劳动竞赛活动方案(案例)(精选4篇)
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劳动比赛活动的方案【第一篇】
为夯实存款资金实力,提高信贷资产质量,努力实现年度经营目标任务,经总行研究,特制定本实施方案。
一、工作目标。
1、各项存款净增目标。完成年初总行制定的各项存款净增任务,各项存款较xx月xx日增长xx亿元以上;xx月末存款偏离度不超过xx%。
2、不良贷款压缩目标。完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务,不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元。
二、竞赛时间。
劳动竞赛活动时间从20xx年xx月xx日起至xx月xx日止。
三、考核办法。
实行百分制考核。各项存款净增目标xx分,其中:完成全年各项存款净增任务xx分,完成各项存款较xx月xx日净增任务xx分,每项均依率计分;不良贷款压缩目标xx分,其中:完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务xx分,完成不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元任务xx分,每项均依率计分,年末不良贷款占比较年初上升的,该项不计分。总行机关部(室)按营业部占xx%、其他支行占xx%进行考核计分,如单项任务目标全行完成任务,该项计满分。
四、奖励兑现。
1、全行按每个绩效系数至少xx元的标准计提奖励,按目标任务完成得分依率考核到各支行(部),各支行(部)按本行制定的考核办法考核到人。
2、xx月末存款偏离度未超过xx%的,全额兑现应得奖励;xx月末存款偏离度超过xx%的,每超过xx%扣应得奖励的xx%,最高扣应得奖励的xx%。(存款偏离度=月末最后一日各项存款―本月日均存款)本月日均存款×100%)
3、总行机关各部室以全行工作目标为任务,按上述标准和原则计发奖励。
五、工作要求。
1、高度重视。
各项存款净增和不良贷款压缩,对我行风险等级和绩效等级影响重大,能否完成目标任务,不仅影响到我行持续稳健发展,同时也直接影响我行综合费用额度和员工切身利益,全行上下必须统一思想,高度重视存款组织和不良贷款双降工作,改进工作方法,以扎实的作风,尽最大的努力,确保工作目标实现。
2、严肃纪律。
一是确保时间、人力和精力三集中,无特殊情况停止请休假。
二是确保工作实效,工作目标完成严禁弄虚作假。
三是对于因违反信贷管理制度而导致今年新形成未收回的不良贷款,按省联社及本行关于不良贷款责任认定及追究等有关规定进行责任认定及追究。
六、组织领导。
总行成立xx农村商业银行“增量提质”劳动竞赛活动领导小组,总行行长任组长,副行长任副组长,机关部室主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设业务发展部,办公室主要负责活动方案的组织实施、任务督促和考核等日常管理工作。各支行(部)要相应成立领导小组,分解目标任务,制定工作措施,扎实推动落实。
方案由xx农村商业银行股份有限公司负责制定、修改和解释。
劳动竞赛活动方案【第二篇】
按照县委、县政府和市总工会的统一部署,为推进****日益发展的经济势气,****总工会决定团结凝聚****广大职工群众的聪明智慧,充分发挥工人阶级的主力军作用,在全县开展以“当好主力军,建功****”为主题的劳动竞赛活动,根据我县实际情况,特制定本方案。
一、指导思想和总体要求
深入贯彻落实党的十八大三中全会精神和中国工会十六大精神,紧紧围绕坚持科学发展、加快转变经济发展方式,充分发挥工会组织优势,以“当好主力军,建功****”为主题广泛开展劳动竞赛活动,为推动饶阳经济又好又快发展做出贡献。
各基层工会要充分认识开展劳动竞赛的重大现实意义和深远历史意义,紧扣科学发展这一主题,围绕中心、服务大局,积极组织动员广大职工结合本系统本单位的实际情况,积极组织干部职工参加劳动竞赛活动。
二、竞赛目标
竞赛以“五个争创”“五个结合”为总体目标。
(一)“五个争创”。即:争创一流管理,一流工作,一流服务,一流业绩,一流团队。通过开展“建功竞赛”活动,进一步激发广大职工的劳动热情和创造活力,从而形成立足本岗,团结协作、无私奉献、顽强拼搏、创新超越的美兰职工精神,在美兰区开发开放中建功立业。
(二)“五个结合”。即:竞赛与创先争优活动相结合;与深化职工素质工程、建设一流职工队伍相结合;与弘扬劳模精神、培育先进典型相结合;与深化群众性科技创新、促进发展方式转变相结合,与推进基层组织建设、增强基层工会活力相结合。
