教育工作者策划方案（实例）汇聚（通用8篇）

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教育工作者策划方案【第一篇】

为培养大学生的创新意识、创新能力和科研精神，让学生更加深入了解科学研究前沿、掌握科学实践方法，激发每位同学对科学研究的热情，培育新一代有能力、有热情、能创新的化工人，化工与化学学院团委特举办首届“知·行”学生科技节，通过开展科普活动和学术研究活动，在学院内营造良好气氛，不断推动优良学风建设。

开拓学术视野，提升创新本领

20xx年4月1日-20xx年5月27日

1.“知·行”学生科技节开幕式

开幕式将会对本届学生科技节的活动进行整体介绍，同时邀请知名教授进行特邀报告，引导同学们不断创新，拓宽视野，努力提升自身的科技创新水平。

活动参与者：大学生创新创业计划全体项目负责人及部分感兴趣同学

时间：4月1日-4月8日

2.与优秀同行——优秀学长学姐经验交流会

为让本科生更加深入地了解科学研究前沿、掌握科学实践方法，邀请高年级优秀学生分享经验，通过剖析科创达人的心路历程，使学生明晰自身发展方向及途径。

活动参与者：对生涯发展有兴趣者

时间：4月8日-4月10日

3.沙里淘金--文献检索培训

通过文献检索培训活动不断提升学生检索文献的能力，为未来论文的撰写奠定良好基础。本活动将会在图书馆机房中开展，由图书馆老师进行讲解，并会进行相关的实际操作训练。

活动参与者：大学生创新创业计划全体项目负责人及部分感兴趣同学

时间：4月10日-4月14日

4.进击的化学--化学知识问答竞赛

通过举办趣味性与专业性并存的化学知识竞赛，以团支部代表队组队竞赛的方式方法激发学生竞赛热情，同时营造“比学赶超”的求知氛围。

时间：4月15日-4月17日

5.论文撰写培训

邀请专业教师就学生科技创新结题报告、学术论文撰写惯用思路、书写规范和撰写要点进行说明和指导，培养学生良好的撰写规范。

活动参与者：大学生创新创业计划全体项目负责人

时间：4月18日-4月20日

6.他山之石--创业沙龙

为引导学生将创新成果转化为创业项目，不断培养学生创业意识和创业能力，通过带领学生参观哈工大大学生创新创业园，深入体验大学生创业企业的活力和创造力，激发学生创业热情，吸引更多学生投身创业、参与创业。

活动参与者：部分有意创业的同学

时间：4月21日-4月23日

7.实践实知—化工实验技能竞赛

通过实验技能比拼，引导学生在竞赛中交流思想、启迪思维、提高能力，不断推动全校科技文化建设，营造勇于创新、善于创新的科技氛围，提高学生科技创新意识与科研实践能力。活动要求两至三人自由组队报名参加，比赛过程中相互沟通共同完成赛事任务。初赛的形式为笔试，主要考察学生的基本知识储备，以及实验必备技能，可由小组成员讨论作答；复赛为具体实验考试，提前下发实验试题，要求参赛者查阅相关资料，制定实验计划，利用已有实验条件做出实验安排。

竞赛是创新能力、综合能力的考察，目的在于考察学生的实际动手能力、团队合作能力以及对实验中遇到的问题进行分析并解决的能力；针对所规定的某一化学问题，要求学生通过查阅资料，规划实验方案，设计具体流程，搭建实验装置，确定实验步骤，进行实验操作；要求参赛选手能正确规范使用仪器和药品，正确记录、处理数据和表达实验结果，并提交研究报告。评审老师通过对实验方案设计、实验效果、技术经济评价等方面进行评分，并评选出优胜者。

时间：4月18日-5月8日

8.厚积薄发--本科生创新论坛暨学生科技节闭幕式

论坛将面对20xx-2015年国家级和校级大学生创新训练计划项目进行论文征集。学术论文可以是已经在正式出版物上发表过的论文，提交论文时需标明发表的刊物名称等相应信息。学术论文内容主要反映学术研究情况（包括研究目的、方法、主要观点及结论等）。论文第一作者应为参加大学生创新训练计划项目的学生（若导师为第一作者，第二作者为学生，该论文也可申报），申报论文的排版格式见附件。论文将严格把关，并进行查重查新工作，确保申报论文无抄袭、作假现象。综述论文主要反映学生对本学科的理解与思考。论文作者需为化工学院全日制在读本科生。本次论坛将编辑“化工学院第三届本科生创新论坛优秀论文汇编”。论文经专家审核通过后将收录在论文汇编中。

