防灾减灾日宣传活动方案(案例)『整理』
【引言】下面是由阿拉网友“奥运”整理分享的“防灾减灾日宣传活动方案(案例)『整理』”，供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享给大家吧！
防灾减灾日宣传活动方案 篇1：
一、指导思想：
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育顺利进行，争创平安学校，特举行“防灾减灾日”宣传教育活动。通过突发事件应急疏散宣传教育、应急疏散演练活动，不断提高全校师生安全防范意识和防灾减灾应对技能，从容应对地震等突发应急事件的发生，最大限度的保护全校师生的'人身安全。
二、时间及内容安排：
（一）防灾减灾安全教育
1.主题：好习惯保平安
2.时间：5月9日（周一）下午周会课。
3.内容：
（1）观看安全教育平台《地震来了怎么办？》视频，学习地震时应急疏散的正确方法。
（2）观看安全教育平台《20xx年全国中小学生防溺水专题教育》视频，带领学生通过讨论，培养学生良好行为习惯，从而保障安全，学生过后完成相关专题作业。
（二）防灾减灾宣传
1.时间：5月9日――5月13日
2.内容：
（1）校园网将“防震减灾”安全教育内容进行宣传。
（2）将学校逃生线路传校园网。
（三）防灾减灾应急疏散演练
1. 时间：5月12日（周四）上午第二节课（如遇下雨天将延期进行）
2.防震演练程序：
（1）广播：灾情预设
发生了7级地震，各任课教师马上带领学生迅速撤离。
（2）疏散撤离：
各班任课教师及组织学生用书本或双手护住头，迅速撤离到上操场。
（3）各班报数：
全校师生撤离后，由分管领导统一组织，各班向分管领导报告撤离情况；分管领导向校长报告全校师生撤离情况。
（4）李校长进行演练总结。
三、具体要求：
1.应急疏散演练时，办公室其他教师就近组织学生安全撤离；
2.分管领导根据既定地点组织师生有序撤离，并观察各班撤离时存在的主要问题。
3.各班逃生线路：
备注：撤离时沿走廊、楼梯右侧，让出左侧位置以供高年级迅速撤离。
四、人员分工：
屏、录像：
2.照相：
3.计时：
4.活动后小结、照片传校园网：
防灾减灾日宣传活动方案 篇2：
各教办、初中、市直学校及有关学校：
为进一步增强广大中小学师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，强化教育系统的防灾减灾能力，根据文件精神，市局决定在全市中小学开展防灾减灾宣传教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。
二、活动主题
今年“防灾减灾日”的主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。各镇校要紧紧围绕这一主题，有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。
三、活动安排
按照“贴近校园、贴近学生、贴近教学”的原则，采取“统一部署、分级落实、广泛参与、形式多样”的方法，全力抓好防灾减灾宣传教育活动。
（一）强化防灾减灾宣传教育内容。各镇校要结合实际，通过主题班会、专题讲座、墙报、板报、微博、微信、观看宣传片等形式，加大防灾减灾工作宣传，开展形式多样的防灾减灾学习宣传活动，营造良好的防灾减灾宣传氛围，提高师生防灾减灾的意识和能力。
（二）强化防灾减灾应急避险演练。各镇校按照《xx市中小学幼儿园防灾避灾和自救互救月主题演练》针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、雷击等气象和地质灾害事故发生的.规律与特点，有针对性地组织师生在校园的各个场所开展防灾减灾应急避险演练，帮助广大师生掌握避险、逃生、自护自救的方法，切实增强师生对各类突发事件的防范意识和自我保护能力。普及逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
（三）强化校园及周边灾害风险隐患排查和治理。各镇校要认真贯彻落实学校安全有关部署要求，全面、深入、细致地开展校园及周边灾害风险隐患排查和治理，加强学校灾害应急管理体系建设，完善应急预案，做好日常防灾准备，提升教职员工的减灾意识与避灾自救能力。各镇校要结合安全逃生演练教育活动，在校园内开展全面的安全隐患排查，建立台账，对排查出来的安全隐患，及时采取整改措施，消除隐患；自身整改有困难的，必须迅速向有关部门报告。在安全隐患未彻底消除前，要采取有力的防控措施，确保不出现安全事件。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各镇校要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，高度重视防灾减灾宣传教育工作和安全逃生演练活动，本着对学校安全工作和师生生命高度负责的态度，制订符合本校实际，具有针对性、操作性强的的活动方案，切实加强领导，明确职责分工、提供经费保障，确保活动实效。
（二）落实安防措施。各镇校要切实抓好各项活动的安全工作，进一步修改完善应急预案，力求安全有序。严格执行消防和大型活动治安管理有关规定，提前制订应急预案，落实防范应急措施，确保活动安全顺利进行。
