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国庆活动方案(案例)推选实用优推10篇

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国庆活动方案推荐【第一篇】

活动主题:“祖国妈妈生日啦!”

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

9月23日——9月25日。

:活动所需的物品和材料。

:全体幼儿。

大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

主题活动引入。

以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:

一、提问导入:

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)。

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞。

2、天安门前有解放军的阅兵等。

3、家家户户门前挂着国旗。

4、(随班级情况添加图片)。

5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!

活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》。

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动准备:

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、

活动过程:

1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍:每年是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

3、认识国旗。

4、粘贴国旗,教师巡回指导。

5、幼儿作品评价。

6、幼儿作品展示。

活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

活动内容:我爱北京天安门。

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门。

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动过程:。

一、诗歌欣赏。

《爱》。

前年,妈妈问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。

去年,爸爸问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手,高高地举起我。

今年,老师问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

二、学唱歌曲:《我爱天安门》。

三、线条画《美丽的天安门》。

国庆活动方案推荐【第二篇】

孩子们是祖国的未来的花朵,在国庆节来临之际,让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。

国庆联欢会

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

20xx年x月x日

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱

3、钢琴独奏

4、新疆舞蹈

5、木兰诗

6、歌表演《拉拉勾》

7、歌表演《小鸭捉迷藏》

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。

国庆活动方案推荐【第三篇】

为了丰富同学们的课余生活,发挥同学们的聪明才智,提高同学们的动手动脑能力,我校以中队为单位,组织举办学生手抄报比赛,此次“迎国庆手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的中文书写功底,及中文写作能力,而且会运用到插画和排版的知识,通过手抄报比赛学以致用。发挥小组合作能力和写作、排版能力。

一、 活动主题参考:《好家教——正家风》

二、 报名方式:

三、 参赛同学9月26日(第5周一上午第一节课)在阶梯二室参加培训

四、 参赛对象:

四五六年级,以中队为单位,每份手抄报两名作者,文章可以是本中队其他同学的,也可以是经典摘录。

五、 按照123的比列,设一、二、三等奖和优秀辅导老师奖,一、二、三等奖分别在艺术先进班和红旗中队里加分 1分 分。

国庆活动方案推荐【第四篇】

在即将到来的国庆72周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国xx年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。

为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。

培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。

1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,各班参加,x月x日下午在xx举行,每班安排x名观众。

2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,各班参加,x月x日下午在xx举行,每班安排x名观众。

3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。

4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。

本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。

国庆活动方案推荐【第五篇】

1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:

国旗一面,图片

一、认识国旗。

1、出示国旗,组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

国庆活动方案推荐【第六篇】

全校学生,以班级为单位。

分年级自选歌曲:班级自己选二首符合主题要求的。

1、全员参与(否则酌情减分)。

2、演唱内容:各班合唱为两首歌曲,均为规定歌曲。自选歌曲要求内容健康,适合学生年龄特点,可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映校园生活的歌曲。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、学生表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

6、指挥节奏准确,有表现和感染力。

本次合唱比赛总评分为10分,评分标准如下:

1,合唱人员着装统一、整齐。(2分)。

2,精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)。

3,能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)。

4,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

5,演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。(2分)。

1、根据得分评选出集体一、二、三等奖。

2、评委:音乐专业老师1名,其他老师8名。

1、主持人出场介绍活动情况。

2、各班级按照抽签顺序出场。

3、颁奖。

今年正值新中国成立61周年,通过歌声来给我们所有的一切加油!胜利应该属于我们!

国庆活动方案推荐【第七篇】

一、活动背景:

中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨,发生了翻天覆地的变化。今年10月1日,她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。

二、活动目的:

正值祖国母亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的伟大赞歌!演讲比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台;除此之外,在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养同学们的爱国情结。

三、活动时间:

四、活动内容:

“我爱我的祖国”演讲比赛

五、组织机构

(一)组委会

组 长:陈启才

副组长:谢胜冰

成 员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松

(二)筹委会

组 长:李方文

副组长:张茂松

成 员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹

直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任;

(三)评委组

成 员:冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺

明、唐永先

(四)主持人:文春、罗娜

(五)安全组

组 长:文亚

成 员:文志浩、文立三及派出所干警

(六)后勤组

组 长:宋伦江

成 员:尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军(负责医务工作)

“我爱我的祖国”演讲比赛

一、活动目的

(1)丰富广大同学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。

(2) 锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

(3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

二、参赛办法:

各班选送1-2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。

三、设奖办法:

一等奖:三名(颁发奖状和奖品)

