师生书画比赛方案优质10篇
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师生书画比赛方案【第一篇】
二、活动目的：
1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动，提高师生规范汉书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的.兴趣，增进学生们的书法功底。
三、参赛对象：王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容：
1、比赛项目：
（1）教师组必选项目：粉笔（内容以诗词为主）。
（2）学生组必选项目：
一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。
三——六年级：现场汉听写（钢笔，诗词为主）。
（3）教师、学生组自选项目（二选一）：毛笔或硬笔（楷体、行楷、隶书任选其一）。
2、书写内容：用规范汉书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体、异体、淘汰的“二简”，不得出现错别和自造，否则将作弃权处理。
五、学生指导老师：各班语文老师。
六、比赛评委：
学生作品评委：袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云。
教师作品评委：教师作品人人参加评议。
七、比赛时间：
学生比赛时间：6月13日下午。
教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔书写。
八、比赛地点：待定。
九、比赛规则：
1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
4、要求书写正确，不能有错别、不规范的简化、漏，标点符号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
·合肥市王大郢小学。
··xx年6月7日。
师生书画比赛方案【第二篇】
为培养学生从小养成良好的`学习习惯，提高学生的写字技能，提升小学生的写字素养，更好的促进写字教学，经研究决定举行写字比赛。具体安排如下：
一、比赛要求：
1、参赛范围:低年级组一、二年级（铅笔字）；中年级组三、四年级（钢笔字）；高年级组五、六年级（毛笔字）。
3、比赛时间、地点：3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、参赛对象：全体学生。（请自带语文课本）。
5、比赛规则：所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书，要求书写工整准确，卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。
6、阅卷：一、二年级语文老师阅中年级，三、四年级语文老师阅高年级，五、六年级语文老师阅低年级。
二、评分标准（共计10分）。
1.坐姿、握笔姿势正确（2分）。
2.书写规范正确：笔顺正确（1分，每错一处扣分）无错别字、漏字、多写字（分每错一处扣分）有一定速度（分）。
3.书写美观：端正平衡结构合理（分）、大小匀称，字距行距合理排列整齐（1分）、整洁无涂改（1分，每错一处扣分）、笔画有力笔法熟练（分）。
三、奖励、展览。
1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。
2、获奖作品在校内展览。
师生书画比赛方案【第三篇】
一、比赛目的：
为检验开学以来写字课的效果，配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求：
参赛对象：一至六年级全体学生。、参赛字体：硬笔楷体。、参赛要求：一至三年级用铅笔书写，四至六年级学生钢笔。书写内容：经典诗文（格式自定）。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件。
三、比赛方式：
全员参与。、比赛时间：11月12日下午第四节课。、比赛地点：各班教室。
四、奖项设立：
一至三年级：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
四至六年级：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
五、评委：
组长：卓之礼。
副组长：鲍中前汤亚飞。
成员：各班语文教师。
师生书画比赛方案【第四篇】
为了弘扬中华传统文化，激发学生的爱国情怀，鼓励学生写一手好字，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，我校决定举办硬笔、毛笔书法竞赛。
二、组织机构。
组长：谢凤华。
副组长：胡辉、刘利、杨润梅。
三、活动时间。
6月2日下午第一节课。
四、参赛对象。
小学一年级至六年级全体同学。
五、比赛程序。
活动第一阶段：初赛。
各班班主任组织本班学生初赛后，选出决赛选手。并于5月30日将决赛名单上交到教导处。（发电子稿至499244180@）。
决赛名额：软笔书法每班12名；硬笔书法每班4名。
活动第二阶段：决赛。
六、比赛地点及赛场负责人。
比赛项目地点：硬笔书法多媒体教室、二楼美术器材室、三楼书法室。
监考老师：
低年级：瞿向东。
软笔书法：刘俊翟。
高年级软笔书法：武明中。
七、书写规则及要求。
1.全年级统一进行现场比赛。
2.参加硬笔书法竞赛的选手自带笔，组委会提供纸张，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
3.毛笔书法竞赛的选手自备笔、墨、纸、砚，书写内容自定。现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到未完成作品视为自动弃权。
4.硬笔书法作品限楷书，按比赛规定的内容书写。
一、二年级：《夏日绝句》（李清照）。
三、四年级：《七律.长征》（毛泽东）。
五、六年级：《满江红》（岳飞）。
5.作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。
八、评选办法：
成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
