房地产推广活动策划优质4篇
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房地产推广活动策划【第一篇】
中秋节是中华民族的传统佳节,赏月吃月饼猜灯谜更是传统的节庆活动,而刚过去不久的七夕节则被认为是“中国情人节”,借此契机聊城电视台联合中央华府地产,推出“月满中秋、梦圆华府”主题专场,展开大型暖场活动,将中国传统佳节与房地产营销结合起来,为广大购房者提供一场全民狂欢盛宴。主办单位:聊城市广播电视总台(集团)承办单位:聊城电视台《生活正前方》栏目聊城广播电台
时间:20xx年9月6、7、8地点:莘县燕塔广场
活动主题:“月满中秋、梦圆华府”参与对象:莘县县城及周边区域居民一、活动前期宣传形式
1.游走字幕(800元/条X20天=16000元)
活动内容以游走字幕的形式在电视展播,一目了然,让观众直接了解活动内容。每条50个字的。游走字幕覆盖52个频道,20:00-21:00-22:00四个黄金时段滚屏播出。
2.栏目内硬性广告30秒版(710元/30秒X20天=14200元)
主要立足于活动宣传,传播速度快,“杀伤力”强;涉及对象最为广泛;经常反复可以增加公众印象;有声有色,具有动态性。专业的制作团队为您打造制作精良、包装精美的活动宣传片;栏目凭借品牌影响力,收视强劲,受众广泛,房产版块前播出,针对目标受众,因此在推广渠道方面有着独一无二的优势。
3.软性广告信息类(以新闻的形式宣传,每条2分钟,按经济信息收费标准20X元/分钟。每周一三节目更新,周日可重播,1000元/条)
5、广播电台宣传
1、精选全天最好12个时间段a+a赠c。全天播出共20次。价格为10元/每秒/套X2套X20秒X20天=8000元。
2、全天平均分配时间a+b赠c。全天播出22次。价格为(10元/秒/套+8元/秒/秒/套)X20秒X20天=7600元。
3、经济实惠型为特a,即a+c套餐。全天14次播出。价格为12元/秒/套X20秒X20天=4800元。
4、轰击效应。包含全天最好时间段上下班高峰期!为特a+a+b+c。全天36次播出。价格为7600+4800=12400元。信、纸媒、广播、城市大屏幕全媒体配合的宣传攻势,必将为莘县人民及全市民众打造一场丰富多彩的视觉盛宴。
二、活动中期宣传
1.《生活正前方》专业团队记者、主持人在活动现场进行拍摄、主持,为期三天的电视连续实时报道。
2、活动当天工作人员食宿及加班活动补助经费。(按电视台内部活动节假日补助)20人X300元X3天=18000元
食宿费用由活动组织方承担,车辆油费补助:150元/天/辆(根据具体使用车辆数)
3、房产商需要准备自己的宣传彩页及门票,随时发给入场群众。
房地产广告策划案例【第二篇】
一、市场背景
__位于__东部__地区,是__新区的重要组成部分,辖区面积平方公里区政府坐落在寨上街辖区内,全区共有常驻人口17万。__是我国重要的化学工业基地之一,已形成以海洋化工为主,多门类综合发展的工业体系,全区共有工业企业300余家,主要有制盐、化工、轻纺、服装、冶金、机械加工等十多个工业门类。__不仅是一个工业重地,而且还是一个鱼米之乡,盛产水稻、水果及水产品。其中的茶淀葡萄和水产品久负盛名。
__所在寨上街,其南部为__老牌化工企业—__化工厂,她曾为__区的发展立下了汗马功劳,但随着改革开放的进行及国有老企业的通病,企业的效益大不如前,也在某种程度上影响了__区的发展。随着__新一届领导班子对当地经济结构的调整,将第三产业作为__区结构的补充体,使__成为一个经济结构多角化的地区,从而保证__区经济的健康、可持续发展。
二、竞争对手分析
由于__房地产市场的发展属于初级阶段,市场对价格的敏感度较高,面对产品的认知及感知程度相对较低,故此我们在分析竞争对手时主要针对地段、价格、产品三个层面进行归纳与比较,我们将其分为直接竞争对手与间接竞争对手。
1、在__我们的直接竞争对手是谁呢?
2、在__我们的间接竞争对手?
