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家长会活动策划热选8篇

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家长会活动策划【第一篇】

1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2、加强家校交流,丰富家长的`育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

1、活动时间:20xx年3月30日

8:00——11:00

2、活动地点:各班教室。

1、请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

2、请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。

3、各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等)

4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5、班主任老师做好"亲子教育"讲课准备,讲稿存留档案室。

6、请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。

1、请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。

2、班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

3、时间流程:

8:00-8:10家长在家长学校考勤表上签到。

8:20-9:00校长讲话、家长委员会主任发言。

9:10-10:00班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。

10:40-11:20家长填写家校联系卡,班主任收集整理家长对学校工作的意见和建议。家长根据学校学习内容,做好学习笔记,完成相应的家长学校学习作业。

1、各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课、

2、音体美教师:安排家长车辆停放

3、家长会现场拍摄:刘xx

家长会活动策划【第二篇】

孩子在幼儿园经过了一年半的学习,孩子们已经养成了一些好的生活习惯,每一个学习过程对孩子来说都是一个递进向前的过程,而中班学习在幼儿园的教育中起着承上启下的作用,中班的孩子已经有了自己的想法,能够用语言进行表述,动作协调性也迅速发展,同时我们也发现了一些比较共性的问题如:孩子的学习行为习惯的培养,同伴交往社会性发展带给孩子的挑战,尝试解决同伴间的矛盾,自我保护意识的不断提高,当这些问题出现时,我们家长应该站在哪些角度来考虑?这都是我们值得关注的,也是考验我们家长教育观念的时候,所以我们今天借用实际案例,互相讨论的方法与老师一起共同帮助孩子顺利度过这个转折期,为未来的学习发展打好坚实的基础。

x年xx月4日。

家园共育,促成长————记“如何配合做好中班幼儿的家庭教育”

中一班教室。

马xx。

茶话会。

(一)关注幼小衔接相关问题。

统一听大广播,关注关于就读小学的相关问题,并提醒相关家长引起重视,提早进行准备。

(二)假期小任务情况、开学情况反馈,班级本学期情况活动介绍。

1、茶话会形式讨论:你觉得中班孩子的哪些方面培养比较重要,你在家里是怎么做的?

2、案例讨论:当孩子来告诉你他与同伴间出现问题时,你是怎么教育孩子的?

3、在家里,你关注孩子的学习行为习惯了吗?

4、中班孩子会出现逆反期容易发脾气和你对着干的时候你是怎么做的?

(三)主持人进行总结。

家庭教育和幼儿园教育是不可分割的,只有你关注到了孩子的存在的问题,你才能更有效地帮助孩子,让孩子获得更快的成长,哪怕再忙碌,我们也要分点时间给孩子,好习惯不是一蹴而就,是需要时间,对于缺乏主动性的孩子需要更多的关注和指导。大家一起同心协力,目标一致才行!为了孩子顺利度过这个阶段,我们要一起陪伴孩子共同成长。

家长会活动策划【第三篇】

新农中心校多媒体教室。

1.为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

2.让家长了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。

3.在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。

4.促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的`基础。

1.通知家长来园参加家长会。

2.教师,家长准备发言稿。

各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)。

3.布置活动场地;

具体负责:

1.主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期教育简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的。家长代表来交流自己的育儿经验。

2.张老师交流《家庭如何对幼儿实施早期教育》。

3.主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的最具有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!

