2024初中学校园开放日工作具体实施方案【精彩5篇】
2024初中学校园开放日工作实施方案【第一篇】
为进一步规范学校义务教育阶段招生入学工作，确保“校园开放日”规范、安全、有序进行，贯彻落实《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（__教委基〔2024〕10号）以及《2024年__区义务教育阶段公民办学校“校园开放日”工作实施方案》，我校特制定如下方案：
一、指导思想
我校坚持“思源致远，创生卓越”的办学理念，倡导“乐于奉献，精抓实干”的学校精神，弘扬“厚德、博学、笃行”的校风，孕育教师“乐业、敬业、精业”的教风，培养学生“乐学、善思、好问”的学风。努力将学校打造成有利于学生核心素养培育的生态实验室，实现自我价值的提升，享受生命的快乐。此次开放日活动，努力争取社会各界对教育的理解和支持，科学有序地完成2024年招生工作。
二、领导小组
组长：__
副组长：__、__、__
组员：__、__、__、__、__
三、开放方式
线下开展，学生和家长自愿参加。
四、放时间
2024年4月13日13：00-16：00
五、参加对象
面向招生划片范围或对口范围内的符合本市义务教育阶段入学条件的适龄儿童及其家长。
六、开放内容安排
学校办学成果、师资介绍
参观校园
特色课程展示
义务教育阶段学校招生政策咨询
七、工作保障
1、加强组织领导
学校切实加强对活动的组织领导，组建领导小组，结合“校园开放日”实际，做好“校园开放日”的各项筹备工作，把此项活动作为展示学校形象，促进学校发展的重点工作来开展。
2、提升内容质量
学校根据__区教育局对于学校开放日的要求，认真撰写办学条件、办学理念、课程设置、师资水平、共享共建资源、办学特色、招生信息等内容，并建立开放内容审核机制，规范言行，确保活动当天展示内容规范、丰富。
3、关注安全保障
学校努力做好后勤保障和人员配备，确保活动有序开展。制定好安全预案，加强过程监控，查找并控制有关风险点，加强过程管理和舆情监控，防止出现负面舆情。
增强活动期间校园周边治安力量，加强学校教师和安保人员培训，维护校园周边良好治安和交通秩序。加强校园周边文化环境治理，防止校园周边出现社会教育培训机构散发广告或其他宣传材料、中小学教辅材料等，防止在校园传播有害言论、社会教育培训广告或其他宣传资料，缓解学生和家长的入学焦虑。
4、严格规范落实
“校园开放日”活动严格按照《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（__教委基〔2024〕10号）以及《2024年__区义务教育阶段公民办学校“校园开放日”工作实施方案》要求，严守规范要求，做到“六个不得”，整个“校园开放日”及招生期间，学校不得与任何教育培训机构联合开展面向学生和家长的开放或宣讲活动；不得留下家长联系方式、组建相关家长群；不得宣传中考成绩排名、中考状元和升学率；不得展示未经市、区教育行政部门认可的各类竞赛活动成果；不得发布与国家、本市和本区招生政策不一致的言论；不得以暗示等方式增加家长的焦虑情绪。
5、健康宣传引导
正面引导学生家长积极参与，帮助学生和家长了解我校办学情况，加强沟通，为学生学习成长营造良好的舆论环境。
八、预约方式
扫描下方二维码进行预约：
2024初中学校园开放日工作实施方案【第二篇】
根据《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（__教委基〔2024〕10号）文件精神，为保障2024年学校招生入学工作有序开展，帮助学生和家长深入了解我校办学理念、师资水平、课程教学、课后服务、办学特色、办学条件、招生信息等情况，加强家校沟通交流，我校将举行“走进外中”校园开放日活动。
一、活动主题
展外中风采
增家校互信
二、活动参与对象
符合本市义务教育阶段入学条件，在外冈中学招生划片范围、对口招生范围的小学五年级学生及其家长。
三、活动时间
2024年4月13日（周六）上午8：30—11：00
四、活动地点
__
五、活动组织
（一）领导小组
组长：__
副组长：__、__
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__
（二）活动内容
1、观摩校园
（1）校园硬件设施参观。参观校园环境（教学楼、实验楼、会议中心、图书馆、百草园、室内体育馆、操场、杏林园等），了解学校办学规模、校舍布局及硬件设施建设。向家长开放教学、实验场所，运动场馆等教学设施，让家长了解学校办学条件、办学规模和办学优势。
（2）校园文化展示。充分利用校园各类媒介，展示我校办学理念、办学特色、课程设置（课程安排、校本课程）、师资水平、教科研成果、学生发展等学校文化特色和人文环境。
2、了解校园
（1）学生社团展示。（地点：各社团活动地点）
（2）学校情况汇报及家校互动、招生咨询。（地点：校门口咨询处；学校会议中心）
六、相关注意事项
1、学生家长进校须携带对口小学（外冈小学及望新小学）所发的相关证明材料（外冈中学邀请函），其他情况需要现场登记后进入。学生须在家长的陪护下进校。
