队伍教育整顿具体实施方案鉴赏范例优推5篇
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队伍教育整顿实施方案鉴赏范文【第一篇】
按照全国政法队伍教育整顿试点工作部署和《xx市政法队伍教育整顿实施方案》要求，现对学习教育环节提出如下安排。
一、目标任务。
(一)政治自觉更加强化。突出政治建设，坚持政治建警，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断强化忠诚核心、拥戴核心、维护核心，捍卫核心的思想自觉，政治自党和行动自觉，确保绝对忠，绝对纯洁，绝对可靠，着力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的xx政法铁军。
(二)理想信念更加坚定。持续深入运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，
不忘初心。
牢记使命始终保持政治清和政治定着力夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基做到坚持和发展中国特色社会主义不动摇坚持实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不动摇坚定履行新时代政法机关和政法干警职责使命。
(三)纪律作风更加严明。始坚持全面从严管党治警，全面推进正风肃纪反腐强警，强化法纪观权力观、利益观，严格公正文明廉洁执法司法意识，强化纪律观念，筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想防线，切实树好政法队伍的良好形象。
(四)职业荣誉更加显现。进一步树立学习英模、崇尚英模、争当英模的鲜明导向，弘扬政法英模精神，充分发挥先进典型的辐射、带动、引领作用，形成持续的见贤思齐浓厚氛围，增强政法于警职业荣誉感、自豪感、归属感，推动实现后进赶先进、中间当先进、先进更前进的工作目标。
二、学习教育内容。
坚持以政治建设为统领，紧紧围绕抓理论武装、纪律修养、警示教育、英模示范等内容，集中20天时间，重点抓好5个方面的专题学习教育。
(一)忠诚铸魂专题。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于新时代政法工作的重要思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化党的绝对领导意识，确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。各级党组(党委)组织开展以政法队伍教育整顿为主题的中心组专题学习，领导班子成员讲专题党课，分系统分层次开展政治轮训，以党的创新理论武装全警。编制《政法干警政治理论应知应会知识手册》，并组织全员测试，确保学习教育入脑入心。
(二)警示教育专题。各试点单位要通过召开警示教育大会，组织观看《警示教育专题片》，开展反对司法腐败形势宣讲，参观法纪教有基地，研读《忏悔实录》读本，旁听职务犯罪案件庭审，筑牢拒腐防变思想防线。强化以案示警，深入剖析xx涉黑涉恶专案等典型案件背后的执法司法不严、不公、不廉等深层次问题，并以此为镜鉴，教引导政法警汲取深刻教训，知敬畏，存戒惧，守底线。
(三)能力提升专题。深化中国特色社会主义法治理念教育，加强职业道德、职业精神、司法良知培育，自觉维护公平正义的基本价值取向，守住司法道德底线。邀请办室能手，先进典型。法学专家开展重要法律业务知识讲座。组织开展法律基础知识业务学习、测试。
(四)学习先进专题。深入挖掘疫情防控、扫黑除恶专项斗争、服务群众等工作中涌现出的政法于警先进典型，广泛宣传xx等先进典型人物和集体，开展“xx十佳平安卫士”评选活动，举办政法千警先进典型事迹报告会，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。
(五)交流学习专题。采取知识竞赛、演讲比赛，巡回宣讲等方式，在政法各单位内部之间，相互之间，展示和交流学习教育成果，形成比学赶超的浓厚围。
三、工作要求。