（三）加大宣传力度。各镇校要大力报道学校在防灾减灾活动中的主要做法，宣传学校防灾减灾工作，推进学校防灾减灾活动深入开展。
请各镇校认真总结“防灾减灾日”活动的成效和做法，于5月18日前将有关活动影像资料及总结报市教育局综治办。
电子邮箱：xx，电话：xx
防灾减灾日宣传活动方案 篇3：
一、指导思想：
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行"防灾减灾日"宣传教育活动。通过突发事件应急疏散宣传教育、应急疏散演练活动，不断提高全校师生安全防范意识和防灾减灾应对技能，从容应对地震等突发应急事件的发生，最大限度的.保护全校师生的人身安全。
二、时间及内容安排：
（一）防灾减灾安全教育
1、主题：好习惯保平安
2、时间：5月9日（周一）下午周会课。
3、内容：
（1）观看安全教育平台《地震来了怎么办？》视频，学习地震时应急疏散的正确方法。
（2）观看安全教育平台《2016年全国中小学生防溺水专题教育》视频，班主任带领学生通过讨论，培养学生良好行为习惯，从而保障安全，学生过后完成相关专题作业。
（二）防灾减灾宣传
1、时间：5月9日——5月13日
2、内容：
（1）校园网将"防震减灾"安全教育内容进行宣传。
（2）将学校逃生线路传校园网。
（三）防灾减灾应急疏散演练
1、时间：5月12日（周四）上午第二节课（如遇下雨天将延期进行）
2、防震演练程序：
（1）广播：灾情预设（李xx）
发生了7级地震，各任课教师马上带领学生迅速撤离。
（2）疏散撤离：
各班任课教师及班主任组织学生用书本或双手护住头，迅速撤离到上操场。
（3）各班报数：
全校师生撤离后，由分管领导统一组织，各班向分管领导报告撤离情况；分管领导向校长报告全校师生撤离情况。
（4）李校长进行演练总结。
三、具体要求：
1、应急疏散演练时，办公室其他教师就近组织学生安全撤离；
2、分管领导根据既定地点组织师生有序撤离，并观察各班撤离时存在的主要问题。
3、各班逃生线路：
备注：2、1撤离时沿走廊、楼梯右侧，让出左侧位置以供高年级迅速撤离。
四、人员分工：
1、LED屏、录像：宋xx
2、照相：刘东华刘俊廷
3、计时：王景山
4、活动后小结、照片传校园网：李xx
防灾减灾日宣传活动方案 篇4：
一、宣传活动概述
防灾减灾日是为提高公众对灾害防范和减轻灾害损失的认识和能力，在国家层面设立的一个重要日子。每年的12月8日是中华人民共和国的防灾减灾日，也是全球的防灾减灾日。为了响应国家防灾减灾日的号召，我们将组织一系列的宣传活动，以提高公众的防灾减灾意识和能力。
二、宣传活动方案
1、海报征集活动
海报作为一种最基本的宣传方式，具有传递信息简单明了，形象生动直观等特点。我们可以通过开展海报征集活动，来调动公众参与和宣传防灾减灾日的'意义和重要性。
2、警钟长鸣宣传活动
针对不同社区、单位、学校，我们可以组织警钟长鸣宣传活动，通过向公众普及如何防范和应对灾害来提高公众防灾减灾的意识。同时，为各个组织提供相应的防灾减灾技术指导和应急处置方案，以此提高公众应对突发事件的能力。
3、防灾减灾微课堂
在现代社会中，网络已经成为人们获取信息和知识的主要渠道之一。我们可以通过开辟防灾减灾微课堂，用短小精悍的文本和图片向网民介绍防灾减灾的基本知识和技巧，以此提高大众防灾减灾的意识和能力。此外，微信等社交媒体也可以作为宣传的途径，通过发布文章或图文并茂的信息，让更多的人参与到防灾减灾的宣传工作中来。
4、防灾减灾普及问卷调查
我们可以在社区、学校、企业等地方进行防灾减灾知识的普及问卷调查。问卷中可以包括各类生活中发生的或可能发生的灾害场景，让受访者回答如何安全应对不同灾害的方法和措施等。通过对问卷调查的结果进行收集和分析，我们能够更加精准地掌握公众的防灾减灾意识和能力状况，并在此基础上进行更有针对性的宣传和教育。
5、网络直播
在防灾减灾日当天，我们可以通过网络直播的方式来宣传相关的防灾知识和技巧。活动中可以邀请有关专家，为大家讲解防灾减灾的相关知识和技巧，同时答疑解惑。此外，直播还可以在一定程度上提高宣传效果，同时也便于广大群众积极参与其中。
6、案例分析
防灾减灾案例分析是一种非常实用的宣传方式。我们可以通过针对不同的灾害场景，分别对灾害造成的影响和有效的防范和救援措施进行分析和比较，以此来提高公众对突发事件的应对能力。
7、现场演练
通过组织现场演练，可以让公众更加直观地了解灾害发生时的应急处置方法和流程。演练中可以涉及火灾、地震、水灾等不同灾害场景，针对不同场景，组织演练的人员可以进行现场模拟演练，以此提高公众的应对能力和抗灾能力。
三、活动效果评估
在活动结束后，我们将根据活动效果对各种宣传方式和策略进行总结和评估。同时，我们也将调查公众对防灾减灾知识的掌握程度和接受度，以此来进一步总结和改进宣传策略，提高宣传和教育的效果和质量。
四、活动总结
通过这一系列的宣传活动，我们将提高公众对防灾减灾的认识和能力，积极响应国家防灾减灾日的号召，提高公众应对灾害的能力和水平，为保障国家和人民的生命财产安全做出积极的贡献。
防灾减灾日宣传活动方案 篇5：
