六一儿童节活动 六一儿童节活动方案(案例)精彩5篇

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幼儿园庆祝六一儿童节活动方案【第一篇】

一、指导思想

根据xx县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的'艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“阳光下成长”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛的节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组：

1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

2、合唱：指挥1人（须本班学生）。

群舞：人数不超过36人。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作和编排（每组节目形式只能编排一个）。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班在5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设置一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

七、时间、地点安排

地点：学校内操场

抽签时间：5月26日

彩排时间：5月28日下午第三节课

演出时间：5月29日星期五8时00分

六一儿童节活动方案【第二篇】

一、活动时间：

20xx年xx月xx日(星期五)15：00

二、活动地点：

xx

三、活动主题：

欢庆六一、快乐相伴

四、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节�

五、活动领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：

六、安全领导小组

组 长：

成 员：

七、活动时间安排

1、15：00 全体起立奏国歌；

2、15：10 校长致六一献辞；

3、15：15 韵律操开始

4、16：25 文艺节目开始

5、17：35 颁奖仪式

6、17：40 活动结束

八、彩排时间：

5月31日(星期四)下午(从低到高)

九、活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的。教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

十、人员工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

2、节目组评委：

韵律操评委：xxx

要求：现场评分、客观公正。

文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

十一、韵律操评分规则

1、 服装整齐(2分)；

2、 动作到位、一致、优美大方(2分)；

3、 有无音乐伴奏(2分)；

4、 有无领操(2分)；

5、 全体参与(2分)。

十二、奖项设置

韵律操：一、二年级取第一名；三-六年级取前两名。

文艺节目：一-三年级取前三名；四-六年级取前三名。

六一儿童节活动方案【第三篇】

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情，为学生提供表现自己的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校师生的'精神风貌，促进校园文化建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围。在“六一”国际儿童节来临之际，我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动，以为了搞好这次活动，根据镇联校的安排部署，结合我校的实际，特制定我校校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案。

一、活动时间：

20xx年6月1日。

二、活动地点：

学校大院内。

三、活动主题：

本届艺术节活动的主题是“放飞希望，快乐成长”。

四、活动内容

1、队日活动：发展一批新队员，举行入队仪式，壮大少先队组织。

2、特长展示活动：举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展，展示各班级艺术学科教育成果。

3、经典诵读活动：以班级为单位，开展经典诗文诵读活动，要求形式多样，内容丰富。

4、歌咏比赛活动：以班级为单位，每班两首歌曲，一首为必唱歌曲(《少年先锋队队歌》)，另一首为自选歌曲。

5、幼儿舞蹈表演。

6、军乐队演奏。

7、庆“六一”表彰大会。具体表彰类别为：

(1)出镇模范。

(2)三好学生、优秀少先队员、特长学生表彰(各班具体名额见附表)。

(3)模范幼儿。

(4)经典诵读比赛第一、二名。

(5)歌咏比赛第一、二名。

五、活动组织：

1、领导组：

组 长：

副组长：

成 员：

2、项目分工及负责：

(1)、军乐队：原晋龙、程彪负责军号；原路芳、孙三妹负责鼓乐。

(2)、合唱比赛及经典朗诵：组织训练为各班班主任。

评分组成员：原学林、元秋顺、原李强、原龙龙、吉凤娥、史丰信。

(3)、书法绘画等的展评筹备：原李强、原晋龙、司伟芳、吉艳珍。

(4)、发展新队员：原爱霞。

(5)、会务组：原学林、程彪、原晋龙，负责活动材料、标语、奖状及奖品的准备。元秋顺负责主持人的串词及培训。

(6)、活动组织及纪律维持：值周领导、教师及各班班主任。

六、活动安排

1、5月25日—5月29日：书法、绘画、手工作品展览。

2、6月1日上午，经典诵读、歌咏比赛。

3、6月1日下午，入队仪式、庆“六一”表彰大会。

七、有关要求：

1、各班级要按照艺术节方案要求精心构思、认真准备，确保效果。

2、在组织开展各项活动时，要注意合理安排时间，劳逸结合，特别要注意安全，确保安全无事故。

3、各项目负责人要积极主动，认真负责，团结协作，提高效率。

六一儿童节活动方案【第四篇】

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节分文艺类表演和趣味运动会两大项来庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好形象。

