教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案(案例)【优秀8篇】

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教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第一篇】

为庆祝xx年的'元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

12月31日周五下午1：40。

上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。

1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。

2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。

3、2：20—3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。

4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。

全年级师生及家长。

以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。

1、游园活动在各班教室举行。

2、等候区：二楼走廊各教室门前。

1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。

2、活动道具各班自行准备。

3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并给予这十名家长发放优先票，分两组参加游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮助各班维持秩序。

1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。

1、总协调人员：付巧丽、山英。

2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。

3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。（家长佩戴红领巾）。

4、摄影：家长委员会成员。

5、各班教室负责教师：xxx。

6、活动项目：

1、穿针引线。

2、两人三足跑。

3、运西瓜。

4、踏石过河。

5、吹乒乓球。

6、托球接力。

备注：如有未尽事宜，另行通知。

教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第二篇】

值20xx年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校决定开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，积极献计献策，具体内容与要求如下：

通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树(花、草)种，如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

出处

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

(1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出;。

(2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能引导学生积极向上。

(3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;。

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名(可空缺)，一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖作者给予奖励。

(一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“xx小学xxx金点子”，以校为单位打包交给工会。

(二)截止日期：20xx年1月10日。

让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建设得更加美好!我们期待着您的参与!

教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第三篇】

为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

喜迎新年，快乐过元旦。

20xx年12月31日。

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的`时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

要求：现场评分、客观公正。

6、统分：段丽萍。

7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽。

8、摄影：周国华。

9、舞台布置：高润军周国华。

第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日。

1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

2、每班评出2名小小文艺星。

3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）。

4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。

芝川小学。

20xx年12月4日。

教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第四篇】

活动目标：

1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动，并设计好活动过程和方法规则。

2、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。

3、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

活动时间：12月30日早上8：30——11：30.

活动分工：

一、器材准备：总务处。

二、安全负责：保安人员、夏绍荣及各班主任。

三、每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响：各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师，统一到一个音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)。

四、奖状设置：黄滟。

五、颁发奖状：刘德锐王燕。

六、人员组织：各年级组长、各班主任。

七、纪律监督：保安、体育老师及各班主任。

八、写奖状：杨友军。

活动过程：

一、庆祝仪式安排：(肖组健负责)。

1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》，由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。

2、刘校长致新年致辞!

二、集体活动：预计时间1小时30分钟(黄滟总负责)。

五年级：背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛(四个班级同时进行)。

时间大约15分钟。

各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学)，准备好20个气球。背靠背排成一个纵排，可以两个女同学背靠背夹球，也可以两个男同学背靠背夹球，也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好，并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆气球多的班级取胜。

活动器材准备：4把椅子(总务处准备)。

80个相同大小的大气球(总务处准备)，一个班20个大气球分发到五年级4个班。

此节目主持人：张小理(组织好学生，并发号施令)。歌曲指挥：余宗敏。

学生组织：各班班主任。

四年级：摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)。

各班选取40名同学(男女各20名)，前面一个同学背上背着投球篮，(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分，大概两米左右)，后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球，每个学生投2次，最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。

器材准备：4个篮子套在背上。

此节目主持人：侯兰。

学生组织：各班班主任。

三年级：开火车接力。

预计时间10分钟。

各班选取40名同学(20名女同学，20名男同学)，分成8组，后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩，另一只手拉着前一个同学的脚，用时最少完成比赛获胜。