今年 5 月 12 日是我国第x个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作 的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了 5 月 10 日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举 行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教 工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾 减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的 同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震 减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程 中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58 秒的时间 内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改。
学校围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析学校目前安全工作状况， 并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的`薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺利，效果也非常的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对 突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校 园”提供强有力的安全保障。
防灾减灾日宣传活动方案 篇6：
今年5月12日是我国第XX个防灾减灾日，主题是“防灾减灾，从我做起”，为切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，按翼城县教育科技文化局要求，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
“防灾减灾，从我做起”
三、活动时间
20xx年5月12日至17日5月12日为“防灾减灾日”
四、领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
五、活动内容
一加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“防灾减灾，从我做起”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
二大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
1、制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
2、5月12日至17日，在学校各班发动宣传，营造防灾减灾活动的'浓厚氛围；
三开展防灾减灾系列教育活动。
1、5月13日早晨，国旗下讲话主题《防灾减灾从我做起》；
2、5月14日下午最后一节课，各班围绕“防灾减灾从我做起”为主题，开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
四开展校园安全隐患排查和整改
5月15日下午活动时间，学校校长、分管安全副校长组织相关人员，集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查治理，对教学楼、学校围墙、食堂、厕所、实验室、体育设施等重点部位进行一次安全隐患大排查，列出灾害风险隐患清单，摸清灾害风险底数。对排查出来的灾害风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
五做好活动记录及上报工作。
六、活动要求
1、强化领导，确保安全。全校教师要站在以人为本、科学发展的高度，充分认识防灾减灾活动的重大意义。学校领导要精心组织，周密安排，强化责任，关注细节。使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
3、认真总结，及时上报。活动结束后，学校对整个活动进行全面认真的总结，找出防灾减灾教育方面存在的问题和不足，上报活动总结。
防灾减灾日宣传活动方案 篇7：
一、活动背景
9月10日是全国防灾减灾日，是一个重要的国家宣传日，旨在提高全民防灾减灾和自救互救意识，增强公众知识和技能，提高社会救援能力，促进全社会共同参与防灾减灾工作。
防灾减灾日是每年的9月10日，是全国的“防灾减灾宣传日”。在这一天，全国各地将举行一系列的宣传、教育、预案演练等活动，旨在提高公众的自防自救能力，增强人们对自然灾害和意外事件的应对能力，保障人民群众的生命财产安全。