(一)提高思想认识。学习教育是政法队伍教育整顿的重要环节，是强化固本培元、增强政治自觉的重要手段，具有时间紧、任务重、要求高等特点。市级政法相关单位和xx县试点单位要坚决用端正学习态度、丰富教育载体，以高度的责任感使命感和紧迫感，将任务细化到每一周、倒排到每一天，强力推动学习教育环节各项工作。
(二)压紧压实责任。市级政法相关单位和xx县试点单位领导班子是学习教有工作的责任主体，“一把手”要认真履行第一责任人的责任，以上率下，亲自抓、负总责，一级带一级、层层抓落实。领导班子成员要切实履行“一岗双责”，层层传导压力。要通过明察暗访、专项督查、通报批评等手段，加强对学习教育工作的督促检查，推动学习教育取得实效。
(三)学用融合推进。学习教育的最终目的是取得实实在在的成效。要把学习教育工作置于政法队伍教育整顿工作全过程，要把学习教育同贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省委和市委重大决策部署结合起来，同深化党史学习教育结合起来，以业务能力的提升检验学习教育成果，确保两手抓，两促进。
(四)加强宣传引导。要充分运用传统媒体和新兴媒体，通过“声光图字”等方式，重点报道学习教育工作的部署要求，进展情况和工作成效，充分展示学习教育工作，以强大的宣传引导政法干警自觉投身到学习教育中来。要加强舆论引导，防止负面炒作，切实营造浓厚的学习教育氛围，为教有整顿各项工作有序开展提供良好的舆论氛围。
队伍教育整顿实施方案鉴赏范文【第二篇】
为确保全市政法队伍教育整顿“回头看”有序推进、取得实效，根据《全省第一批政法队伍教育整顿“回头看”实施方案》要求，制定实施方案如下。
一、总体要求。
（一）重要意义。市委坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署，将教育整顿作为重大政治任务，摆在全局工作的重要位置，精心组织、周密部署、压实责任、强势推进，在全市政法系统掀起了一场声势浩大、力度空前的自我革命，取得了明显的阶段性成效。为巩固深化第一批教育整顿成果，按照中央、省第二批教育整顿有关工作要求，有针对性集中开展“回头看”，对纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展，不断厚植党的执政根基，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，坚决做到“两个维护”，具有重要意义。
总结。
提升三个环节完成情况全面开展“回头看”。坚持时间服从质量，保持思想不松、力度不减、标准不降，以重点案件线索办结或取得明显进展、顽疾痼疾整治清仓见底、督导反馈问题全面整改、制度机制健全、政法队伍政治生态进一步优化，法治化营商环境建设取得明显进展，存量涉法涉诉信访清理化解、全部办结等作为检验标准，不达目标不收兵，确保全市第一批政法队伍教育整顿取得实实在在的效果。
（三）对象范围。全市参加第一批教育整顿的市县两级党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关等全部参加。
二、主要任务。
围绕学习教育效果、案件线索办理、顽疾痼疾整治、督导意见整改、制度机制建设进行“回头看”，将学习教育、思想政治工作、制度建设贯穿始终。通过“回头看”，不断提高教育整顿的实效性和转化力，持续提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
深化政治教育。强化政治建警，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，结合党史学习教育，重点学习贯彻习近平总书记在庆祝建党100周年大会上重要讲话精神，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。按照第一批教育整顿计划安排，继续推进政法干警全员政治轮训。通过检查政法干警政治理论学习效果，考察政法干警在肃清流毒影响、“七一”安保维稳活动中的实际表现等，检视政法干警学习教育是否入脑入心、是否铸牢忠诚警魂。
深化警示教育。结合本地区本单位在教育整顿期间查处的违纪违法典型案件，召开警示教育大会，播放警示教育专题片，有条件的可以举办警示教育展，以案明纪、以案释法、以案促改，巩固警示教育成果。通过分析政法队伍纪律作风状况，检视是否达到知敬畏、存戒惧、守底线的效果。
深化英模教育。在全市推广60名政法英模先进事迹，印。
