教师组织妇女趣味运动会活动方案(案例)汇聚（精选8篇）

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教师组织妇女趣味运动会活动方案【第一篇】

4、高中、直属单位组：各高中学校,直属单位。

1．趣味投篮接力比赛；

2．跳绳、踢毽子接力比赛；

3．排球空中飞；

4．手足情深接力比赛；

5．消防接力比赛。

1.各运动员的参赛报名，由运动员所属单位工会负责；参赛人数按各单项比赛规则执行；

2.一名运动员限报参加两个项目的比赛；

3.消防接力比赛项目必须有一位校级领导参加；

4.消防接力比赛必须参加，其他四个单项中选报三个项目参加比赛。

运动员代表资格以人事从属关系或劳动关系为依据，运动员必须是教育系统身体健康的教职工。

1.各项比赛均按各单项比赛规则执行；

2.比赛按比赛项目顺序进行；

3.道次由组委会编排或抽签决定。

2.参赛队数不足录取数时，按实际参赛队数录取名次，名次计分值不变；

3.团体总分各取八名，参赛队数不足8名时，按实际参赛队数录取名次；

4.团体总分名次的统计办法按各单位所有单项比赛名次得分的累计总和计算，得分总和多者名次列前，得分总和相等，以单项第一名名次多者列前，以此类推。

1.各单位需报领队、教练员各一名；

2.报名表一律按规定格式填写内容(打印)，并经代表队所属单位审查加盖公章方为有效。报名表一经报出，不得更改。逾期报名视为自动放弃。

3.各单位于12月1日前将报名表报龙湾区教育工会，同时报送电子文本。

教师组织妇女趣味运动会活动方案【第二篇】

女性在我社区政治生活、经济、生活生产等方面都扮演着重要的角色。三八妇女节为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。为庆祝国际劳动妇女节x周年，贯彻落实全县庆祝“三八”节活动精神，我社区也积极筹备开展庆“三八”妇女节活动。

“三八”妇女节是女同胞的节日，是庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日，体现我社区领导对我社区妇女同志们的关怀，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作中去，促进我社区和谐发展。

