学生参与的小学田径运动会活动方案(案例)设计8篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“学生参与的小学田径运动会活动方案(案例)设计8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第一篇】
一、比赛时间：
二、比赛地点：
三、比赛对象：
四、比赛项目：
1、一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20―27日之间。）。
2、三、四年级组：60米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。
五、参加方法：
1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。
2、三至六年级每班20人，男女不限（男生或女生最多不超过12人）。
3、每班每人限报2项，每项限报2人（可兼接力）。
六、录取及计分办法：（各项目只进行决赛，四校区统一录取名次）。
1、个人名次：各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。
2、团体总分录取办法：
一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列，多者在前；以此类推。
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第二篇】
田径场上运动员靠着健美的肌肉，靠着爆发的力量在跑道上奋力奔跑。
那么关于田径运动会的广播稿我们又将怎么写呢?下面跟网友一起来看看吧!
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
踏上跑道?
是一种选择。
离弄起点?
是一种勇气。
驰骋赛场?
是一种胜利。
朋友?
用你的实力?
用你的精神?
去开拓出一片属于你的短跑天地。
200m?有一个人生的`起点
200m?有一个人生的弯道
200m?有一段人生的冲刺
200m?有一个辉煌的胜利
200m?只刹那一瞬间
却成就一段永恒的胜利
200m?只弯过一个转折
却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧
跨过那一瞬
转过那道弯
胜利在向你招手
夏日的操场
竟是如此美丽
美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起
像一尊雕像
慢慢地
慢慢地
你抬起了头
坚毅的目光中透出了贪婪
汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧 冲吧
化作勇敢的苍鹰
去寻找我心中的太阳
惊天枪后疾如飞
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电
勇士出发何言诲
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电
勇士出发何言诲
枪声伴你踏上征程?
你昂着自信的头?
带着必胜的信念?
冲去?
奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住?你的勇气振动了一切?
震撼了每一个人的心灵。
终点。
你赢了。
虽然只是那短短的十几秒?但你在我们心中留下了永恒。
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第三篇】
1.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
2.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
3.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
4.面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
5.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
6.看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
7.人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
8.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
9.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
10.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
11.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
12.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
13.在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
14.今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊!
15.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
16.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。
17.你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切!向前、向前、向前!
18.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸渍着你的全身，映射着太阳光辉，可是你知道吗?那是每个毛孔，为之动容，而流下的泪水。
19.这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。
20.接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。
21.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放，学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
23.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
24.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的.精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
25.看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
26.每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
27.迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!
28.海明威曾经说过：“人不能被打败，只能被找倒”的确，对于竞技场上的我们每一位运动员来说，失败与成功同样是对运动员们的一次考验，胜不骄，败不馁，才是真正的强者。
29.接力棒，红与白，截然不同的两个世界。在手中传递，传递着成功或失败。你充满激情地颠簸着，在运动员手中，你简直是一根魔术杖，牵动着全场观众的心弦。终点处，你被成功者激动地高高抛起，你被失败者愤恨地甩出很远，但你，毫无怨言。
30.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
31.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
32.在你脑中，有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们!