制《政法英模先进事迹选编》。重点是结合向建党100周年受表彰的先进典型学习活动，举办政法英模报告会，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。通过检查本地区本单位英模选树宣传活动实效，检视是否形成学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚，巩固英模教育成果。
开展挂牌案件彻查。对尚未办结的全国教育整顿办、中央第一督导组移交、省教育整顿办挂牌案件线索，由各地区各单位教育整顿领导小组建立台账，将台账报送上一级教育整顿领导小组办公室备案、备查，实行统一管理。协调纪委监委力量，发挥公安机关、检察机关作用，集中突破攻坚，确保责任落实、深挖彻查、政策执行、肃清流毒、警示教育、以案促改“六个到位”。10月底前，整体查结率实现100。
开展存量线索清查。对中央督导组反馈意见前，尚未办。
结的政法干警违纪违法线索进行集中梳理，逐案建立台账，落实责任机构、责任人，加快核查办理进度。
开展政策适用检查。对各地各部门适用“自查从宽、被查从严”政策情况进行抽查，选取不低于一定比例的案件，看政策适用是否适当，是否有避实就虚、以小代大、畸轻畸重等情况，是否做到当宽则宽、当严则严，宽严得当。
开展查否案件线索评查。对全国教育整顿办、中央督导组移交、省教育整顿办挂牌案件线索已查否的，通过提级、异地、交叉等方式开展抽查评查，看领导包案责任是否落实，是否组建专班办理，看疑点、重点案件线索是否准确甄别认定，是否存在用执法司法瑕疵掩盖实体、程序等错误问题。对属诬告陷害的，按照规定做好澄清正名工作，保护政法干警依法履职、干事创业的热情。
全面检查排查情况。倒查干警自查、智能化数据排查、重点案件交叉评查、顽疾线索挂牌督办核查、涉法涉诉信访清查、“减假暂”案件联合检查开展情况，分级分层检视顽瘴痼疾问题排查效果，看排查范围、排查内容是否有遗漏；看顽瘴痼疾问题台账是否准确、详实；看是否建立销号制度；看整治措施是否落实到位。
复核顽疾重点线索。深入开展顽瘴痼疾重点线索核查，对各级教育整顿办挂牌督办的顽瘴痼疾重点线索已查否的，全部分级分层开展复核，看顽疾线索核查工作是否规范；看疑点、重点线索是否准确甄别认定；看是否存在降格处理、避重就轻、敷衍应付等问题。
问题案件纠错整改到位。压实政法单位党组（党委）直接责任，分级分层建立问题案件台账，将全市重点案件交叉评查确定的、纪委监委和检察机关办案中发现的、政法单位自评发现的错案、瑕疵案，全部导入相关程序办理，逐案进行纠错补瑕和责任追究；对已经移交整改的问题案件，逐案清理检查问题案件整改情况，看是否件件依法依规纠正到位，责任查究到位。
持续深化整治。针对排查、纠正存在的问题，持续加力整治，在10月底前完成清理整改，彻底实现清仓见底；持续推进专项整治和市政法单位部署的专项行动，推进顽瘴痼疾整治走深走实。市县两级政法单位同步开展顽瘴痼疾多发高发的原因分析研判，形成分析研判报告，提出问题整改对策，健全顽瘴痼疾常态化整治工作机制。完善全市政法系统一体化培训机制，组织开展严格规范公正文明执法专题培训，进一步规范执法司法行为。
集中开展督导指导反馈意见整改。市县两级教育整顿办全面梳理省级指导组提出的意见建议，看是否件件整改落实。尚未完成整改的意见建议，指定领导牵头负责，明确时限要求，确保件件整改到位。
（五）制度机制建设“回头看”
固化一批经验做法。市县两级教育整顿办梳理总结第一批政法队伍教育整顿期间学习教育、查纠整改等方面的创新经验和有效做法，用制度形式加以固化，形成常态。
健全一批制度机制。市县两级教育整顿办、市政法单位围绕教育整顿过程中暴露出来的执法司法突出问题，找准政法队伍教育管理监督的短板漏洞，进一步健全正风肃纪长效机制、执法司法制约监督机制、干警素质能力提升机制、政法干部交流轮岗机制，促进教育整顿成果长效化。
破解深层次问题。市政法单位对本系统执法司法制约监督等机制建设负责，成立专班，开展本系统普遍性、系统性问题攻坚行动，以项目化方式委托专家开展调查研究，形成制度机制建设的整体规划、任务清单，建立完善相应制度机制；对属于中央、省事权的，提出高水平制度创新建议。按照中央、省政法单位出台的本系统政法干警配偶、子女及其配偶从事经营活动的“禁业清单”，以及政法干警“铁规禁令”，组织制定具体实施办法。
三、
环节举措。