2、如期不能前来，可登录嘉定教育网，查看学校招生相关信息。
3、我校承诺：“校园开放日”活动不组织学生报名或变相报名，不组织任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查等，不收取学生任何形式的简历（包括各类证书）等材料，不以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据或参考，不以任何形式选拔学生，招生录取不与任何教育培训机构挂钩。不以任何形式进行文化测试选拔并按照测试成绩分班，实施均衡分班，不举办各类重点班、实验班、快慢班、特色班等。整个“校园开放日”及招生期间，学校不与任何教育培训机构联合开展面向学生和家长的开放或宣讲活动；不留下家长联系方式、组建相关家长群；不宣传中考成绩排名、中考状元和升学率；不展示未经市、区教育行政部门认可的各类竞赛活动成果；不发布与国家、本市和本区招生政策不一致的言论；不以暗示等方式增加家长的焦虑情绪。
[附校园参观路线]
校门（凭邀请函入校）——会议中心集合——杏林园——实验楼——二楼过道——第一栋教学楼底楼、一楼教室——操场。
2024初中学校园开放日工作实施方案【第三篇】
一、指导思想
根据《__市教育委员会关于2024年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》精神和关于开展2024年__区义务教育阶段学校“校园开放日”活动的通知要求，我校为切实做好2024年“校园开放日”工作，确保学校“校园开放日”活动规范、安全、有序进行，特制定本方案。
二、组织架构及职责
1、成立校园开放日工作领导专班
组长：__、
副组长：__、__、
组员：__、__、__、__、__、__
2、主要职责：
1)规范管理校园开放日工作，体现公平公正公开原则。
2)制定“校园开放日”活动方案及建立审核机制，依法依规完成“校园开放日”活动。
3)做好学校招生宣传工作，包括学校办学理念、设施环境、课程教学、师资水平、提质项目、招生信息等。
4)设计合理有序的活动路线，合理安排人员，及时宣传和解读义务教育阶段学校招生政策，及时解答学生及家长的疑问。（后附具体人员安排及职责、路线流程）
5)加强过程监控与管理，严格遵守相关纪律要求，营造和谐氛围。
三、开放时间
2024年4月13日9：00-11：00
四、开放内容
1、学校介绍：学校办学理念、环境设施、师资水平等内容。
2、课程教学与科研：学校教学工作，课程建设，课后服务，曲艺特色课程介绍，中央电化教育馆在线教育应用创新项目校、课程领导力等项目与科研方面内容。
3、提质项目：学校新优质学校建设、集团化办学等方面内容。
五、宣传引导
1、学校通过网站、公告等多种渠道宣传学校“校园开放日”活动。
2、通过向对口小学五年级学生、家长网络预约的形式，宣传“校园开放日”活动，届时凭借“预约截图”（一名家长和一名学生）入校参与活动。
六、纪律要求
学校在校门口进门处明示内容：不组织报名或变相报名；不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查；不收取任何学生的简历（包括证书）等材料；不举办各类重点班、快慢班；招生录取不与任何培训机构挂钩。展示内容不宣传中考成绩排名、中考状元和升学率，不发布与国家和本市招生政策不一致的言论，不展示未经市、区教育行政部门认可的各类竞赛成果，不组建相关家长群，不以暗示等。
2024初中学校园开放日工作实施方案【第四篇】
一、指导思想
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和生活情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，从而进一步提升我校办学水平。
二、活动目的
充分展示学校管理水平、教师教学水平和学生精神风貌，交流教育方法和经验，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。进一步促进家校联系、沟通和理解，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，使每一个孩子都健康成长，进一步推进我校素质教育向纵深发展，促进学校各项工作更上一层楼，创建让社会、家长都满意的教育。
三、成立“开放周”活动领导小组，明确分工，压实责任。
组长：__
副组长：__、__
成员：__、__、__、__、__
领导小组下设若干工作组
1、接待、宣传组：__、__
职责：负责接待家长、校内外宣传、摄影、摄像等。
2、教学组：__、__
职责：负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、组织学科教师与家长交流、问卷调查等。
3、养成教育管理组：__、__
职责：负责环境卫生、班级环境建设、社团活动等。
4、后勤保障组：__、__
职责：负责欢迎标语、组织家长参观校园、活动场所布置整理、茶水供应等。
5、保卫组：__、门卫
