小学元旦活动策划与安排大全（优质10篇）

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小学元旦活动策划与安排大全【第一篇】

一、指导思想：

坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

二、活动主题：

唱响校园，放飞梦想。

三、活动要求：

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目（作品）内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：

全体师生。

五、活动时间：

1、审核时间：

2、演出时间。

六、活动地点：

七、具体安排：

1、工作人员：

a领导小组：

节目统筹：

舞台布置：

场地布置：

后勤：

b前期作品（节目创编）负责人：各班班主任、科任老师。

c演出当日负责人安排：

主持人：

调度：

纪律：

音响：

录像：

摄影：

化妆：各班主任、副班及科任老师。

统分员：

医疗卫生：

d评委：

2、初审安排：

评审老师：

评审地点：音乐室。

顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台。

八、作品（节目）要求：

1、学生作品：

（1）一二年级节目以声乐（独唱、重唱、小合唱等）；器乐（独奏、合奏）；语言艺术（校园剧、课本剧、相声、小品等）；舞蹈（独舞、群舞等）形式。

（2）三四五六年级节目以演唱（独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等）形式。

（3）作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟；演出服装、道具、音乐等自备。

2，教师作品演出形式、数量、规模同上。

小学元旦活动策划与安排大全【第二篇】

为了丰富师生的课余生活，活跃校园气氛，创建和谐校园氛围，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情谊，展示我校师生特色和风采，磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。

二、活动主题：健康生活，快乐学习。

三、活动及地点：12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9：00进行文艺节目汇演。

四、活动对象：学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。

五、节目内容要求。

1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目，艺术组教师分在语数组中，团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。

3、曲艺(语言)类：要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。

4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。

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六、比赛评分标准。

1、主题内容：占10%，主题鲜明，内容健康向上，具有校园时代气息。

2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有个性和创新。

3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。

4、服装化妆：占10%，服饰整齐大方，化妆自然得体。

5、总体印象：占10%，包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。

七、奖项设置：比赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。

八、负责人员。

1、总负责人：段文仙。

2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李娅。

3、记(累)分员：周映辉、张文武、张树明。

4、音响负责：杨国映、白东海。

5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李娅、杨恒辉、刀刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。

6、安全保卫组负责人：罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀刚、刘德文老师负责管理学前大班。

九、注意事项。

1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。

2、各个班级的节目负责人，必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、u盘到杨国映老师处。

2017年元旦“体育文化活动周”三独比赛活动要求。

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一、内容要求。

节目内容健康向上，要符合学生年龄特征和心理特点，充分体现少年儿童奋发向上的精神面貌。服装须整洁大方，符合参赛作品要求，体现良好精神风貌。

二、时间安排。

1、报名时间：12月12日起开始报名，23日下午2时终止。请各班主任积极动员本班学生参加比赛，并负责把参赛人员及参赛内容及伴奏音乐直接交王延燕老师处。

2、抽签时间：比赛前3个小时，具体安排临时通知。

3、比赛时间。

(1)独唱：12月26日下午2：30分开始。

(2)独舞：12月28日晚上7：00开始。

三、比赛地点：多媒体教室。

四、比赛要求：每班级至少选送一至三个选手参赛，每个参赛节目不超过五分钟，请于比赛的当天早上把伴奏音乐交给杨国映老师。

五、评分标准。

1、独唱。

(1)符合主题，内容鲜明突出。(1分)。

(2)演唱音色、音质、音准、节奏、吐字准确鲜明，表演具有感染力、富有个性。(3分)。

(3)歌曲演唱完整，发声方法等控制技巧得当。(2分)。

(4)对作品的难度、作品的熟练程度和理解程度，充分表现演唱内容和风格，富有少年儿童的活力与朝气。(2分)。

(5)服装、道具、化妆等运用得当，形象佳，台风好。(2分)。

2、独舞。

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(1)舞蹈的整体完成效果(整体效果好，富有感染力)。(2分)。