“回头看”总体上分为动员部署、摸底建账、深查彻改、验收评估四个环节。
（一）动员部署。召开全市政法队伍教育整顿“回头看”动员部署会议，通报教育整顿阶段性工作情况，部署启动“回头看”。制定印发《政法队伍教育整顿“回头看”实施方案》。自全市教育整顿“回头看”动员部署会议之日起3日内，参加第一批教育整顿的市县两级政法单位完成“回头看”动员部署。
（二）摸底建账。全面摸清线索、案件和顽疾痼疾底数。一是市县两级教育整顿领导小组要组织梳理第一批教育整顿问题台账，对尚未办结的全国教育整顿办、中央督导组、省教育整顿办挂牌案件线索，对尚未办结的政法干警违纪违法线索，对中央督导组、省级指导组抄告单、反馈单、建议单和反馈意见提出的问题，对适用“自查从宽、被查从严”政策处理的问题线索和案件，以及对未整改的顽瘴痼疾问题，分别建立“回头看”问题台账。二是市县两级教育整顿领导小组根据“回头看”问题台账，对本地区干警违纪违法线索、案件和“6+2”顽瘴痼疾进行深入分析研判，确定本地区“回头看”最突出问题并建立台账；市县两级政法单位相应确定各政法单位“回头看”最突出问题并建立台账。三是各地各系统建立涉法涉诉信访问题台账。四是市教育整顿办对县（市）区问题台账进行汇总，形成全市“回头看”问题台账。
对“回头看”台账，各地区各系统要组织制定问题整治的时间表、路线图，逐条逐案明确责任领导、责任机构、责任人及完成时限。有关情况报送上一级教育整顿领导小组办公室备案备查。后进地区和后进单位为“回头看”重点整治对象，市教育整顿办进行跟踪督促整治。
（三）深查彻改。针对“回头看”问题台账，逐一制定措施，集中资源力量整治。一是强化政策引导。编制下发第一批教育整顿期间“自查从宽”“被查从严”正反两方面典型案例，继续对主动说明问题经查属实的，依纪依法落实从宽政策。二是深化案件线索查办。充分发挥纪检监察机关查办政法干警违纪和职务违法犯罪主力军作用，开展检察机关查办司法人员涉嫌职务犯罪专项攻坚。注重从第一批教育整顿重大违纪违法案件中深挖涉及市县级政法机关干部的问题线索。重点清查对党不忠诚、不老实的“两面派”“两面人”，严查党的十八大以来不收敛不收手的腐败行为。三是深化顽瘴痼疾整治。针对“6+2”顽瘴痼疾问题台账，进行深入分析研判，聚焦影响执法司法突出问题，彻底查清本地区本单位顽疾底数，尽快全面清理整治，真正实现清仓见底；深挖成因根源、找准问题症结，健全制度机制，补齐短板漏洞。四是深化涉法涉诉信访清理化解，提高办结率、化解率和息访率，实现减存量、控增量、防变量。五是深入整治损害法治化营商环境建设突出问题，推动“办事方便、法治良好、成本竞争力强、生态宜居”工作要求落实到政法工作各方面、全过程。六是实行档案化管理。对已经立案或举报线索指向的具体案件，要逐案建立问题整治档案，由案件核查办理的包案领导、办案人签字背书，连同举报信件、案件办理核查报告一并存入档案备查。
（四）验收评估。按照时间服从质量的原则，从10月下旬开始，省政法队伍教育整顿领导小组组织开展“回头看”评估验收。凡经过自评且经省级指导组复核合格的地区和系统，均可提出书面评估验收申请。对经评估验收合格的，可以结束“回头看”；对经评估验收不合格的，继续整改。
“回头看”评估验收要做到“七看”：一看重点案件线索是否办结或取得明显进展，二看顽瘴痼疾整治是否清仓见底，三看督导反馈问题是否全面整改，四看制度机制是否健全，五看政法队伍政治生态是否进一步优化，六看损害法治化营商环境的突出问题是否得到彻底整治，七看存量涉法涉诉信访是否清理化解。
四、组织领导。
（一）压实主体责任。地方党委承担教育整顿“回头看”主体责任，党委书记是第一责任人，要坚持“严”字当头，亲自研究部署、亲自检查督促、亲自协调推动，坚决防止形式主义、走过场。市县两级党委政法委、政法单位党组（党委）承担直接责任，对尚未完成的任务要逐项落实，立行立改、全面整改。对经过“回头看”仍发生重大违纪违法问题、重大执法司法问题的地方和部门，要严肃倒查整改不落实、不到位的责任。
（二）加强指导责任。市政法单位要加强县（市）区顽瘴痼疾整治“回头看”的条线指导，组建工作专班，强化条线精准指导，提供政策支持。党组（党委）书记要亲自研究部署、组织推动、督办落实。研究制定本系统“回头看”的条线指导举措，加强对县（市）区政法单位顽瘴痼疾台账和最突出问题的指导把关，对本系统顽瘴痼疾整治方案落实情况进行全面检查，对系统性、普遍性问题，研究制定健全完善工作的制度机制，持续推进已部署的专项整治和专项行动，巩固教育整顿成果。