论坛将完全按照正式学术会议的程序进行，论坛分为主论坛和若干分论坛等。分论坛按照专业方向设置。论坛将邀请知名专家作论坛特约报告。论坛上将进行论文宣讲，由相关专业的专家和学者组成评审委员会对论文作现场点评，并与宣读论文本科生进行交流，原则上论文宣读、现场点评及交流时间不少于10分钟。最后将由分论坛小组点评教授评选出优秀论文奖若干项。论坛结束后还将举行学生科技节闭幕式，回顾本届科技节的历次活动，并颁布本科生创新论坛优秀论文奖及化工实验技能竞赛一、二、三等奖。

时间：5月9日-5月21日

活动进行要按照方案部署，广泛动员学院全体本科生积极参与。同时要做好安全管理工作，确保活动安全有序地进行。

活动举办应本着厉行节约的原则开展，严禁铺张浪费。

化工与化学学院团委

20xx年4月1日

教育工作者策划方案【第二篇】

以本院、本系、本专业为教育起点，让学生从了解学院、了解老师、了解专业、了解自我入手，培养学生热爱学院、热爱专业、热爱老师、热爱同学、热爱自我的品格，为持续深入进行思想政治教育、人文素质教育、专业教育等打下坚实基础。

二、教育对象

xx年全体新生。

三、教育时间

xx年9月1日-5日，从学生进入校门的第一刻开始，到军训时为止。

四、教育板块与基本模型

1.学校认知教育

（1）学院地理信息：学院地理位置，与民院、理工学院、郭镇派出所、市公安局、火车站、汽车站、步行街、医院、南湖广场、岳阳楼的地理关系等。

（2）学院系院设置：系部处室，基本架构，重点是系的名称、主要处室如学工部、教务处、财务处、招生处、保卫处、医务室、图书馆、后勤处等的设置与职能，尤其是学工部的心理健康教育中心、学籍科、资助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成长室、相应的学籍、档案、资助、宿管、常规等对应的办公室分布（位置）等。

（3）学院平面图示：教学、寝室、医务室、保卫处、图书馆、体育场馆等的方位与位置

（4）学院人文历史：学院历史、荣誉、重要人物、重要校友、现任学院领导等

2.校规认知教育

（1）学生手册的学习：通读xx年学生手册，一日常规，作息制度，上课纪律与违纪处罚等。

（2）寝室管理与公物爱护：财产押金、财产使用规定、公共财产的范围、公共财产的使用，财产损坏、报修、责任与赔偿、寝室水电费的标准与收取。

（3）五早与三文明建设：五早的内容与要求，三文明建设的内容与要求及评比。

（4）集体生活规则：班级生活准则与班规，寝室布局，寝室生活准则与要求，开水、热水、洗澡水的购买与作用，电的费率与使用，手机网络、无线信号、宽带布局及服务代办点。

（5）安全与保险：安全规定特别是学生财产管理规定，寝室保险柜的租赁，消防器材的种类、外观与作用，医疗保险与商业平安保险基本常识，学生常见安全事件，一般意外伤害、疾病、财产损失等的处理。特别强调：学校不是监护人，学生个人的生命财产安全主要由学生个人自我承担。

