊招商。

针对____餐饮各个分店、形成一个店内广告位招租。（主要针对商家联盟）每季度内部dm报刊，进行广告招商。

五、加强餐饮的企业文化渲染。

1、规范各种明示牌的内容和悬挂。

2、增加企业介绍和各种提示性的文字宣传。

4、每期dm内刊介绍生活小常识。（如用车常识、车辆维护常识、季节性饮食食谱及禁忌、消防常识、菜谱等）。

六、创立vi系统并且加强对vi的管理。

此方案由良将品牌设计负责。

元旦节日活动策划【第五篇】

向x欢乐进发！

为庆祝x年元旦的到来，感受新年新气象，回顾x年的收获与成功，展望对新年的期望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自我的.舞台，分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

12月27———31日

学校西操场、各班教室

（1）展示学生特长，全员参与。

（2）节目形式多样化，资料健康活泼。学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

（1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。（12月28日检查、评比）

（2）各班级活动要制定出贴合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、资料、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月28日上交方案）。

（3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。

（1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

（2）本次活动结果将纳入1月班级考评。

（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

（2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）午时第三节，不得提前。

（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。

国庆节日活动策划【第六篇】

金秋十月礼惠全城。

20xx年9月20日——10月10日。

1、以国庆节为契机，通过策划一系列活动，提高知名度；

2、挖掘潜在客户，尽力留住浏览过x店的客户，提高店铺知名度。

3、利用国庆节流量大优势进行促销，留住大客户，实现老顾客营销。

1、全场耗材5折疯抢。

新风机高效过滤器、粗效滤芯、净化机耗材活性碳片、初效滤芯（sc125、sc250、sc500）。

2、满200元包邮。

单笔订单满200元，即可享受包邮优惠。

3、每日前5名。

每单赠送远大鼠标垫一个，3m防霾口罩一只。

4、购机五重豪礼：

礼包1：购机有惊喜，凡购买远大空气净化机、远大新风机任一型号，都有惊喜大礼包，请详询客服。

礼包2：凡购买远大任何型号净化机，每台赠送1年相应型号的活性碳片；

礼包3：凡购买远大任何型号净化机，赠送会员卡一张，内含300元购机现金；

礼包4：凡购买远大任何型号净化机，赠空气宝一台。

节日活动策划书【第七篇】

我国传统的国庆节，是一个假期较长，消费本事强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，实现品牌形象与商品销量的同步提升。

1、活动主题。

国庆期间活动口号：诚信铸就、十九辉煌；众店齐庆、礼礼俱到。

具体时间：9月24日——9月30日。

国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。

具体时间：9月28日——10月5日。

2、活动思路：充分利用两大契机，经过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现x辉煌历史。

3、活动时间：10月1日——10月7日。

x各连锁店（包括乙店）。

总监督：总负责部门：销售管理、采购部、各分店。

各分店总负责人：各分店店长（监督人：销售管理部、采购部）。

1、各分店全场特价。

各分店特价商品要坚持在80%以上，特价商品主要定位在。

a、库存量较大、急需处理商品。

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型。

c、我司主推商品。

d、厂家规定特价商品。

具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有必须的幅度。

2、来就送（司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮）。

活动主要针对司庆期间光临x电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送（购物送x券）。

活动主要针对国庆期间在x电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元x使用券；购物满3000元送价值30元x使用券；购物满5000元送价值50元x使用券；购物满5000元送价值100元x使用券。

x店由负责联系券，x店由负责联系，x店由负责联系，先从x负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送。

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情景进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金。

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日（星期六、日）开展老总签名售机活动，活动形式：签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。（具体资料根椐采购部供给的资源再来安排））。

6、一元超低价活动。

a、活动时间：9月24日——26日；10月1日——3日。

b、超低价商品明细表（仅供参考，具体由采购部确定）。

略

（a）、每一天的排队的前xx0名顾客都能够领取抽号券。（凭单张排队）。

d、方法：9月24日—26日；10月1日—3日各分店每一天上午9：30开始派发抽号券，排队两列，一列为经过购物已经拿到抽号券，一列为没有抽号券人员，派发只派发给没有抽号券的一列，后两列共同把抽号券的抽号联投入到期望购买对应商品箱子内，事先说明每人只能有一张，如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算，其它的按作废处理。