此节目主持人：杨昌槐。

裁判有：班黄滟黄世勇班袁星莲陈霖。

班周熠桂寒春。

二年级：气球往返转移赛。

预计时间10分钟。

规则：中途丢掉的不算。

器材准备：150个小气球、7个框由总务处负责。

此活动主持人：侯兰。

一年级：踩气球比赛。

预计时间10分钟。

各班选取20名学生(10男10女)，双脚绑上气球，两个班为一组，在规定的区域内，踩对方班级的气球，最后脚下剩下的气球多者班级为胜。

场地划分：三个区域1、2班为一个区域3、4班为一个区域5、6班为一个区域(周小玲负责)。

器材准备：150个小气球、绑带若干。

此活动主持人：周小玲。

六年级：拔河比赛。

规则：每班选取30名学生(15名男生，15名女生)进行拔河比赛。胜出的一班再进行比赛决定1、2名，剩下的比赛决定3、4名。

此活动主持人：杨昌槐张小理。

器材准备：拔河绳一根(体育组准备、滑石粉若干)。

龚顺兰老师职责：各个年级比赛结束后，把比赛结果报告给杨友军，写奖状。(用本子做好记载)。

二、

活动总结。

1、归整教室。

2、学生交流活动体会，畅谈。

新年寄语。

(班上准备好每个学生送给同学或老师的。

祝福语。

若干条，回到教室后抽取祝福语，把祝福送给孩子们)。

注意事项：

1、整个活动会场纪录班主任负责，科任老师协助，一定要注意学生安全，如有突发情况及时反映。

2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。

三：下雨活动预案：

取消集体活动，分班庆祝。

四：安全预案：

1.各班认真清点好参加活动的学生人数。

2.认真讲解活动中的注意事项。

3.组织好学生的活动纪律。

五、本次活动人员安排：略。

一、活动组织、安全管理机构。

组长:刘杨全。

副组长：黄洪智廖海滨。

成员：邓丽余沂艺体组、各班班主任。

二、活动时间、地点。

时间：20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课。

地点：学校操场。

三、元旦庆祝活动主要内容形式。

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演(负责人：张春燕)。

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)。

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)。

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)。

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)。

6、优秀学生表彰方案待定。

四、人员分工安排。

1、活动总策划:廖海滨。

2、活动准备：邓丽。

2、活动现场舞台布置：全体男教师。

3、音箱：曾东波。

4、摄像\照相：黄洪智、吕辉。

五、其它工作：请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

一、指导思想。

新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：

二、活动安排。

1、班级庆祝：7:40—8:20准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。

2、校级游艺：8:30----9:50共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。

游戏一：青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)。

游戏二：百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)。

游戏三：呼风唤雨(需要十枚一角硬币)。

游戏四：高高再上(需要两幅象棋)。

游戏五：投篮高手(需要十个篮球)。

比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进。

三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)。

游戏六：毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)。

游戏七：黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)。

游戏八：天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)。

比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。

3、学生冬季长跑10:00—11:30有体育组总负责。具体事务体育组安排。

教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第五篇】

为了使本次活动做到有组织，有程序，特成工作领导小组。组长：

(二)、各项活动组织负责人员。

1、乒乓球挪移比赛。

总负责人：

裁判员：

2、跳棋比赛。

负责人：

裁判员：

3、一分钟跳绳。

负责人：

裁判员：

4、粉笔字比赛。

总负责：

裁判员：

5、活动颁奖总结：

成员：

6、其他。

摄像：

联络：

(三)活动要求。

1、一分钟跳绳比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：学校备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。

地点：会议室。

参赛办法：1、比赛实行一局决胜制。2、本次比赛先进行淘汰赛，淘汰赛胜出者再进行循环赛。3、比赛取前六名，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、抽签决定比赛次序和比赛对手。5、赛前由选手自行选择棋色，以猜硬币的方式决定先后手，由裁判检查棋盘和棋子。6、对局中，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时，相互间隔排列。

分数计算：每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记分。

游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置，你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区，首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜，其余的按到营的个数多少来排名次。

比赛结束，按三比一取名次，分别设一、二、三等奖，各奖项几人由负责人结合实际确定。

3、乒乓球挪移比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。

语文组组长：数学组组长：综合组组长：食堂组组长：

4、粉笔字竞赛。

地点：会议室。

教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)。

粉笔字竞赛规则。

1.注意字间距,字和字中间不能太挤.2.字要匀称,不能大大小小.3.字不能顶天立地.4.要用力,让下面同学看清。

对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。

教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第六篇】

副组长：黄洪智廖海滨。

成员：邓丽余沂艺体组、各班班主任。

二、活动时间、地点。

时间：20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课。

地点：学校操场。

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演(负责人：张春燕)。

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)。

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)。

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)。

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)。

6、优秀学生表彰方案待定。

四、人员分工安排。

1、活动总策划:廖海滨。

2、活动准备：邓丽。

2、活动现场舞台布置：全体男教师。

3、音箱：曾东波。

4、摄像\照相：黄洪智、吕辉。

五、其它工作：请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第七篇】

在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的.传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。