(2)舞蹈的艺术表现力(动作协调，舞姿优美。舞蹈与与音乐和谐统一，富有表现力)。(2分)。

(3)舞蹈的编排内容、形式。(2分)。

(4)舞蹈的动作协调性、难易性。(2分)。

(5)舞台、服装造型(表情自然，服饰得体，精神面貌好)。(2分)。

六、奖项设置：分类别按比例设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

七、人员安排。

1、评委：李慧芸、段文仙、白灿达、李娅、王延燕;。

2、记分员：罗忠琴、张树明;。

3、音响：杨国映。

4、奖状填写：张文武。

磨黑镇第二小学2017元旦“体育文化活动周”经典诵读、朗诵比赛活动要求。

为了传承中华文明，使学生能熟读、吟诵一定数量的文化精品，提高文化素养，夯实文化底蕴，提高整体素质，使学生终生受益，现对2017年元旦“体育文化活动周”朗诵比赛作以下要求。

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一、活动对象：磨黑镇第二小学一至六年级学生。

二、活动时间安排：

本次活动从2017年12月12日开始，至2017年12月28日结束。具体分二个阶段进行：第一个阶段：2017年12月12日—12月26日为训练和选拔赛，由语文老师或班主任组织进行;第二个阶段：12月27日下午2：30——5：00在多媒体教室进行决赛。

三、活动内容要求。

活动分一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。第一阶段由语文教研组或语文老师根据班级和学生实际，制定好本班读书活动计划和措施。诵读内容主要为小学义务教育一至六年级语文教材或课外阅读材料、《小学生必背100首古。

诗词。

》等，并于12月28日前选拔推荐2名选手参加校级决赛。

四、比赛评分标准。

1、采用100分制。

2、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。(30分)。

3、所选的美文适合儿童年龄特点，思想健康向上。(10分)。

4、仪态大方、着装得体、动作适当。(10分)。

5、自由活泼普通话标准。(20分)。

6、感情充沛，感染力强，台风好。(20分)。

7、形式新颖，令观众耳目一新。(10分)。

五、奖项设置。

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每组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。

六、比赛时工作人员。

1、评委：自永善、李照和、陈信梅、李慧芸、白金花;。

2、主持人：罗忠琴;。

3、计分累计员：张树明、张文武。

2017年十二月七日。

小学元旦活动策划与安排大全【第三篇】

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，搭建施展才艺的舞台，展示我校素质教育成果，展示我校师生积极向上的精神面貌，营造良好的校园文化氛围，同时为迎接新年的到来，营造浓厚的节日气氛，学校举办特长活动成果展示及迎新年文艺演出活动。

