实用国庆节学校活动方案(案例) 学校国庆节活动方案(案例)通用8篇
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国庆节学校活动方案【第一篇】
一、活动目的：
为庆祝新中国成立67周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：
喜迎国庆66周年——我爱你祖国。
三、活动对象：全校师生。
四、组织机构：
校长：熊国根。
副校长：杨小萍。
宣教处：何天明。
1、学校电视台(跟踪报道)。
2、网站新闻(更新)。
训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)。
后勤保障处：万小英李木泉。
国庆节学校活动方案【第二篇】
三、活动目的：
2、经过__周年策划一系列与爱国有关的宣传活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“热爱祖国，关心教育”的社会形象。
四、活动地点：各店。
五、活动企划：
活动一：迎双节，惠不停，
9月29日——10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底!
要求：
1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独享价到达聚集人气，制造简便效应，提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图。
活动二：购物送国旗。
20__年10月1日到我商场消费者消费满63元以上，均能够服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。
活动三：爱国主义宣传画展。
注：宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四：“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出。
20__年9月29日-10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
五、活动宣传。
1)dm海报宣传单：
a、dm活动时间：20__年9月28日—10月7日。
b、印量10000张，a3纸4p，105g铜版纸.
2)大门口海报宣传。
3)商场广播滚动广播。
4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
六、全场形象布置(另附彩图)。
国庆节学校活动方案【第三篇】
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的会议精神，以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。
二、活动时间：20xx年9月30日。
三、活动场地：××××篮球场。
四、活动内容和目的。
活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面：
(一)文艺表演。
节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。
活动时间：20xx年9月30日晚19:30至22:30。
活动场地：××××篮球场。
活动要求：
1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目。
2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式，内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。
3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。
(二)农民运动会。
1、篮球比赛。
比赛时间：20xx年9月30日上午9:00至11:30比赛地点：××××篮球场、××小篮球场参赛队：以自然村为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。
2、拔河比赛。
参赛人员：各自然村选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于20xx年9月××号前上报村委会。
3、绑腿走比赛。
参赛队：以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于20xx年9月××号前上报村委会。
五、资金预算。
本着节俭的原则，预计共需活动资金6000元，其中文艺表演1200元，农民运动会1800元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20xx元。
六、活动要求。
1、比赛项目原则上只取前三名，其他将颁发纪念性的奖品。
2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。
3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。
4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。
5、活动项目若有变化，将另行通知。
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。
一、活动时间：20xx年9月28日——10月8日。
二、活动主题：“祖国妈妈我爱您”主题活动。
三、宣传发动营造氛围。
充分利用led屏、广播站、国旗下的讲话，大力宣传革命文化和祖国建国66周年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。
四、开展活动，提高效果。
三、活动要求：
1、材料字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
2、各中队认真组织开展好本次活动，切实对队员起到积极的引导和教育作用。
四、活动总结、资料收集。
各中队活动完成后，把相关资料由中队长交到大队部，以备整理入档。
国庆节学校活动方案【第四篇】
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：x月x日：x点。
地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《xxx》，开幕式顺延至国庆节后）。
组织策划：xx。
艺术总监：xx。
评委会成员：xx。
活动准备：xx。
1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长协助）。
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。
横幅：xx小学四届艺术节开幕式叶子。
1、每班个小氦气球负责人：xx。
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任。
2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：xx、各块负责人。
3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）。
6、大队长xx宣布：“xx小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以级为单位六个方阵.