33.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
34.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
35.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
36.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
37.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
38.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
39.汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
40.理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第四篇】
和硕县中小学生第十四届田径运动会比赛于2011年5月4日—5月6日在县二中举行，我校田径队派出参赛队员30人（其中男运动员15人，女运动员15人），参加了11个比赛项目的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了团体总分233分，名次第2名的成绩。基本上完成学校交给的任务。
二、 比赛的前后工作情况
田径队从平时的训练到队伍的出发前，得到了学校领导方方面面的关心和大力支持，给运动员创造了良好训练环境。使他们身受鼓舞，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平，取得好的成绩。
三、关于比赛中技战术的总结
（一）对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。
1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想，结合自身队伍的特点，走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平，有了长足进步。
2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时，在平时的训练中，采用了多种行之有效的训练方法，使运动员在比赛中得于较好地运用。
3、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。
4、通过本次市中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的
基本规律和特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习。
（二） 研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题。
1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数。
2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题，特别是比赛中出现不正确的技术动作，今后能否在训练得到不断纠正，有助于运动技术的正常发挥。
3、进一步加强接力项目的科学性训练，基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。
4、要结合自身的实际情况和市中学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况，把重点转移到田赛项目和竞赛项目中中长跑的训练，使这些项目在今后的比赛中有较大突破。
5、从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能以强队运动员的体能相比；特别是我们的男运动员，更要进一步加强体能训练。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。
6、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系的项目才能成为在中学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。
体育组
2011-5-8
2012年3月15-18日，我们迎来了开县2012年中小学学生田径运动会，在为期四天的比赛中，我们汉丰六小的小运动员们赛出了自己的水平，也赛出了我们风格，因为对于我们的小运动员来说参与比什么都重要。
