活动主持人大赛活动策划方案（实例）专业（优质8篇）

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活动主持人大赛活动策划方案【第一篇】

构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自己的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。

xx师范大学全体在校学生。

1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；

2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。

1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；

2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

六千元人民币。

活动主持人大赛活动策划方案【第二篇】

别人都说，90后总是叛逆的；别人都说，90后总是不懂事的；别人都说，90后是非主流的。我们都是90后，但我要大大声声的说：我们不总是叛逆，不总是懵懂，并非每个人都是非主流，我们终将成为明日之新！

借本次活动，使学生会展现各部风采，增进本部凝聚力，同时促进学生会各部门之间的交流，相互学习，共同发展，更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里，你可以尽情展示你的演讲口才；在这里，你可以尽情抒发你的情怀，述说你的心情；在这里，你可以尽情挥洒你的青春，释放你的光芒；带上你的自信、热情，走上这个舞台，收获属于你的掌声与喝彩。

我是90后

初赛时间：xx年11月17日

复赛时间：xx年11月24日

初赛地点：图书馆703、704教室

复赛地点：图书馆703教室

建工系全体大一新生

主办单位：建工系秘书处

协办单位：建工系学生会各部

建工系老师，学生会干部，表演嘉宾及相关工作人员

待定

1、比赛报名时间、地点及报名方式

报名时间：xx年11月04日

报名地点：建工系学生分会

报名方式：1、以部为单位，由各部推选统计名单交于秘书处，每部至多三人。

2、以班为单位，由各班负责人统计名单交于秘书处，每班至多二人。

2、抽签时间、地点及方式

时间：xx年11月05日下午7：00——7：30

地点：建工系学生分会

3、部门安排

秘书处：负责赛前准备，算分，接待评委，后勤等工作

学习部：负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段，台词

宣传部：负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作

文艺部：负责终场休息的节目表演

体育部，公寓部：负责初赛的场地布置（体育703、公寓704）

实践部，团组织部：负责复赛的场地布置

纪检部：负责赛场内外的秩序维持

编辑部：负责本次比赛的照相

4、评委

初赛

703教室评委：主席，纪检部代表，实践部代表，宣传部代表，体育部代表，文艺部代表

复赛评委：主席团成员及各部代表

5、活动总负责

703教室：郭景霞

704教室：梁一甲

初赛

1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始

2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲

3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演

4、比赛结束后，文艺部选送表演节目

5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布复试名单

复赛

1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始

2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲

3、各组按抽签顺序进行第二环节的即兴表演（电影配音，可无播放画面，考察语言能力）

4、有才艺者可附加表演

5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布本次复赛成绩

6、颁发奖状及合影留念

1、稿件内容紧扣主题，富有时代感

2、稿件内容健康、积极、向上

活动主持人大赛活动策划方案【第三篇】

负责人： 刘慧明 朱慧敏 臧跃进

在校大一新生

初赛：由各系学习部决定时间

复赛：xx年10月17号（周三）下午2：00

决赛：xx年10月23号（周三）晚18：00

初赛：由各系学习部决定地点

复赛：大学生活动中心213室

决赛：大学生活动中心多功能演播厅

1、通知工作：

由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。

2、宣传工作：

海报宣传：

由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张（复赛、决赛），保留到比赛当天。

横幅宣传：

制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边

广播稿宣传

由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配：

现场总负责：学习部

活动赞助：实践部

纪律维持：纪检部

前期宣传：宣传部

舞台设计：学习部

宣传片放映：宣传部（提前通知特定的一员）

后勤保障：生活部 志愿者部

拍照、新闻稿：秘书处

现场投票：文娱部

道具收发：宿工部 体育部

为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

4、准备工作：

1、报名时间：xx年9月20日—10月12日

2、 报名地点：各系学习部

3、 报名对象：在校大一新生

（如有变动，另行通知）

1、初赛：由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛（初赛具体情况由各系部具体决定）

2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程：

1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点（大学生活动中心2楼207）要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2，复赛形式：

1、自我介绍

内容：富有创意，别开生面 时间：两分钟

2、魅力主持

内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选 时间：五分钟

3、才艺展示

4、普通话考试

评委：各系学习部部长

协助部门：纪检部、文娱部等

复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛：

决赛流程：

1、视频的播放，开场舞

2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3，等集体亮相后 大家再分2组向两侧退场（具体安排 到时以比赛前的培训为主。）

环节一 自我介绍及才艺展示

参赛选手按号上台（此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭）

自我介绍：语言幽默，吐字清晰

才艺展示：唱歌/跳舞、朗诵、乐器等

环节二

魅力主持：抽签决定主持内容 该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。

2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。

3，、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次递减。

环节三

随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的 由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。