（三）强化协同责任。全市各级纪委监委要持续发挥案件线索查办主力军作用，集中力量、集中时间，加快重点案件线索攻坚，力争尽快取得突破。组织部门要结合换届，全面启动、有序推进政法干部交流轮岗，逐步形成常态化机制。
（四）加强宣传引导。宣传部门要加大教育整顿成果的宣传报道力度，做好舆情引导应对工作。严格落实新闻宣传审核把关机制，发布挂牌攻坚案件情况，须严格履行报批程序，并制定“三同步”方案，防止引发负面炒作。坚持内外有别，做好网上宣传引导。强化正面宣传，及时刊播权威信息、推出系列专题报道、广泛宣传英模事迹、审慎把握案例报道，充分展示全市政法机关正风肃纪反腐强警的决心力度，向全社会展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采。
（五）实行绩效考评。省教育整顿办制定具体考核评价方案，各市教育整顿领导小组及其办公室纳入考核评价范围。考核评价突出组织领导、“回头看”“四个环节”进度、“五项任务”落实、“七个效果”的实际成效等。考评结果纳入全省绩效考核成绩。市教育整顿办将根据省方案制定我市考核评价方案，考核结果纳入全市绩效考核成绩。
（六）坚持统筹结合。要与第二批教育整顿有机衔接，对第一批结束时没有完成的整治任务、已经挂牌但没有突破的案件线索，要延伸至第二批，持续推进。要与党史学习教育有机结合，引导政法干警深化对百年党史的系统把握，继承传统、立足当前、开创未来。持续推进“我为群众办实事”实践活动，推出一批符合政法实际、具有政法特色、彰显政法为民新形象的办实事项目。要持续推动教育整顿与贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神有机结合，与开展党史学习教育、推进政法重点工作、做好庆祝建党100周年安保维稳工作有机结合，以政法工作高质量发展业绩检验教育整顿成效。
队伍教育整顿实施方案鉴赏范文【第三篇】
汴龙教整组(2021)6号。
为进一步深化政法队伍教育整顿工作，锻造铁一般理想信念、铁一般责任担当、铁一般过硬本领、铁一般纪律作风的政法铁军。结合龙亭区政法队伍建设的现状，决定在全区政法系统开展以提高司法执法能力和水平为主要内容的“技能大练兵”。现制定方案如下:。
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中四中、五中全会精神，深入贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，围绕“五个过硬”要求，扎实开展以技能练兵为主要形式、以提升执法能力和水平为主要内容的政法干警技能大练兵，全面提高政法干警的政治业务素质,牢固树立社会主义法治理念和社会主义核心价值观，不断提升政法队伍的整体公信力。
二、工作目标。
通过开展技能大练兵，全区政法队伍要达到五个“进一步增强”。一是政治素质进一步增强。始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致真正做到永远忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律。二是法治理念进一步增强。始终坚持党对政法工作的绝对领导,全面掌握社会主义法治理念和社会主义核心价值观的基本内容和深刻内涵，自觉运用正确的理念武装头脑，指导政法工作实践。三是岗位执法能力进一步增强。依法履行职责，进一步提高维护国家安全、预防犯罪、打击犯罪、化解矛盾纠纷保障公平正义、促进改革发展的能力,切实解决说不过、追不上、打不赢、侦不破、诉不出、判不明和案结事不了的问题，确保单警素质技能人人合格。四是廉洁自律的意识进一步增强。严格执行廉洁执法各项规定和各项禁令，严肃查处违法违纪行为。五是司法执法公信力进一步增强。细化执法标准，严格执法程序，规范执法行为，促进公正廉洁执法，进一步提高政法队伍的执法公信力。
三、
任务要求。
围绕提高素质能力，开展大练兵、大竞技活动，强化政治历练、实践锻炼、专业训练，努力打造政法铁军。
