小学生春游策划方案（实例）最新5篇
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小学生春游策划方案【第一篇】
“与春天握手，携快乐同行”
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不践踏草丛、爱护花草；
（3）不做危险游戏；
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
（一）寻找春天。
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。
（二）击铃传花、才艺展示。
学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）。
（三）背气球游戏。
全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。
（四）其他游戏。
根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
小学生春游策划方案【第二篇】
主题：
寻找美丽的春天。
时间：
20__年4月12日（周二）。
地点：
一年级&二年级：皋亭山千桃园。
活动目标：
1、在春游活动中，做一个讲文明讲礼貌的人。活动中同学间能够相互照顾，遵守公园的规章制度，文明游玩，不乱扔垃圾，游玩中不吃东西。
2、寻找杭州春天的美丽风景。回家能够与家长讲讲春游所得，在班级里进行口头或书面的春游体验交流。
活动流程：
一年级：7：50到校，班主任报人数给王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校，至校门口上车；9：50—13：40千桃园寻找春天；14：00上车回校（原车原回，班主任记清汽车车号，并留下司机手机，原则上原下原上）；14：30左右到校（班主任反馈学生的表现），放学时间15：00。
二年级：7：50到校，班主任报人数给王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校，至校门口上车；9：50—13：40千桃园寻找春天；14：00上车回校（原车原回，班主任记清汽车车号，并留下司机手机，原则上原下原上）；14：30左右到校（班主任反馈学生的表现），放学时间15：05。
注意事项：
1、每个年级配备一个导游。
2、学生请假的，请一定要拿到家长的书面请假条。
3、到校时间与放学时间请一定告知家长，低段特别要落实好接送。回校后，学生走光了，老师方能下班。
4、请特别教育学生注意文明参观，公园内不能扔垃圾，学生自备中餐请在公园草坪上。如果遇到下雨，可以在指定地方坐下用餐，不能边吃边走。班主任请带一些创口贴以防意外。（活动当天卫生老师陪同）。
5、请各班穿校服（统一着春季校服：白衬衫+毛衣背心）并让学生带垃圾袋。
6、根据各班的综合活动上报并进行了选择：有几个游戏可以供集体进行综合实践活动：一年级：马兰开花的游戏；拔河游戏；制作风车的活动。二年级：跳长绳；放风筝；服务g20，环保小卫士。
“相约春天，收获美好”学生团队活动项目，地点选取在奉化西坞镇爱歌顿农场，在美丽的自然环境下，我们会在景区设置许多活动项目，把班级的同学分成4—6个组，各自配合完成一天的团队活动，这需要同学们的智慧和勇气，你们有没有信心！对于完成出色的班级和个人我们会有特别的小礼物哦！
下面列举一些团队游戏及活动安排。
1、袋鼠跳。
规则说明：“袋鼠跳”是一项考验体力的游戏。我们将会按班级人数分成4—6组，每人进行一次，由对面的同学继续接力，时间最短的队伍取得胜利。
2、击鼓颠球。
规则说明：一组队员手拉绳子的一端，中间的鼓上颠球，在教练的监督下，连续击球10次算通过游戏，获得胜利。
3、投篮之星。
规则说明：我们将分成4组，两两进行pk，按照每队进球的总数判断输赢。并且每组派出一名队员进行投篮，10次机会，进球最多者获得“篮球之星”称号，得到奖品。
4、烧烤。
5、黄内糕。
6、盲人方阵。
游戏规则：全队成员出去队长之外，蒙眼，双手持红绳，在教官的要求下，摆出不同的形状，由队长指挥蒙眼的队员，经过多次的调整，调到规定的形状。
活动目的：团队游戏有目标导向功能。团队精神的培养，使员工齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。任何组织群体都需要一种凝聚力。团队精神则通过对群体意识的培养，引导人们产生共同的使命感，归属感和人认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。
小学生春游策划方案【第三篇】
时间：20xx年3月17日（星期五）。
地点：南沙永乐生态园。
人数：六百多位同学。
二、活动要求与措施。
1、召开教师会议，明确任务，明确责任、分工合作、责任到人，确保学生高高兴兴去，平平安安回来。
2、活动前下发春游通知和行程给家长，告知家长活动注意事项，请家长配合学校进行教育，注意勤俭节约，不要给子女太多的零用钱。
3、本次活动使用旅游公司合法营运车辆，学校将活动计划、安全预案向教育组报告并备案。
4、学生参与本次活动，以“学生自愿，家长同意”为原则。不参与活动的学生照常回校上课。在活动前，对参与学生的身体状况进行了解，如学生身体不适或有特殊体质的，班主任告知家长不让其子女参加。