在这次比赛中，我校共有8名同学参加比赛，进行了，100米， 200米，400米，800米，1000米，铅球,跳高,跳远等15个单项的角逐，其中在女子400米、800米、跳高、跳远、比赛中打破了原纪录，并创了新的赛会纪录。在比赛中我校的运动员发挥了拼搏的精神,虽然也有一些同学没有取得更好的名次，但是,在大家的共同努力下我们取得了团体一等奖的好成绩,在体育的精神上和作风上没有输给任何一支队伍，运动员都认真地对待每一项比赛，哪怕在最后也没有一丝放弃的念头。在平时的训练里经常跑不动，就走下来，跑累了，就在跑得过程中突然慢下来，但是在赛场上却可以清晰可见我校的运动员在努力拼搏，不到终点决不放弃的精神，场场可见。在本次比赛中我校的所有运动员的比赛成绩与平时训练成绩有所提高，这一点充分说明了我们的小运动员对待比赛这种顽强拼搏的精神。这点很重要，有提高就是有进步，就是有收获。
知道在哪里有不足，我们就应该加强不足的地方，进行改正和弥补。作为教练员，比赛没有达到预期效果的时候我会找一些自己身上的问题，但是不会用一些不切合实际的客观理由来遮挡自己。因为学生已经努力的拼搏了。其实通过这次比赛我们的真正目的是培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，培养学生对待所有事物认真的态度，从这点看，我们的学生做到了。当然能够参与这次比赛，我还要感谢学校领导对我们体育组的大力支持，我们体育组会根据这次比赛的不足，在今后的训练中多用些灵活机制的办法，来谱写我们六小田径队新的辉煌。
大屯完小田径运动会总结
大屯学区组织的田径运动会比赛于2012年3月31日在大屯中学举行，我校田径队派出参赛队员8人（其中男运动员4人，女运动员4人），参加了8个比赛项目的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了很好的成绩。基本上完成学校交给的任务。
二、 比赛的.前后工作情况
队员训练开始后，得到了学校领导方方面面的关心和大力支持，给运动员创造了良好训练环境。使他们身受鼓舞，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平，取得好的成绩。
三、关于比赛中技战术的总结
（一）对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。
1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想，结合自身队伍的特点，走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平，有了长足进步。
2、教师积极参与，团结协作。
从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！在训练中，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，做了大量工作。
3、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时，
在平时的训练中，采用了多种行之有效的训练方法，使运动员在比赛中得于较好地运用。
4、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。
（二） 研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题。
1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教师时时做到心中有数。
2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题，特别是比赛中出现不正确的技术动作，今后能否在训练得到不断纠正，有助于运动技术的正常发挥。
3、进一步加强接力项目的科学性训练，基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。
在-十-月二十五日，县举行的中小学生田径运动会落下帷幕。在比赛情后出现了各种情况，进行总结反思。
2015年涟水县中小学生（田径）运动会比赛于2015年10月24日—10月25日在涟水县淮文外国语学校举行，我校初中部田径队派出参赛队员人15（其中男运动员4人，女运动员4人），参加了6个比赛项目的角逐，经过全队上下共同努力，顽强拼搏，取得了团体总分62分，名次第2名的成绩。基本上完成学校交给的任务。
二、 比赛的前后工作情况
比赛前的训练，每天早上6点到7点半约（1个半小时），下午两节课后到天黑（约2小时），在平时训练中，参赛队员和替补队员严格训练，有的队员因训练强度过大而受伤，如八（3）蒋志恒、九（2）班王雅、九（7）班卜欣欣等，但是他们却坚持训练到底，而且参加完比赛。
田径队从平时的训练到队伍的出发前，得到了学校领导方方面面的关心和大力支持，给运动员创造了良好训练环境。使他们身受鼓舞，在本届田径运动会上，赛出了风格，赛出了水平，取得好的成绩。
三、关于比赛中技战术的总结
（一）对田径竞技规律的认识与技术方面的体会和收获。
1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想，结合自身队伍的特点，走自己的训练道路。我校田径队参加田赛项目选手的运动技术水平，有了长足进步。