(一)强化政治练兵，筑牢忠诚警魂。突出党建引领，把加强政法警政治能力建设摆在首要位置，引导政法干警树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;牢记党员身份，开展党员活动日，采取“读、唱、学、议、评”等多种形式，唤醒党员身份意识、宗旨意识，锤炼忠净担当的政治品格，锻造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的政法铁军。
(二)强化岗位练兵，练就过硬本领。按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则，开展大轮训、大测试、大练兵、大竞技、大提升，全员进行业务知识过关测评，评选精品案件、优秀法律文书、办案能手、文明窗口，通过学习竟赛，提升“保一方平安”能力。
(三)强化体能练兵，锤炼实战尖兵。围绕打造一支关键时候拉得出、冲得上、跑得动、打得赢的政法队伍，开展体能专项训练，磨砺坚强意志，展现“平时多流汗、战时少流血”的练兵初衷。
(四)强化服务练兵，树立良好形象。坚持“执法为民”理念，教育引导干警始终牢记“头顶国徽、胸戴警徽”，始终牢记手中的权力来自“党的重托、人民的信任”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题和“权从何来、为谁执法、为谁服务”的问题。大力开展普法宣传、司法援助、司法服务和法律监督，深化“放管服”改革，保障人民群众合法权益，维护社会公平正义。
四、工作要求。
(一)统一认识，加强领导。政法各单位要站在培训、发现高素能人才、积极回应人民群众对政法机关的新要求、新期待、解决当前队伍突出问题、提升政法队伍公信力和群众满意度的高度，统一技能大练兵的思想认识，加强领导，强化责任，强化全员参与，努力打造好技能大练兵的思想基础和组织基础。政法各单位要明确“一把手”负责制，明确具体专抓的领导，切实保证技能大练兵工作落到实处。
(二)加强督查，确保成效。要切实加强对活动各阶段的督促检查，尤其对执法办案等重点业务工作和薄弱环节，要加强督导力度，要及时发现问题，及时帮助解决，及时督促整改。要认真组织开展检查验收工作，对照要求一项项考实、考准。不合格、不达标的，一律要回炉整改。要认真。
总结。
好经验、好做法，注重长效建设在机制制度建设上下功夫，实现“专训”成果有效转化。
(三)广泛宣传，营造氛围。各单位要积极宣传涌现的先进典型,对内激发广大政法干警自觉投入的热情,对外宣传政法工作，树立政法干警良好形象。
(四)注重统筹，相互促进。各政法单位要正确处理好本次技能大练兵与日常工作的关系，切实做到两手抓、两不误、两促进。要把技能大练兵贯穿政法队伍教育整顿始终,使技能大练兵的过程成为更新观念、增强本领、推动工作的过程，以政法队伍公信力的提高和群众满意度的提升来检验和扩大技能大练兵的实效。
2021年3月16日。
队伍教育整顿实施方案鉴赏范文【第四篇】
这次政法队伍教育整顿，时值当时，确已应当。作为政法队伍的一员战士，已经十三个春秋，见证了政法事业蒸蒸发展，情愫徐徐，激情满满，那是曾经热血与汗水挥洒的青春。太多的人在平凡的岗位上默默奉献，太多的挑灯夜战无法用文字与影像记录，那是作为一个政法人的默默付出与责任担当。既然是心得体会，我想说说我的心里话。
首先，教育整顿的第一条，要有政治站位，要有责任担当。
讲政治，是每一个共产党员的首要立场。我们党是最有责任的党，他带领中国人民走向共同富裕。这是所有的党政没有提出过的思想和理念，中国共产党，代表了最广大人民群众的根本利益，身为一名党员，倍感骄傲和光荣。没有悲怜天下的能力和勇气，只有一颗心系苍生的心，愿以薄弱的能力给予最微弱的光。
第二，政法队伍教育整顿，是推进政法队伍自我革命的新需要。
多年来，维护公平正义，维护司法公正，是所有政法人员的共同追求。也许，前行路上，有一些瑕疵有一些斑点，但我相信，中国司法道路，是走向光明与希望的康庄大道。在这个过程中，有一些缺失不容否认，但我们党最大的优点是自我革命，自我更新。因此，需要我们政法队伍有刮骨疗伤的勇气和毅力，我坚信，政法队伍通过不断的教育整顿、自我革命，可以做到让人民放心，让人民满意。
政法机关承载着人民群众对安全、公平、正义的殷切期盼。长期以来，政法队伍为保障社会稳定和人民安全作出了突出贡献，涌现出了前赴后继的大批先进人物。但同时也要看到，一些政法人员因“围猎”与被“猎”，群众对政法队伍信任度下降，严重影响了党和政府的形象。因此，我们需要通过教育整顿，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，进一步树立政法机关执法为民司法为民的良好形象。