二、活动主题及内容。

活动主题：七彩校园快乐童年。

活动内容：

1、书法、绘画作品展、科技作品展。

2、艺术、体育特长展示。

3、一年级学生入队仪式。

三、活动时间及地点：

2、12月31日上午8：10学生集合;8：30元旦庆祝活动开始。

展示地点：学校操场。

四、活动安排及具体要求。

文艺演出节目安排：

1、开场节目：一年级托管班合唱《新年好》。

2、二年级托管班武术操表演、跳绳表演。

3、电子琴演奏：《溜冰圆舞曲》《快乐的女战士》。

4、校舞蹈队表演。

5、入队仪式。

6、民乐大串烧。

7、校跆拳道表演。

8、409班班级文体活动竖笛表演：

9、校武术表演。

10、花儿朵朵英语节目。

11、小提琴演奏《铃儿响叮当》。

12、校合唱队《歌声与微笑》《平安夜》。

五、分工安排。

1、总务处：(负责领导：xx)。

a)周一12月24日把合唱台搬到试验部操场。

b)12月27日下班前把演出舞台搭好(舞台地点：电子屏幕下;舞台尺寸：8*10米)。

2、电教组：12月31日上午负责照相、摄像(责任人：)。

3、德、体、卫、艺处：(负责领导：)。

a)xx12月27日下午下班前组织相关教师布展，周五即12月28日由各班班主任组织学生参观。

第一节课。

一年级所有班级。

第二节课。

二年级所有班级。

第三节课。

三年级所有班级。

第四节课。

四年级所有班级。

第五节课。

五年级所有班级。

第六节课。

六年级所有班级。

b)xx安排好入队仪式。

c)xx节目催场、28日下午2：00彩排。

d)xx负责撰写领导新年贺词稿。

4、工会：(负责领导：)。

a)安排好托管节目展示以及家长观看席。

b)xx：节目主持人培训。

5、教科处：(负责领导：)。

28号前安排部分教师到各年级的方阵巡视，评出元旦庆祝活动最文明班级。

6、安保工作：(负责领导：)人员：体育组平时负责学生集会进出场安全的教师，具体工作职责如下：

a)主任协同体育组根据此次活动平面图安排班级学生观众的位置席。

b)负责进出场安全，安排相关人员在各楼梯口值日。

c)负责维持场内秩序，演出期间所有人员不得在场内随意走动。

d)负责学生上学、放学安全，及时疏通学校大门通道。

e)场内巡视，及时发现安全隐患并及时处理。

7、注意事项：

a)根据配班老师安排表，请老师们协同班主任老师组织好学生观看演出。

b)演出活动9：40左右结束，请班主任老师注意通知10点钟为放学时间，请家长按时接孩子。

小学元旦活动策划与安排大全【第四篇】

一、活动主题：

对联迎新春，竞答晓书画。

二、活动背景。

随着校园里银杏叶的夺目金黄渐渐褪去，盼望中的新年也将到，这时候怎么能少了喜庆传统的红对联呢？书画协会的成员们，也开始用一笔一研、一墨一书画的简单行头，传达书画协会最传统真挚、最阳春白雪的新年祝福。我国书画历史博大精深，历史悠久，是世界艺术之林的瑰宝。不仅是有可看见可欣赏的美感，更有几千年来中国从古至今形成独特风骨和精神财富。春联，是书法精神与传统中国文化其中一种常见的表现方式,既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体，又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同，是一种特有形式的独立文体。从秦汉开始计算，中国贴春联的历史已有两千年，那么为什么中国百姓对贴春联一直情有独钟呢？这就涉及到中国百姓传统的思维观念问题。俗话说：“一年之计在于春。”中国人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于未来，祈盼未来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事，还是有什么不如意的事，总是希望未来的一年过得更好，所以在新春即将到来之时，贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。他们借助于春联表达对即将过去的一年的欢喜和幸福的心境，或者表达对新的一年的期盼与厚望。在他们的传统的观念里，一年中有个好的开端是最惬意的事，最吉利的事，所以，每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼。同时中国人民过春节很讲究喜庆、吉利、热闹，吃好的，喝好的，放鞭炮，走亲访友等都是喜庆心理的反映，而贴春联恰恰是强化人们的喜庆心理和渲染气氛的一种外在的手段。在这新春佳节到来之际，云南大学书画协会将我国两大传统艺术瑰宝结合起来，送春联，为我们的新校区送上最温馨的祝福。传播书画知识，让传统文化在大学流光溢彩。

三、活动目的：

正值元旦来临之际，云南大学书画协会通过送春联活动为新校区送上最温馨的祝福，表达对老师同学们最真切的关心，在新年到来之时，为他们送上良好的祝愿。将爱心传遍校园，让温暖弥漫你我他。让广大同学了解书画知识，增强对中国传统文化及精神的了解和弘扬。

四、活动时间。

暂定于xx年12月8号准备材料，正式活动在12月13，14号两天。

五、活动地点：

楠梓苑食堂门口（各设一天）。

主办单位：共青团云南大学委员会云南大学学生社团联合会承办单位：云南大学书画协会。

七、活动筹备情况。

活动实施策划组织机构。

1、前期准备小组由沈佳丽等8名同学组成。

任务：

搭建5顶帐篷，搬十二张桌子，十五个凳子，摆放桌椅等。

2、现场准备小组由李泽立等五名同学负责。

任务：

摆放毛毡、红纸、笔墨、福字、春联等。

3、现场书写小组由文杰、张善恒等十一名同学组成。

任务：

现场为同学们书写春联、福字。

4、现场服务小组由钱毅等六名同学组成。

任务：

为同学们介绍此次活动，解答同学们提出的问题，协助同学自由写春联，维护现场秩序。

5、现场发放小组由麻友等八名同学组成。

小学元旦活动策划与安排大全【第五篇】

为喜迎20__年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20__年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