通过开展“当好主力军,建功****”劳动竞赛,进一步引导广大职工弘扬主人翁精神,发挥主力军作用,展示先锋号形象,激励广大职工为促进饶阳经济发展,发挥主力军作用。
三、竞赛内容
以“当好主力军,建功****”为主题,开展制造行业和卫生行业技能比赛。
四、竞赛组织形式和管理
竞赛实行统一领导、分级实施、分类考核、集中评比的竞赛体制。
为加强对劳动竞赛工作的领导,县总工会成立劳动竞赛活动领导小组,组长由县总工会副主席**担任,副组长由民管部长***担任,成员***组成。领导小组负责竞赛的组织工作,制定竞赛办法,组织竞赛活动的评比、表彰和奖励,总结推广竞赛活动中的先进经验。
五、实施步骤
竞赛分三个阶段实施:
第一阶段:启动阶段。(x月)任务是制定竞赛方案,对劳动竞赛活动进行动员,组织发动有关单位和企业报名参赛。
第二阶段:竞赛阶段。(20x―12月)任务是依据竞赛方案,广泛开展“建功竞赛”活动,加强推动指导,全面推进劳动竞赛。
第三阶段:总结阶段。(年12月)任务是全面总结评估竞赛活动经验和工作成果,表彰竞赛活动先进,大力宣传先进人物和先进事迹。
六、工作要求
各基层工会要加大激励力度,最大限度地调动职工的积极性、主动性、创造性,增强竞赛实效。
(一)加强领导,分层推进。各参赛基层工会要在竞赛活动领导小组的统一领导下,按照“依靠党委、依托行政、重在基层、重在行动”的原则,加强分级管理,分类指导,分层推进。各参赛基层工会,明确领导分工和工作人员,落实竞赛联络员,并报“建功竞赛”领导小组备案。
(二)加大对竞赛活动宣传的力度。要通过各种宣传栏、标语、电视广告等形式,广泛进行竞赛动员,将广大职工群众吸引到这项活动中来,通过开展劳动竞赛,激发全县职工的工作热情,调动职工的积极性和创造性,培养一批优秀人才,为全面促进我县经济建设又好又快发展作出应有的贡献。
(三)总结经验,扩大影响。各参赛基层工会要及时总结竞赛中涌现出来的好经验、好做法,形成先进操作法或特色工作,通过开现场会、经验交流会等方式加以推广运用,努力打造特色品牌;要注重在竞赛中培养选树先进,通过多种方式和途径及时宣传先进典型,充分发挥劳模先进的示范引领作用,进一步调动广大职工的参与热情,不断提升竞赛实效,扩大“建功竞赛”的影响。
劳动竞赛活动方案【第三篇】
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针以及公司安全生产理念,认真贯彻落实公司201x年工作会议对安全生产工作的要求,对标世界一流企业,扎实推进以岗位达标为主要资料的班组安全生产标准化工作。将专项劳动竞赛与安全生产标准化建设、班组建设、运营转型等工作紧密结合,统筹兼顾、协调管理、全面推进,进一步筑牢安全生产的群众防线,为公司坚决打赢本质脱困攻坚战保驾护航。
二、工作目标
以班组安全生产标准化岗位达标为核心,将国家安全生产法律法规、标准规范和公司安全管理制度落实到每一个班组,规范现场安全管理,实现岗位操作标准化,经过专项劳动竞赛不断提高员工安全意识和操作技能,做到“三不伤害”(不伤害自我、不伤害别人、不被别人伤害)。到201x年底,岗位达标班组应不低于公司班组总数的95%,用2年左右时间在全公司范围内创立一批安全生产标准化优秀班组。
三、竞赛资料
(一)明确岗位标准。在劳动竞赛考评标准的基础上,各班组应结合本班各岗位的性质和特点,依据国家有关安全生产法律法规、标准规范,进一步完善各个岗位的安全生产标准。标准的主要资料应包括:职责描述;岗位人员基本要求;岗位知识和技能要求;行为安全要求;装备护品要求;作业现场安全要求;岗位管理要求等。
(二)加强班组建设。从班前谈话、安全技术交底、安全交接班等基础工作入手,把生产作业要求、安全管理措施、事故防范技能落实到每位员工。充分发挥好班组长的排头兵作用。开展经常性的安全生产岗位练兵,广泛开展危险预知训练、技术比武等形式多样的活动,使广大员工做到风险知晓、任务明确、工序清楚,确保生产作业无违章,突发事件能处理。
(三)丰富竞赛形式。班组要开展好员工身边无违章承诺践诺活动,注重发挥各级党员示范区、工人先锋号、先进班组在安全生产方面的示范作用。要组织劳动模范、先进工作者、技术能手与身边员工开展安全生产“结对子”、“传帮带”
活动。鼓励经过微信、QQ、信息等媒体,开展安全寄语、安全家书、岗前提示、安全摄影漫画展等活动。
