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2024幼儿园防火安全演练活动方案(案例) 幼儿园防火安全演练活动方案(案例)(最新4篇)

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幼儿园防火安全演练活动方案 【第一篇】

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

二、时间、地点、参加人员

1、时间:20xx年4月26日下午2点30分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥:

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:

协助指挥人员:各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的'路线进行迅速撤离。

2、报警组卢继珍拨打119报警;由园长迅速向上级领导报告失火情况;保安打开幼儿园前、的消防通道,并负责门口安全保卫;

3、园长通过广播指挥师生向操场疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离、,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤危险事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。

6、撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。

在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

幼儿园防火安全演练活动方案 【第二篇】

一、演练目的

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的.实施此次演练活动。

二、演练时间、地点和参加人员

1.时间:20xx年4月23日

2.地点:卫辉市幼儿园

3.参加人员:全体幼儿和教师、保育员

三、活动准备

1.湿毛巾每人一条

2.传达室准备哨子

3.保健人员:准备好急救药品

四、现场人员分工

1.总指挥:班主任

2.疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

3.警员:保育员

4.保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥

五、演练程序

1.由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

2.带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

3.来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园防火安全演练活动方案 【第三篇】

一、活动目的

为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的'消防安全环境,结合开学初安全活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

时间:20xx年4月13日上午10:30.

地点:三龙幼儿园

参加人员:全体教职工及幼儿。

三、演练道具

湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。

四、现场人员分工

现场总指挥:xxx

现场副指挥:xxx

报警人员:xxx

道具准备:各班保育员

救护人员:xxx

疏散人员:各班教师及保育员

五、演练的具体操作程序

(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习报警铃发声,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组李威凤拨打“119”报警,由秦帮明打开幼儿园前门的通道,到路口迎接救护车,蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

疏散顺序:教师领队,幼儿分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:大班、小班走右楼梯,中班走左楼梯。

(3)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

(4)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

(5)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

(6)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。

六、教师学习灭火器的使用方法

(1)由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法。

(2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火。

幼儿园防火安全演练活动方案 【第四篇】

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

一、演练的时间、参加人数

时间:20xx年xx月xx日

人数:xx人

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥:

2.班级组织指挥:各班老师

3.摄影

三、准备工作

准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地:

操场

五、幼儿逃生路线:

总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个人。

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的安全教育

(一)、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

(二)、安全注意事项:

1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

八、对易发事故的.估计和应急措施

主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而危险事故。采取的措施是:

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

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