2024微课比赛活动方案(案例) 微课比赛活动方案(案例)3篇

微课比赛活动方案1

一、指导思想

依据20__年《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》和20__年教育部等五部委联合印发的《关于加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》精神，为助推我县中小学教师信息技术应用能力提升工程的深入开展，特组织本次“微课”制作竞赛。

二、参赛范围

全县中、小学教师，全学科、不限岗位，均可参加。

三、作品范围

现行教材各章节，课型不限。(特别鼓励实验类“微课”)。

四、作品制作要求

1、短：每个作品只讲一个中心问题，时长控制在3-7分钟之间。

2、小：视频比例169(橫版、无黑边);文件小于等于10MB;格式不限。

3、精：设计精心、制作精良、讲解精炼，符合学科特点和受众年龄特点。

4、悍：画质清晰、干净、无抖动，能在电脑、手机、平板等多种移动终端跨媒介流畅播放。

5、片头片尾：片头5秒，片尾3秒，使用大赛统一格式，禁止个性化台标。

(注意：所提交的作品必须是原创。)

五、评选办法

1、初选：

由本次大赛主办方负责筛选出达到以下五点标准的作品，分学段、学科编号入库，待复选：

①作品时长小于7分钟;②视频比例169横版、无黑边;

③文件小于或等于10MB;④画质、声音清晰，能流畅播放;

⑤片头、片尾符合要求。

(注意：非原创，剽窃，粗制滥造，不参加复选，并计0分。)

2、复选：抽调各学校业务领导组成评委，统一时间，当场抓阄排序，线上播放、线上打分，并依据分数评出个人一二三等奖、团队一二三等奖，在全县业务工作展示时颁发证书。

(复选评价标准见附页《“微课”作品评价表》。)

六、作品提交方式及要求

1、微信扫描下面的二维码，或者PC端登录下面的链接提交：________________________

2、作品命名格式：学校-姓名-《作品名称》;

3、每个手机号只能提交1个作品，提交后可以反复修改;

4、提交截止时间：20__年10月30日1600

5、报名联系人：____;手机号：____________(微信同步)

微课比赛活动方案2

一、指导思想

为了落实教育部《教育信息化行动计划》，(教技[20__]__号)推动信息技术与教育深度融合，全面提升师生信息素养，促进优质教育资源的共建共享，为积极响应全县开展的第__届微课大赛及参加全国第__届中小学优秀微课征集活动，现结合本校实际，特制定本次微课竞赛方案。

二、竞赛组织

1、组长：

2、参赛对象：____学校全体教师

3、具体任务分配：

[1]。教务处负责组织协调及微课作业、记录等资料的存档，负责拍照、记录培训等工作。

[2]。____、____负责“微课”的教学培训，教学完成后收集教师的微课作品。

[3]。培训内容

微课制作的选题→教学设计→微课制作→PPT播放讲解、录屏软件录制、视频的播放→视频剪辑、特效制作、字幕添加→视频输出。一节好的微课，应体现科学性、趣味性、知识点的视觉表达，以问题引导知识点的研学思维方法与路径，融入虚拟对话与互动，方便教师常态应用

三、微课设计要求

选题要简明，内容须科学正确、结构完整、逻辑清晰，用规范的技术和语言，要达成目标教学且形式新颖、精彩有趣;

微课视频要有片头片尾，显示标题、作者、单位等主要信息;主要教学内容和环节有字幕提示或说明;

微课视频格式为：，WMV等，时长一般为8分钟，最长不宜超过10分钟。

四、微课作品征集时间安排

1征集时间：20__年3月25日—20__年6月29日

2评审时间：20__年7月1日—20__年7月30日

五、提交展示平台

____微课大网：

微课作品提交截止日期：20__年7月31日24时止。

微课活动将作为我校的长期性工作，逐步融入学科常规教学中，以赛促进全校微课制作与教学，推进优质教育资源共建共享，促进教师信息素养和专业能力发展。

微课比赛活动方案3

为贯彻落实《教育信息化行动计划》与“双减”有关政策精神，推动数字教育资源建设和共享，探索以学生学习为中心，推动微课等数字资源在课上和课下、线上和线下的有效应用，优化课堂教学，提高教学质量。经研究，我局决定举办第__届____微课大赛。请各地各学校认真重视，积极发动教师参加比赛。

一、组织机构

主办单位：

活动官网：

二、参赛对象

全市普通中小学学校教师;每人限提交一份参赛作品。

三、活动时间

小学组作品征集日期：20__年3月10日——20__年6月30日;

中学组作品征集日期：20__年7月1日——20__年10月31日;