(四)确保全员参与。要坚持党的群众路线,落实好公司全年工作部署,将专项劳动竞赛与生产经营工作紧密结合,为公司打赢本质脱困攻坚战奠定坚实的安全管理基础。各级管理人员要高度关注员工劳动条件和现场安全防护措施,注重听取长期工作在一线员工的意见提议,围绕安全生产广泛开展QC攻关、节能降耗、修旧利废等工作,鼓励员工提合理化提议,立行立改。
四、竞赛管理
各二级单位在活动中加强过程管控,经过走动管理将对班组的检查和指导放到日常工作中,坚持做到班组每周自评,车间半月互评,单位月度抽评。公司层面考评由党群工作部和安全环保部于每年11月联合组织开展,考评结果作为公司当年班组建设评比的主要依据。
公司将在每年年底经过两级考评选树一批“公司安全生产标准化优秀班组”,并对优秀班组实行年度“挂摘牌”制度。“公司安全生产标准化优秀班组”的申报材料模板见附件二。成效异常突出的班组推荐参加“中国铝业公司安全生产标准化优秀班组”的评选。
五、保障措施
(一)坚持齐抓共管。各级分会、安全职能部室负责对
专项劳动竞赛进行组织管理,并要主动密切配合、进取协调沟通,认真落实劳动保护和安全生产监督职能,重点抓好新入职青年员工安全意识和技能提升工作,加强业务指导,强化对劳动竞赛的监督检查。经过专项劳动竞赛重点提升各班组的安全作业水平、现场管理水平、岗 位操作水平以及关键设备、危险品、消防、运输等环节的生产运行水平。
(二)加强考核监督。各单位要把劳动竞赛纳入安全生产标准化建设和班组建设的整体格局,与班组建设管理和薪酬分配挂钩。要在青年员工和党员干部中培养一批安全生产监督人员,坚持开展职工代表安全巡视工作。班组开展劳动竞赛的活动情景和各级开展的自评、互评、抽评工作要建立相应记录台帐,建立健全劳动竞赛相关资料,使活动具备可追溯性,作为年终班组建设和安全生产标准化优秀班组评比的主要依据。
(三)进取选树典型。公司适时推广班组开展劳动竞赛的成功经验和做法,为基层班组之间相互交流学习搭建平台。各单位要主动挖掘、进取总结基层班组和班组长在安全生产方面的先进工作经验,鼓励用先进典型个人命名优秀班组,要充分利用各类媒体渠道加强对优秀班组的宣传,将安全生产标准化优秀班组打造成为岗位达标的对标典型。
各单位要在公司方案的基础上结合本单位工作实际制订准确明晰、操作性强的专项劳动竞赛方案,并加强对基层班组的活动指导,必要时可采取形式多样的培训辅导。
劳动比赛活动的方案【第四篇】
一、活动目的
为进一步贯彻“培养良好习惯,奠定幸福人生”的办学理念,践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛,进一步推动养成教育的深化。
二、参赛对象
以班级为单位竞赛,低年级和高年级原则上要求全员参与,有病不能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生(班级推荐5名,学校抽点5名)
三、活动时间及内容
低年级:穿衣服、系鞋带(3月22日下午第一节)
中年级:扫地(4月12日下午第二节)
高年级:叠衣服(4月19日下午第三节)
备注:雨天等特殊情况另行通知。
四、活动地点
中年级:操场
低高年级:东院
五、比赛方法及评价标准:
低年级:穿衣服、系鞋带
比赛方法:口令响后,各班学生比赛开始:将衣服(校服)穿整齐(拉链拉好, 领口平整),鞋带系好。
评价标准:一年级在规定的三分钟,二年级在规定的两分钟内活动,时间到活动停,评委团开始逐班检查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。
中年级:扫地
口令响后,各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾,要求打扫彻底,垃圾倒掉。
评价标准:在规定的5分钟内清扫指定区域,时间到活动停,评委团开始逐班检查打分,按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分,取最后的平均分由高到低排列名次。
高年级:叠衣服
比赛方法:口令响后,各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐。
评价标准:在规定的半分钟内把校服叠整齐,时间到活动停,评委团开始逐班检查打分,按衣服平整程度酌情给分,取最后的平均分由高到低排列名次。
六、奖项设定
各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,团体前三名另颁发奖状
七、活动组织:
组织领导:xxxxxx
组织者:政教处 大队部 各班主任、辅导员
协助者:电教处 总务处
主持人:xxx
计时:xxx
备注:请各班布置学生回家自行练习。未尽事宜,另行通知。