小学生跨年晚会活动方案(案例)【精选5篇】

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小学生跨年晚会活动方案【第一篇】

为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20xx年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。

1、准备阶段：20xx年12月14日——12月29日。

2、汇报演出阶段：20xx年12月31日。

1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。

2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。

3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。

2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。

本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。

20xx年12月31日下午8：00。

另行通知。

xxx小学全体师生。

小学生跨年晚会活动方案【第二篇】

20xx年元旦佳节即将来临，为丰富校园文化生活，倡导和谐校园，弘扬社会主义核心价值观，加强我院师生的交流，在元旦期间增添欢乐、文明、祥和、热烈的气氛，展现我院团结、和谐、积极向上的精神风貌，经学院研究决定，由院团委主办20xx年元旦联欢会暨游园会。具体事宜安排如下：

一、时间：

20xx年12月30日下午2:30-4:30。

晚上6:30-8:30。

二、地点：

院体育馆。

三、主题：

共筑中国梦，传递郑职情。

四、工作要求。

1、紧紧围绕联欢会的主题，内容健康文明，积极向上，富有创新精神，反映我院学生的精神风貌。语言类节目提倡原创作品。

2、各系(处)团总支要带领辅导员充分发挥学生干部的骨干作用，按学院部署积极筹备，严格审查，精心排练。排练期间不能影响正常教学活动。

3、各团支部于11月21日前将班级优秀节目报至各系团总支。

4、各系团总支于11月28日中午12：00前将各系推荐节目单(节目名称、表演形式、表演者姓名、班级、联系方式、系负责人及联系方式)以excel(电子版)表格形式报院团委，各系按人数比例节目指标分配如下：

机械工程系8个，电气电子工程系2个，现代管理系10个，生物工程系1个，大众传媒系6个，软件工程系6个，汽车工程系8个，材料工程系2个，城市轨道交通系1个,建筑工程系8个。

5、社团联合会根据自身实际情况及时间安排挑选10个节目，于11月28日12:00前将节目单(优秀节目名称、表演形式、表演者姓名、选送单位、负责人及联系方式)以excel(电子版)表格形式报院团委。

6、彩排时间(暂定，如不另行通知，按此时间)：

第一次20xx年11月29日(上午8点半开始)。

第二次20xx年12月6日(上午8点半开始)。

第三次20xx年12月10日(晚上6:30开始)。

第四次20xx年12月17日(晚上6:30开始)。

第五次20xx年12月23日(下午2点开始)。

预演时间20xx年12月29日晚上6:30―8:30。

五、表彰与奖励。

根据20xx年元旦联欢会的演出情况，学院将评出最佳演员和优秀演员，颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。

六、游园会相关安排。

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小学生跨年晚会活动方案【第三篇】

承办单位。

三、活动时间：20xx年12月31日。

活动地点：石榴红吉庆广场。

四、活动内容。

（一）、领导讲话。

（二）、文艺演出。

（三）、休闲活动。

1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐。

2、水上游艇。

3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目。

4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目。

5、划龙舟。

（四）、新鲜蔬菜、草莓采摘。

（五）、年货售卖（年货大礼包）。

（六）、团年饭推介。

语句清爽不拖泥带水。

一、活动背景：在迎来20xx年元旦之际，势必会产生一股消费的热潮，尤其是在圣诞与元旦之时。举办迎新年嘉年华活动，可以借此机遇通过嘉年华活动的形式向会员宣传自己，扩大影响力。为机构和会员之间提供一个感情交流的.平台，扩大彼此品牌影响力。

二、活动主题：迎新年嘉年华活动晚会。

三、活动目的：与会员之间提供一个感情交流的平台，同时扩大品牌影响力。

四、活动时间：20xx年12月24日下午3点—5点。

五、活动地点：xxxxxxx。

六、活动主办单位：xxxxxxxxxxx。

七、活动协办单位：xxxxxxxxxxx。

八、活动对象：顾客。

九、收费标准：其他人员参加50元/位；

十、活动安排：

（1）、12月19日~23日：口碑宣传。

目标群体：会员。

（2）。宣传方式：派发dm宣传单；

（3）。宣传内容：以迎新年为主题。举办一个迎新年晚会。

（4）。宣传时间：在离晚会开始的前一个星期进行！

五、附录（互动环节）：

1、入场前每位顾客可获礼品一份；

2、第一轮抽奖：由主持人邀请负责人上来抽奖，并颁发礼品；

3、第二轮抽奖：由支持人邀请家长上来抽奖，并颁发礼品；

六：礼品发放：

每个会员获得限时消费券10元，限定日期使用，食品、纸品、特价商品不参与活动

现场备有抱抱熊碟片、枕头等各种小礼物作为入场抽奖礼品。

附

小学生跨年晚会活动方案【第四篇】

xx年xx月xx日19：00。

1、丰富学生校园文化生活，展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过，方可在晚会上演出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：xx年xx月xx日，总彩排：xx年xx月xx日，演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每班出2个（含2个）以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，确保晚会各环节顺利进行。

2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会的`各项工作，确保晚会的圆满完成。

xxxx。

1、总策划：xx。

2、策划小组成员：全体教职工。

3、后勤保障组：总务处、全体教职工。

5、晚会协调组：教务处、校团委。

6、晚会主持组：由语文组教师负责。

小学生跨年晚会活动方案【第五篇】

今年在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

回顾光荣历史，展望美好未来。

流金岁月（暂定）。

时间：20xx年12月。

场次：一场（彩排两场）。

时长：100分钟。

知行大学生活动中心。

西北师大知行学院。

1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。

3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4、灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

1、热烈庆祝西北师大知行学院建校xx周年！

2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

6、新世纪，新发展，新学校。

7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。

8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

主体观众：全校师生。

特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

本校师生和校友。

（二）要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

（一）晚会结构采用板块式结构。

（二）要求：

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

（一）筹措方式：

1、学校拨款；

2、接受单位或个人的赞助；

3、其他。

（二）管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。