在__市场中我们将__、__小区及x花园定为间接竞争对手,具体原因我们分列如下:
__处于__的附近,__小区处于__附近,他们都远离于城区中心相对的位置优势,不足以与x形成竞争态势。__虽与x相邻,但其销售已近尾声,故并不对x销售造成直接威胁;
__的产品规划属纯南方模式,不能与本地居住习惯相对接;而__小区的产品规划虽与本地居住习惯相符,但其产品的规划、设计水平与x相比较仍不在同一层面,要落后与x。而__花园的规划、设计,仍初级产品形态;
绿地、__及__的销售均价与x相差500元左右,故此在目标人群层面,不与x形成直接竞争。
三、竞争项目基本信息
项目名称规划面积销售均价基本情况
__万平方米1760社区规模较大,销售单价较低,一期开发面积7万平米,整体社区规划及户型设计较为南方化,销售楼层以一、二、三、六层为主。
__小区12万平方米1584社区规划有中心景观带,五层建筑形态,社区无会所,邻近x运河,价格优势明显,户型面积控制较好,并带简单装修。
分析:从已销售的户型比来看,其中两室占了绝对的比例,即便是顶层的两室也由于价位较低得到了市场的认可,所以我们有理由说,__市场的主要需求在两室,对于一室户型的销售由于存量较大,我们仍需给予足够的重视。在两室的销售当中主要以a、b、e户型为主导,是典型的经典户型,面积在90—100㎡之间,这样也从另一侧面反映了我们客户的主流消费价格在18万左右。
3、楼栋售出率分析
分析:在我们项目楼栋售出情况的分析中我们可以看出,大量消费出现于临街与临学校的一面,而在景观中心区附近的楼栋销售情况一般。出现这种情况的原因,一方面是现场销售控制的原因,一方面也与居住观念有关。但这样的销售情况也为项目后期景观节点释放后的销售,提供有力的产品支持。
4、已售出产品面积区间与总价格区间分析:
四、已购客户分析
1、付款方式分析:
分析:我们从已成交的客户付款方式的比例中可以看出,一次性付款与贷款的比例相差较大,说明当地的消费者在消费能力上虽有一定的问题,但他们具有相当稳定和充足的还款能力,且在消费意识上较为超前,这当然也与客户的职业及受教育的程度有关。
2、年龄结构分析:
分析:我们从已购客户的年龄层面上去分析,主要可以得出的判断是我们的客户以中年人为主,他们对新事物的接受能力较强,具有一定的购买力及资金支配能力,相应对生活质量的要求也较高。而且我们从客户的年龄层次分析中还可以得出另外一个问题,即是他们的需求不只存在于房子一方面,在生活当中还有更多的需求,比如:子女的教育问题、娱乐问题、收入及职业状况问题等。由于__当地群众对当地经济状况的担忧,更多反映出的是对子女教育的关注较多。
4、居住区域分析:
分析:从项目已购客户现居住区域情况的分析中,我们可以看出我们的主要消费对象仍是以__城区附近的居民为主,且以__宿舍为主,这样即为我们以后的宣传通路指明的方向。
五、产品前期市场推广简要分析
__在前期的媒介宣传过程中,主要是对__区的发展、顺驰的品牌、工程质量、物业及部分户型进行了市场传达。其项目的促销活动,主要是结合项目的工程节点进行了一些老客户的维系活动。
在我们对宣传及活动的分析当中,发现了其中存在三个方面的问题。一是宣传主题与客户需求上的错位,也即宣传内容的针对性不强;二是在各宣传节点上的诉求不能成为体系,缺乏对项目主题的支撑;三是宣传中对产品的价值宣泄不足。
六、分析总结
1、对市场、产品、消费者的总结:
我们在前面对市场及竞争对手、产品及客户进行了一个简要的分析,通过分析我们得出我们对市场、产品及市场中的消费者的理解,我们在明示如下:
市场:在__的房地产市场中充斥着大量的房地产项目,单从供应量上来讲已基本上可以满足市场现有的消费需求,而且在新的一年里将有新的地产公司进入市场,并为市场带来新的产品,这样我们就可以说20__年的__房地产市场,将快速成长为供大于求的买方市场。对于在市场中的各个项目来说,__将是一个各项目进行快速掠夺的市场。
我们从目前所了解到的市场中各项目的销售情况来看,虽然__已经进入了买方市场,虽然各项目都已经在市场中得到相应的认知,虽然各竞争对手之间的差异较大(包括产品及价格),但是却没能有一个项目成为市场追逐的热点,成为市场销售的领跑者,成为市场中最具杀伤力的项目。在这样的市场情况下,一方面给我们留下了一个绝佳的市场机会,一方面也让我们反思我们近一年来所做工作的欠缺及未来工作中的跟进措施。如果我们能够在未来的工作中,及时总结我们的经验教训,及时调整我们的营销战略,及时登上市场领军者的宝座,我们的项目明天将会异常光明。