2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时，在平时的训练中，采用了多种行之有效的训练方法，使运动员在比赛中得于较好地运用。
3、运动员能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划基本能按预期目标完成。
4、通过本次市中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和
特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习。
（二） 研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题。
1、建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数。
2、要研究和解决田径运动技术中存在的问题，特别是比赛中出现不正确的技术动作，今后能否在训练得到不断纠正，有助于运动技术的正常发挥。
3、进一步加强接力项目的科学性训练，基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。
4、要结合自身的实际情况和县中学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况，把重点转移到田赛项目和竞赛项目中中长跑的训练，使这些项目在今后的比赛中有较大突破。
5、从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能以强队运动员的体能相比；特别是我们的运动员，更需要进一步加强体能训练。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。
6、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系的项目才能成为在中学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。
体育组
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第五篇】
在一个阳光明媚的下午西安理工大学附小第二十九届运动会开幕了。
首先是运动员入常同学们个个迈着整齐的步伐喊着响亮的口号雄纠纠气昂昂地从主席台前走过。接受老师及校领导的检阅。主席台上也不时地传来了热烈的掌声。
不一会比赛正式开始首先进行的是五十米快速跑和五十米接力。一声枪响跑道上的运动员个个争先恐后地向终点冲去。
男子五十米接力开始了啦啦队的声音特别响亮“加油、加油”的喊声一浪高过一浪。一开始我们班男生是全年级跑得最快的。突然秦峤孟掉棒了。接着兴家瑞也掉棒了。我想这下可完了结果真得了最后一 。)名。好遗憾呀我心里难受极了。有的同学都流下了伤心的泪水。邢家瑞和秦乔孟更是痛苦不堪。
第二天又是一个晴朗的早晨运动会继续进行我们又跳又蹦地来到操常不一会儿障碍跑比赛开始了。我站在起跑线上心里咚咚直跳。第一次参加比赛挺紧张的。只听见发令枪‘砰'的一响我赶快在垫子上翻一个跟头钻过跨栏又跨过垫子红线就在眼前我咬紧牙关憋足气奋力向终点冲去。我想我肯定会得第一名结果得了最后一名。真是遗憾。
看来我和其他同学差距太大了 以后要多多锻炼。
运动会在激烈的气氛下结束了。但我的`心却久久不能平静。
2
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第六篇】
老师们，同学们：
早上好！
今天，校园里洋溢着欢乐的气氛，操场上飞扬着的生命活力！在“六一”儿童节即将来临之际，我们**小学2015年度田径运动会开幕了！首先，请允许我代表学校向全体运动员、裁判员以及所有的工作人员致以亲切的问候，对本次运动会的胜利开幕表示热烈的祝贺！
我校自前年开展“大课间体育运动”、去年开展“体育艺术2+1项目训练”以来，每天下午，全校师生都有时间在操场上运动，开展了球类、游戏、跳绳、踢毽子、联合器械等丰富多彩的室外体育活动，大家走出了教室，走到了操场上来，呼吸着新鲜的空气，沐浴着和煦的阳光，在丰富多彩的体育活动中增强了体质，愉悦了身心。本次运动会以“走进操场、追逐阳光、走向健康、拥抱希望”为主题，也就是希望全校师生继续在运动中感受体育的魅力，体会运动的快乐，增进身心健康。
本次运动会内容丰富，项目众多，既有学生跑步的`径赛，又有跳远和跳高的田赛，希望同学们能在本次运动会上展现出团结进取，蓬勃向上的精神风貌，在赛场上做文明的运动员，在赛场外做文明的观众。同时，也希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为集体争光；希望全体裁判员和工作人员做到公平、公正，以细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让运动会成为别样的和谐的课堂。
最后，预祝我校本次田径运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、裁判员，亲爱的老师、同学们：大家早上好！