二、活动目的
本次活动的目的是：
1、宣传防灾减灾的重要性，提高公众的防灾意识和自救能力。
2、加强全民防灾减灾和自救互救的知识和技能，提高公众的应急能力。
3、增强社会救援力量，促进全社会共同参与防灾减灾工作，提高整个社会的.安全防范意识。
三、活动形式
1、宣传展板
主要内容包括：
①防灾减灾知识介绍：
介绍自然灾害、意外事故等常见灾害的危害性和应对方法。
②防灾减灾知识宣传：
切实落实“安全放在第一位”的理念，引导大家了解防灾减灾的相关知识和技能，理性对待自然灾害条条框框的防范措施。
2、演练活动
利用学校的广场和场地，组织防灾减灾演习。模拟学生、教员在火灾、地震等灾害发生时的情况，利用扩音器进行现场解说，让整个学校师生都参与到演练当中，加强学校的紧急疏散能力并提高应对灾害的应急能力。
四、宣传方式
1、海报
在学校的公告栏设立防灾减灾日海报，针对学生的安全意识进行宣传。
海报可以包括：学生防灾知识、安全用电、防火、防水、防盗、防感染、急救等各方面的内容。
2、微信宣传
通过微信公众号，时刻向关注学校公众号的师生发送防灾减灾知识及相关应对方法和案例，提高全校学生和教师的防灾减灾及应急知识水平。
3、宣传小组
在学校成立宣传小组，由老师、学生志愿者组成，负责宣传主题的策划、招募志愿者、装饰、撰写新闻稿件等工作，确保活动顺利进行。
五、活动后续
1、教学内容整理
将本次活动所涉及的内容进行整理，结合教学内容进行深入讲解。
2、设立安全警示牌
针对本次宣传活动重点宣传的学生安全问题，学校可设立相应的安全警示牌，如“禁止私拉电线”、“不准在教学楼、宿舍楼下乱扔垃圾”等。
3、建立安全应急预案制度
针对学校特殊的条件和具体情况，成立学校安全应急预案制度，制定不同应急情况下的应急救援方案及处理流程。
结语：
防灾减灾日是一个非常重要的宣传日，通过各种宣传和演练活动，有效提高全民防灾减灾意识和自救互救能力，促进公众参与到防灾减灾工作中。希望通过此次活动，全校师生能够了解到防灾减灾的重要性，提高应急处置的能力和水平，确保大家的人身财产安全。
防灾减灾日宣传活动方案 篇8：
为了认真贯彻落实上级有关精神大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。
组长：xx校长。
副组长：xx副校长。
组员：xx、各班主任。
1、各班级召开视频班会积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。
2、积极号召学生在家做好“防震演练”。
3、组织学生利用网络搜索等方式对自然灾害有深入的了解，掌握逃生方法，对预防溺水、预防交通安全、防火等了解自我防护意识，掌握安全知识并制作手抄报，学校将以班级为单位进行评比。
1、紧紧围绕主题开展宣传教育活动。
今年防灾减灾日的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，防灾减灾宣传周期间，要紧紧围绕今年的活动主题，组织做好气象灾害、地震灾害、森林火灾、防溺水等各类自然灾害知识和防范应对措施的'宣传普及。我校由教导处、大队部负责，利用安全教育课、班队会等途径，通过黑板报、手抄报、校园广播、集中观看教育视频等形式，开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，切实提高师生应对各类自然灾害的能力，努力营造良好的防灾减灾宣传氛围。
学校大队部和保卫科要立足实际、因地制宜，组织开展一次防震为主题的应急疏散演练活动，让师生掌握校内应急避险安全区域的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾能力。演练活动要广泛动员师生全员参与，演练结束后要及时总结、点评，针对演练中暴露出的问题，要及时完善修订相关应急预案。
3、扎实开展灾害风险隐患排查整改。
学校总务处、保卫科要结合当前安全形势，组织开展一次校园灾害风险隐患排查整改活动，对校舍、教室门窗、校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、应急等设施进行全面检查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除。按照要求，制定工作措施，做好校园夏季防汛和道路交通安全等重点工作，确保学校师生安全。
防灾减灾日宣传活动方案 篇9：
今年5月12日是我国第XX个“防灾减灾日”，根据《省教育厅关于做好20xx学校防灾减灾救灾工作的通知》（XX教发涵[20xx]15号）文件精神，我校坚持以人为本的思想，营造学校防灾减灾的`宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的相关文件要求，结合我校工作实际，将在全校开展防灾减灾主题教育活动，现就活动安排通知如下：
一、为加强对全校防灾减灾
活动的领导，确保措施落实、督查到位、安全实施，学校成立了防灾减灾活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班主任
二、活动目的：
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