自信、自立、自强，巾帼展新姿。

2022年3月x日——8日。

xx社区全体女同胞。

1、活动时间：2022年3月x日。

2、活动地点：xx社区。

3、座谈内容：

（1）社区妇联领导作重要讲话。

（2）各村妇联工作代表讲话。

1、活动时间：2022年3月8日。

2、活动地点：xx村活动中心。

3、活动内容。

（1）拔河比赛：一村一队，每队xx人。

道具：拔河绳x条。

规则：1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组选择由各队队长抽签决定。

3.淘汰赛：每对抽签分成a、b组，a组x队，b组x队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。

淘汰赛时间：2022年3月x日。

场地：xx村祠堂活动中心。

xx村活动中心。

4.决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

决赛时间：2022年3月8日。

地点：xx村活动中心。

5.比赛过程中，以裁判的哨子为准，裁判吹哨，比赛正式开始。裁判再吹哨，比赛结束。

（2）趣味投球比赛：

道具：篮球x个。

参赛人员：一村一队，每队xx人。

规则：1、抽签决定先后顺序，每组队长抽签。

2、参赛人员定点投篮，共有五个点，每个点投一次。

3、共5个篮球，按进球数多少取前三名。投进篮球个数相同。再加赛一轮，直至分出胜负。

（3）夹乒乓球比赛：每村选报x人。

道具：乒乓球xx个，小筐子x个。

规则：1、分组进行。每组x人，共x组。

2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同样由抽签决定分组，取前三名。

3、参赛者站立在两张桌子中间，左右桌上各放一盆。

4、xx个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

5、每个人比赛时间x分xx秒。在规定时间内，夹球多者胜。

（4）两人三足比赛：以家庭为单位，每村x队。

道具：布带子（自带）。

规则：1、分组进行。每组x人，共x组。

2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同样由抽签决定分组，取前三名。

3、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。

（三）表彰颁奖会。

1、最美丽妈妈（x个）。

2、最美丽媳妇（x个）。

3、社区、村“三八”红旗手（各x个）。

4、社区、村“三八”红旗集体（各x个）。

5、农村妇女创业先进个人（x个）。

6、风采之星队。

7、比赛各项目优胜者。

（四）事迹风采展。

哨子x。

拔河绳子x。

篮球x。

乒乓球x。

小筐x。

筷子x。

秒表x。

奖状xx。

水果xx。

座谈会。

奖品。

麦克风/喇叭x。

1、工作人员谨记自己的工作职责，组织好各自负责的活动，控制好比赛流程，灵活应变。

2、看管好活动设备。

3、各村负责人要组织好各村的队伍。

教师组织妇女趣味运动会活动方案【第三篇】

二、比赛分组：a组（一年级段）b组（二年级段）。

三、参赛对象：全校教职工。

四、活动形式及要求：

2、获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。

五、活动形式：

1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目，集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作，b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目，并且是，参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。

五、比赛项目：心心相应（两人拥抱夹气球）每队4名队员，2人以合作组。比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。

2、赶篮球接力跑（王玉坤）。

十人九足：以系别为单位，共七个队伍。每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

袋鼠跳：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离30米，每条跑道宽米。

规则：

每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；(2)以各队最后一名同学通过终点线为准；(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

珠行千里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法：

1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

七、奖励方法：

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。

八、备注：

1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和-谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

教师组织妇女趣味运动会活动方案【第四篇】

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。

12月27、28日下午放学后（初定）。

学校操场。

xx小学全体教师。

3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。

1、裁判：

2、计分员，计时员：

3、道具摆放人员：

4、摄像：

1、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）。

2、合作运球接力。

每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

教师组织妇女趣味运动会活动方案【第五篇】

为活跃教职工生活，更好地开展“健康生活 快乐工作”活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“教工趣味运动会”。本次趣味运动会共设置了5个趣味竞赛项目，活动方案如下：

二、活动主题

快乐健身，全员参与

三、人员分工

1.领导小组：

组长：付永飞

副组长：钟金申

2.裁判：叶珈嫚 蓝林俊 黄维祥 郑 奕

3.器材负责：桑亦宁

4.摄影：武乐群

5.后勤： 曾忠明

6.计时员：罗官银

四、活动地点：

转载自

联城小学操场

五、参加对象：

联城小学全体教师

六、活动时间：

2015年11月1日下午

七、比赛方式：

全校教师分为分成6个大组，以大组为单位，参加相应的比赛项目，每个项目设6个等次，分别从高分到低分是10、9、8、7、6、5分，计项目总分胜出为第一名，然后依次排列。

八、比赛项目：

（一）东奔西走找朋友

每位成员抽签到一张挂历年画的小纸片，东奔西走去组合成一张大张的、完整的挂历，分别组成一张大挂历年画的成员为一个团队，用时少的团队获胜，依次排列。

（二）各具特色抱成团

此项不计分，每个团队要求选出团长，定出本团具有特色的队名和响亮的队的呼号，并在全体教职工面前团体展示。

（三）争分夺秒收种忙

１.比赛方法：参赛队每队8人，分两队每队4人对面站立，中间相隔距离18米，听令声第一个运动员手持装有5个球的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员，运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中，跑至对面交给下一个运动员，依次进行，直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定胜负。

2.比赛要求：去时必须把球种进杯中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。如有中途掉球，由掉球人自行捡起再从掉球处继续。

（四）齐心协力滚雪球

比赛方法：

1.参赛队每队选8人，每队中再分成2小队相距30米进行比赛。一小队站在起点，发令后，各队第一位迅速向前跑去，跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑，跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2.跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

3.跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

4.完成任务用时时间少的团队获胜。

（五）“心心相印搬运工”

