学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案精编4篇

学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案1

根据教育部、市教委关于“书记校长访企拓岗促就业专项行动”工作部署，为有效汇聚社会各方资源，拓展优质就业岗位，加快健全高校毕业生市场化社会化的就业创业工作机制，扎实做好我校20__届毕业生就业服务工作，结合我院工作实际，现制定本方案。

一、指导思想

进一步贯彻落实关于高校毕业生就业工作的决策部署，严格落实走访用人单位制度，全力促进20__届毕业生高质量充分就业。

二、时间安排

20__年3月-8月

三、参加人员

（一）__工业职业技术学院党委书记、校长以及校级领导班子成员；

（二）__工业职业技术学院相关职能部门、院系领导、学科专业负责人、辅导员及专业课教师。

四、行动目标

通过开展专项行动，学校党委书记、校长和领导班子成员走访不少于100家用人单位，20__届高校毕业生毕业去向落实率低于本校平均水平的二级学院，学院领导班子和学科专业负责人要主动领任务、责任到人，原则上每个学科专业点联系走访用人单位不少于10家（毕业生人数在30人以上的要适当增加走访用人单位的数量），其他学院每个学科专业至少走访用人单位2家。坚持以实地走访为主，通过走访企业和用人单位，广泛开拓就业渠道和就业岗位，邀请一批用人单位到校招聘人才，建设一批毕业生就业实习实践基地，达成就业实习实践基地合作意向不低于走访用人单位总量的30%。

五、行动内容

20__年3月至8月，要在学校书记校长访企拓岗的基础上，进一步扩大参与范围至二级学院领导班子成员，组织发动专任教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与。按照专项行动工作任务，细化分解指标，依据各院毕业生数与毕业生总数的比例，分配走访用人单位数量，对不同专业和行业进行细分和对接。在原有合作的用人单位的基础上，继续深挖新一批的用人单位。

（一）第一阶段：制定方案，分解任务

各学院主要领导要严格按照《__工业职业技术学院20__年书记校长访企拓岗促就业专项行动方案》，认真完成本次访企拓岗促就业专项行动相关工作，并于3月20日前，向招生就业处上报学院访企拓岗促就业专项行动方案。

（二）第二阶段：深挖岗位，开拓渠道

各部门、各学院要充分调动各方面资源和力量，与相关用人单位建立就业合作渠道，以实地走访为主，“走出去”和“请进来”相结合，努力为毕业生挖掘更多岗位资源，提供更多优质和精准的就业信息。明确任务目标，千方百计为毕业生开拓就业岗位资源，深入了解用人单位需求，改进学科专业培养方案，提高人才培养适应性，并以此为契机，邀请一批优质单位到校招聘，进一步加强供需对接，巩固重点单位、重点地域、重点行业和重点项目的就业市场，形成岗位多元供给，充分拓展毕业生就业渠道。各学院每周报送访企拓岗相关活动信息简报，8月底对工作完成情况进行考核。

（三）第三阶段：总结经验，行动见效

各学院要对访企拓岗促就业专项行动情况进行汇总分析，形成分析报告，招生就业处组织经验交流和总结。深入了解毕业生的工作情况、生活情况和发展情况，认真听取毕业生对学校人才培养工作的意见建议，用人单位对学校毕业生的满意度，以及在思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见，推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量。

六、工作要求

（一）提高政治站位，加强组织领导

学校党委高度重视此项工作，严格落实“一把手”工程，强化责任担当，制定《__工业职业技术学院开展访企拓岗促就业专项行动实施方案》，书记和校长亲自带好头、做示范，其他校领导按照就业分工承担相应工作，指导监督各学院认真开展此次专项行动，明确工作部署到位，责任落实到位。

（二）全员参与行动，务求工作实效

各单位、各部门密切联动，组织动员专任教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与此项行动，形成全员联动的工作机制。主动对接各方资源，持续挖掘新一批用人单位，努力为毕业生开发更多优质就业信息，扩大参与范围和走访调研的覆盖面，切实做到有力有行。

（三）深化供需对接，建立长效机制

深度了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质要求，认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势，查找学校学科专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板，为学校学科专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据，不断增强人才培养的针对性和适应性；坚持“走出去”和“请进来”的原则，深入了解用人单位需求信息，为毕业生搭建优质就业平台，拓展就业新空间，积极申报教育部就业育人供需对接项目，挖掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位，并建立长期的、良好的合作关系。