一、主题。

欢乐、和谐、激情、向上。

二、时间。

20__年12月30日14:00。

三、地点。

f座报告厅。

四、形式。

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;。

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;。

3.提倡团体节目、特色节目;。

4.鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员。

全体教职工。

六、组织机构。

为确保联欢会的顺利进行，成立20__年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。

组长：张__副组长：王__成员：周__、吴__领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：王__成员：王__、张__。

七、具体要求。

3.报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目;。

5.采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6.未尽事宜，另行通知。

小学元旦活动策划与安排大全【第六篇】

一、活动时间：

20xx年1月4日下午2：00。

二、活动目的。

为了丰富员工业余生活，感受新年的气息。

三、活动内容：

1、一分钟跳绳比赛。

2、投篮比赛。

4、男子组象棋比赛。

5、女子组跳棋比赛。

1、一分钟跳绳比赛。

地点：文体中心1楼。

2、投篮比赛。

地点：文体中心1楼。

3、人名猜猜猜。

地点：文体中心1楼。

比赛方法：比赛开始前，有小纸条写好分厂每位员工的名字。

4、男子组象棋比赛。

地点：文体中心4楼。

参赛办法：个人为单位比赛。自由参赛，取前3名。

5、女子组跳棋比赛。

地点：文体中心4楼。

参赛办法：个人为单位比赛。自由参赛，取前3名。

五、奖品数目：

一等奖：1+1+2+1+1=6。

二等奖：2+2+2+1+1=8。

三等奖：3+3+3+1+1=8。

纪念奖：15。

策划人：xxx。

小学元旦活动策划与安排大全【第七篇】

向20xx快乐进发！

为庆祝20xx年元旦的.到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

12月xx——xx日

学校西操场、各班教室

（1）展示学生特长，全员参与。

（2）节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

（1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。（12月xx日检查、评比）

（2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月xx日上交方案）。

（3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。

（1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

（2）本次活动结果将纳入1月班级考评。

（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

（2）班级活动时间学校统一安排在31号下午第三节，不得提前。

（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。

小学元旦活动策划与安排大全【第八篇】

为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办xx学校“xxx”布置教室比赛，具体事项如下：

一、活动目的。

1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

二、参加单位。

以班级为单位。

三、比赛时间。

x月x日前完成。

四、比赛地点。

各班教室，自行设计布置。

五、比赛内容。

1、造型与色彩。

2、分区与特色。

3、教育作用。

4、清洁。

六、要求。

材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准。

1、整体设计30%。

2、造型色彩20%。

3、班级特色20%。

4、整齐清洁10%。

5、教育意义20%。

八、评奖办法。

x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“xx奖”，色彩搭配和谐，制作精美的，可获“xx奖”。

小学元旦活动策划与安排大全【第九篇】

二、活动时间：

20xx年1月1日。

三、活动场地：

学校操场。

(一)活动方式：

1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;。

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目：

1、巧手挟珠。

2、两分投篮。

3、盲人敲镲。

4、双腿夹球行走。

5、硬币乖乖。

6、保龄球风暴。

7、吹乒乓球。

(三)各活动负责人及活动规则：

1、巧手挟珠。

负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮。

负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲。

负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走。

负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。

5、硬币乖乖。

负责人：游戏者站在线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴。

负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。

五、活动要求。

1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

2、在活动时，学生手持入场券(每人3张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的奖券到领奖处领取奖品。

3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。

4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老师要求：

各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。

六、奖券兑换。

1张奖券：

2张奖券：

3张奖券：

4张奖券：

5张奖券：

小学元旦活动策划与安排大全【第十篇】

向20xx快乐进发!

为庆祝20xx年元旦的.到来，感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

12月27---31日。

学校西操场、各班教室。

(1)展示学生特长，全员参与。

(2)节目形式多样化，内容健康活泼。

学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)。

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。