职责。安全保卫、车辆停放、来人登记等。
四、活动安排
1、时间：4月22日至4月26日
2、形式和内容：以家长来校活动为主。具体内容安排如下：
①听课。在开放周内，学校向家长开放所有课堂，家长可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。
②课堂展示。学校每天安排两节精品课，展示我校在高效课堂方面的探索，供家长观摩。
③访谈。家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同探讨教育学生的有效途径。
④咨询。学校办公室负责解说学校办学理念及学校发展规划（播放学校宣传片），解答多种疑问。
⑤建议：学校设立意见箱，设计调查问卷，接受家长对教师授课、班级管理以及学校发展、教育教学等提出的各项建议
⑥参观：组织家长参观校园，为学校的硬件、软件等提出合理化建议。
⑦活动：主题班会，邀请家长参与。
3、家长到校活动程序：
“开放周”活动期间，家长先到门卫室填写家长报到登记表，然后观摩精品课或到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到办公室、教导处咨询，或参观、访谈等。
五、活动要求
1、各工作组按照学校方案拿出具体的实施细则，将工作安排到天，落实到人。精品课以主要学科、心理健康、体育课、音乐课为主。
2、召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把开放周看作是促进教育教学工作、规范办学行为和推动学校发展的重要举措。
3、开放周期间，要做到校园环境整洁，师生举止文明。社团活动、课外活动、课间操要做到井然有序。
4、要确保活动收到实效。坚持全面开放与重点邀请相结合，坚持开放活动与教学研究相结合，坚持学校教育与家长交流沟通相结合。
5、活动期间，全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人、为人师表、无私奉献的形象，让家长放心，让社会满意。
6、加强宣传和环境的创设。学校宣传专栏和班级黑板报要围绕主题精心设计，认真搞好宣传报道工作，营造良好的活动氛围。
7、班主任要在活动前一天了解本班每天参加活动的家长大概人数，若人数过多，请班主任及时协调，分散家长参加活动的时间。
8、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。
9、所有活动都要扎实开展，留下痕迹，不走过场。
2024初中学校园开放日工作实施方案【第五篇】
根据济南市教育局要求，我校定于7月2日（本周六），组织学校开放日活动，邀请家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，了解我校的办学条件、办学特色、招生政策以及教育发展成果，家校联合，更好的实现“让每个美好梦想都成为可能”的办学理念。
一、领导小组
组长：__
副组长：__、__
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__
二、活动时间
7月2日（本周六）上午8：00——11：00
三、工作小组分工（总调度：__）
1、宣传组
负责人：__
职责：围绕招生咨询活动营造宣传氛围、悬挂横幅、标语、制作导引牌、发放宣传材料、摄影、摄像等。
2、测温防疫组
负责人：__
职责：对家长测温，手消。体温正常（小于37。3℃）家长可进入校园参加活动，校医在北门口值守。
3、车辆调度组
负责人：__
职责：家长车辆停放有序，来去无拥堵。
4、后勤服务组
负责人：__
职责：家长饮用水、纸杯、桌子、凳子。
5、校园卫生组
负责人：__
职责：校园环境卫生、教室宿舍卫生。
6、招生咨询组
负责人：__、__、__、__
职责：组织家长签字、向家长介绍学校招生政策、学校发展以及取得的成绩等；发放家长意见问卷调查表。
7、班主任工作组
负责人：__
职责：组织班主任展示学生教室室内外卫生、宿舍卫生及内务，文明礼仪、听课状态、跑操集合等。
四、活动流程
第一时段8：00——8：40
负责人：__、__、__
内容：a在凌云广场东侧，组织家长签到并领取材料。b回复家长咨询。c进行学校简介、展示学校发展成果。
第二时段8：55——9：40
负责人：__、__、__
内容：组织家长自愿分组，校园参观组1个，听课组2个，8：55——9：40参观校园或听课。
校园参观组合理规划参观路线，展示学校山水石湖树、文化、餐厅、宿舍。
听课组安排好家长听课科目。
第三时段9：40——10：10，家长观看学生跑操。
第四时段10：20——11：00，参观组和听课组负责人组织家长到1号楼报告厅集合，回收家长意见问卷调查表。校长向各位家长汇报学校发展状况。
五、活动要求
1、全体领导、活动参加人员穿工装。
2、各分工小组按活动方案认真做好准备工作，做到精心筹备，分工明确、责任到人。
3、班主任做好动员工作，向家长展示学生更好的状态。
4、活动结束后，听课组对问卷调查表分类梳理、汇总、分析，作出问卷分析报告，反馈给相关科室或年级。