学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案2

党的__大明确指出，就业是最基本的民生，要强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。根据教育部办公厅《关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》（教学厅函〔20__〕__号）、__省人社厅等《关于强化落实高校毕业生就业工作“一把手”工程的通知》（__人社函〔20__〕__号）及《__省“百校万企”高校书记校长访企拓岗促就业专项行动实施方案》等文件要求，进一步健全我校毕业生就业市场工作体系，强化走访校友、凝聚校友、服务校友工作，经研究，决定开展20__年书记校长访企拓岗暨访聚校友专项行动，制定本工作方案。

一、总体要求

通过开展专项行动，充分发挥校、院两级领导带头做好毕业生就业和访聚校友工作的示范作用，带动学校全员深度参与毕业生就业和联络校友工作，进一步推动人才培养质量提升，助力毕业生更加充分、更高质量就业创业；进一步强化与校友间工作联络、情感交流、产学研合作，真正使母校与校友成为“同呼吸、共命运”的“感情共同体”“价值共同体”“命运共同体”，实现互利共赢、相互依存、可持续发展的良好局面。

二、组织架构

为全面统筹、科学推进、有序开展访企拓岗暨访聚校友工作，成立学校访企拓岗暨访聚校友专项工作组，由学校党委书记、校长任组长，分管就业和校友工作的学校领导为副组长，其他学校领导及党委（校长）办公室、合作发展处（校友工作办公室）、学生工作处、研究生院等部门负责人为成员。（见附件1）

专项工作组设置办公室，设在党委（校长）办公室，负责工作统筹；设置学院走访联络工作小组，由各个联系点学院的学校领导任组长，由各个联系点学院书记、院长任副组长，成员由学院党政领导班子成员、系主任、学工办主任、毕业生辅导员共同组成；学校明确1名干部作为工作组联络人，各学院（校区）需明确1名干部作为常态化访企拓岗暨访聚校友行动学院联络人。

三、工作内容

1、深入开展用人需求调查。坚持以社会需求为导向，深度了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质要求，认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势，共同查找学校专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板，充分吸收用人单位的意见建议，为学校专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据，不断增强人才培养的针对性和适应性。

2、深入开展产学研供需对接。坚持产学研深度融合，依托各学院（校区）学科专业优势，面向各走访单位，围绕技术需求、科技人才（团队）需求、成果转化需要，开展有组织科研和有组织社会服务，促进学校与区域经济社会发展高效融合，反哺和助力学校高质量发展。

3、深入开展访聚校友工作。通过走访，深入了解校友的工作情况、生活情况和发展情况，体现学校的关心关怀，增强校友扎根基层、无私奉献、服务社会、报效祖国的信心；认真听取校友对学校人才培养工作的意见建议，不断改进就业指导服务的方式方法。深入了解用人单位对学校毕业生的满意度，以及在思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见，进一步推动人才培养质量提升。

4、广泛开拓就业渠道和就业岗位。各学院（校区）要“走出去”和“请进来”相结合，全面调动教学作 文 吧、科研、校友等各方面资源，全面调动系（所）主任、研究生导师的积极性，主动走进园区、走访企业、联络校友，开拓渠道、保障岗位，为毕业生联系更多就业创业资源。各学院（校区）要在实地走访用人单位的基础上，进一步完善“就业基地库”。

四、20__年走访工作具体安排

（一）走访时间

1、春季走访时间：20__年2月-3月

2、暑期走访时间：20__年7月-10月

（二）走访安排

1、确定走访企业名单。各学院（校区）可根据本单位校友、招聘企业地域分布，按照资源、时间相对整合原则，提出走访名单，填写《书记校长访企拓岗暨访聚校友专项行动走访单位汇总表》（附件2)，提报专项工作组办公室统筹核定。办公室统筹协调后，发布学校走访企业名单及走访安排。走访单位参考原则包括但不限于：

