小学五一劳动节活动方案(案例)

劳动最光荣！热爱劳动是中华民族的传统美德。为了让学生增强劳动的意识，体验劳动的快乐，锻炼劳动的能力，懂得尊重他人的劳动成果，热爱生活。正值劳动节，借此机会我校以“我劳动，我光荣”为主题开展了五一国际劳动节系列活动。

“致敬平凡岗位上的劳动者”

一、二年级实践内容

制作创意劳动书签或祝福卡片，送给身边可敬可爱的劳动者，送上祝福。（以照片的形式呈现。）

（以照片的形式呈现。每班选择5张照片，德育组长在__月__日以年级组为单位打包上传。）

我最喜欢的“劳动格言”

三、四年级实践内容

1。亲子线上关于劳动的诗词、名言、歌曲，并有感情地朗读诗词，表达了对劳动者的赞美。

（以视频的形式呈现。每班选择3条视频，德育组长在__月__日以年级组为单位打包上传。）

2。也可收集一句劳动的名言名句，结合自己在生活中的一个关于劳动的场景，去培养自己热爱劳动的好习惯，分享给大家。

（以视频的形式呈现。每班选择3条视频，德育组长在__月__日以年级组为单位打包上传。）

“小鬼当家”劳动实践

五、六年级实践内容

汗水是我们胸前作 文 吧的勋章，勤奋是人生最美丽的风景。在劳动节来临之际，请队员们化身“家庭小主人”，洗碗、叠衣服、拖地、种植……

1。换季衣物整理：在家人的指导下，帮爸爸妈妈在五一来临前，帮妈妈做家务，整理换季的衣物，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦。以劳动日记手账（图片加文字说明，用A4纸制作）。每班选择5份，德育组长在__月__日以年级组为单位收集上交。

2。种植大行动：爷爷奶奶家有菜园的可以到田园学习种植或认识家乡的山野菜（也可以根据实际到集市、田间认识和采摘山野菜，学习期间为确保安全，家长可以在家教孩子摘洗山野菜）也可以用花盆种植一种蔬菜或学习生豆芽……以劳动日记手账（图片加文字说明，用A4纸制作）的形式呈现。每班选择5份劳动日记手账，德育组长在__月__日以年级组为单位收集上交。

温馨提示：

各班主任请按照活动要求安排部署，抓好落实，每位队员通过拍照或录制小视频记录活动情况，队员穿校服、戴红领巾，确保拍照或视频的高质量呈现。

希望同学们通过此次活动，体验劳动所带来的快乐，热爱劳动，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，也体会到家人及老师的辛苦，做到尊敬长辈。