比赛规则：

2.本比赛以用时长短为单项评比依据，比赛用时少的团队获胜。

（六）目标一致抛绣球

1.准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），60个沙包

1.人员安排：每组选8人参赛，其中裁判记录完成时间、完成质量和人员配合情况，并给各组打分。 2.赛程安排：

各组根据所给的等量面皮和水饺馅在5分钟内包出尽量多的符合要求的水饺，符合标准的饺子数多者团队获胜。 3.质量要求：

每个饺子规格统一,花纹清晰,收口完整,无脱底,破裂等现象,馅心饱满,边窄肚圆,无双边,挺实,美观并整齐,规则摆放； 九、 注意事项：

团队设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。获奖的团队成员给予相应的物质奖励。

2015年宁化县青少年宫迎新教师趣味运动会

一、活动目的：

为了活跃教学氛围，增进老师间的友谊，锻炼老师身体，落实全民健身纲要，经研究决定，在2015年元月3日由青少年宫举办教师趣味运动会。

二、活动时间：2015年元月3日（星期六）上午8：30

三、活动地点：青少年宫（宁化县客属中心四楼）

四、参加人员：全体教师和青少年宫人员

五、活动项目：二人三足、跳绳、双腿夹球,袋鼠跳

六、活动形式：以个人为单位报名，每人报两项。

七、活动规则：

1、二人三足（两人一队，三对为一组取第一名）

两人组成一组(男女各一人)，赛前每组两位老师各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按时间少者为胜。

2、跳绳（3人一组，取第一名）

一 分钟内跳绳总次数为个人最后成绩，数目多者为胜。跳绳过程中可以停顿。

3、双腿夹球（3人一组，取第一名）

至身体两侧，不可用手扶球。

4、袋鼠跳（3人一组，取第一名）

听到开始后开始穿，双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)，时间最短者为胜。双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进。

八、奖项设置：取每组第一名获奖。

宁化县青少年宫

2015年12月20日

二、比赛分组：a组（一年级段）b组（二年级段）

三、参赛对象：全校教职工

四、活动形式及要求：

2．获得单项比赛项目优胜的队记一分，采用三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。

五、活动形式：

1、以小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加单项项目中的一个项目，集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作，b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前，在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目，并且是，参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。

五、比赛项目：心心相应（两人拥抱夹气球）每队4名队员，2人以合作组。比赛开始，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛，第二合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。

2.赶篮球接力跑（王玉坤）

十人九足：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

袋鼠跳：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a，b两队起跑线间距离30米，每条跑道宽米。

规则：

每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的`次序排出前三支队伍。

开火车：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

规则： （1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

珠行千里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法：

1.个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

七、奖励方法：

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。

八、备注：

1．所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

2．参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

3．所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4．本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

校工会

活动方案

主办方：都匀市凯口中学 承办方：凯口中学综合组

一、竞赛宗旨

为迎接第29个教师节的到来，我院举办教师节“小型趣味运动会”。活动的目的在于庆祝教师节，同时舒展心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

二、活动主题

团结、友爱、合作、拼搏

三、活动时间

2012 年9 月10 日 下午：13:30

四、活动地点

体育场

五、活动项目

项目包括：1：袋鼠跳、2：双龙戏珠、3：企鹅漫步、4：踩气球比赛 5：齐心协力（拔河）。

六、录取名次：每个项目取前三名进行奖励，一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。

七、活动项目及规则

袋鼠跳

参赛者：每组8人（五男三女、含班主任）

裁判员：发令1人、计时计分裁判4人。

比赛器材：麻袋4条、哨子一个、秒表4个。

规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。

要求：(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

双龙戏珠

参赛者：（每组8五男三女）以部门、班级为单位。

裁判员：发令1人、裁判3人

比赛器材：排球10个

规则：2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标志物回到起点，然后把球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。

企鹅漫步

参赛人员：（学生每班1人、教师报名人数不限）

裁判员：发令员1人、计时计分员3人。

比赛器材：排球9个

参赛者三人一组需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。

踩气球比赛：

每班男女各一名队员参加，教师组也一样，每组教师每次派三位教师参赛。 比赛规则：在规定的圆圈内参赛队员每人每支腿绑定2只气球共4只，在一分钟内大家相互攻击踩他人脚上的气球。一分钟结束后谁的气球多为胜。

