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学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案精编4篇

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学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案1

根据教育部、市教委关于“书记校长访企拓岗促就业专项行动”工作部署,为有效汇聚社会各方资源,拓展优质就业岗位,加快健全高校毕业生市场化社会化的就业创业工作机制,扎实做好我校20__届毕业生就业服务工作,结合我院工作实际,现制定本方案。

一、指导思想

进一步贯彻落实关于高校毕业生就业工作的决策部署,严格落实走访用人单位制度,全力促进20__届毕业生高质量充分就业。

二、时间安排

20__年3月-8月

三、参加人员

(一)__工业职业技术学院党委书记、校长以及校级领导班子成员;

(二)__工业职业技术学院相关职能部门、院系领导、学科专业负责人、辅导员及专业课教师。

四、行动目标

通过开展专项行动,学校党委书记、校长和领导班子成员走访不少于100家用人单位,20__届高校毕业生毕业去向落实率低于本校平均水平的二级学院,学院领导班子和学科专业负责人要主动领任务、责任到人,原则上每个学科专业点联系走访用人单位不少于10家(毕业生人数在30人以上的要适当增加走访用人单位的数量),其他学院每个学科专业至少走访用人单位2家。坚持以实地走访为主,通过走访企业和用人单位,广泛开拓就业渠道和就业岗位,邀请一批用人单位到校招聘人才,建设一批毕业生就业实习实践基地,达成就业实习实践基地合作意向不低于走访用人单位总量的30%。

五、行动内容

20__年3月至8月,要在学校书记校长访企拓岗的基础上,进一步扩大参与范围至二级学院领导班子成员,组织发动专任教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与。按照专项行动工作任务,细化分解指标,依据各院毕业生数与毕业生总数的比例,分配走访用人单位数量,对不同专业和行业进行细分和对接。在原有合作的用人单位的基础上,继续深挖新一批的用人单位。

(一)第一阶段:制定方案,分解任务

各学院主要领导要严格按照《__工业职业技术学院20__年书记校长访企拓岗促就业专项行动方案》,认真完成本次访企拓岗促就业专项行动相关工作,并于3月20日前,向招生就业处上报学院访企拓岗促就业专项行动方案。

(二)第二阶段:深挖岗位,开拓渠道

各部门、各学院要充分调动各方面资源和力量,与相关用人单位建立就业合作渠道,以实地走访为主,“走出去”和“请进来”相结合,努力为毕业生挖掘更多岗位资源,提供更多优质和精准的就业信息。明确任务目标,千方百计为毕业生开拓就业岗位资源,深入了解用人单位需求,改进学科专业培养方案,提高人才培养适应性,并以此为契机,邀请一批优质单位到校招聘,进一步加强供需对接,巩固重点单位、重点地域、重点行业和重点项目的就业市场,形成岗位多元供给,充分拓展毕业生就业渠道。各学院每周报送访企拓岗相关活动信息简报,8月底对工作完成情况进行考核。

(三)第三阶段:总结经验,行动见效

各学院要对访企拓岗促就业专项行动情况进行汇总分析,形成分析报告,招生就业处组织经验交流和总结。深入了解毕业生的工作情况、生活情况和发展情况,认真听取毕业生对学校人才培养工作的意见建议,用人单位对学校毕业生的满意度,以及在思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见,推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量。

六、工作要求

(一)提高政治站位,加强组织领导

学校党委高度重视此项工作,严格落实“一把手”工程,强化责任担当,制定《__工业职业技术学院开展访企拓岗促就业专项行动实施方案》,书记和校长亲自带好头、做示范,其他校领导按照就业分工承担相应工作,指导监督各学院认真开展此次专项行动,明确工作部署到位,责任落实到位。

(二)全员参与行动,务求工作实效

各单位、各部门密切联动,组织动员专任教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与此项行动,形成全员联动的工作机制。主动对接各方资源,持续挖掘新一批用人单位,努力为毕业生开发更多优质就业信息,扩大参与范围和走访调研的覆盖面,切实做到有力有行。

(三)深化供需对接,建立长效机制

深度了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质要求,认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势,查找学校学科专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板,为学校学科专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据,不断增强人才培养的针对性和适应性;坚持“走出去”和“请进来”的原则,深入了解用人单位需求信息,为毕业生搭建优质就业平台,拓展就业新空间,积极申报教育部就业育人供需对接项目,挖掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位,并建立长期的、良好的合作关系。

