首页 > 工作范文 > 策划方案 >

小学生冬令营活动方案(案例)(2篇)

网友发表时间 2049533

【前言导读】这篇优秀范文“小学生冬令营活动方案(案例)(2篇)”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

小学生冬令营活动方案1

按照市教育局关于中小学冬令营活动方案的要求,我校将于x年x月26日到冰雪大世界(大有经济开发区)开展亲子冬令营活动。为确保活动的顺利进行,特制定活动方案如下:

一、活动主题

阳光 合作 运动 七彩少年我能行

二、活动目的

1、以“体验快乐、学会沟通、增进亲情”为活动目标,熔炼团队意识、磨练个人意志、挑战自身极限、发掘无限潜能。

2、以“感受冬天、戏冰滑雪、亲子活动”为拓展项目,帮助学生建立自信、积极的心态,学会坚强与承受,不因失败而轻言放弃;学会交流与沟通,体会合作与关爱的力量。

3、以“自然、家乡、冰雪”为教育载体,激发学生融入自然、热爱家乡的情感,挖掘、培养孩子的多种兴趣爱好,让学生度过一个充实、快乐而有意义的寒假。

三、活动内容

滑雪、高山雪圈、冰上碰碰车、冰车等。

四、活动特点

1、聆听自然 体验冰雪 温暖亲情

“亲子冬令营,共度好时光”。寒冷的冬日,让孩子和家长共同融入冰雪世界,一起享受冰雪乐趣。亲近自然、发现自然、探究自然,与冰雪深度互动,尽情释放童心野趣。感受暖暖的亲情,品味浓浓的欢乐,让幸福和笑声精彩整个寒冬。

2、挑战自我 强健体魄 感悟人生

冰雪运动锻炼平衡感,强健体魄,提高注意力。踏着雪板穿梭在冰雪世界,宛如精灵一般展示着青春与活力,让孩子们挑战自我极限,在冰雪中感悟大自然海纳百川之包容,享受人与自然亲密接触之宁静,体会面对人生曲折坎坷之勇敢。

3、特色活动 锻造能力 涵养品性

依托“高山雪圈”等独具特色的活动课程,开启思维、激发创意、锻造能力,在意趣中体验,在活动中信任,在磨练中励志,在挑战中成长。

五、活动组织

为加强冬令营活动的组织领导,学校特成立冬令营活动领导小组,确保活动顺利进行。

总指挥:

营 长:

副营长:

队 长:

安全员:

学校事先制定安全预案,和学生家长签订《安全责任书》,家长和学校各留一份。(《安全责任书》内容附后。)

六、活动安排

1、活动时间:x月26日上午9:00——下午1:00

要求学生、家长及带队老师7:30准时在学校操场集合

2、活动地点:冰雪大世界(大有经济开发区)

3、活动准备:营旗(学校旗手) 中队旗(各班级旗手) 冬令营口号标语 参加活动人员标签(年部安全员)照相(李春丽 禹海龙) 摄像(杨瑷嘉家长) 学生才艺表演等

4、分组情况:营员分成红黄蓝三队,四年级为红队(队长:张主任),五年级为黄队(队长:佟校长),六年级为蓝队(队长:万涛老师),每名队员胸戴红黄蓝三队营员号的标签。工作人员贴好职务标签,家长贴好学校校标。营员熟记本队口号,红队:“阳光 合作 运动 七彩少年我能行”;黄队:“我运动 我快乐 七彩好少年”;蓝队:“战冰雪 斗严寒 豪气冲霄汉”。

5、乘车要求:租用5台大巴车(车上贴有编号),上车前按班级整队集合,每个班级拿队旗,学校旗手拿校旗。学生和家长排队按号有序上下车,记好车号,来去要乘坐同一辆车,每辆车上都有带队老师和车长,在车上听从车长老师的指挥,做到文明乘车。乘车时车长老师可让学生进行自我介绍和才艺展示,学生事先做好准备。

6、到达活动地具体安排:

(1)到达冬令营地点后学生和家长有序下车,按年部集合,进行一个简短的开营仪式。

主持人:

①营长讲活动要求

②副营长做动员讲话

③学生代表讲话

④三队学生呼本队口号

⑤冬令营所有成员合影留念

⑥三队分别合影留念

(2)开营仪式结束后营员在工作人员的安排下进行亲子活动。活动中要听从工作人员指导,注意安全

(3)预计在12:30,营员在《兔子舞》的乐曲中集合,学校还安排了一项神秘的小活动,相信会给孩子们带来一份惊喜,会给孩子们的冬令营之旅增添更美好的回忆。

(4)活动结束,营长做活动总结,并评出“最佳合作小队”、“最具活力小队”和“最佳亲情小队”,营员们再次呼出自己的口号。

(5)返程时间:1:00

7、活动延伸

(1)内容:举办冬令营征文活动

(2)要求:所有营员都要参加,结合本次冬令营活动主题及自身活动见闻、体会,自拟题目,自定内容,完成征文,用稿纸工整书写,返校日交给班主任老师,参加学校的征文比赛,再择优参加教育局征文大赛。

为使冬令营活动顺利开展,学校高度重视,精心组织,周密部署,多次召开领导班子会和带队老师、班主任会进行研究并落实,制定安全预案,和家长签订安全责任书,对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识。相信这次冬令营活动一定会带给孩子们一次特殊的体验,这将是一次快乐之旅、安全之旅、亲情陪伴之旅,二小的学生在活动中一定会表现出他们健康、阳光的精神风貌。愿孩子们高兴而去,满载收获而归,愿冬令营之旅给孩子们的寒假生活留下美好的回忆!

小学生冬令营活动方案2

往年的寒假我都是在玩乐中度过的。我觉得自己不能再这么贪玩,因为我已经是一名初中生了!我暗暗打定注意:首先得改掉我爱睡懒觉的坏毛病。我想了三个办法:

1、早起早睡法

2、请求父母帮忙法

3、联想后果法

放假的第一天,我开始实施了第一个办法,早起早睡法。可是想了想,发现这样不行,因为每天晚上我都要跟父母去散步,有时晚上还要去做客,回来的总是很晚。第二个办法,也不太行。父母都要上班,哪还有时间催促我起床。两个办法宣告失败!只好用第三个办法。清晨,我迷迷糊糊的被闹钟吵醒(闹钟对我不起作用,它响了,我会又关掉它,所以我不会依赖闹钟),我拼命地用手把眼睛拨开,想睡懒觉的坏处。经过一番思想斗争,我战胜了“恶魔”!我无比激动,真是“有志者事竟成”!

我开始实行第二个计划:坚持写日记。每天,我都仔细观察身边的人和事,为写日记找素材。有时候,很不想写时,就鼓励自己要“坚持不懈”,“一分耕耘,一分收获”。我相信这个计划一定能好好实施,并且是真的能帮助到我的。

这就是我的两个寒假计划,虽然看起来不太好。但是我相信,只要我制定了计划,一定会好好地去实施,去让自己适应的。

相关推荐

热门文档

38 2049533