学生的物业元旦活动方案(案例)大全最新10篇
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学生的物业元旦活动方案【第一篇】
开幕式、cctv-5《城市之间》影响力年会;首届国际雪人五项挑战赛;万人堆雪球;少儿才艺赛;欢乐成都年。
20中国成都・天府水城金堂黑山羊节
即日起至明年1月16日
金堂县赵镇
1、与羊共舞,财富金堂启动仪式;
2、与羊共舞,财富金堂开幕式;
3、与羊共舞,激情之夜烤全羊篝火晚会暨黑山羊美食购物月活动;
4、吃遍金堂黑山羊美食活动;
5、玩转金堂活动。
学生的物业元旦活动方案【第二篇】
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。
以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
20xx年12月31日下午。
五楼多媒体教室。
xxx。
布置会场、体现节日气氛。
组长:xxxx。
副组长:xxxx。
组员:xxxx。
组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。
1、具体工作分工如下:
组长:xxx。
成员:xxx。
节目安排策划人:xxx。
行政后勤负责人:xxx。
场景布置负责人:xxx。
初一学年组负责人:xxx。
初二学年组负责人:xxx。
初三学年组负责人:xxx。
理化生办公室负责人:xxx。
2、负责人主要工作任务:
(1)精编节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。
(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。
(3)负责人精心组织排练。
3、舞台总监。
负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲。
主要工作任务:
(1)负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华。
(2)舞台音响灯光布景:于春龙。
(3)摄影录相:薛美玲。
(4)编辑活动光盘:赵天影。
4、会餐服务组。
负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武。
主要工作任务:
(1)编排席位。
(2)准备酒水饮料。
(3)订餐。
1、袁校长作新年致辞。
2、文艺节目表演。
3、全体教师会餐。
(一)场地布置。
酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个xxxxxx米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)。
(二)人员安排。
1,经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。
2,迎宾人员:负责具体承接预定接待服务,
4,收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。
5,调酒师:进行花式调酒表演。
6,场地组长:督导本班组服务员,优质高效的'完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。
7,服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。
8,音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。
9,采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。
10,电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。
11,舞台总兼dj:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。
12,从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。
(三)准备及宣传工作。
1,制定促销菜单(更换现在的酒水牌)。
2,制定活动的节目表(由舞台总兼安排)。
(四)广告宣传出。
1,电视广告传播速度快、
2,广播广告。
3,报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定)。
4,宣传品popx2广告喷绘(1,平按夜和圣诞节)(2,跨新年元旦)。
(五)时间安排。
1,12月10号—12月20号为:宣传品popx2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。
2,12月21号—12月。
学生的物业元旦活动方案【第三篇】
为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的`团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定》如下:
为庆祝最新或20xx(历届)元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
三、活动内容:
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
最新或20xx(历届)12月31日。
1.活动结束后,注意清扫好卫生。
2.活动期间注意。
学生的物业元旦活动方案【第四篇】
为欢度20__年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:
二、活动对象及组团:
为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。
三、活动时间:
四、活动地点。
各教室以及各活动室具体安排见通知。
五、活动准备。
1、各班上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。
2、各班级的节目准备必须完成。
3、在下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
六、活动形式。
1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用准备活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与x个项目。
七、活动建议。
1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。
学生的物业元旦活动方案【第五篇】
天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过2013,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了2014年的殿堂。新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。
为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,福通社区决定成立社区2014年春节文体活动筹备组,组长为王丽,副组长为那娟娟,筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲,提供活动场地及制定、执行活动规则,提供比赛所用的器材及奖品等。
活动时间:1月8日。
活动地点:福通社区多功能大厅。