具体安排如下：
毛笔书法竞赛评委：张祖雄、陈云昕。
硬笔书法竞赛评委：瞿向东、周志军、段典魁、刘利、李辉艳、樊秀梅。
硬笔书法评奖数额：
低年级：一等奖3名，二等奖8名，三等奖20名。
中年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
高年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
3、软笔书法评奖数额：
低年级：一等奖2名二等奖5名三等奖8名。
中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
3、各评委老师于6月3日前将获奖名单的电子稿上交到“学校服务器”下的“学生硬笔书法竞赛结果”及“学生软笔书法竞赛结果”的文件夹里；参赛作品交到教导处，并将获奖作品选出，标出获奖级别。
师生书画比赛方案【第五篇】
艺术沟通宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩。
书画艺术具有悠久的历史，它贯穿整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的地位，已穿越了时空的束缚，成为民族文化的一部分。然而随着信息时代的快速发展，快节奏的生活却常常使我们禁锢在紧张忙碌中，享受书画艺术带给我们的恬淡和宁静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘书法艺术不仅是我们的国粹，同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。
为丰富校园文化生活，进一步营造浓厚的校园文化氛围，引领我院学生更好的继承和弘扬传统文化精华，展示中华书画艺术的伟大魅力，提升当代大学生的审美情趣和艺术修养。同时，加强对我院学生的心灵教育和人生激励，引领他们积极主动的了解和学习传统文化，不断开阔视野、丰富知识、激励自我，从而做好中华民族传统文化的“接力”准备，实现“文明生活，健康成才”的目标，院团委宣传部、笔韵书画社共同举办第六届现场书画大赛，为同学们提供一个展现自我风采的平台。
沟通艺术宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典。
开学初第五周周三下午2：30-5：30（初步拟定）。
学院全体学生。
足球场或8号楼一楼的几间教室或8号楼大厅（初步拟定）。
主办单位：广东省机械技师学院。
承办单位：院团委宣传部、笔韵书画社。
书法软笔类、书法硬笔类、美术类。
1、书法类：分为硬笔和软笔两类作品，现场书法，字体不限。
要求：硬笔作品要求为钢笔字，用碳素墨水书写，参赛者自备钢笔，毛笔作品要求用宣纸书写，所用纸及墨由举办单位提供。
2、美术类：国画，水粉，水彩、素描，漫画，简笔画、钢笔画等均可，征稿收集，风格不限。所用纸由举办单位提供。
要求：风格鲜明，体现当代大学生的精神面貌，具有美感和艺术性。纸张可跟据作品的内容与特点自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，内容积极向上，能充分体现当代大学生的精神风貌；格调高雅，贴近主题，具有一定艺术感染力；鼓励创新，表现形式不限。
（一）物料准备。
长条桌20条、椅子300把、课桌150桌。
来源：向院社团部申请。
2、标志标识。
3、背景幕布。
规格：15x8米，喷绘。
4、比赛说明。
“现场书画比赛规则”、“评分标准”、“比赛流程”。
向院宣借展板贴在上面，或者贴于4#宣传栏。
5、“休息服务区（书协展区）”布置。
五台笔记本电脑（桌面背景统一制作）：学院宣传部、笔韵书画社介绍ppt、活动花絮照片、书画视频讲座播放等宣传材料。
饮用水和纸杯：桶装矿泉水需有取水器，方便取用；
软笔书写普通宣纸400张（书法软笔组比赛用纸）。
高级宣纸100张（老师现场书画）。
硬笔书写纸：红色彩印300张，黑白印刷300张。
一得格墨水30大瓶、书画毡50张、盘子30个。
美术类纸：水粉100张，水彩100张、素描300张150枝毛笔。
7、书画内容。
书法：名言警句、古诗词等。
海报：有关文化艺术的图片。
注：为参赛者提供参考书画内容。
8、音响器材。
9、其他材料。
绳子、夹子、胶水、小刀、剪刀、气球、订书机等。
（二）现场布置。
1、功能分区。
软笔比赛区、硬笔比赛区、美术区、休息服务区、收稿登记点。
2、布置简图见附件。
（三）人员安排。
总负责人。
副总负责人。
（一）前期准备。
1、活动宣传：海报、横幅、宿舍楼宣传栏、广播台、
2、报名登记：向班级发通知，在通知报名表上报名，整理统计参赛者。
3、作品征集：美术类，做好作品的整理和维护工作。
（二）比赛过程。
周1-3上午：活动现场布置。
14：30领导致辞。
14：40主持人宣布比赛开始，宣读比赛规则等。
14：50现场书画大赛正式开始。
17：30比赛结束，合影留念。
（三）后期工作。
1、获奖名单公示。
2、书画作品展。
3、优秀作品装裱制作，装点校园。
4、做好各种媒体的活动成果报告。
1、现场布置说明。
2、硬笔书法用纸设计样稿。
师生书画比赛方案【第六篇】
“发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园”
主办：共青团贵州民族学院委员会。
承办：贵州民族学院学生联合会。
协办：
目录。
(1)活动主题………………………………………………………………3。
(2)活动背景………………………………………………………………3。
(3)活动目的及意义………………………………………………………3。
(4)活动地点………………………………………………………………3。
(5)活动时间………………………………………………………………3。
(6)活动流程………………………………………………………………4。
(7)参赛要求………………………………………………………………7。
(8)评委安排及评分细则…………………………………………………7。
(9)总结和表彰……………………………………………………………9。
(10)奖项设臵………………………………………………………………9。
(11)注意事项…………………………………………………………….10。
(12)经费预算…………………………………………………………….10。
