缅怀先烈活动方案(案例)实用汇总8篇

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缅怀先烈活动方案【第一篇】

4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。

参加扫墓人员：

六年级全体队员。

一、集合时间：

4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校。

二、集合地点：

校门小广场。

三、参加扫墓人员要求：

1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

四、具体扫墓程序。

1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前。

2、敬献花圈。

3、默哀，奏哀乐。

4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事)。

5、队员代表发言。

6、献花。

五、活动准备。

1、租小货车一辆，半天(备装破损的自行车)。

2、购花圈一个。

3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。

4、准备纯净水、一次性纸杯等。

缅怀先烈活动方案【第二篇】

开展缅怀先烈活动的活动对象主要是初中生为主。由于小学生年龄过小，思想太过幼稚，即是开展活动也难以让其明白活动的意义，以及铭记先烈的奉献。而初中的思想已经初步开始完善，相较小学生来说已经能独立思考，拥有初步的世界观；在此时开展活动能够在其思想萌芽之处埋下革命精神的种子，由利于培养传统革命精神。

二、活动目的。

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

三、

活动准备。

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、家乡地区革命先烈故事、演讲等。

2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程。

（一）影片导入，引出革命精神。

1．播放《狼牙山五壮士》，《辛亥革命》，《建党伟业》等的精彩电影片段。

3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！

（二）小组汇报，走进革命精神。

1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

（1）革命诗歌诵读。

（3）演讲。

（4）唱歌，等。2.各组资料交流。

3.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

（三）联系社会，体悟革命精神。

1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾等精彩图片。

2．教师及时。

总结。

不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神这些就是革命精神。其实勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神这些也是革命精神。

（四）研讨体验，践行革命精神。

1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）。

2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？

3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

（五）总结升华，发扬革命精神。

同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”学生回答：“时刻准备着!”宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！

五、结果预期。

开展完缅怀先烈的活动后，通过了解和学习英烈的英雄事迹，重温中华民族传统文化精神内涵，使学生初步了解传统革命精神。在学习上，学生能够在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

六、可能遇到的困难与预案。

1.在活动中学生的注意力可能不够集中。

注意学生的互相交流，讲解资料，尽量提高活动的趣味性。2.在时间安排上可能有些不足，时间过长。

注意把握好预期时间，缩短一些不必要的资料播放等。

七、课题后续跟进。

1.课后时间，各小组交流关于活动的的感想。2.各小组根据自己的感想完成一组板报。

3.活动完成后，随机询问学生其关于活动有何不足之处。

缅怀先烈活动方案【第三篇】

通过“缅怀革命先烈，继承和弘扬先烈遗志”系列教育活动，对师生进行革命英雄主义，革命传统教育，爱国主义教育，让学了解先烈们的英雄壮举，缅怀先烈们的丰功伟绩，继承和发扬先烈们的'遗志。明确今天的幸福生活来之不易，从而更加珍爱今天的幸福生活，勤奋学习，刻苦锻炼，将来担负建设祖国、保卫祖国的历史使命。

1、开展讲革命先烈英雄故事，“颂扬革命先烈精神”诗歌朗诵比赛，了解先烈英雄事迹。

2、组织开展3—6年级开展“向革命先烈学习”手抄报比赛活动。

3、开展“学英雄见行动，人人争做好事”的活动。

4、“缅怀革命先烈，继承和弘扬先烈遗志”大队活动。

1、了解烈士们的英雄壮举。

2、排好献诗、献花圈、誓词。

3、各班进行纪律教育、安全教育。

4、学校和班级做好活动的各项安全预案，班主任带上学生家长通讯录。

5、各班学生准备小白花或鲜花。

1、向先烈默哀；

2、敬献花圈及鲜花（奏哀乐）；

3、罗校长讲先烈们的英雄事迹；

4、献诗；

5、宣誓；

6、辅导员讲话；

7、呼号；

8、献小白花。

附：誓词、呼号：

誓词。

领：我们是光荣的安小师生。

我们在烈士墓前庄严宣誓。

呼号。

准备着，为共产主义事业而奋斗！

回答：时刻准备着！

缅怀先烈活动方案【第四篇】

为纪念革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年树立正确的人生观。学校决定在4月4日组织高年级部分优秀学生前往“四九”烈士墓开展“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。具体事项安排如下：