（6）学校礼仪：尊重老师、尊重同学、电梯礼让规则、教室礼仪、寝室礼仪、校园礼仪、着装礼仪、日常文明语言。

（7）国家奖学金与资助：国家奖助学金的种类与标准，申请的程序，常见的矛盾与现象。感恩国家、感恩社会。

3.师生认知教育

(1)本系（院）的老师构成

(2)学院各系（院）老师的构成与涉及学生事务的工作人员（老师）的.认识

(3)同寝室同学的基本情况

(4)同班同学的相互认识

(5)班干部、学生会、团总支干部与职责

(6)学生社团与学生活动

(7)学生个体在寝室、班级、系（院）的位置与作用

4.专业认知教育

（1）专业目的：本专业人才培养的目的是什么？

（2）专业特色：本专业的学习内容、授课方式、上课地点、周课表安排、实习实训地点等。

（3）专业趋势：专业的发展前景与趋势

（4）专业规划：专业学习规划，什么时候学什么。

（5）专业能力：学习本专业要达到的能力要求

5.教育实施的基本方式

（1）学工部统一部署，定时段、定目标，分段备课，组织讨论与交流。

（2）系（院）统一安排，排课表，协调辅导员班主任与任课老师及系（院领导）

（3）辅导员班主任具体实施，以大会、班会、上课、室内外活动等形式实施，上课时，根据内容需要，要有ppt，有教案，有实物，有老师配合等。

6. 教育实施的主要步骤

（1）7月份，学工部组织相关人员讨论方法，制定方案，确定步骤，定好责任，并上报学院基本方案。

（2）8月份完成备课与ppt制作，课表编制，授课人员安排。

（3）9月份开学时按步骤与要求实施。

在对新生进行入学教育的同时，我系还组织了新生主题班会和新老学生交流会。优秀学生干部、学生党员李碰碰同学以自身的经验和体会，告诉新同学们应当迅速调整心态、明确目标，以便在大学里更好的学习、工作和生活；号召学弟学妹们把握学习机会，努力提高自己的综合素质与专业技能，常怀感恩之心，珍惜师生及同学情谊；优秀学生干部沈叶同学向新生讲述了社会实践活动对大学生成长成才的重要意义以及如何参与实践活动。优秀学生的报告深深感染了全体新生，赢得了他们的阵阵掌声。

教育工作者策划方案【第三篇】

婚庆重要人员名单：

婚庆所需准备物品：

1.自己准备的物品：

行程路线图、喜字、汽球、喷射球带礼花 (10个左右)、鞭炮(12挂)、烟、酒、饮料、糖、花生、胶卷、电池、花(房间摆放鲜花、重要人物胸花、新娘捧花、头花等)红包、司机。

2.父母和单位领导恭贺稿(专人准备)

3.婚戒

四、日程安排及人员分工：

召开婚庆委工作会议，商议婚礼具体工作安排

参会人员：

岗位职责

总管：______负责总体指挥协调及指导各项工作

总协调：______负责总体现场协调、布置现场、接待工作、负责联络、沟通各项工作。

司仪：______负责主持结婚典礼及指导各项工作。

证婚人：______负责宣读结婚证书并致词

行程总管：______负责全程迎亲引导、迎亲主持，带领新人在宴会上敬酒。

车辆总管： ______负责全程车辆指挥，协调物品还送，新人家属接送，司仪及客人接送。

物品主管： ______负责工作人员用餐，和喜字婚纱海报管理。

鞭炮主管： ______负责放炮，彩带工作，协调联络两方燃放时间及补缺工作。

酒店主管： ______负责协助做好酒店布置，协调工作与物品主管协作摆放烟酒等工作。

接待工作： ______负责桌位的摆布，客人的入席分布及接待工作，父母讲话的发言稿。

全天工作准备工作：吹汽球、贴室内及户外喜字 (席卡、布置新房、司仪礼品的'分装、厨师、礼仪人员礼品包准备 )

负责人： ________

具体工作：

教育工作者策划方案【第四篇】

****住宅发展项目地块一****总包工程议标文件及业主方工料规范、有关批准文件等; 工程施工中执行的各种现行国家有关的法律、法规，国家现行工程施工、验收、消防安全、质量检测等规范和标准。

****住宅发展项目设计文件

材料、设备采购中执行的各种现行国家、行业的规章、规范和标准。 施工现场和周围环境的实际情况。 以往深化设计图纸dwg-1b(mc)-014/014a。

2. 工程概况

工程名称：****部分装饰装修工程。 工程简述：

内廊、大型超市卫生间及无障碍电梯桥箱等。

根据具体现场施工情况及第四版总进度计划开始插入施工。原则上根据先里后外、先上后下的施工顺序。先做基层处理，后做装饰构造，最后才是饰面。同时先做顶部、再做墙面、最后才到装修地面。