齐心协力（拔河）

参赛人员：以部门、班级为单位参赛（班级含班主任1人）

裁判员：发令1人，记录2人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛规则：

1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

3. 淘汰赛：每组抽签分成组，a组，b组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

注意事项

一、 全体参赛人员要遵守大会规定，服从大会统一指挥。

二、 各班级组织好本班人员和啦啦队，在指定的地点准备。如有问题及时向大

会组委会提出，组委会将进行妥善协调、安排。

三、 参赛人员必须在比赛前10钟到检录处报到。点名不到者以弃权论。

四、 运动会期间各班级参赛人员必须在场，组委会随时清点各参赛队人数。

五、 请各班级同学保持场地清洁，离场前务必打扫干净班级区域卫生。

六、 各参赛队负责人做好安全措施，保证各参赛人员在比赛期间的安全。

七、 大赛最终解释权归综合组。

组委会名单

总指挥：罗元江

总裁判长：刘勇

检录处：赵庆平

物料：总务处

项目裁判长：项目一：袋鼠跳

主裁：孟吉 记录员：张天祥

项目二：双龙戏珠：

主裁：罗宗军 记录员： 计时员：

项目三：企鹅漫步：

主裁：陆化林 记录员： 计时员：

项目四：踩气球：

主裁：刘勇 记录员： 计时员：

项目五：齐心协力（拔河）

主裁：罗亮 记录员： 计时员：

活动流程

教师组织妇女趣味运动会活动方案【第六篇】

三八妇女节是全世界妇女共欢乐的日子，女性健康问题成为时下女性热聊话题，随着世界的不断发展与进步，女性地位越来越高，女性消费也在逐年增加，内衣作为女性必不可少的贴身衣物，它从最开始的用途转变为了与女性健康息息相关的物品，__一家女性内衣服饰品牌，在三八节这个特殊的节日，我们更应该送广大女性一份礼物。

二、活动的目的和意义。

__为女性内衣服饰品牌，利用妇女节的时机，吸引顾客，激发顾客的购买__促进卖场销售的增长，促进店里的滞销品的销售，并且吸引更多的新顾客的注意力。通过妇女节的促销活动，营造__重消费者的良好公众形象同时塑造和提升__知名度和美誉度。同时扩大湖南市场。

三、活动的主题。

“关爱女性，从三八节一路向上”

四、活动时间。

20__年3月1日——20__年3月8日。

五、活动地点。

湖南是地域面积较大，各市、县相对分开的省，所以此次的活动地点我们首选湖南省会长沙市，活动地点选在人流量大且密集的长沙火车站、步行街、西站三个点和各专卖店。

六、活动的主办单位。

__沙分公司。

七、活动内容。

(一)有奖问答。

有关女性健康小知识有奖问答，让女性更加了解女性健康知识，让顾客感觉到我们是真正为顾客服务的企业，并增加与顾客之间的沟通，提升品牌美誉度。

(二)38数字人民币翻倍。

人民币数字代码有38数字，购买内衣人民币金额翻倍。给活动带来小__带动活动氛围，并增加品牌知名度。

(三)海报签名送礼物。

设计关爱女性海报，凡是在海报上签名的，可以免费送会员卡及100元内衣抵用券一张。让顾客感受到我们真正在让利给顾客，提升顾客的忠实度。

(四)抢购。

全场内衣低价抢购(9:30—10:00、12：30—1:00、16:30—17:00)，吸引新老顾客对__衣的关注度，同时促进内衣现场销售。

八、具体活动流程。

(一)场地布置。

1、选好场地，沟通好场地负责人，在西站(恒生超市广场)、步行街、火车站(阿波罗商场广场)以及__沙专卖店。

2、物资配备，搭建舞台要用的工具，音响、话筒、小帐篷。现场销售的内衣，巨型签名海报，发放的传单，送给顾客的小礼物，店内及场地装饰物品。

3、人员安排，主持人，现场销售人员，发放传单人员，活动维持次序人员，后勤人员，以及临时替补人员，意外防范人员。

(二)具体措施。

1、在3月1日—3月6日：开始分配人员发放传单宣传本次活动。在这期间准备3月7日—3月8日的所用物品，以及准备店内的装潢联系好具体人员，安排好每个项目要有具体的负责人及人员。