5、少先队大队部认真组织班主任和带队教师对参加旅游的学生进行安全、文明、纪律教育，做到预防在先，确保外出活动万无一失。
（1）、来、回、游玩途中提高安全意识，强化安全管理，防止事故发生。
（2）、整个行程必须服从老师和导游的统一指挥，不能擅自行动。
（3）、要注意文明有礼，爱护景区的花草树木和设施设备，遵守景区有关规定。
（4）、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
（5）、言行举止要文明，严禁追逐打闹，玩机动游戏时要排队、有序进行，注意礼让，严禁从事不健康的活动或不安全的活动。
（6）、不要到危险的地方玩耍，特别是山水处及偏僻的地方，不钻草丛、树丛，不触摸电线。
（7）、活动中发生意外或遇到困难，要及时向班主任或导游报告。
6、班主任及跟车教师在外出活动期间必须做到全程管理。
（1）、上、下车要及时点清学生人数，如发现学生走散或未按时到指定地点集中，要马上派人寻找，并向带队领导报告。
（2）、班主任要做好学生活动分组工作，一般安排7-8人为一组，指定好活动组组长，明确活动期间注意事项，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合，一、二年级学生要以班为单位组织活动。
（3）、活动期间，全体带队老师全程监管、参与学生活动，发现学生参与不安全的活动或不当行为要及时阻止，并进行教育。
（4）、活动结束后，要整队清点人数，将学生安全带回学校，再由学生自行回家或家长接回家。
（5）、旅游车返校后车长要及时到保安室签到，以便学校跟进返校情况。
（6）、回校后带队老师对各自学生作好相关安全教育，特别是教育学生一放学马上回家，统一听学校安排才放学。
（7）、班主任要对本次活动进行总结，表扬安全文明的学生并指出某些学生的不足之处，对存在的问题要上报学校少先队大队部，以利于下次活动的开展。
（8）、正、副班任在活动期间保持手机畅通，确保能第一时间能联系上。
（9）、班主任要随身带备班级学生通讯录，确保在突发事情时能第一时间联系上家长。
（10）、温馨提示：为了学生的安全着想，本次春游所有带队老师要全程跟着学生游玩。
三、留校学生的管理要求。
1、科任老师要给不去旅游的学生布置足够的作业。
2、班主任在出发前一天下午把留校同学的名单以及家长联系电话上交级长汇总，级长汇总后交大队辅导员安排留校的老师看管。
3、不去旅游的学生安排在一(1)班上课，看管老师要进行点名考勤，不许随便请假，如需请假的话必须提交家长签名的请假条。
4、留校看管的老师要落实课堂、课间安全管理，学生课间活动时要有老师看管，且不许到二到五楼活动。
5、如果留校学生有异常，要及时通知学校、班主任和家长。
四、童年之旅风采展示。
1、班主任在活动前指导同学学会用眼睛发现美，用心感受美，用身体体验美，班主任善于在活动中抓拍学生活动的精彩瞬间。
2、活动结束后班主任至少提供本班级的活动相片2张（集体照和小组活动照）发给级长，级长汇总后上交大队部，作为学生童年风采展示之用。其余班级活动相片挑几张放到学校ftp“20xx学年第二学期学生部”文件夹中的“童年之旅”文件夹中。
xx小学少先队大队部。
20xx年3月13日。
小学生春游策划方案【第四篇】
（3）对各环节提出安全要求和保障安全的措施。
爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然，保护环境的主人，体验人与自然和谐的重要性，我们只有一个地球，地球是我们的家园，我们要保护自然，保护地球。
爱我家园，保护环境。
地球是我们的家，保护地球是我们的责任。
20xx年4月30日一天
班级全体学生和五位科任教师。
牡丹峰
班主任
2、加强管理，每位科任教师负责十名学生的安全。
3、带一些外伤急救药，由一位科任教师负责。
4、学生分成五个小组，选一名组长。
5、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。
1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。
2、要求学生坐车时，不要将手、头等部位伸出窗外，不攀爬树，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比较高，上山和下山，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不要爬树，容易摔伤。
3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。
4.吃饭时候，要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水，最好自己带凉开水。
4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5、活动结束后，返回学校，解散后，要及时回家。
小学生春游策划方案【第五篇】
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生，为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：
1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。