二、活动要求

全体师生全程参与。每班出1至3个节目，唱歌、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、小品等形式都可以。

三、活动主题：

学会合作、建快乐校园

四、活动总筹备

组长：伏明达

副组长：蒲许章洪阿萍

组员：梁玉峰陈俊王彬黄丁樊加兴唐学新王在清李玉金

程晓燕伏翠红孙继超邓书俭和各班班主任。

五、活动时间

xx年5月30日上午8：30—下午16：00

六、具体活动安排：

文艺活动细节安排（30日上午）

精品文章

（一）、活动安排

组长：伏明达

成员：梁玉峰

王彬

蒲许章

洪阿萍

伏明达负责活动的总体设计和指挥协调工作；王彬责音响设备的。安装拆收（蒲许章

梁玉峰协助）；洪阿萍负责节目主持人的选拔和培训；

（二）、比赛项目

（1）大合唱，要求全班参加（请假学生除外）。歌曲选定：内容健康，适合小学生的歌曲。

（2）舞蹈

（3）美诗文朗诵，要求全班参加（请假学生除外）。内容健康，催人奋进。

（4）小品

（5）独唱

（三）、人员分工安排

1、评委组

组长：蒲许章

成员：王建君

陈俊

黄丁

李玉金

精品文章

2、评委记分组：

程晓燕

唐学新

3、后勤组：

组长：梁玉峰

成员：杨银生

孙继超

伏翠红

4、安全组：

组长：王彬

成员：邓书俭

各班班主任。

四、各种表演评分标准和奖励办法：

（一）歌唱类

评分标准。采用10分制记分。

1、自选曲。选曲得当，紧扣主题（3分）。

2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。（3分）

3、演唱技巧。能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌精品文章曲的音乐形象。（4分）

4、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。

奖励办法：

歌唱表演设一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

（二）舞蹈类评分标准：采用10分制记分

1、服装：着装整齐、具有特色、与音乐情绪相符（2分）；

2、动作：全曲动作舞姿优美、配合熟练、动作协调、与音乐相符（7分）

3、精神状态：精神饱满，情绪盎然；（1分）

奖励办法：

舞蹈表演设一等奖一名二等奖一名

（三）美诗文朗诵、小品类评分标准：采用10分制记分

1、基础分

（1）作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上1分

（2）参赛者衣着得体分

（3）精神饱满，姿态得体大方1分

（4）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵分

（5）参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏2分

（6）参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣3分

（7）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵1分

奖励方法：

美诗文表演设一等奖一名二等奖一名

（四）评分要求：

1、每位评委本着公平公正的原则进行打分；

2、每位评委分别按以上评分细则进行打分；

3、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

4、比赛打分满分10分，评委打分以分为基础分

5、去掉得分中的最高分和最低分，然后相加，取平均分即为该表演队的最后得分。

趣味运动游戏比赛项目、规则（30日下午）

活动主题：我运动、我健康、我快乐

1、心心相映（培养学生的合作精神）裁判：王xx

规则。两名学生背对背夹住气球，从开始点到达终点中途掉球应从掉球处重新夹球接着比赛。先到达者为第一名，以此类推。每班各选8男女同学，两人一组。男生4人、女生4人。

2、袋鼠跳（培养学生掌握技巧的能力）裁判：洪xx

规则：让一名同学立在口袋中，双手捉住口袋相待树一样向前跳动，中途倒下着应从倒下处开始跳动，先到达者为第一名，以此类推。（各班自备口袋）每班各4名男生、女生

3、二人三足接力（培养学生的合作意识）裁判：樊xx

规则：一组四名同学，两名同学绑住内侧腿，从开始处向终点奔跑，与终点的两名同学击掌后，终点的两名同学向开始处奔跑，先到者为第一名，以此类推。每班各2组男生、女生。