2、在3月8日，在长沙各__店举行抢购。

3、3月7日至3月8日在西站、火车站、步行街和专卖店举行__爱女性活动和有关人民币序列号38的序列号人民币翻倍活动。

(三)具体步骤。

1、安排传单发放人员在各人流量密集的地方发放传单，火车站，汽车站，十字路口发放，大力宣传本次活动。确定好活动时的人员。

2、各店店长安排店内人员在3月4日前装扮好店内，营造妇女节气氛，在店里留出一个特区摆放抢购牌和，吸引顾客，增加销售额，和新老顾客。同时留出一个区域摆放小礼物，凡是来店内消费的女性都送，小礼物上要标明店内地址以及内衣品牌，让顾客为我们做广告，同时加深顾客品牌认识。

4、3月6日在活动场地搭建好小舞台，以及检查各工具及物质是否齐全，人员是否有变动，特殊情况的处理是否有专职人员。

三八妇女节超市活动方案活动方案5、3月7日现场活动“关爱女性，从38开始向上”，首先是内衣秀，带动现场氛围，之后是女性健康小知识有奖问答活动，增加与顾客沟通，在就是介绍__衣秀，在介绍前告诉顾客我们之后有惊喜送，这样就可以抓住顾客，之后告诉顾客今天有两小时时间，人民币序列号有38的，可以人民币翻倍使用，增加销售额。让顾记住我们，提高知名度。

6、3月8日妇女节，继续活动“关爱女性，从38开始向上”，现场我们首先把关爱妇女巨型海报拿出来，进行签名送会员卡及100元抵用券活动，让顾客感受到我们在关爱他们，同时开发新客户，并现场销售内衣，有低价抢购活动。各专卖店也举行抢购活动，同时购买内衣送礼物、免费办会员卡活动和人民币有38序列号人民币翻倍购买女衣。打响__湖南市场，让人们认识__提高美誉度。

九、经费预算。

十、结束语。

教师组织妇女趣味运动会活动方案【第七篇】

为活跃教职工生活，更好地开展“健康生活 快乐工作”活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“教工趣味运动会”。本次趣味运动会共设置了5个趣味竞赛项目，活动方案如下：

二、活动主题

快乐健身，全员参与

三、人员分工

1.领导小组：

组长：付永飞

副组长：钟金申

2.裁判：叶珈嫚 蓝林俊 黄维祥 郑 奕

3.器材负责：桑亦宁

4.摄影：武乐群

5.后勤： 曾忠明

6.计时员：罗官银

四、活动地点：

转载自

联城小学操场

五、参加对象：

联城小学全体教师

六、活动时间：

2015年11月1日下午

七、比赛方式：

全校教师分为分成6个大组，以大组为单位，参加相应的比赛项目，每个项目设6个等次，分别从高分到低分是10、9、8、7、6、5分，计项目总分胜出为第一名，然后依次排列。

八、比赛项目：

（一）东奔西走找朋友

每位成员抽签到一张挂历年画的小纸片，东奔西走去组合成一张大张的、完整的挂历，分别组成一张大挂历年画的成员为一个团队，用时少的团队获胜，依次排列。

（二）各具特色抱成团

此项不计分，每个团队要求选出团长，定出本团具有特色的队名和响亮的队的呼号，并在全体教职工面前团体展示。

（三）争分夺秒收种忙

１.比赛方法：参赛队每队8人，分两队每队4人对面站立，中间相隔距离18米，听令声第一个运动员手持装有5个球的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员，运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中，跑至对面交给下一个运动员，依次进行，直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定胜负。

2.比赛要求：去时必须把球种进杯中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。如有中途掉球，由掉球人自行捡起再从掉球处继续。

（四）齐心协力滚雪球

比赛方法：

1.参赛队每队选8人，每队中再分成2小队相距30米进行比赛。一小队站在起点，发令后，各队第一位迅速向前跑去，跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑，跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2.跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

3.跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

4.完成任务用时时间少的团队获胜。

（五）“心心相印搬运工”