学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案2

党的__大明确指出,就业是最基本的民生,要强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。根据教育部办公厅《关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》(教学厅函〔20__〕__号)、__省人社厅等《关于强化落实高校毕业生就业工作“一把手”工程的通知》(__人社函〔20__〕__号)及《__省“百校万企”高校书记校长访企拓岗促就业专项行动实施方案》等文件要求,进一步健全我校毕业生就业市场工作体系,强化走访校友、凝聚校友、服务校友工作,经研究,决定开展20__年书记校长访企拓岗暨访聚校友专项行动,制定本工作方案。

一、总体要求

通过开展专项行动,充分发挥校、院两级领导带头做好毕业生就业和访聚校友工作的示范作用,带动学校全员深度参与毕业生就业和联络校友工作,进一步推动人才培养质量提升,助力毕业生更加充分、更高质量就业创业;进一步强化与校友间工作联络、情感交流、产学研合作,真正使母校与校友成为“同呼吸、共命运”的“感情共同体”“价值共同体”“命运共同体”,实现互利共赢、相互依存、可持续发展的良好局面。

二、组织架构

为全面统筹、科学推进、有序开展访企拓岗暨访聚校友工作,成立学校访企拓岗暨访聚校友专项工作组,由学校党委书记、校长任组长,分管就业和校友工作的学校领导为副组长,其他学校领导及党委(校长)办公室、合作发展处(校友工作办公室)、学生工作处、研究生院等部门负责人为成员。(见附件1)

专项工作组设置办公室,设在党委(校长)办公室,负责工作统筹;设置学院走访联络工作小组,由各个联系点学院的学校领导任组长,由各个联系点学院书记、院长任副组长,成员由学院党政领导班子成员、系主任、学工办主任、毕业生辅导员共同组成;学校明确1名干部作为工作组联络人,各学院(校区)需明确1名干部作为常态化访企拓岗暨访聚校友行动学院联络人。

三、工作内容

1、深入开展用人需求调查。坚持以社会需求为导向,深度了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质要求,认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势,共同查找学校专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板,充分吸收用人单位的意见建议,为学校专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据,不断增强人才培养的针对性和适应性。

2、深入开展产学研供需对接。坚持产学研深度融合,依托各学院(校区)学科专业优势,面向各走访单位,围绕技术需求、科技人才(团队)需求、成果转化需要,开展有组织科研和有组织社会服务,促进学校与区域经济社会发展高效融合,反哺和助力学校高质量发展。

3、深入开展访聚校友工作。通过走访,深入了解校友的工作情况、生活情况和发展情况,体现学校的关心关怀,增强校友扎根基层、无私奉献、服务社会、报效祖国的信心;认真听取校友对学校人才培养工作的意见建议,不断改进就业指导服务的方式方法。深入了解用人单位对学校毕业生的满意度,以及在思想道德品质、职业素养、专业能力等方面的反馈意见,进一步推动人才培养质量提升。

4、广泛开拓就业渠道和就业岗位。各学院(校区)要“走出去”和“请进来”相结合,全面调动教学作 文 吧、科研、校友等各方面资源,全面调动系(所)主任、研究生导师的积极性,主动走进园区、走访企业、联络校友,开拓渠道、保障岗位,为毕业生联系更多就业创业资源。各学院(校区)要在实地走访用人单位的基础上,进一步完善“就业基地库”。

四、20__年走访工作具体安排

(一)走访时间

1、春季走访时间:20__年2月-3月

2、暑期走访时间:20__年7月-10月

(二)走访安排

1、确定走访企业名单。各学院(校区)可根据本单位校友、招聘企业地域分布,按照资源、时间相对整合原则,提出走访名单,填写《书记校长访企拓岗暨访聚校友专项行动走访单位汇总表》(附件2),提报专项工作组办公室统筹核定。办公室统筹协调后,发布学校走访企业名单及走访安排。走访单位参考原则包括但不限于:

(1)国家建设急需人才的地区的企业;

(2)近年来本单位毕业生入职人数较多的企业;

(3)与本单位有密切产学研合作,或与我校有进一步开展产学研合作空间的其他单位;

(4)地方组织人社部门;