(13)可行性分析………………………………………………………….11。
(14)赞助方案…………………………………………………………….12。
(15)附注………………………………………………………………….12。
积前人之学，浴墨林之风，传承书法风采，共创魅力校园。
二、活动背景。
书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗？书法，横如列阵排云，戈如百军弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水，穿梭在树林中，潇洒自如，那么就伴着激动的心跳，用你的笔为你的生命写一首歌。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息这样一种观之激人感奋，展现自我的大舞台，丰富你的课余生活，聊以励精的艺术，何乐而不为呢！本次书法比赛等待您的参与！
三、活动目的及意义。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我校良好的学习环境制造一个舞台。
四、活动地点。
准时举行。（如有变动，则另行通知）。
六、活动流程。
第一阶段前期宣传和准备工作。
1.前期宣传。
宣传部制作活动的展板、海报、横幅等，学生会院系联络办公室派人到各个学院进行活动的前期宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。另外，也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的'效果。我们的其他宣传方式有:横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传：?横幅宣传：在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地方挂上横幅，让来来去去的人，接受我们所要传达的信息。?海报宣传：在学校主要宣传栏上张贴海报，相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将书法比赛这个活动广而告之。
传单：由我们学生会的成员，在上下课高峰期在人流密集区将传单发放到同学手中，这样的宣传效果一定非同凡响。
广播宣传：每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园的每个角落，深入到每个人的心中。
网站宣传：在校学生会和学校的网站上进行宣传，不仅能提高网站的点击率，也能使我们的活动让更多人知道并参与这次活动。在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。
2.赞助。
外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费。本次书法比赛的赞助主要是向一些钢笔生产商和毛笔生产商及笔墨提供商等，外联部应重点向此类方向发展。
3.场地申请。
由学习部申请，暂定为15栋101及102教室，如有安排，则视情况而定，到时另行通知。表彰大会安排在学生活动中心。
本次比赛的报名以班级报名为主，具体操作是由院系联络办公室派人到各学院去通知，再由各学院到班上通知，到各班班长处报名，报名日期从接到通知之日起到4月6号，班长把报名信息交到院里，院里派人在4月8号晚19：00—21：00交到校学生会办公室，办公室负责整理归档。
5.人员安排。
本次比赛的人员安排暂定如下：
总负责人：韦霖人员调动：杨沁娴。
场务组：林亚非礼仪组：张馥玉。
师生书画比赛方案【第七篇】
为进一步弘扬“尊老敬老爱老”传统美德，丰富广大老年人精神文化生活，充分展示罗湖老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌和书画技艺，促进幸福社区、幸福家园建设。在一年一度老人节和“全国第五个敬老月”期间，区老年人协会组织举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛活动，特制定本实施方案。
一、组织机构。
罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导，罗湖区老年人协会主办，深圳市深港书画院承办。
二、大赛形式。
本次大赛分三个阶段进行。
第一阶段:宣传发动阶段(9月20日-26日)。
由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》，发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。
第二阶段:征稿、评选阶段(9月26日-10月25)。
(一)征稿对象。凡居住在罗湖辖区的老年人(男性55周岁以上，女性50周岁以上)均可投稿参赛。
(二)征稿范围。
1、书法类:毛笔书法。
2、绘画类:中国画、水粉画、水彩画、油画、版画。
(三)作品要求。
1、参赛作品内容要求积极、健康、向上，体现中国传统文化之美，反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。
2、书画作品一般为4尺，不小于3尺，不大于6尺，均为竖幅，书体不限(篆书、草书须附释文);在作品背面右下角用铅笔注明作品标题(与书画面相同)、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。
3、作品无需装裱，由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至深圳市深港书画院(地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号，联系人:音美，电话:，邮箱:，所有参赛作品均不予退还，处理权归比赛承办方。
4、参赛作品必须为作者原创，所涉及名誉权、肖像权、著作权等法律责任均由作者个人承担。
(四)征稿截止时间:20xx年10月25日。
(五)评选及奖励。本次比赛设评委会，聘请书画名家组成评审组，对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选，设一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名，优秀奖各10名。