各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“x商品，1元”及数量，并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人：派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解，并有4名售后服务人员负责现场秩序（廖总事先安排），派发人员：文员、财务人员。

f、超低价抽号券由市场部设计，数量4000张，各分店平分，由行政专员负责盖店章并负责暂时保管，于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人：行政专员、文员、财务人员。

g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章，后交各分店负责本次活动的财务人员处，由其在收款人处书写自我的名字活动前统一保管，因本次超低价商品为非正常销售，顾客抽中后即在现场交款，由现场财务人员负责收款，活动结束后统一交到财务，如为赠品列为营业外收入，正常商品亏损列入店费用。

h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处，并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上，要求堆放要有气势，当经过抽号产生购买超低价商品后，由现场司仪宣布中奖号码，并把超低价抽号联交到售超低价商品处，现场负责人经过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定，如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

i、活动开始的前一天晚上（营业结束时），各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出，并尾注：数量有限，送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场，并拉好隔离带，同时安排美工书写“排队处”

j、在派发超低价购物券前由现场负责人经过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅（4人）维持现场秩序。

7、购物抓现金活动。

a、活动时间：9月24日——26日；10月1日——3日。

b、活动地点：x各连锁店。

c、活动方式：购物抓现金。

d、方法规则：

（a）、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据，即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次；购物满10000元以上可抓三次，最多三次。

（b）、抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。

（c）、顾客所抓硬币，经过现场抓奖负责人点数核对后，可直接在兑奖区领取现金，并登记。（须登记有关资料：抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等）。

e、美工在活动前书写抓现奖明细海报（活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。

f、各分店美工负责各分店抓现金箱；行政专员兑取抓现金的一元硬币，数量可根据抓现金箱的大小来安排。

8、演艺狂欢、热力酬宾。

a、活动时间：9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日。

b、活动地点：x各连锁店店门外。

c、活动形式：根据厂家供给的文艺资源，在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。

d、场地气氛营造：拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外，着重于舞台、舞台背景、音响（调试）、产品展示为主。

e、采购部根据厂家回复情景与市场部做统一调整和安排表演具体时间、资料、具体厂家。

f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品（糖果火为主）要提前由市场部审核，尽量做到最好最有影响力。

9、放心服务全方位体验。

a、活动目的：目的是在消费者心中提升我司的服务形象，本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观，目前各家电连锁商品、质量、价格基本相同，仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握，在服务方面的提升是目前各商家所追随的，但真正在服务方面有所突出是少之又少，我司在此时推出也是胜人一筹的措施，提升消费者购物的附加值。

b、活动时间：9月24日——10月5日（如消费者反应强烈可继续实施）。

c、活动主题：x电器放心服务全方位体验；

d、活动资料：（a）、售前服务体验；（b）、售中服务体验；（c）、售后服务体验。

e、活动详解及分。

注：售前服务：主要是指免费接送消费者，目前在家电零售行业免费接送在x还未曾见过，在超市行业已早实施，推出此项业务主要基于：创造x首家，制造舆论效果，从侧面提升x的影响力、费用不是很大。

节日活动策划【第八篇】

一、活动意义：

“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节，小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。

二、活动目的：

1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日，能初步了解这些节日并分类。

2、选择自己喜欢的`节日，初步学会制定研究的计划书。

3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。

4、锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

5、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

三、活动重点、难点：

重点：

1、通过活动让学生初步了解春天的节日，并自主选择了解春天的一个节日。

2、初步学会制定研究计划书。

难点：

1、制定节日的研究计划书。

2、根据制定的计划书行动，顺利展示自己的研究成果。

四、活动用具与准备：

学生课前准备：

1、分组学习，小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。

2、准备活动用具（水彩笔、胶水、剪刀等），小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。

3、收集跟节日有关的资料。

教师课前准备：

1、春天的节日卡片。

2、实物投影。

3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。

4、课件：春节的小报。

5、收集有关春天节日的资料。

6、为学生提供有关的网址和书籍。

五、活动时间：2课时。

六、活动过程：

第一课时。

一、运用多媒体创设情景，激发学生的主题研究兴趣。

活动1、创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。

师：播放一段vcd《新年好》，引起学生对春节趣事的回忆。

师：多么欢乐的一首歌呀，是在哪个节日里唱的？根据学生的回答出示春节的节日卡片。

生：说春节的趣事。如：吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。

师：引导学生关注春节的社会文化现象，并指导学生关注节日的内涵。如：为什么要放爆竹？拿压岁钱？等。

活动2、学生交流已知的节日名称并分类。

师：春天除了春节，还有那些节日？

生：小组讨论，比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。

师：根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。

师：春天有这么多的节日，我们来给它们分分类。

生：小组讨论分类，交流。

师：指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。

二、填写计划书。

活动1、学生自主确定研究的节日。

师：你们对哪个节日最感兴趣？请各小组简单讨论一下今天要研究的节日，请书记员把结果填在计划书的我们要研究的节日这一栏里。

师：实物投影，空白的研究计划书（附1）。指明所要填写的栏目。

生：讨论确定，填写。各小组发言人汇报小组的决定。