今天，空气清新，阳光明媚。我们一起迎来了xx小学第八届小学生田径运动会的隆重召开。在此，我代表学校向亲临会场的各位领导表示热烈的欢迎，向精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意！
体育是跳动的音符，体育是舞动的旋律，是我们生命中的太阳。两年一届的体育运动会是xx小学校园文化的重要组成部分，我们倡导“以体健体、以体育德、以体启智、以体示美”的学校体育教育原则，让每个孩子拥有强健的身体和积极阳光的心态是我们的责任！
本届田径运动会一至六年级14个班共有150名运动员参赛。径赛设有60米、200米、400米、8 x50米及4x100米接力竞赛项目。田赛设有跳高、跳远、立定跳远、垒球，还有全校参与跳绳、踢毽子。这是一次各参赛班级集体意识、竞争意识、团队合作精神、顽强拼搏精神的综合展示。希望各位运动员在老师的指导下自觉遵守竞赛规则，安全参赛、文明参赛、赛出风格、赛出水平。希望全体裁判员和工作人员，严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场和谐、快乐、美好。
老师们，同学们，让我们一起分享这明媚的阳光和运动的快乐！让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音！愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存！ 最后，预祝xx小学第八届小学生田径运动会取得圆满成功！谢谢！
2016年5月5日
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第七篇】
1、运动员入场式。
2、主持人主持会议议程。
（1）奏《中华人民共和国国歌》。
（2）学校领导xx校长致辞。
（3）裁判员代表员xx老师宣誓。
（4）运动员代表xx同学宣誓。
（5）总裁判长xx宣布田径运动会体育道德风尚奖的评比条件。
（6）仲裁委员会主任xx宣布大会纪律。
（7）请上级领导宣布本次运动会开幕。
（8）主持人宣布开幕式结束，运动员退场，广播体操比赛开始，评委入座。
附：运动会“体育道德风尚奖”评选由以下内容组成：（总分为100分）。
1、严格遵守大会各项纪律、规章制度，自学遵守《中学生行为规范》。
2、开幕式入场式队伍整齐，着装统一，精神面貌好，口号响亮。
3、运动员精神面貌好，纪律严明，尊敬师长，尊重裁判和工作人员；服从大会组委会安排，听从指挥，团结协作，顾全大局；积极认真参加比赛，胜不骄败不馁，讲文明、讲礼貌、讲卫生，关心集体爱护公物，注意安全；无弄虚作假和冒名顶替行为。
4、观众队伍观看秩序好，不随意进入比赛场地，不在比赛场地中带跑、观看；做文明观众，不讲粗话，不打架骂人，配合老师和学生干部的管理；各班严抓常规纪律，出勤，按要求穿好校服，言行举止文明，无违纪事件。
5、要求各班及时搞好所在区域卫生，随时保洁，不乱丢乱扔垃圾。
7、各班安排专人救护小组、专人后勤服务等；助人为乐、拾金不昧等事迹将根据实情给予适当的加分。
8、凡是运动员在参赛中出现冒名顶替的，各班级发生打架斗殴等重大违纪事件均一票否决。
9、“体育道德风尚奖”由大赛组委会评选。
学生参与的小学田径运动会活动方案设计【第八篇】
时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，并不是一个完结，这时候十分有必须要写1篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是网友给大家分享的小学生田径运动会日记，希望对大家能有所帮助。
国庆长假只能用一个字形容“忙”。父亲还在医院，孩子又接连的病，发烧、咳嗽，没完没了。和孩子的爸爸在教育孩子的问题上总是有分歧，令人抓狂。
不记录这些不开心了，说说高兴事儿吧。放假前，我们学校举行了一个小型的运动会，我们一年级的项目是穿梭接力。十名男孩儿，十名女孩儿一齐上阵，一举夺魁！比赛时，孩子们使出了吃奶的力气，手握接力棒，奋力向前。那可爱的样子真是让人感动。如果当时孩子们的爸爸妈妈在场，一定会激动地落泪。我在一旁大声地喊着，“加油！快！”喊得几乎失声，激动地忘乎所以。尤其是最后我们班获胜，我那激动的神情，简直无法用语言形容。可以说孩子们有的还懵懵懂懂，不明白怎么回事，而我已经激动地手舞足蹈！赛后一个同事开玩笑说：“怎么还像小丫头似的，至于吗？”我回答说：“太至于了！这帮孩子真争气，太可爱了！”
比赛结束后，回到教室，我做总结发言，我首先请孩子们一起为自己鼓掌，为自己今天的优秀表现。接着，我有鼓励他们：这是你们入学以来取得的第一个第一名，完全依靠你们自己的努力。接下来我们还会取得更多的第一名，因为你们是最棒的！孩子们一个个眼睛瞪的大大的，脸上挂着自信的微笑。我知道，孩子们的自信心就是这样一步步的树立起来了！
再次欢呼：我们班真棒！
今年的运动会很特别，不上在学校开的而是在濮上园开的，而且还是最不像运动会的运动会，今年的比赛项目有“二龙戏珠、越野跑、蜈蚣跑……”说实话其实挺无聊的，就越野跑和蜈蚣跑、勇攀高峰是用跑的，其他都是玩的。