(5)校友企业。

2、务实高效开展走访工作。__市内由各学院(校区)根据专业特点决定;省内市外、省外线路由各学院(校区)兼顾其他学科专业特点,尽量安排共同联系的校领导集中带队一体走访;同时要避免出现同一个单位多个学院走访的情况。学校层面设置专项行动经费,由办公室统筹用于学校领导及部门人员走访;学院层面由各学院(校区)列支专项经费。

3、完成走访调研报告。各学院(校区)在走访完成后,须形成走访调研报告,包括但不限于拓展就业市场情况、联系校友情况、解决实际问题情况、意见建议及下一步打算。

4、完成专项行动电子台账。各学院(校区)在走访结束5个工作日内,登录教育部全国高校毕业生就业管理系统(__________),完成访企拓岗专项行动电子台账考核备案。

五、工作要求

1、提高政治站位。落实专项行动,做好20__届毕业生就业工作,保持毕业去向落实率总体稳定,稳中有进。

2、加强组织领导。各学院(校区)要把专项行动纳入学科、教学、科研、社会合作等工作体系中,学院党政一把手要亲自协调、亲自推动、亲自带队,主动寻求各职能部门和各党、团、群组织协助,调动一切可调动的资源,把专项行动落实到位。

3、建立长效机制。各学院(校区)要把走访用人单位、访聚校友作为深化供需对接就业育人的重要内容,建立日常联系互访机制,增强校友联络,不断拓展就业新空间,巩固扩展就业实习基地库,建立用人单位需求台账,找准学校与用人单位合作切入点,实现互惠共赢、共同发展。

4、加强工作宣传。学校将专项行动落实情况作为学院就业工作、校友工作和领导班子个人考核评优的重要内容之一。各部门、学院要及时总结宣传专项行动开展情况,及时将工作开展情况报送至专项行动工作办公室。

请各学院(校区)认真填写书记校长访企拓岗暨访聚校友专项行动走访单位汇总表(附件2)、常态化访企拓岗暨访聚校友行动联络员信息汇总表(附件3),并于2月19日前将电子版发送至________。

联系人:

党委(校长)办公室:____

合作发展处(校友工作办公室):____

学生工作处:____

学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案3

为深入贯彻落实20__届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议精神,结合我校实际,特制定《__学院书记校长访企拓岗促就业专项行动工作方案》。

01、行动主题

用人单位大走访,全员联动促就业

02、行动时间

20__年3月-8月

03、参与对象

校级领导班子成员、各专业学院和住宿书院领导班子成员、学科专业负责人等

04、行动目标

共拜访用人单位原则上不少于100家,新开拓用人单位不少于100家。促进“校企合作”深度融合,促进我校毕业生更加充分更高质量就业。

各专业学院、住宿书院拜访用人单位原则上不少于20家,新开拓用人单位不少于20家。

各单位要组织发动专任教师、育人导师、行政管理人员等广泛参与,扩大参与范围和走访的覆盖面。

邀请一批用人单位到校招聘人才,建设一批毕业生就业实习实践基地。

要建立长效机制,把走访用人单位作为深化供需对接就业育人的重要内容,不断拓宽就业新空间。

05、重点任务

第一阶段:安排部署(20__年3月)

第二阶段:组织实施(20__年3月-7月)

第三阶段:督查考核(20__年5月、9月)

1、中期督查。5月下旬,召开专项工作促进会。

2、总体考核。9月中旬,考核结果将做为评优评先的重要依据。

学院书记院长访企拓岗促就业专项行动工作方案4

为贯彻落实党中央、国务院和__省委、省政府、省教育厅关于高校毕业生就业工作的决策部署,深入落实就业工作“一把手”工程,加快健全学校毕业生市场化社会化的就业创业工作机制,进一步开拓更多就业创业岗位和机会,不断提高就业质量,根据《__省教育厅办公室关于开展__高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》(__教生办〔20__〕__号)精神,学校决定开展校长书记访企拓岗促就业专项行动(以下简称“专项行动”)。

一、专项行动主题

用人单位大走访,全员联动促就业

二、专项行动目标

通过开展专项行动,深入落实学校毕业生就业工作“一把手”工程,充分发挥学校校长、书记以及校领导班子成员带头做好毕业生就业工作的重要示范作用,带动学校全员深度参与做好毕业生就业工作,全面深化校企合作、供需对接,既立足当前为20__届高校毕业生开拓更多就业创业岗位和机会,又着眼长远构建学校毕业生市场化社会化的就业工作机制,全力促进学校毕业生更加充分更高质量就业。