（1）国家建设急需人才的地区的企业；

（2）近年来本单位毕业生入职人数较多的企业；

（3）与本单位有密切产学研合作，或与我校有进一步开展产学研合作空间的其他单位；

（4）地方组织人社部门；

（5）校友企业。

2、务实高效开展走访工作。__市内由各学院（校区）根据专业特点决定；省内市外、省外线路由各学院（校区）兼顾其他学科专业特点，尽量安排共同联系的校领导集中带队一体走访；同时要避免出现同一个单位多个学院走访的情况。学校层面设置专项行动经费，由办公室统筹用于学校领导及部门人员走访；学院层面由各学院（校区）列支专项经费。

3、完成走访调研报告。各学院（校区）在走访完成后，须形成走访调研报告，包括但不限于拓展就业市场情况、联系校友情况、解决实际问题情况、意见建议及下一步打算。

4、完成专项行动电子台账。各学院（校区）在走访结束5个工作日内，登录教育部全国高校毕业生就业管理系统（__________），完成访企拓岗专项行动电子台账考核备案。

五、工作要求

1、提高政治站位。落实专项行动，做好20__届毕业生就业工作，保持毕业去向落实率总体稳定，稳中有进。

2、加强组织领导。各学院（校区）要把专项行动纳入学科、教学、科研、社会合作等工作体系中，学院党政一把手要亲自协调、亲自推动、亲自带队，主动寻求各职能部门和各党、团、群组织协助，调动一切可调动的资源，把专项行动落实到位。

3、建立长效机制。各学院（校区）要把走访用人单位、访聚校友作为深化供需对接就业育人的重要内容，建立日常联系互访机制，增强校友联络，不断拓展就业新空间，巩固扩展就业实习基地库，建立用人单位需求台账，找准学校与用人单位合作切入点，实现互惠共赢、共同发展。

4、加强工作宣传。学校将专项行动落实情况作为学院就业工作、校友工作和领导班子个人考核评优的重要内容之一。各部门、学院要及时总结宣传专项行动开展情况，及时将工作开展情况报送至专项行动工作办公室。

请各学院（校区）认真填写书记校长访企拓岗暨访聚校友专项行动走访单位汇总表（附件2）、常态化访企拓岗暨访聚校友行动联络员信息汇总表（附件3），并于2月19日前将电子版发送至________。

联系人：

党委（校长）办公室：____

合作发展处（校友工作办公室）：____

学生工作处：____

学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案3

为深入贯彻落实20__届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议精神，结合我校实际，特制定《__学院书记校长访企拓岗促就业专项行动工作方案》。

01、行动主题

用人单位大走访，全员联动促就业

02、行动时间

20__年3月-8月

03、参与对象

校级领导班子成员、各专业学院和住宿书院领导班子成员、学科专业负责人等

04、行动目标

共拜访用人单位原则上不少于100家，新开拓用人单位不少于100家。促进“校企合作”深度融合，促进我校毕业生更加充分更高质量就业。

各专业学院、住宿书院拜访用人单位原则上不少于20家，新开拓用人单位不少于20家。

各单位要组织发动专任教师、育人导师、行政管理人员等广泛参与，扩大参与范围和走访的覆盖面。

邀请一批用人单位到校招聘人才，建设一批毕业生就业实习实践基地。

要建立长效机制，把走访用人单位作为深化供需对接就业育人的重要内容，不断拓宽就业新空间。

05、重点任务

第一阶段：安排部署（20__年3月）

第二阶段：组织实施（20__年3月-7月）

第三阶段：督查考核（20__年5月、9月）

1、中期督查。5月下旬，召开专项工作促进会。

2、总体考核。9月中旬，考核结果将做为评优评先的重要依据。

学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案4

为贯彻落实党中央、国务院和__省委、省政府、省教育厅关于高校毕业生就业工作的决策部署，深入落实就业工作“一把手”工程，加快健全学校毕业生市场化社会化的就业创业工作机制，进一步开拓更多就业创业岗位和机会，不断提高就业质量，根据《__省教育厅办公室关于开展__高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》（__教生办〔20__〕__号）精神，学校决定开展校长书记访企拓岗促就业专项行动（以下简称“专项行动”）。

一、专项行动主题

用人单位大走访，全员联动促就业

二、专项行动目标

通过开展专项行动，深入落实学校毕业生就业工作“一把手”工程，充分发挥学校校长、书记以及校领导班子成员带头做好毕业生就业工作的重要示范作用，带动学校全员深度参与做好毕业生就业工作，全面深化校企合作、供需对接，既立足当前为20__届高校毕业生开拓更多就业创业岗位和机会，又着眼长远构建学校毕业生市场化社会化的就业工作机制，全力促进学校毕业生更加充分更高质量就业。

