中小学劳动教育具体实施方案

一、指导思想

劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。

二、各项教育活动安排

1、爱绿护绿活动教育

(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

(2)中高年级可开展“爱护环境动起来”活动。各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。

2、自理劳动、家务劳动教育

(1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和”家校一体“教育评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。

(2)根据不同年级学生能力，通过“评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己被整理房间，"认菜名"，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。

3、班级劳动、爱绿护绿活动教育

(1)做好班级值日等日常劳动作 文 吧指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。

(2)开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。

4、课堂教学

三~六年级综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交德育处。

三、家庭、学校教育做到“八不要”

01、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清洁”。

02、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务免了"。

03、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要捡垃圾”。

04、不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不用你洗”。

05、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的”。

06、不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一件还没做完，我都做3件了"。

07、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥两样”。

08、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居委会让大家扫雪，我才不去呢”