一级负责人：
三级负责人：
五级负责人：
二级负责人：
四级负责人：
六级负责人：
建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
1、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx。
2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
3、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
国庆节学校活动方案【第五篇】
促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培养学生的爱国情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。学校举行国庆节主题活动。下面本站网友整理了(*)，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。
地点：多媒体教室。
参加人员：四年级全体师生。
活动前准备工作：
1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙)。
2、第四组：学生制作以国庆为主题的。
手抄报。
作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)。
3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》(。
课件。
音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。
4、第三组：教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)。
5、全体：共同学习《国家》手语歌曲。
6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副。
7、主持人两名同学(男、女生各一名)。
8、电脑操作人员一名活动安排：
主持词。
：(略)。
第一项：观看视频材料。
第二项：舞蹈表演《五星红旗》。
第三项：共同表演手语歌曲《国家》。
第四项：表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词。
活动总结。
：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。
活动主题：
了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃。
活动目的：
通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献。学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争。激发爱国热情，展示团队合作风采。
在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。
活动地点：
新城市电影城。
家委会参与者：由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。
活动准备。
1、与新城市影城联系时间、场地。
2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。
3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。
4、提醒各班学生穿校服。
活动内容安排：
活动时间：9月30日上午8点20分——11点30分。
具体安排：
1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。
2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分——8点40分清点人数，提出看电影的要求，注意事项：如爱护环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等。(下班老师与未到的学生家长联系)。
3、8点40分点名集合，出发，前往新城市影城各厅观看电影。
4、9点05分观看《闪闪红星》。
5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。
6、回校后，各班老师组织学生讨论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在《耳目一新》上。
7、11点30分，各班组织放学。
活动评价：略。
活动目的：
为庆祝中华人民共和国成立64周年，并培养同学们的爱国主义情操，充实校园文化生活。
活动形式：
以班级为单位，形式不限。
活动时间：
20xx年9月30日下午。
活动题选：
1、我国是在何时在哪里举行开国大典?
(1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典。)。
2、古代的“国庆”与现在的“国庆”所指有不同，它们各指什么意思?
(我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。)。
3、什么时候，在什么会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日?
(1949年9月21日，在中国人民政治协商会议第一届会议上确定了10月1日为中华人民共和国国庆日。)。
4、青藏铁路是何时通车的?
(已于xx年7月1日9：00全线通车。)。
5、青藏铁路的起点和终点分别是什么?全长多少?
(青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市，全长1956公里。)。
6、20xx年举办的是第几届环青海湖国际公路自行车赛?
(第六届。)。
7、请说出第六届环湖赛的总距离、平均海拔和赛程时间。
(比赛总距离1300公里，平均海拔3000多米，赛程9天，)。
8、分别说出香港和澳门回归日期。
(1997年7月1日、1999年12月20日。)。
9、森林有哪三大效益?
(环境、社会、经济。)。
10、温室效应是由什么引起的?全球如何才能够避免温室效应的?
(温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。一方面需要人们尽量节约用电，少开汽车。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。)。
11、请说出两个或两个以上温室效应的危害。
(1球上的病虫害增加;2)海平面上升;3)气候反常，海洋风暴增多;4)土地干旱，沙漠化面积增大。)。
12、请说出两个或者两个以上由大气污染衍生出的环境问题。
(酸雨、温室效应、臭氧层空洞。)。
13、红军长征是从何时开始的?
(红军长征从1934年10月10开始。)。
14、中国第一个奥运会冠军是谁?
(许海峰)。
15、是谁发明了导弹?
(钱学森)。
国庆节学校活动方案【第六篇】
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生。
活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。
3.评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委：××。
统分员：××。
会场布置：××（音响）××。
国庆节学校活动方案【第七篇】
3.配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。
4、配合语文教学，提高学生的文学素养。
1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。
2.朗诵要求：
（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；
（2）运用普通话，声音洪亮；
（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（4）表达感情准确、自然；
（5）服装统一。
（6）时间根据所选内容在10分钟以内。
3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。
以年段组为单位参评，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
国庆节学校活动方案【第八篇】
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”2017国庆节活动策划方案，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位。
参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
二、活动内容和要求。
1、制作参赛组的标志。
要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)。
以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多。
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)。
3、即兴表演。
根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)。
4、科学编制菜谱。
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点。
活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委。
评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法。
比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。
附：看谁说得多。
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
五星红旗是何时问世的?
(大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)。
2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、_、齿轮、麦穗、红绶)。
3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)。
4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)。
5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称?
(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)。
6、什么动物称为我国的国宝?
7、我国有五千年的文。
明史，请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)。
8、请说出_城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?
10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
11、2012年北京申办的是第几届奥运会?()。
12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)。
13、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么?