目标一：校长书记带头，全体校领导、二级学院领导、相关职能部门共同参与，走访用人单位不少于100家。具体名额分配情况见附件1。

目标二：采取线上线下相结合的方式，邀约来校招聘用人单位不少于2000家，用人单位信息库中长期合作的优质用人单位不少于1300家，为20__届毕业生就业搭建广阔平台。

目标三：保证充足的岗位供给，力争为20__届毕业生开拓8万个就业岗位，确保每名学生有10个岗位可供应聘。

三、专项行动时间

20__年4月——8月

四、参与对象

学校层面：校长书记，以及校级领导班子成员

二级学院层面：院长、党委书记，以及二级学院领导班子成员

五、专项行动内容

专项行动以实地走访为主，“走出去”和“请进来”相结合，“拓展”和“维护”相结合，在保证就业岗位数量稳中有升的同时，努力拓展高质量就业单位，深入开展社会需求调查和毕业生就业跟踪调查。

（一）广泛开拓就业渠道和就业岗位

各二级学院要结合实际情况，与主管校领导进行深入沟通，充分调动教学、科研、校友等各方面资源，主动走进园区、走进行业、走进企业。通过走访，与相关单位建立就业合作渠道，邀请一批用人单位到学校招聘人才，努力为毕业生挖掘更多岗位资源，提供更多优质和精准的就业信息；建立一批毕业生就业实习实践基地，为毕业生创造更多实习和就业机会；发掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位，打造就业先进典型。各二级学院的联系校领导做好指导工作。

（二）深入开展社会需求调查

坚持以社会需求为导向，深度了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质方面的要求，认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势，共同查找学校学科专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板，充分吸收用人单位的意见建议，为学校学科专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据，不断增强人才培养的针对性和适应性。

（三）开展毕业生就业状况跟踪调查

通过走访，深入了解毕业生的工作情况、生活情况和发展情况，体现学校和二级学院的关心关怀，增强他们扎根基层、无私奉献、报效祖国的信心；认真听取毕业生对学校人才培养、教育教学、就业指导服务等工作的意见建议，不断改进就业指导服务的方式方法。深入了解用人单位对学校毕业生的满意度以及在思想道德品质、职业素养、专业能力特别是实践能力等方面的反馈意见，推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量。

六、有关要求

（一）加强组织领导

学校成立以校长书记为组长的20__届毕业生就业工作领导小组。校长书记亲自抓、其他领导干部主动认领，相关职能部门和各二级学院积极参与，广泛联系，确保工作部署到位、责任落实到位。各二级学院要把开展专项行动纳入20__届毕业生就业工作整体部署和本单位重点工作中，强化毕业生就业工作主体责任。组织发动专职教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与，扩大参与范围和走访的覆盖面。

（二）务求工作实效

以开拓增量岗位、维护存量岗位、促进毕业生就业为核心，创新行动方式，提出量化指标，建立激励机制。在疫情常态化情况下，合理统筹、安排，确保专项行动取得实效。

（三）建立长效机制

要把走访用人单位作为深化供需对接就业育人的重要内容，建立日常联系互访机制，不断拓展就业新空间，巩固并扩展重点单位数据库，建立用人单位需求台账，找准学校、各二级学院与用人单位合作切入点，实现互惠共赢、共同发展。

（四）加强考核宣传

学校将强化专项行动督促考核，并纳入年终就业工作和二级学院领导班子个人考核评优重要内容。学生处就业指导服务中心、各二级学院总结宣传好经验、好做法，及时宣传报道本单位专项行动开展情况。

各二级学院请于20__年4月22日（星期五）前将本单位专项行动方案、走访联系用人单位汇总表（附件2）加盖公章交至学生处就业指导服务中心。第一阶段专项行动结束后10个工作日内，提交《XXXX学院校领导访企拓岗促就业专项行动总结报告》（提纲见附件3）。第二阶段专项行动结束后，由学生处就业指导服务中心向省教育厅学生处和学校提供《__翻译学院关于开展校长书记访企拓岗促就业专项行动总结报告》。

联系人：______

联系电话：__________