目标一:校长书记带头,全体校领导、二级学院领导、相关职能部门共同参与,走访用人单位不少于100家。具体名额分配情况见附件1。

目标二:采取线上线下相结合的方式,邀约来校招聘用人单位不少于2000家,用人单位信息库中长期合作的优质用人单位不少于1300家,为20__届毕业生就业搭建广阔平台。

目标三:保证充足的岗位供给,力争为20__届毕业生开拓8万个就业岗位,确保每名学生有10个岗位可供应聘。

三、专项行动时间

20__年4月——8月

四、参与对象

学校层面:校长书记,以及校级领导班子成员

二级学院层面:院长、党委书记,以及二级学院领导班子成员

五、专项行动内容

专项行动以实地走访为主,“走出去”和“请进来”相结合,“拓展”和“维护”相结合,在保证就业岗位数量稳中有升的同时,努力拓展高质量就业单位,深入开展社会需求调查和毕业生就业跟踪调查。

(一)广泛开拓就业渠道和就业岗位

各二级学院要结合实际情况,与主管校领导进行深入沟通,充分调动教学、科研、校友等各方面资源,主动走进园区、走进行业、走进企业。通过走访,与相关单位建立就业合作渠道,邀请一批用人单位到学校招聘人才,努力为毕业生挖掘更多岗位资源,提供更多优质和精准的就业信息;建立一批毕业生就业实习实践基地,为毕业生创造更多实习和就业机会;发掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位,打造就业先进典型。各二级学院的联系校领导做好指导工作。

(二)深入开展社会需求调查

坚持以社会需求为导向,深度了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质方面的要求,认真分析所在行业的发展趋势和人才需求形势,共同查找学校学科专业设置、人才培养、就业服务等方面存在的短板,充分吸收用人单位的意见建议,为学校学科专业调整、人才培养方案制定、招生计划安排和就业指导服务提供依据,不断增强人才培养的针对性和适应性。

(三)开展毕业生就业状况跟踪调查

通过走访,深入了解毕业生的工作情况、生活情况和发展情况,体现学校和二级学院的关心关怀,增强他们扎根基层、无私奉献、报效祖国的信心;认真听取毕业生对学校人才培养、教育教学、就业指导服务等工作的意见建议,不断改进就业指导服务的方式方法。深入了解用人单位对学校毕业生的满意度以及在思想道德品质、职业素养、专业能力特别是实践能力等方面的反馈意见,推动学校深化教育教学改革、提高人才培养质量。

六、有关要求

(一)加强组织领导

学校成立以校长书记为组长的20__届毕业生就业工作领导小组。校长书记亲自抓、其他领导干部主动认领,相关职能部门和各二级学院积极参与,广泛联系,确保工作部署到位、责任落实到位。各二级学院要把开展专项行动纳入20__届毕业生就业工作整体部署和本单位重点工作中,强化毕业生就业工作主体责任。组织发动专职教师、辅导员、行政管理人员等广泛参与,扩大参与范围和走访的覆盖面。

(二)务求工作实效

以开拓增量岗位、维护存量岗位、促进毕业生就业为核心,创新行动方式,提出量化指标,建立激励机制。在疫情常态化情况下,合理统筹、安排,确保专项行动取得实效。

(三)建立长效机制

要把走访用人单位作为深化供需对接就业育人的重要内容,建立日常联系互访机制,不断拓展就业新空间,巩固并扩展重点单位数据库,建立用人单位需求台账,找准学校、各二级学院与用人单位合作切入点,实现互惠共赢、共同发展。

(四)加强考核宣传

学校将强化专项行动督促考核,并纳入年终就业工作和二级学院领导班子个人考核评优重要内容。学生处就业指导服务中心、各二级学院总结宣传好经验、好做法,及时宣传报道本单位专项行动开展情况。

各二级学院请于20__年4月22日(星期五)前将本单位专项行动方案、走访联系用人单位汇总表(附件2)加盖公章交至学生处就业指导服务中心。第一阶段专项行动结束后10个工作日内,提交《XXXX学院校领导访企拓岗促就业专项行动总结报告》(提纲见附件3)。第二阶段专项行动结束后,由学生处就业指导服务中心向省教育厅学生处和学校提供《__翻译学院关于开展校长书记访企拓岗促就业专项行动总结报告》。

联系人:______

联系电话:__________

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