结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

2，主持人服饰有院学生会负责

3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱

4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。

2）、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行；

3）、对决赛的工作人员进行有序的分工合作；

4）、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌；

5）、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置；

7）、纪检部对现场秩序进行维护；

8）、一名干事配合音响师的工作；

9）、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象；（到时提前排练）

10）、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具；

11）、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生；

12）、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐；

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀

参加人员：四组对抗（每组一般为2人）

游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离常

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

4、最佳人气奖：一名

5、其余为优秀奖

观众用荧光棒：25x5=125元

拍拍手：4×30=120元

气球：50元

充气棒：0。6×400=240元

礼炮：4×20=80元

打气筒：1×20=20元

口哨：1×15=15元

号码牌：2×16=32元

主持人服装租借：200元

奖杯及奖状：200元

打印费：50元

装饰费：100

总计：987元

1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。

1，临场应变

2，精神风貌

3，主持内容

4，语言表达

活动主持人大赛活动策划方案【第四篇】

为丰富铁大校园文化生活，营造良好的铁大校园文化气氛，展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。

用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁大学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

石家庄铁道大学全体新生

1.比赛时间及地点

比赛时间： 初赛：

复赛：

决赛：

比赛地点： 初赛：

复赛：

决赛：

2.报名方式：

由石家庄铁道大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。

3.报名时间：

初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛

复赛分三个环节（可加才艺展示）：

（1）第一环节：自我介绍（2分钟）

每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

（2) 第二环节：语言考查（2分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：自备主持（3分钟）

每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。

决赛分三个环节（可加才艺展示）

（1）第一环节：自我介绍（1分钟）

每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

（2) 第二环节：语言考查（1分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：即兴评论（3分钟）

每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。（具体问题或素材见备注）

（4）第四环节：模拟主持（3分钟）

每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。（具体问题见备注）

1.主持人开场白

2.全体参赛选手登台亮相

3.介绍评委

4.比赛开始

第三环节，选手进行才艺展示

第三环节，选手依次上台进行模拟主持

第四环节，选手进行才艺展示

5.评委代表总结

6.主持人宣布比赛成绩和名次

7.颁奖典礼

8.主持人致闭幕词，宣布比赛结束

9.观众依次退场

10.活动参与者合影

1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（20分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（10分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

6.应变能力（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。

1.金话筒1名

2.银话筒2名

3.铜话筒3名

4.优秀奖若干

1.矿泉水（15元）、评委用纸、笔（10元）

2.优胜者奖品（证书及笔记本10*18=180元）

3.会场布置（气球、条幅、彩带等50元）

总计255元

活动主持人大赛活动策划方案【第五篇】

为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持x”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行！我秀！”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持x给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持x能更加精彩、更加圆满。

二、活动主题

我行！我秀！

展现自我！认识自我！超越自我！

三、活动评委

海选：班级学生和班主任

复赛：年段全体教师

决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等

四、活动对象

x区第一实验小学全体学生

五、参赛要求

（一）选手自觉遵守比赛秩序；

（二）各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理；

（三）选手以个人方式参赛

（四）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

六、活动时间

20xx年11月—12月

（一）前期宣传：海报

（二）海选：20xx年11月26日周四下午第二节（每班评选一名优秀选手进入复赛）

（三）复赛：

四五六年级复赛时间：20xx年12月3日周四下午第二节（每大队评选2—3名优秀选手进入复赛）

一二三年级复赛时间：20xx年12月4日周五下午第二节（每大队评选2—3名优秀选手进入复赛）

（四）总决赛：低年段：20xx年12月10日周四下午第二节

高年段：20xx年12月11日周五下午第二节

七、活动地点

（一）海选：各班级教室

（二）复赛：

地点：一年级———体育馆

二年级———三楼会议室

三年级———圆形教室

地点：四年级———下沉式舞台

五年级———三楼会议室

六年级———圆形教室

（三）决赛：三楼大会议室

八、活动准备工作与宣传

1、横幅：置于学校操场

2、海报：大门口

3、网络：校网页

4、广播：通过校广播站，对大赛进行宣传

5、奖品和奖状若干份

九、比赛内容：

复赛：

1、选手自我介绍（交代几号选手和姓名）+模拟主持（自选）。（2分钟）

2、才艺表演。（2分钟）

决赛：

1、选手30秒内自我介绍（交代几号选手和姓名）

2、模拟主持（2分钟）

主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。

3、才艺展示（诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等）（3—4分钟）

4、奖次：

金话筒奖、风采奖、潜力奖

十、比赛流程

1、选手提前到场，按抽签顺序坐好。

2、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。

十一、评分标准（总分：10分）

1、普通话

咬字正确，吐字清楚。（1分）无地方口音。（1分）

2、模拟主持和才艺展示

主持完整连贯，极具表现力、感染力。（1分）

仪态、举止大方，表情亲切自然。（1分）

简洁流畅，具有个人特色。（2分）

3、舞台形象

仪表端庄大方，形象良好（1分）表演自然，台风好。（1分）

舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。（2分）

x区第一实验小学少先队

6、行政部负责会场的签到工作。

7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

七、活动流程：

1、进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：（注意事项：需穿正装出场。制作出场秀ppt。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景ppt，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。）

3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始；

4、 1—10号选手按照顺序上场；

5、 1—10号选手按照顺序上场；

6、统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单；

7、宾给获奖者颁发证书和奖品；

8、请杨燕雄老师致大赛总结；

9、主持人致闭幕词。

10、主持人宣布比赛结束。