第三阶段:颁奖、展览阶段(11月5日-11月15日)。
(一)举行颁奖仪式(具体时间待定)。届时，特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。
(二)举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱，在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时，邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会，切磋技艺、交流心得，共同提高。
颁奖仪式和展览地址:罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。
三、主要工作事项。
(一)作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。
(二)聘请评委。由区老年人协会和深港书画院负责聘请评委的联络聘请工作。
(三)颁奖仪式及布展。由区老年人协会和深港书画院负责颁奖仪式现场布置及获奖作品展的布展工作。
为加强廉政文化建设，倡导崇尚廉洁的道德观念，促进社区党风廉政教育工作深入开展，积极构建和谐社区，经社区党总支会议讨论决定，在辖区开展“兴廉洁之风，建和谐社会”主题廉政书画比赛活动，特制定如下方案:。
一、目的意义。
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，组织此书画比赛活动，是今年我社区开展廉政文化建设的一项重要内容，是推动廉政文化进社区活动的一项重要工作，辖区内书画爱好者积极参与进来，以书画形式提示腐败现象弘扬廉洁之风，营造以廉为荣、以贪为耻的廉政文化氛围。
二、活动安排及要求。
1、活动对象:驻区单位干部职工及居民书画爱好者。
2、活动主题:兴廉洁之风，建和谐社会。参赛作品必须与党风廉政建设有关。
3、活动时间:自方案下发之日至20xx年6月30日止。
4、组织形式:驻区单位可以直接组织书画爱好者于月日上午8点30分来社区一楼参加书法、绘画比赛;也可直接收取较好的作品交社区参与评选，每单位必须选送2个以上作品到社区参加评选活动。
5、作品要求:体现主题的各种书法、绘画均可。所有参赛书画作品必须在作品背面右下角处用铅笔注明作者姓名、性别、工作单位、通讯地址及联系电话。
6、望驻区各单位、部门要高度重视，相互配合，共同做好这次大赛的组织工作，要积极宣传，精心做好选拔推荐工作，确保参赛作品的质量和水平。
三、奖项设置:按照“公平、公正、公开”原则，社区将请有关专家进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，另设组织奖1个单位，分别给予奖励资金及荣誉证书。
师生书画比赛方案【第八篇】
1、参赛对象：
全体学生，分为三个组别：
初一初二初三。
2、比赛项目：
软笔硬笔国画素描。
3、比赛内容；
歌颂祖国、热爱家乡为主题，也可以名人警句、格言，古诗词。
4、参赛要求：
每班至少选送4件作品，最多不超过8件，每个项目数量班主任自行安排，（参赛作品必须是本班学生自己创作。）。
每件作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名，各班将作品收集完毕后，于10月9日放学前将作品送至美术办，逾期作弃权处理。
上交作品少于4件或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。
5、奖项设置：
比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖15%三等奖25%。
（视作品数量和质量作适当微调）。
6、纸张说明：
软笔、国画纸张大小可选择为：140×35（四尺竖开），70×70（四尺横开），最大不超过四尺整张。
硬笔纸张为：16k方格纸或竖格纸。
素描纸张为：4开素描纸。
师生书画比赛方案【第九篇】
三、征集对象：
年龄在15周岁小学、初中在校学生。
四、作品内容及形式：
（一）作品内容：
为迎接xx这一主题，以宣传xx为主要内容，通过作品弘扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助的精神。
（二）作品种类和规格：以中国画、毛笔书法（篆刻）、儿童画为主体，同时也吸纳其他画种，如：油画、水彩画、水粉画等。规格大小：中国画、书法以竖式六尺宣为宜（长卷不限），剪纸以16开为准，儿童画以铅画纸的全张或对开为好。
五、作品报送要求：
（一）以学校为单位统一报送；
（二）每个学校限报送作品10幅内；
（四）作品必须于九月二十日前一次性报（寄）送至x区老年活动中心（地址：xx，原x山宾馆西侧，联系人：x 联系电话：x，每周一、四上午均有人接待）。
六、书画均可临写，但要注明出处，切不可请人代劳。提倡自行创作为最好。
七、所有来稿，经过专家反复筛选，最后入选者，参加公开展出和入选“童叟乐”书画作品专集，并可获得专集赠书。
x区教育局
区老年人书画协会
师生书画比赛方案【第十篇】
为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。
一、作品要求。
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。
（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。
（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。
（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。
二、报送时间、方法及要求。
（一）以年组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。
（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取。
三、评选办法。
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。
（三）展出时间：5月28日—5月31日。
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