二等奖:五名(颁发奖状和奖品)

三等奖:六名(颁发奖状)

四、比赛时间:

初赛:(各班选拔赛):10月20日前

决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。

五、比赛要求:

1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。

3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。

附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:

1.稿件内容: 2分。

(1)紧扣主题;(1分)

(2)文笔流畅,真情流露;(分)

(3)题材新颖,内容丰富;(分)

2.语言表达:5分。

(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)

(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)

(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

3.仪态表情:1分。

(1)衣着整洁,仪表大方;(分)

(2)表情自然,举止得体。(分)

4.时间把握:1分。

演讲限时3-5分钟, 超过5分钟时,开始扣分(分/10秒),直至扣完为止。

国庆活动方案推荐【第八篇】

摘要: 在新中国成立 62周年之际,为把 “迎国庆讲文明树新 风” 活动的各项工作和要求落到实处, 按照中央文明办和省、 市文明委的要求,现结合实际,制定我办 “迎国庆、讲文 明、树新风”活动方案。

以科学发展观为指导,以“迎国庆、讲文明、树新风” 为主题,重点围绕文明礼仪宣传、窗口行业文明服务、环境 建设和公共秩序整治、 城市精神活动、 文化进社区活动、 “爱 国歌曲大家唱” 群众性歌咏活动, 在全全辖区内开展多层次、 多方位、有影响力的系列宣传教育实践活动,动员社会各界 和全辖区群众,积极营造欢乐祥和迎国庆的浓厚氛围,为推 动我办又好又快发展做出新贡献。

(一)提高认识,加强领导 我办的`“迎国庆、讲文明、树新风”活动在区文明办的 统一领导下, 各有关责任部门及社区要各司其职、 密切配合, 全力完成好各项工作任务。

(二)精心组织,强化责任 各单位要按照活动的总体要求,以提升市民文明素养为 核心,以提高城市管理水平为重点,结合本单位、本部门的 实际,按照创建工作分工,制定各项活动的具体方案,精心 实施,确保每项活动都能抓出成效。

(三)广泛发动,营造氛围 各单位要充分利用各种宣传载体,创新方式方法,通过

群众喜闻乐见的形式,突出重点、聚焦亮点,营造“迎国庆、 讲文明、树新风”的浓厚氛围,做到家喻户晓、人人皆知。

国庆活动方案推荐【第九篇】

活动前各小队报数、然后汇报给中队长,中队长再向中队辅导员汇报,中队辅导员批准,活动再开始。

一、

二、(鼓号齐奏。——敬礼——礼毕)

三、

活动内容

主持人(男):颂祖国,我与祖国心连心。

主持人(女):树理想,我与新世纪共成长。

主持人(齐):五(3)中队《唱好中国》庆国庆主题中队会现在开始。

主持人(男):同学们利用课余时间阅读了大量有关我们祖国的书籍,让我们了解到祖国的伟大,都有很大的收获。

主持人(女):今天就让我们来用歌声赞颂我们伟大的母亲——中国吧。

主持人(男):同学们,我们的祖国多美啊!我们都有一个家,名字叫中国。

主持人(女):兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。

(学生齐唱《大中国》)

主持人(男):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

主持人(男):当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像"咚咚"敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!

主持人(男):作为一个中国人,我自豪,我骄傲,让我们一起唱起《中国人》

(十名学生上台领唱)

主持人(女):同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的'太阳吧!这太阳是我们的!

主持人(男):理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。

主持人(女):通过看名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。

主持人(男):作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。

(学生畅想理想)

生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜。

生乙:我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。(展示自己的小制作)

生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。

主持人(女);同学们说得真好!

主持人(男):是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。

主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。

主持人(男):请听歌曲《歌唱祖国》。

主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;

主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获;

主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。

主持人(齐):祖国啊,我亲爱的祖国,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。

五(3)中队《唱好中国》庆国庆主题队会到此结束。

辅导员讲话:(略)

队会仪式(略)

六、。

——全体起立、

七、(鼓号齐奏,敬礼。)

——全体坐下

国庆活动方案推荐【第十篇】

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

:9月23日——9月25日

:活动所需的物品和材料

大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

主题活动引入:以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!

9月24日

:美术——粘贴画《五星红旗》

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、

1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍:每年是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗,教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

:9月25日

:我爱北京天安门

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

前年, 妈妈问我:

你最爱谁? 最喜欢什么?

我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。

去年,爸爸问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手,高高地举起我。

今年,老师问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

二、学唱歌曲:《我爱天安门》

三、线条画《美丽的天安门》

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