4.活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。

5.请家长填好反馈卡。

家长会活动策划【第四篇】

20xx年9月28日(18:20———19:20)。

中班教室。

中班教师及家长。

1、介绍班级情况。

1)幼儿基本情况介绍,个别幼儿特殊情况交流·。

2)本学期幼儿德育工作重点。

2、学期教学活动安排。

1)本学期主题活动安排,实施计划,各领域所要求达到的目标·。

3)动员家长都能以积极的态度面对各项活动·。

4、家长工作:需要家长注意的事项。

1)教学活动的开展,需要家长帮忙收集各种材料·。

2)帮助孩子养成良好的生活习惯,学会自己的事情自己做·。

3)按时接送幼儿,不要在幼儿园里长时间逗留·。

4)请不要让幼儿带零用钱、危险用品、细小玩具和饰品入园·。

宗旨:安全第一·。

5、家长传阅孩子在园生活、活动时的照片及一些绘画、手工作品·与老师个别交流·。

家长会活动策划【第五篇】

活动时间:20xx年9月28日(18:20———19:20)。

活动地点:中班教室。

参加人员:中班教师及家长。

1)幼儿基本情况介绍,个别幼儿特殊情况交流·。

2)本学期幼儿德育工作重点。

1)本学期主题活动安排,实施计划,各领域所要求达到的目标·。

3)动员家长都能以积极的态度面对各项活动·。

1)教学活动的开展,需要家长帮忙收集各种材料·。

2)帮助孩子养成良好的生活习惯,学会自己的事情自己做·。

3)按时接送幼儿,不要在幼儿园里长时间逗留·。

4)请不要让幼儿带零用钱、危险用品、细小玩具和饰品入园·。

宗旨:安全第一·。

尊敬的各位家长:

你们好!

首先非常感谢大家能在百忙中抽空来参加这次家长会,这说明您不仅很关注您孩子的成长,同时您对我们幼儿园及班级的工作更是很支持·非常地感谢你们!

1、愿意上幼儿园,愿意亲近身边的每一个人·。

2、喜欢和同伴一起游戏,并会说:“让我和你一起玩好吗?”学会了分享、等待、轮流·。

1、孩子教学活动开展的需要,希望家长能热心帮忙收集我们需要的各种材料·。

来自

2、请家长准时地接送孩子,特别星期五是三点钟接孩子,我们老师三点半是要开会的·。

谢谢各位家长!

家长会活动策划【第六篇】

活动目的:

一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;

二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;

三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

活动形式:座谈。

活动时间:11月14日上午9:00。

活动场所:初三(10)教室。

活动准备:

1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;

2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;

3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)。

活动过程:

主席会议者自我介绍(xxx);

寄欢迎词(3个班长);

节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);

班长解读本班初二到初三的经历(xx);

学生代表讲话(xx)。

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

科任老师讲话(xx老师);

学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

班级节目展演(学生);

班主任寄语;

3.会后:教师和个别家长继续深谈,

或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);

xx年11月12日。

初三(10)班班委。

家长会活动策划【第七篇】

为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活,根据小班幼儿的年龄特点和心理特点,在本学期我们开展了小班新生入园的活动。

活动目标:

1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。

2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。

活动时间:

9月1日(上午)。

参加对象:

小二班幼儿及家长。

活动一:

1、接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。

2、来园区域游戏。

准备材料:娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。过程与指导:

1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。

2、引导幼儿愿意上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起游戏的乐趣。

3、引导幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。

活动二:点心时光。

幼儿洗小手、用毛巾擦手、吃点心。

活动三:亲子游戏。

游戏名称:逮老鼠。

游戏目标:

1、通过亲子活动的开展,稳定幼儿的入园情绪。

2、开展亲子活动的过程中,增进父母与孩子、教师与孩子之间的感情,消除彼此之间的陌生感。

3、通过和父母玩游戏,练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。

游戏准备:

1、绳子、长统袜内塞入棉花或碎布。

2、布置场地。

游戏玩法:在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。

家长会活动策划【第八篇】

1.通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.

3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

3.班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。

4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》,展示我校正规的教学秩序。

5.各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会,安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后,要提前召集好本班学生入场站队工作,配合做好统一的早操表演。

7.亲子活动中,各班的分组表演、才艺展示要提前准备,互动中要耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说学校和幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。同时,要做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

环境卫生要求。

1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查,学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净,幼儿园要组织检查,做好查漏补缺工作。

2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。

3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。

以班级为单位召开家长会。

班级家长会内容:家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助。

1.介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。

2.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

3.分享家长的教育经验。

4.探讨与商议.

亲子活动主要安排。

亲子活动核心是“告知”与“聆听”!是与家长携手、以期做得更好!在家长会上,作为各班的班主任,要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,学校和老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……主要内容:

1.可组织问卷调查。

2.可组织本班同学进行分组表演;。

3.介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能点到每个孩子)。

4.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。在行为习惯养成方面,需要家长配合,介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。

5.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。

6.可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。

(上述要点仅供各班主任参考)。

尊敬的各位家长:

为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,也为了让我们成为因孩子而联系在一起的朋友,使您在新学期对班级工作有一个整体的了解,本周我们将召开班级家长会。

活动时间:9月_上午_00。

地点:幼儿园各班教室。

请各位父母安排好工作亲自参加,带上纸和笔。

真诚期待您的参与,同时感谢您对幼儿园工作的支持!

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