收集成语、优秀古诗 为学生排练节目。

一（1）班教室

甲：时间过得飞快，

乙：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，

丁：展望未来美好的前程，

甲：让我们立足新起点，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。

甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比快乐！

丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

丁：老师用爱教育我们成才！

甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e…… 丙：我们学会了1、2、3……

丁：我们学会了a、b、c…… 甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》

乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

丙：成语是我们优秀的文化遗产，

丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，

甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”

乙：中华民族有上下五千年的文明史，

丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

丁：让我们来进行“古诗大比拼”

甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，

乙：团结友爱，互相帮助，

丙：刻苦学习，勇于创新，

丁：比学习，比进步，

甲：看谁得的红花多，

乙：谁得的五角星多！

甲：今天让他们来展现一下本领吧！

乙： 请看同学们的才艺表演 丙：我们生活在幸福中，

丁：快乐伴随我成长，

甲：我们在一天天长大

乙：我们在一天天进步，

丙：今天，我们努力学习，

丁：明天，我们将是祖国的栋梁！

甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲：美好的春天，就要到来，

乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！

丙：让我们齐唱《新年好》

丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！

乙：祝同学们学习进步

合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

教育工作者分享小学庆祝元旦活动方案【第八篇】

为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛，学校将通过黑板报宣传、开展主题班队活动、体育趣味活动比赛等形式，活跃校园文化氛围，进一步丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感。

余偏尧副组长：赵乐勇成员：全体教师

展示风采迎接新年

12月20日—12月31日

1、各班以“给新年许个愿”为主题出一期黑板报。

2、开展迎元旦的主题班队活动。

3、体育趣味活动比赛分为学生障碍接力赛、学生凝聚力拔河赛和教师拔河友谊赛三个板块。

五、具体要求：

（一）黑板报

各班以元旦为契机，结合主题办一期板报，渲染节日氛围，可以展示班级成果、新年许愿、畅想未来……要求在12月31日前完成。

（二）主题班队活动

主题：展示风采，迎接新年各班根据班级实际情况，精心设计，认真开展，12月31日前完成任务。

（三）体育趣味活动比赛

1、参赛对象：16年级

2、时间：12月31日上午8点30分3、地点：学校大操场4、活动程序

（1）各班按要求入场。

（2）奏唱国歌

（3）校长致辞

（4）学生代表讲话

（5）活动开始

5、比赛项目及规则

学生障碍接力赛（1—6年级）：

（1）参赛人数30人（男女生各15人）

接球后沿第一个队员原路同理返回，以此循环，完成任务用时最少的队获胜。

（3）规则：起跑时不准偷跑，跑的过程中若球掉地必须是队员自己拾起，否则违规，交接球时球必须绕过竹竿，接球队员不能踏线。违规一次总成绩加10秒，以此类推。

（4）竞赛顺序：

学生凝聚力拔河赛（3—6年级）

（1）参赛人数：20人（男女生各10人）

（2）比赛方法：每个班组一个队，由班主任老师现场抽签确定比赛对手，并现场抽取方位，采取一次性淘汰赛，胜队进入下轮决赛。（因为四年级是三个班，第一轮轮空的队与第一轮输的队进行比赛，胜队再与第一轮胜队进行决赛。）

（3）规则：现场抽签公平公正，各队服从抽签结果，不按抽签进行比赛的队判为弃权，对方获胜。

（4）竞赛顺序：三年级四年级五年级六年级教师拔河友谊赛教师分成语文（队长：赵礼祥）、数学（队长：邹定良）两个队，各队队长负责组队和抽签，比赛方法参照学生拔河比赛。（修改下）

成员：体育教师

五年级学生10人负责教师拔河赛

7、宣传组赵乐勇

7、奖励办法

学生同年级班级间相互评比，奖励第一名，颁发奖状。教师拔河赛奖励第一名参赛者。

1、彩旗布置，氛围渲染：魏久妮

2、比赛场地布置及器材准备：陈仕堂

3、各队认真组建，积极训练，不上交报名单，由裁判现场清点人数。

4、各队在训练比赛过程中注意安全，班主任为第一责任人。