三、活动主题：
“行动起来，减轻身边的灾害风险”
四、活动时间：
5月7日——5月13日
五、活动内容：
1、围绕主题，开展防灾减灾讲座，；
2、利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育。
3、办黑板报，加强学生对灾害的认识。
六、活动要求：
1、各班在晨会和班会课中要以根据主题有针对性地开展教育活动。
2、学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好讲座过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、各位教师要本着安全无小事，本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的教育活动，确保本次活动取得实效。
防灾减灾日宣传活动方案 篇10：
5月12日是全国“防灾减灾日”，为进一步提高全体师生的防灾减灾意识，普及防溺水、防汛安全知识和技能，XX五小校订于5月13日周一，组织开展《为你撑起安全之伞——“512防灾减灾”安全演练活动》。
具体活动方案如下：
一、时间：
20xx年5月13日上午9点35分
各岗位人员和班主任9点30分准时到岗。
二、地点：学校操场
三、应急疏散演练领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：
医疗救援组：（准备应急药品）
室外安全地带组织（操场）：
拉响警报：（9点35分拉响警报）
照相：
（学生在楼道内有序疏散的镜头）
（学生在操场集合班主任清点人数镜头）
（警报声响起教室内学生迅速抱头躲避的镜头）
（照片质量要高，及时发给孟娟）
记时：（及时向秦校汇报）
主席台组织集合学生：
演练总结：分管领导
护学岗安排如下：
北楼西侧楼梯
一楼：一楼半：
二楼：二楼半：
三楼：三楼半：
四楼：
北楼东侧楼梯
一楼：一楼半：
二楼、二楼半：
三楼：三楼半：
四楼：
北楼中楼梯
一楼：一楼半：
二楼：二楼半：
三楼：三楼半：
四楼：
北楼东出口（一楼水房门口）：
北楼东出口（南北楼过道）：
北楼西出口（南北楼过道）：
南楼一层中出口东侧门：
南楼一层中出口西侧门：
南楼二层中间东出口：
南楼二层中间西出口：
南楼一层东侧大门出口：
南楼东楼梯二楼：
操场西边入口：
操场东边入口：
四、紧急逃生的方法及防震减灾知识
（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离，在余震过后迅速而有序地在随堂教师地指挥下撤离到安全地带。
（2）在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到两桌之间或墙角，不要靠近窗口。
（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）在室外的.同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
五、疏散纪律要求
1、全校师生要高度重视此次演练活动。各科任教师认真研究应急预案，明确自己岗位及责任；班主任提前组织学生学习应急知识，熟悉内容掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线。
北楼东楼梯：一7班、一8班、五1班、
五2班、六1班、六2班
北楼中楼梯：二1班、二2班、二3班、
二4班、五3班、五4班、
五5班、六3班、六4班、六5班
北楼西楼梯：二5班、二6班、五6班、
五7班、六6班、六7班
南楼二楼中：三2班、三3班、三4班、
三5班、三6班、四6班
南楼一楼中：四1班、四2班、四3班、
四4班、四5班
南楼东：三1班
2、一年级1、2、3班，二年级3、4、5、6班，五年级5、6、7班，六年级5、6、7班从西侧通道到达操场。
一年级4、5、6、7、8班，二年级1、2班，五年级1、2、3、4班，六年级1、2、3、4班，三1班从东侧通道到达操场。
1）所有相关人员必须提前到位，积极参指导疏散工作，随时关注演练过程中每一个学生的安全，确保演练过程井然有序。
2）全体师生听到警报后不要慌乱，立即停止所有工作，到达指定岗位。教室里当班老师冷静地组织学生按要求迅速而有序疏散。
3）全体师生在疏散的过程中需做到：态度严肃认真、保持秩序服从指挥；下楼梯时不得一哄而下，不互相推搡拥挤，避免发生踩踏事故；按指定路线行进，不逆行，不翻爬楼梯和栏杆，严格从规定的通道疏散。
4）学生到达避难场所后，要服从场地负责老师地指挥，各班在指定地点按升旗仪式队伍排成两路纵队，并保持肃静继续参加升旗仪式。
注：
1、班主任老师，务必对学生进行演练前的安全教育：
（1）应急疏散演练的意义、路线及注意事项，谨防踩踏事故的发生；
（2）低年级学生年龄较小，班主任务必对学生进行心理疏导。
2、岗位教师：不予以请假，如有特殊情况提前一天打招呼。各跟班教师到达操场后务必协助班主任组织好学生清点人数。
3、实习教师负责协助实习班级教师组织学生到指定地点。
相关事宜如有不清楚的地方请咨询XX校长。