4、跳绳跑接力（培养学生的耐力）裁判：杨xx

规则。每班5名同学，第一名同学跳绳跑到终点返回，把跳绳交给第二名同学，以此类推，有时间最少的班级为第一名。

5、画人头接力（培养学生机智和绘画能力）裁判：赵xx

规则：每班6人，分别画出人头的各部分。比赛规则从出发点跑到对面的小黑板前面，画出自己应画的部位，在跑回原处，把粉笔交给第二名同学，以此类推，有时间最少者为胜利者。

6、鸭子赛跑

裁判：孙xx

规则：每班4名男生、4名女生，方法：用腿夹住球从出发点跳到终点，球不能落地，球落地后应在原地把球重新夹好，继续前进，把球传给第二名同学，以此类推，用时间最少者为胜。

7、孤岛求生

裁判：袁xx

规则：每组10人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者。

评分标准

以班级为单位累计积分，第一名加2分，第二名加1分，得分最多的班级为第一名。分低年级组（1—2年级）中年级组（3—4）和高年级组（5—6年级）、每一项目设立一个第一名，一个第二名。

8、注意事项：

各班要认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

各班应加强对学生活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而又有意义的六一儿童节。

六一儿童节活动方案【第五篇】

美丽宜人的六月正在悄然而至。在这个花香四溢、欢声笑语的季节里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。为了让孩子们度过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们决定在园内举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。这次活动将以游戏的方式进行，通过参与游戏，孩子们不仅可以展现自己的才艺，还可以与父母进行比赛交友，拉近与父母、爷爷奶奶的关系，培养彼此间的情感，增进团结意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、本次活动的主题

《大手牵小手、大家齐欢游》

二活动时间

6月1日上午，从9:00到11:00。

三、活动目标

1、丰富孩子们的生活，增进师生之间的关系，促进家园互动；

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识和参与意识，让他们的各种技能得到锻炼；

3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动安排

为了顺利开展活动，我们提前做了一些准备工作。我们准备了幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目和礼品。一周前，我们开始播放与六一儿童节相关的音乐，让孩子们提前感受到“六一”欢快的气氛。同时，我们也提前一周将六一活动的详细安排发到网上，让家长们了解活动内容和要求。

1、活动当天，孩子们按照正常的时间来园，早餐结束后，他们在8:50到操场集合。9:00时，家长们到幼儿园操场集合，教师将孩子们安全地交给家长们。接下来，主持人宣读活动目标，各班教师回到班级准备，等待游戏开始。

2、活动按照班级顺序进行，首先是亲子班，然后是粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班和百合班。在活动开始前，后勤教师会给家长发放活动游戏记录卡，并讲解游戏中的注意事项。只要孩子们在游戏中取得胜利，教师就会在他们的游戏记录卡上盖一个章。当一个孩子的`卡上积满8个章时，他们就可以获得幼儿园准备的一份精美礼品。

在整个游园活动中，我们还安排了一些人员来保证活动的顺利进行。总负责人员负责整个活动的统筹和协调，节目主持人负责活动现场的主持，奖品领取人员负责发放礼品，会场安全员负责维持活动场所的安全秩序。

五、注意事项

为了确保活动的顺利进行，我们还要注意一些事项。首先，要指挥孩子们和家长们在活动场合中保持秩序和纪律。其次，在游戏过程中，要特别注意孩子们的安全。最后，保持活动场所的卫生清洁也是非常重要的。

通过这次以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，我们希望能给孩子们带来一段愉快的时光，让他们在游戏中学会竞争与合作，增强参与的意识。同时，也希望通过这个活动，让孩子们度过一个难忘又有意义的儿童节。