产品:在__房地产市场中,我们不能说我们的产品规模是最大的,不能单就一个方面说我们的产品是最好的,但我们可以说我们产品的从整体上来说是最好的,虽然我们销售价格高于竞争对手,但这个价格是与其价值相符的,这从我们产品的前期销售中即可看出。虽然目前市场上普遍认为我们的价格高,但那只是表面现象,那只是因为我们没能在项目的前一阶段销售过程中让市场认清我们产品的价值而已,只要我们能让消费者实际感受到我们的产品,看到我们的产品价值,我们的销售必然会放量,我们的项目必然会成为市场关注的热点,我们的项目必然会成为市场的领跑者。
消费者:在__当地的消费市场中,主要以工薪收入阶层为主,这是由当地相对单一的经济结构所造成的。虽然这些工薪阶层的收入水平不高,但是却相对稳定,这为他们购买房地产产品提供了物质基础。同时由于他们受教育程度相对较高,这样对新鲜事物的接受能力也相对于一般消费者要强,因此也就说明他们是我们的目标消费群体,是我们产品信息释放的主渠道。
房地产广告策划案例【第三篇】
一、前景
介绍宏观环境和市场前景;介绍行业前景;介绍企业该产品市场现状。
二、营销策划的目的
分析产品目前所处的营销阶段,提出营销策划的目的。
为了实现公司产品在市场的销售目标为了向市场推出新产品为了提高品牌知名度和市场份额为了适应环境新变化,重新制定营销方案为了解决企业营销面临的某个具体困难……
三、市场环境分析
环境分析swot分析:营销现状与目标差距优势劣势机会威胁……
企业原来市场观点的分析与评价。
重新进行目标市场策略决策的必要性。
四、竞争对手分析
1主要的竞争对手。
2竞争对手的基本情况。
3竞争对手的优势与劣势。
4竞争对手的策略。
五、营销策略
产品/定价(策略)渠道(策略)促销(策略)其它配套策略具体行动方案(人物、时间、地点、事件)。
六、费用预算
调研、策划费广告费人员促销费公关活动费营业推广费。
七、应急预案
各种危机处理预案/谣言、安全、政策突然变化、严重质量事故……/顾客投诉/货物供应不足或不准时/发现假货/有关方面发难……怎样应对。
八、营销管理方案
营销计划的执行、控制和管理等的措施。
九、效果预测
附:市场调查问卷。
市场调查结果分析。
资料来源表。
地产策划【第四篇】
随着中国经济进入新常态,房地产行业从过去的黄金年代转入白银时代,房地产行业对人才的需求发生了变化,行业的人才竞争也愈加激烈。营销策划作为房地产行业重要的就业岗位,对白银时代的房地产企业在竞争中获胜发挥着重要的作用,营销策划岗位也成为房地产热门投递岗位之一(根据20xx年智联招聘关于房地产行业大学就业报告显示,营销岗占比%)。“房地产营销策划”课程主要向房地产营销类岗位输送人才,其人才培养方式需要适应房地产行业发展,满足房产企业的实际需求,因此需要从人才培养目标、教学设计、教学内容、教学方式及考核方式上对其进行改革,以提高毕业生的职业竞争力。
1“房地产营销策划”课程人才培养目标及课程构建目标
人才培养目标
根据房地产营销策划岗位素质技能需求确定“房地产营销策划”课程的人才培养目标及职业发展规划。本课程的人才培养目标从知识、能力和素质三个维度出发:知识目标是使学生能系统掌握房地产营销策划的知识体系;能力目标是使学生能根据房地产营销策划師的职业标准,运用房地产营销策划知识,从事房地产项目营销策划工作;素质目标是使学生无论在任何企业做任何项目,均能展现强烈的成功欲望、坚定的事业信念、乐观向上的人生观念、吃苦耐劳的精神、自强不息的人格特征、活跃创新的思维、团队协作的能力和受人敬佩的职业道德。本课程面向的主要岗位是房地产营销策划师,其职业发展规划见图1。
课程构建目标
“房地产营销策划”课程围绕人才培养目标,以工作过程为导向构建课程架构,以工作任务为引导促进课程内容建设,夯实理论基础,突出职业素质和实践能力的培养,以房地产营销岗位素质技能需求为标准,为房地产开发企业或房地产营销代理公司培养“会做人,会做事,会合作”的高素质、高技能的创新型营销应用人才。其具体目标如下:(1)建立以“知识+实践能力+职业素质”为主体的人才培养目标;(2)构建以职业需求为导向的特色鲜明的课程教学内容;(3)以夯实理论基础为目的的理论课程教学建设;(4)与现代新技术新方法相结合的'课程教学方式创新;(5)建立科学的、客观的课程考核体系;(6)培养双能性(理论性+实践性)任课教师;(7)建立产教融合式课程教学模式。