以歌唱和猜灯谜为主。
1邹淑华《我的母亲》。
2李永莉《过火》。
3李浩《追风少年》。
4孙道明《阳光总在风雨后》。
5何树林《父亲》。
6刘铁柱《鸿雁》。
7石头《草原之夜》。
8李佩莹《藕断丝连》。
9丁建宁《送战友》。
学生的物业元旦活动方案【第六篇】
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
12月30日晚上。
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
卫星接收教室。
1、主持人:
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、出好会场黑板报。
4、做好会场服务工作。
略
1、校长致辞。
2、联谊活动。
学生的物业元旦活动方案【第七篇】
坚持以人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,为学生提供艺术实践舞台,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每一个学生都成为艺术教育的受益者,丰富校园文化生活,充分展示我中心小学艺术教育的丰硕成果。
组长:
副组长:
成员:各校校长。
1、活动时间:20xx年12月30日下午2:00(如有变动,另行通知)。
2、地点:中心小学。
3、参加人员:中心行政人员、各校校长、带队教师、参加演出学生及中心本部全体师生。
4、节目安排:中心12个节目(声乐4、器乐3、舞蹈1、语言4),完小校11个节目,教学点2个节目,军民幼儿园3个节目。
5、奖励事项:评出一、二、三等奖。
1、各校指导教师要利用早读前、大课间等时间进行排练。
2、加强节目排练期间的安全教育。
3、舞蹈服装、道具各校自备。
4、化妆工作由各校指导教师自理。
1、声乐类:独唱、二重唱、小组(合唱)唱。
时间:不超过5分钟,如果是合唱不超过15人,内容健康向上,富有时代气息。
2、器乐类:独奏、二重奏、小合奏。
合奏节目不超过10人,内容文明健康、积极向上、感人、喜庆,突出传承与创新,时间不超过5分钟,所需的道具、服装、音乐伴奏自备。
3、舞蹈类:分独舞、双人舞、三人舞和群舞。
群舞节目时间不超过6分钟;独舞、双人舞、三人舞,节目时间不超过5分钟少儿舞蹈要体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,鼓励原创的舞蹈。
4、语言类:相声、小品、双簧、快板、课本剧、音乐剧、戏曲等语言类节目。
内容文明健康,积极向上,感人、喜庆,突出传承与创新。可结合独具特色的地方文化,如:芗剧、闽南童谣、木偶、锦歌、南音、答嘴鼓等。鼓励自创,原创的节目,能反映当今中小学生的校园文化生活。
学生的物业元旦活动方案【第八篇】
(一)、领导讲话
(二)、文艺演出
(三)、休闲活动
1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐
2、水上游艇
3、走情人桥、鸳鸯桥等项目
4、滑梯、蹦床、气垫床等游乐项目
5、划龙舟
(四)、新鲜蔬菜、草莓采摘
(五)、年货售卖(年货大礼包)
(六)、团年饭推介
学生的物业元旦活动方案【第九篇】
新年迎元旦,大力王诞生了。
二、活动思路。
20__年的马上就要结束了,在20__年新春的开端,人们对未来生活的向往往往是美好的(生活是美好的、购物是美好的、家庭是美好的)这些就是对新年的期盼,运用这一个特定的感情因素和购物需求,地平线超市在20__年的虎年元旦活动中,增加新春“大力王”这里互动游戏思路来引导消费者对新春的展望,让他们生活充满激情,充满“力气”,这也是这次活动推广的主要目的。
活动时间:
12月30日——20__年1月5日(7天)。
四、门店活动:
地平线超市。
活动内容。
虎年——大力王选拨赛。
赏万元奖金。
内容:
20__年12月25日—20__年12月31日期间,消费者只要在地平线超市一次性购物满48元,凭小票登记报名参加万元选拔大力王的促销活动。
活动实施:
1、18岁—60岁以下,身体健康,无传染性病的消费者。
2、登记报名必须持个人有效证件前来办理报名。
3、不能代替他人报名,须本人前来办理登记。
4、可以要求家庭组团报名或团体报名。
5、截至__年1月1日(元旦)。
6、照片一寸身份证和电脑小票等。
活动细则:
1、报名人数初步定位100名。。
2、划分5个小组,每组20名成员。
3、5个小组相互比赛,选出小组前2名。
4、最后选出的组前2名,在与其它小组成员比赛。
5、采取3局2胜的形式,最终赛出前3名。
6、比赛一旦确定,不能更改,不能随意挑选对手,随机抽选安排。
7、本活动最终解释权归本超市所有。
经济:5600元。
比赛现场。
1、超市门口并排摆放5张桌子,上面铺满绸布。
2、准备登记本,宣传单和盒子。
3、把帐篷连载一起。在桌子后面拉一条红线隔离人流。
4、在中间位置上安排一张桌椅,2边各一个椅子。
5、桌子的高度不能低于1米2的标准。
游戏规则:
1、双方开始比赛的时候,以现场裁判哨声为开始。
2、不能另一只手伏在墙角或其它身体的任何部位产生借力点。
3、犯规一次,提出警告,2次直接出局。
4、比赛时间每局三分钟为标准。
5、在规定的'时间内,手掌压倒对手手掌或者手掌在上者判定胜负。
6、若产生平局,可加赛一场,再次平局的话,可以安排一个奖项(一等奖除外)。
活动奖项:
一等奖,1名,10000元奖金。
二等奖,2名,500元奖金。
三等奖,3名,100元奖金。
参与奖,若干,10元代金券。
费用预算:10610元。
赛事时间段:
1、1月1日—3日:每天17:00—19:00点时间段开始比赛。
2、超市门口地面鲜花泡沫,脚踏着要有响声,这样比赛刺激性会更大,气氛推向高潮。
3、三角旗悬挂条幅15条门口小写真喷绘橱窗提前到位。
活动二、元旦抢购1小时。
在元旦当天的9点——10点门前促销柜物品将有7折扣优惠,限时限量。主要目的在于吸引人气,时间段最好选在顾客少的时候,以增加该时段人气。
抢购商品品类:
冲调类系列部分——15款不限量。
酒水类系列部分——10款不限量。
熟食类系列部分——8款不限量。
针织类系列部分——20款每人限购3款。
抢购时间:
元旦当天上午9:00—10:00一个小时。
费用预算:5642元。
活动三、虎年打折,乐享狂购。
打折是最基本也是最通常的促销手段,元旦期间全场商品都应当有一定的折扣,但折扣太低将不利于今后的促销,因而折扣可定位在8。8折左右。并且超市内还应当设置些小游戏,比如飞镖,对于消费满150元的顾客除了8。8折优惠外还可扣除飞镖命中数字作为最终买单价格。还可以是凭优惠券享有额外的一次飞镖机会等,合理利用优惠券。
宣传操作:
1、武汉晚报2/1版面,楚天日报2/1版面。
2、武汉直播武汉栏目组黄金时段播出。
3、武汉新闻19:30分时间点播出3分钟视频。
4、3000张宣传单员工发放。
超市装饰。
1、吊旗20张。
2、写真喷绘前门2张,后门3张,橱窗1张。
3、服务台展板宣传2张。
4、门店pop现场设计制作200张。
5、超市收银台展板3个。
发放监控。
1、上午班的员工20名在汉口一带沿街发放。
2、上午班的员工10名在汉口商业区住宅楼投递。
3、区域:汉口路——汉阳路——重庆路——蒋舒路——环形路——最后好来路一个来回循环发放。
学生的物业元旦活动方案【第十篇】
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
一、引导幼儿运用已有,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:、、元宵节、、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。