比赛规则：

2.本比赛以用时长短为单项评比依据，比赛用时少的团队获胜。

（六）目标一致抛绣球

1.准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），60个沙包

1.人员安排：每组选8人参赛，其中裁判记录完成时间、完成质量和人员配合情况，并给各组打分。 2.赛程安排：

各组根据所给的等量面皮和水饺馅在5分钟内包出尽量多的符合要求的水饺，符合标准的饺子数多者团队获胜。 3.质量要求：

每个饺子规格统一,花纹清晰,收口完整,无脱底,破裂等现象,馅心饱满,边窄肚圆,无双边,挺实,美观并整齐,规则摆放； 九、 注意事项：

团队设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。获奖的团队成员给予相应的物质奖励。

2015年宁化县青少年宫迎新教师趣味运动会

一、活动目的：

为了活跃教学氛围，增进老师间的友谊，锻炼老师身体，落实全民健身纲要，经研究决定，在2015年元月3日由青少年宫举办教师趣味运动会。

二、活动时间：2015年元月3日（星期六）上午8：30

三、活动地点：青少年宫（宁化县客属中心四楼）

四、参加人员：全体教师和青少年宫人员

五、活动项目：二人三足、跳绳、双腿夹球,袋鼠跳

六、活动形式：以个人为单位报名，每人报两项。

七、活动规则：

1、二人三足（两人一队，三对为一组取第一名）

两人组成一组(男女各一人)，赛前每组两位老师各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按时间少者为胜。

2、跳绳（3人一组，取第一名）

一 分钟内跳绳总次数为个人最后成绩，数目多者为胜。跳绳过程中可以停顿。

3、双腿夹球（3人一组，取第一名）

至身体两侧，不可用手扶球。

4、袋鼠跳（3人一组，取第一名）

听到开始后开始穿，双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)，时间最短者为胜。双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进。

八、奖项设置：取每组第一名获奖。

宁化县青少年宫

2015年12月20日

马尔邦中心校教师工会活动之

趣味运动会方案

活动时间：12月12日上午2：30开始

活动牵头：李子蓉

裁 判：刘兴农

记录： 韩昌全

参加人员：所有教师及食堂工友

奖励办法： 全校教师按分成四组， 3项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

活动项目：踢毽子、跳长绳（1分钟）、夹球接力

踢毽子比赛：（器材准备：毽子10个）

1、4个小组每组各派3名代表参赛 。

2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录3人成绩总和。

3、按成绩高低取名次 。

“双人胸（背）夹球跑”接力赛：（气球10个）

1 、每2人一组。

2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两

人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

3、比赛规则：

（1）、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

（2）、在跑动过程中，一律不许用手触球。

（3）、球运过终点线后，才能交下两人。

4、名次录取：按速度取名次 。

一分钟跳长绳比赛：

1、两位男老师站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

2、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。

3、记数方法：3分钟跳的总个数。

4、名次录取：按成绩高低取名次 。

友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或是高跟鞋参加活动。

马尔邦中心校

曾家小学

一、指导思想：

为丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，发扬团队精神调动教职工积极性，增强教师凝聚力，我校将举行欢庆教师趣味运动会活动。

二、活动时间地点：

时间: 2015年11月13日下午1:30

地点：运动场

参加范围：曾家小学全体教师

三、组委会成员：

总指挥：李庆伍

现场指挥：胡宗英 王兆政 袁 伟

裁 判：陈卫平 何传清 张能辉 郭红艳

（裁判有可能有兼顾比赛的，所以在比赛时裁判临时调配）

四、比赛项目

一、项目名称：托乒乓球折返接力赛跑

器 械: 羽毛球拍、乒乓球若干

参加人数：7人/队

比赛规则：

2、参赛队人员依次从起点出发前行，绕过折返点回到起点，7名队员依次接力完成；

3、比赛过程中，第一个参赛队员单手持羽毛球拍托着乒乓球，从起点出发绕过折返点回起点，再将羽毛球拍托球交给下一名队员，完成第二个折返跑。7名队员依次共完成7次折返跑，最后一名队员折返回到起点时比赛结束。