2“点、线、面”三维立体人才培养模式
“房地产营销策划”课程坚持“从实践中来,到实践中去”的基本思想,在点上强调理论知识的掌握,在线上促进知识的衔接,在面上突出知识在实践中的运用,从岗位职能需求分析、师资队伍建设、校企合作和教学质量监督体系建设四个方面出发,在教学内容、教学条件、教学方式、考核方式上展开应用型改革,从“点、线、面”三个层级培养房地产营销人才,同时提高期望从事房地产营销工作的学生的个人职业发展潜能(见图2)。
3三维立体人才培养模式的实践路径
优化师资队伍,突出理论与实践并重
教师全方位触及学术、实践和政策领域,同时肩负着教育教学工作。教师的素养很大程度上决定了一门课程的优劣。“房地产营销策划”人才培养目标的实现离不开教师的自身质素。因此,在教师队伍的建设上,一是注重培养既有扎实的理论知识,又有丰富的实践经验的双能型教量,如通过参加学术会议、开展教学研究等方式强化课程专业技能,通过到企业挂职兼职、带领学生参加专业竞赛的方式在实践上提高岗位实操能力。二是引入双师型教师,即企业营销策划类工作者走进课堂,如参与课程建设、站上讲堂、指导实践作业等方式帮助学生提高实践水平。双能双师型教师的培养兼顾理论与实践,对高素质、高技能的创新型营销应用人才的培养发挥关键作用。
分层设计课程内容,深挖学生潜能
为增加职业岗位与课程教学的相关性,“房地产营销策划”课程对教学内容进行模块化,结合各模块的工作要求,将模块任务化,实现知识结构的细分,将问题层次化、逻辑化,从简单到复杂,逐层加深,有利于教师查遗补漏,挖掘学生潜能。教学内容模块化是以房地产营销策划岗位的工作流程为主线优化的,如图3。在教学模块的基础上,为突出理论知识与职业岗位能力的相关性,让学生在实践活动中掌握基础理论知识,提高学生的就业能力,从课程四大模块出发,依据职业岗位的工作任务逻辑关系,使课程教学内容任务化,以激发学生的学习动力,使学生主动地积极地构建知识以解决实际问题,培养了学生的实践性、创造性和操作性,见表1。同时,为了加深学生对营销岗位的工作内容的体会,帮助学生在掌握基础知识的同时提升实践动手能力,课程设计了项目情景模拟,包括课内项目和课外项目。课内项目以案例导入的形式帮助学生掌握营销策划理论知识,一般选择1个典型项目;课外项目则要求学生将理论知识用于实践,进行项目营销策划的实操,学生以小组形式自主选择合适的项目。课内项目与课外项目均结合课程模块,按教学任务要求完成。
优化实践教学条件,为教学提质增效
实践教学条件是保障人才培养目标的关键。实践教学条件的优化可以从教学材料与教学环境的建设两个方面着手。在教学材料方面,除了基本的课程教材外,任课教师队伍还可以建设基于课程任务的实验教材,制作重难点知识的微课,编制参考书目,编撰课程精彩案例集锦等来丰富教学材料,提升教学效果。在教学环境建设方面,实践教学可以从校内外两个方向开展,同时结合软硬件设施设备。校内实践环境建设在软件建设上一是双师能双师型教师,二是现代化信息工具的建设,如APP自学系统的开发、视频二维码(教学视频如微课、案例教学等)、营销模拟软件系统等:在硬件建设上则着重于实践空间、实践硬件配备如电脑、多媒体、基础网络等方面来满足实践需求。校外实践环境建设在软件建设上一是网络海量资源的共享,二是房地产开发企业或营销咨询代理公司的项目资源分享;在硬件建设上则侧重于实践基地的建设。
建设岗位能力全面考核体系,提升岗位胜任力
考核不是教学的目的,只是检验教学效果、促进教学的工具。“房地产营销策划”课程考核由过程考核和期末考核两部分组成,强调学习的过程性、岗位胜任力的全面性和考核的标准性。过程考核体现考核常态化,注重学生在平时的学习过程,主要以从课堂表现、阶段任务质量两个方面展开的教师评价主,辅以小组组长评价和学生互评。岗位胜任力的全面性则是从毕业岗位的工作内容要点出发,平衡课程考核分值比重。考核的标准性是对阶段任务和终极考核的评定实行指标量化,最大限度增加考核的公平公正性。课程考核标准见表2。
4结语
为适应新常态下的房地产行业发展的人才需求,“房地产营销策划”课程通过三维立体人才培养模式的智慧教育,增加了课程与房地产营销岗位的对接性。在具体教学中,将教学内容模块化,教学工作任务化,并采用多种形式的教学手段,通过全方位的岗位能力考核体系,让学生在实践中掌握知识,提升学生的从业竞争力,实现直接上岗目标。