一、集合时间地点：

4月4日早晨7：30在操场集合出发。

二、参加扫墓领队老师：刘昌喜、高运明、张茂山、孟灵。

安全：吴爱堂。

纪律：张绍亮。

保卫人员：各班班主任。

主持：陈明先。

组织：高连云。

三、参加扫墓人员要求。

1、听从班主任及带队老师的指挥，不得擅自行动，注意安全。

2、扫墓期间，严肃认真，不嬉戏，追逐打闹。

3、各班统一佩戴红领巾、打班旗、队旗。

4、注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾。

5、班主任往返清点人数。

四、具体扫墓程序。

1、在学校集中，步行至烈士陵墓前。

2、少先大队组织各中队敬献花圈。

3、全体肃立、奏哀乐，默哀三分钟。

4、鸣炮。

5、听介绍革命先烈事迹。

6、学生代表发言。

7、大队委辅导员老师讲话。

8、仪式结束，安全返校。陈校长作总结。

五、活动准备。

1、校大队委会及各班中队购买花圈一个，鞭炮一封。(4月4日上午前完成)。

2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。（大队委）。

缅怀先烈活动方案【第五篇】

1．通过开展“我们的节日?清明”主题活动，引导学生祭奠先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。

1.组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。

2．“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。要求班会形式多样，一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。

3.利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。

4．举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的'祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。低年级可以让家长配合在网上寄语，中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。

5.进行网上征文活动。认真组织“祭先烈网上征文”活动，引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。

6.开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

缅怀先烈活动方案【第六篇】

为进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神，悼念革命烈士，缅怀先烈的.丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志。

提醒学生不忘革命先烈、牢记历史，加强对党的执政历史与艰苦历程的回顾，进一步对学生进行爱国主义教育，告诫他们在以后的学习生活中要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，用他们的实际行动回馈社会。

。

烈士陵园。

1、步行路线实地勘察（政教处）。

2、后勤保障车辆到位（总务处）。

3、金坛市第四中学校旗一面（学校团委）。

4、相机拍照（办公室）。

1、按勘察路线用1小时步行至金坛市烈士陵园。

2、缅怀烈士敬献花圈祭扫开始。

3、听烈士事迹。

4、学校领导讲话。

5、学生代表发言。

6、参观烈士陵园。

7、活动结束后清点人数整队按原路线返回学校。

1.组织的纪律性、安全性要做好，人多但是我们要井然有序。

2.自由活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系。

3.及时提醒每组负责人活动结束时间，以确保准时结束活动。

4.各班遇到情况及时与总负责人。

缅怀先烈活动方案【第七篇】

一、活动目的：

号召同学们时刻铭记烈士们为__国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：烈士陵园。

三、活动时间：20年4月1日。

四、活动对象：全校师生。

五、活动准备：

校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带。

六、活动程序：

主持人宣布：

(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始。

第一项：全体立正。

第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌。

第三项：向烈士敬献花圈。

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀。

第五项：少先队员代表献词。

第六项：符校长讲话。

第七项：齐唱“扫墓歌”

(二)近前瞻仰纪念碑、参观此资料。

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项：

1、全校少先队员参加本次活动。

2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至5篇活动感想，择优登载于校刊。

缅怀先烈活动方案【第八篇】

清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，使学生通过活动了解革命烈士的感人事迹，教育学生学习革命先烈的精神，珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

3月30日——4月4日。

全体师生。

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

1、开展一次国旗下讲话。

利用4月2日星期一的升国旗仪式，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的'感人事迹。

2、开展一期“清明”主题宣讲。

通过4月4日小百灵广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。

3月30日，班队课开展“红色的记忆”主题教育活动，通过革命电影影展的形式，教育青少年学习先辈们无私无畏的革命英雄主义精神，激发青少年爱党、爱祖国、爱社会主义的热情。（一年级报道）。

3月30日，班队课由学生讲讲革命先烈的故事，增强学生的爱国情怀，激发学生珍惜幸福生活，为理想志向奋斗的热情。

3月30日，班队课开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛，对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。（五年级报道）。

活动四：“追寻红色足迹”新四军纪念馆参观寻访活动。

4月3日，组织少先队大队部成员和少年军校国旗班学员、校足球队到xx新四军纪念馆开展参观寻访活动，悼念为中华民族解放和人民和平幸福事业而英勇牺牲的烈士，深切缅怀他们的光辉事迹，学习他们坚贞的民族气节、高尚的道德品质。

活动五：“红色之旅”研学活动。

4月5日，组织学生开展主题内容为“新四军在盐抗战史——开国大将粟裕”的研学活动，帮助学生走出学校，到社会环境中拓展视野，增长见识，培养能力，丰富学生对集体生活方式和社会公共道德的体验。

（三）清明扫墓：纪念英烈，举办祭扫活动。

利用信息课组织队员们开展“网上祭英烈”活动，通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时，向全体家长发出网络祭祀、文明祭祀的倡议。

（四）踏青郊外：开展拔河、踢毽子、荡秋千、放风筝、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

1、请各负责人要高度重视，认真组织好相关活动，注重实效，树立典型，充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验。

2、请指定报道的年级部，及时准备好报道材料，其他年级部准备图片材料，整合后打包发送给凌婕老师，于4月2日下班前上传校园网站，确保活动的时效性。