4、在跑动的过程中，队员一旦出现掉球，要捡回球（不论球滚到何处）并正确持好道具从掉落球地点再跑完成比赛。

5、按团队用时长短计入总成绩。

二、项目名称：另类曲棍球障碍接力赛

器 械 : 木棍 足球 障碍道具

参赛人数：7人/队

比赛规则：

2、比赛过程中，第一个参赛队员用木棍赶着足球，从起点出发绕过赛道上设置的各种障碍，完成固定路线折返点回起点，再将木棍足球交给下一名队员，完成第二个折返跑。7名队员依次完成7次折返跑，最后一名队员折返回到起点时比赛结束。

3、按规则固定路线要求，用计时长短计入总成绩

三、项目名称：打保龄球

器 械: 实心球1个、替代保龄球9个

参加人数：7人/队

比赛规则：

1、比赛距离及要求：掷球点离保龄球距离为5米，掷球时脚不能超过起点线，球要滚动前行。

2、比赛过程中，每一位老师有两次掷球的机会，两次一共打-倒的保龄球个数为本人成绩。

3、本组成绩为7位老师一共打-倒保龄球的个数，每一个保龄球算作1秒计作最后的总成绩。

五、总成绩计算方法及奖励办法

总成绩=项目1+项目2-项目3 （各项目时间） 本次比赛不设置单项奖，总成绩用时最少的成绩名次靠前，团体总成绩奖励一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

六、重点事项：

1、趣味运动会以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，要求全体教师全体参与，若无特殊情况要求全员参加。比赛采取现场抽签的形式，共分为4组，每组共7人3男4女，抽签完以后每个组共同完成三个项目的比赛。

2、请所有裁判、参赛队员仔细理解比赛规则。

3、未尽事宜另行通知。

综合教研组 2015年11月9日

教师组织妇女趣味运动会活动方案【第八篇】

为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，我校将举行"庆五一"教师趣味运动会。

时间：4月日(五一假前天，半天时间。天雨另行通知。)。

1、抽签分为4队abcd，各队小队长也在抽签中产生，负责各队的组织练习和报名工作。

2、体育老师为各队的技术指导。

3、参赛教师名单及项目请各队小队长于4月15日周五下午前上报工会(电子表格)。

1、"8"字跳长绳。

每队8人。2人摇绳，6人跳"8"字长绳。3分钟时间，次数多为胜。abcd队按顺序依次进行。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出现并列，取后退名次分数。

比赛时间：13点整。

比赛地点：实验楼前的水泥地。

比赛裁判：各队没有轮到比赛的队长计数，体育老师计时。

赛后休息10分钟。

2、搬运球接力。

比赛方法：每队6人，男女不限，成纵队站立起点线后。比赛开始，排头以最大限度拿起多个球，依次跨过两个小栏架，跑到终点，放下球后跑回，拍第二人的肩膀，第二人抱球跑出，游戏依次进行。3分钟时间，球的个数多为胜。abcd队按顺序依次进行。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出现并列，取后退名次分数。

比赛要求：1、球掉地上不算个数。

2、按排队顺序依次搬球接力，否则犯规取消该项目分数。

3、拍到肩膀后才能跑出，否则犯规取消该项目分数。

比赛时间：13点40分。

比赛地点：二号篮球场横线距离。

比赛裁判：各队没有轮到比赛的队长检查人数，体育老师发令和计时。

3、你投我接。

参赛队员6人，2人一组。相距米，一人投乒乓球，一人用纸篓接。30秒时间，一队3组人乒乓球总个数多为胜。abcd队每队3组同时进行。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比赛时间：14点10分。

比赛地点：实验楼前的水泥地。

比赛裁判：各队没有轮到比赛的队长数球的个数，站终点接球处。体育老师计时站起点投球处。

赛后休息10分钟过。

4、拔河。

每队11人，男女不限。

比赛方法和比赛顺序：比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛，然后c队和d队比赛。ab队赢的再和cd队赢的比出第一、二名，ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比赛时间：14点40分。

比赛地点：实验楼前的水泥地。

比赛裁判：各队没有轮到比赛的队长和体育老师。

集体总分评出一、二、三、四名。

第一名：奖励。

第二名：奖励。

第三名：奖励。

第四名：奖励。