我们开的地点是在一个山坡上面，而且还是一个斜坡，在斜坡上面跑是最累人的了。前几项比赛的成绩都很不理想，就要看最后一个比赛‘越野跑’了。1000米的越野跑，而且还是在刚刚跑完勇攀高峰后就开始了，谁都有可能吃不消。
看着同学都是气喘吁吁地在起点，因为我们的越野跑是取前20名，所以大家一个个都在拼命往前，回来的时候，好多同学都吐了，脸色苍白，没有一点血色，今天的天气也是格外的热，他们没有晕倒或是中暑都不错了。
终于知道什么是“友谊第一，比赛第二”了在勇攀高峰的时候大家都是在跑步的时候拉一拉后面的同学，让大家都使劲的往前跑，一个都不落后。
倒回去的时候，我们女生都坐上车了走了一段，发现少了一个，就在那里停着在路过的车上一辆一辆的问，还好那个人坐在男生的车里。
今天一天随人很累，但是去很充实、很快乐、很兴奋……。
伴随着阵阵凉爽的秋风，我们又迎来了一年一度的校运动会。
今天的比赛项目有五十米、一百米、四百米、八百米赛跑和垒球。我参加了一百米赛跑和垒球比赛。
虽然上午的秋风让人瑟瑟发抖，但是为了比赛，我还是毅然决然地穿上了短袖衬衫和运动裤。
第一个比赛项目是垒球。我和何鹏涛同一组比赛，他之后是我，他扔垒球的水平在班里是数一数二的。他做好准备了，第一次是二十点三七米，第二次是二十五点二六米，第三次是十九点二四米。接下来轮到我了，本来可以进前三的，没想到我扔的时候手滑了一下，结果成绩让我大失所望，好难受。
然后是一百米预赛，我已经做好了准备。“预备”“砰”，随着发令枪声的响起，我像一支离弦的箭，也像一匹脱缰的野马，更像一只疯奔的羚羊般冲了出去。虽然一下子就到了终点，可是我却只拿到了第二名，没进决赛。没办法，只能到初中再奋力跑了！
上午的比赛转瞬即逝，很快就到了下午。下午我没有比赛，所以就和大家在操场上愉快地做游戏，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。
然而欢乐的时间总是如此短暂，一眨眼，一天就即将过去。虽然我在参加的两项比赛中都没有拿到理想的名次，但是今天，我不仅在比赛中懂得了永不言弃的精神，更在游戏中增进了与同学之间的友谊。
今天真是快乐又有意义的一天！
清早，我们迎着太阳公公的笑脸，小鸟的欢呼声，风儿的加油声，兴高采烈地搬着椅子进了操场。今天我们要在这开一场别开生面的运动会，其中我最期待的项目便是团体足球运球。
我等了又等，心里很想立马就比赛，因为我已经坐不住了。在大家的欢呼和加油声中，我们的比赛正式开始了。
可是，我不知怎么紧张了起来。我在心里不断念到：不要害怕，一定要放松。随着老师的一声令下，我的心也“怦怦”的跳了起来。快到我了！快到我了！我先用脚侧把球蹬了出去，便小心翼翼地一路踢了过去。谁知，刚想抱起球跑。可是球像个不听话的娃娃一样，从我的怀里挣脱出。我立马又将它紧紧地抱住，传给下一个人。我到后面叹了一口长长的气，心里想着：刚刚好险啊。
我立即又去看看我们班的情况。只见同学们一个接着一个奋力地跑着，不想因为自己的一丝错误而让团队的速度慢下来。我定睛一看，哇！马上就到系有红绳子的同学了。我和小伙伴们一起卖力的喊着：“加油！加油！”当最后一位同学跑回来时，突然跌倒了，我的心也悬了起来，有几个围观的人张大嘴巴喊着：”快起来，快跑！”这个小伙伴不顾自己的疼痛，一跃而起。顺利跑到终点，顿时场上炸开了锅，我们喊着胜利的口号。在我们的全体努力下得了第一名。我心里的那块大石头，也松了下来。脸上布满了胜利的笑容，太阳公公仿佛也感受到了，阳光越发灿烂。
在这场比赛中，我顿时感受到了团体的力量。
9月29日和9月30日，是学校开运动会的日子。
运动会有许多项目：跳远、50米、100米、200米、接力赛等等，是一个很有意思的比赛。但是，不管它再有意思，我也无法参与其中。因为，我生病了，必须呆在家里。
29号上午，妈妈打来电话说学校正在举行运动会，问我去不去。本来我打算中午吃过饭，午休后立马去学校为班里呐喊助威，可自从我去奶奶家以后就不停地说让我多锻炼身体的爷爷不答应了，理由是我身上还贴着膏药，一出汗膏药就掉了，对治病不利。唉，这死狗皮膏药，害的我不能出汗不能洗澡，恨死你了！
下午，妈妈又打来电话说让我听听班里加油助威的情况。我一听“六一班加油”这个口号，就知道这一定是班里同学的声音。听着这一浪高过一浪的助威声，让我十分激动，恨不得立马飞到现场。
30号上午，是最后一天比赛了。今天要进行的是我最喜欢的接力赛。可惜，我还是不能去。
看到任嘉琦气喘吁吁地背着阮梓熙，心里不禁在想，为什么她要受这个累，不过只是同学关系。况且，任嘉琦的腰还受过伤。午休和她聊天时，她说：“看到阮梓熙虚弱的'坐在楼梯上，完全没有往日体育委员的英气，感到十分心疼。我觉得她需要我的帮助。”
一瞬间，我仿佛真正明白、体会到同学情。或许它不如民族魂那般伟大，也不及亲情般细腻，可它却有着一种无需言表的默契。只用一个眼神，只做一个表情，就能够明白你的需求。
我所相信的同学情的意义，也许只是默默地陪伴你，在你喜悦或绝望的时候让你知道他一直都在。
同学情的味道不是酸甜苦辣，更多的，它只是一杯无味的白开水，平淡，却充满温情。