作品上传截止日期小学组为20__年6月30日23：00;中学组为20__年10月31日23：00.逾期网站关闭上传，无法参加评审。

四、作品格式要求

(一)时长要求：微课最佳时长建议控制在5分钟以内，最长不超过8分钟。视频格式为MP4(H。264编码格式)流媒体格式，画面尺寸为1280*720(720P)以上。视频图像稳定、画面清晰、过渡自然、无背景杂音(此为评审重要指标)。

(二)教学内容要求：微课需针对一个课时内某一细分的知识点(重点、难点和疑点)进行讲解，以学生理解问题的思路出发，可融入情境、问题导向、五育等元素，引导学生学习知识、解决问题。

(三)提交资料要求：所提交的参赛文件应包含微课视频、课件及本节微课所对应的习题(含知识学习目标、习题等)

(四)所提交微课视频须统一制作片头(时长5秒)。要求蓝底白字、楷体，内容包括“第__届____微课大赛”字样、教材版本、学段学科、年级学期、课名和主讲教师姓名、单位等信息。

五、作品报送方法

(一)进入官网

进入第__届____微课大赛官网：

(二)登陆账号

统一使用____人人通账号登录，教师账号为个人“身份证号码”，默认密码为：________或者________。如有疑问，请联系本校系统管理员。

(三)上传

第一步：在首页导航栏下方点击“____市第__届微课大赛活动”图片，进入赛事活动页面;

第二步：在“进入赛事页面后，点击“立即报名”，在弹出的对话框中，依次填写学段、姓名、学校名称、年级，学科，点击“提交”即可;提示：提交前请先确认好姓名、学校名称(全称)等信息，提交后将不能修改，如果填错将影响到获奖证书信息。

第三步：报名成功后，在参赛页面中点击“上传作品”，在弹出的对话框中，依次填写参赛身份、参赛组别、作品名称相关信息，并按要求上传视频、PPT、文档等相关配套资料后，勾选“已阅读并同意《作品上传服务条款》”，点击“提交”即可。

第四步：完成参赛后，耐心等待评审结果公布。也可通过微信、微博、QQ空间等方式分享参赛链接，邀请更多人参与作品观摩。

六、其他：

(一)活动以公平、公正、公开、公益为原则。参赛者享有作品的著作权。教师一旦参赛视为同意授权组委会及其授权单位享有网络传播权。所有参赛作品向教师免费开放。赛事组织单位不向参赛教师或学校收取任何费用。

(二)参赛作品及相关材料必须为本人原创，必须符合国家现有法律法规。参赛者对其提交的参赛作品负有全部法律责任，如剽窃他人作品、侵害他人版权而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办、承办和协办单位无关;另由主办单位取消参赛资格。

(三)本次活动由____市教育局组委会组织评委专家进行评审，将按《____市教育局教育教学研究工作评审规则》(__教研〔20__〕87号)规定的比例评选出一、二、三等奖作品。根据各地各学校参与及获奖情况，评选优秀组织奖。

七、作品评价指标

教学选题(10分)

选题简明：

利于教学，选题设计必须紧扣教学大纲，围绕一个课时内某一细分的知识点进行讲解，细化选题，目标明确。

选题典型：

解疑定位精准，有个性和特色，应围绕日常教学或学习中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计，能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点等问题。

教学内容(40分)

科学正确：

概念描述科学严谨，文字、符号、单位和公式等符合国家标准，符合出版规范;作品无著作权侵权行为，无敏感性内容导向。

结构完整：

所提交的作品必须是微课视频，还需提供微课课件及微课所对应的习题，便于评审。

微课课件的设计要形象直观、层次分明、重点和难点突出，力求简单明了。

微课所对应的课时授课课件应结合微课、对应习题等形成闭环应用，可融入情境、任务、问题导向、五育等元素，以学生为中心，导学为主，引导学生解决问题。

逻辑清晰：

教学内容的组织与编排要符合当前中小学生的认知逻辑规律，设置合理，逻辑性强，明了易懂。

视频规范(20分)

技术规范：

微课视频录制方法与设备灵活多样(可采用DV摄像机、数码摄像头、录屏软件等均可)。

微课视频一般不超过5分钟;视频画面清晰、图像稳定、构图合理、声画同步，能全面真实反映教学情景。

语言规范：

使用规范语言，普通话或英语需标准，声音清晰，语言富有感染力。

教学活动(30分)

目标达成：

达成符合学生自主学习、方便教师教学使用的目标，通用性好，交互性强，能够有效解决实际学习及教学问题，高效完成设定的教学目标，促进学习者思维的提升、能力的提高。

精彩有趣：

符合创新教育理念，体现新课标新教材教学方法，教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于学生的学习积极性和主动性的提升。

形式新颖：

微课构思新颖，富有创意，符合学生认知规律，高效达成知识传授。

八、联系方式

大赛平台技术支持上传)：X老师，____________。

大赛其他问题支持：____市教师发展中心教育信息部____，联系电话：____________;____微课大赛QQ交流群：____________。