政法队伍教育整顿，是现实的需要、共产党人的自我革命、更是人民的期盼。前些天，中央、省、市和我委自上而下都进行了政法队伍教育整顿的动员及部署会议，进一步统一了政法队伍教育整顿的思想，以共产党人自我革命的勇气剖析队伍自身存在的问题，从而改进工作，促进发展。
作为自己，通过这次教育整顿，进一步提高政治站位，围绕我委重点工作，从新开始，不浮于形式，认真学习、认真反省、认真做事，自我洗礼，提升自己，实现自己，让党放心，让人民群众满意。
队伍教育整顿实施方案鉴赏范文【第五篇】
为进一步加强教师职业道德建设，提升思想政治素质，激励广大教师为人师表，教书育人，立德树人，增强师德师风考核工作的导向性、科学性、可操作性，根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中学（小学、幼儿园）教师专业标准（试行）》《湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。
按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准，以规范教师从教行为为重点，以提升教师队伍素质为目标，建立师德师风考核制度，完善教师职业行为激励机制和约束机制，建立教师淘汰机制，努力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质专业化教师队伍，形成教师师德师风常态化考核机制。
尊重教师主体地位，依靠教师、服务教师，鼓励教师自省、自强、自律。广泛听取教师、学生及家长意见，严格考核程序，客观公正地评价教师。充分发挥考核导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养，优化职业技能，提升综合素质。
全校在编在岗教职工。
考核内容为依法执教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、终身学习等七个方面。
教师师德师风考核与绩效考核结合进行，每学期考核一次，时间安排在每年6月和12月。
学校成立考核小组，负责本校师德师风考核工作组织实施。校长为考核小组组长，考核小组成员由学校领导、相关部门负责人以及教师代表组成，其中教师代表应从作风正派、办事公正、群众威望高的教职工中，通过民主推选方式产生，且人数不少于考核小组成员的50%。
学校考核小组组织教师、学生、家长开展评议。
1.教师自评。以学校为单位，对照《评分细则》的'具体内容，组织教职工逐条进行自我评议，确定本人分值，满分为100分（占总分20%）。
2.教师互评。以学校为单位，以教职工大会形式，对照《评分细则》，组织教师互相评议，确定分值，满分为100分（占总分20%）。
3.学生评议。以班级为单位，由学校组织，以问卷、座谈、个别谈话方式，向学生调查教师师德师风情况，确定分值，满分为100分（占总分15%）。
4.家长评议。以班级为单位，由学校或家长委员会通过召开家长会、家访等形式，向学生家长了解教师师德师风情况，确定分值，满分为100分（占总分15%；其中幼儿园本项占总分30%）。
5.学校评议。由学校考核小组收集整理教师德、能、勤、绩、廉等方面情况，对照《评分细则》，逐项对每位教职工进行量化评分，确定分值，满分为100分（占总分30%）。
学校考核小组根据五个方面的评议情况，结合教师平时的师德师风表现，对每个教师作出客观评价，审议并确定最终考核等次，张榜公布考核结果；被考核人若对考核结果有异议，可在接到考核结果的3天内申请复核，学校考核小组在收到申请后10日内提出复核意见。公示期满并无异议后，将师德师风考核材料交被考核人签字，记入个人师德档案。每次学校考核结果上报镇中心校备案。
师德师风考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考评总分90分及以上为优秀，80—89分为合格，60—79分为基本合格，59分及以下为不合格。
有下列情况之一者，实行一票否决，考核等级定为不合格：
1.触犯法律受到刑事处罚，或受到党纪政纪处分的；
2.因工作失职，导致恶性的事件或重大安全事故发生的；
3.体罚或变相体罚、侮辱学生，造成严重后果的；
4.唆使学生违法犯罪的；