1. 先湿后干，最后饰面由上层逐层向下层施工。 2. 先做小间和管线较多的房间，后施工大间。

1.一般措施 施工准备

门框和楼地面预埋件、水电设备管线等均应施工完毕并经检查合格。各种立管孔洞等缝隙应先用细石混凝土灌实堵严。办好作业层的隐蔽验收手续(附表一)。 找标高、弹线：

楼地面基层应满足地面平整度、强度、湿度的相应要求。

a、地面平整度：不得有起壳、起砂，用2米直尺范围内误差应小于2mm。不得有裂缝现象，若出现裂缝应用水泥浆进行修补。

b、墙体与地面阴阳角为90度，阴阳角成直线平整，地面要求平整压光。

隐蔽工程验收记录表

素水泥砂浆结合层一道(卫生间不做)。 抹找平层砂浆

抹灰饼：从已弹好的墙上+50cm水平标高线下量至找平层上皮标高(面层标高减去砖厚及粘结层的厚度)。抹灰饼间距，灰饼上平就是水泥砂浆找平层的标高。

抹砂浆：砂浆类型根据设计要求采用1：2水泥砂浆或干硬砂浆。有地漏的房间，应由四周向地漏方向放射形抹标筋，并找好坡度。

大型超市卫生间的防水地砖楼面做四周沿墙刷基层后厚(js)聚合物水泥基复合防水涂料，分两道涂刷。

拉铺砖水平线

上弹纵、横控制线(每隔四块砖弹一根控制线)。

铺砖

为了找好位置和标高，应从门口开始，纵向先铺2—3行砖，以此为标筋拉纵横水平标高线，铺时应从里向外退着操作，人不得踏在刚铺好的砖面上。 勾缝擦缝：面层铺贴应在24h内进行擦缝、勾缝工作。

教育工作者策划方案【第五篇】

一、活动目的：

1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。

2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

二、活动准备：

1、《班委竞选大会》主题班会ppt课件。

2、竞选前做好一定的宣传工作。

3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。

三、班会活动流程：

（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。

（二）主持人主持活动

（三）说说心中的好班委

1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）

2、全班交流讨论。

（四）公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件

（五）主持人宣布班级班委竞选的开始

1、宣布本次参加班委竞选的名单。

2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。

3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。

4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。

（六）当选班委的同学发表当选的感言。

（七）班主任对本次活动进行小结，做班会总结。

小助手，是同学们的“领头羊”。但是正因为如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。

（八）主持人宣布活动的结束。

教育工作者策划方案【第六篇】

深入贯彻教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”(教高[20xx]1 6号)文件精神，进一步推动高职院校教育教学改革，提高教育教学质量，充分展示高职院校教学成果和学生风采。

本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成，决赛由团省委统一组织进行比赛。决赛承办高职院校待定(具体视承办高校的硬件条件及比赛项目定)

(一)主办单位：共青团河北省委等部门

(二)承办单位：××等学院(待定)

(三)评审委员会：聘请省相关行业协会的专家、学者和省 内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。

1、比赛项目：企业网络搭建及应用；flash动画片制作

2、组队要求：每个项目每代表队限报2人

1、比赛项目：环境对话；同声传译

2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报2人。

1、比赛项目：自动化生产线的装配和自动化生产线的调试

2、组队要求：每代表队限报两组，每组限报2人。

1、比赛项目：组装调试机器人，并在规定场地完成任务

2、组队要求：每代表队限报2人。

1、比赛项目：产品部件的数控编程、加工与装配。

2、组队要求：每代表队限报2人。

1、比赛项目：注塑模具cad与主要零件加工。

2、组队要求：每代表队限报3人。

1、比赛项目：汽车维修基本技能，包括拆装、测量、故障 诊断；汽车二级维护。

2、组队要求：汽车维修基本技能项目，每代表队限报2人；汽车二级维护项目以校为单位组队进行比赛，每代表队限报2队，每队2人，每校限报一队。

1、比赛项目：女式职业裙套装电脑样板制作与缝制；学生模特表演。

2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报3人。

1、比赛项目：中餐热菜；中餐面点；中餐冷拼；果蔬雕。

2、组队要求：每个比赛项目每代表队限报2人

采取现场竞赛的方式，每个项目比赛时间为2～6小时(包 括选手休息等时间)。

每个参赛队按照竞赛题目要求，完成设计、加工、安装、调试等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定比赛成绩。

赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、 工具、量具、材料等详细清单。

1、自行申报：大赛针对不同职业高校设立若干比赛项目， 高职院校自行选择申报参赛项目，参赛高职院校名单见附件1。

2、参赛对象：必须是符合有关规定要求的高等职业院

校在籍学生，请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。

3、集中报名：参赛报名必须以学校为单位集中报名，每个单位安排代表团长一名。

4、独立完成：参赛作品的设计与制作的整个过程均必须由参赛者独立完成。

本次大赛设单项奖和团体优胜奖。

单项奖：一等奖占10％，二等奖占20％，三等奖占30％。

团体优胜奖：按各高校参赛队员参加各比赛项目的总积分，设团体优胜奖若干名。

附件：

1、河北省首届高职院校“挑战杯”职业技能大赛报名表

2、河北省首届高职院校“挑战杯"职业技能大赛比赛说明

教育工作者策划方案【第七篇】

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20xx年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。方案如下:

1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。

2.使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。

3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。

享受文字之美体验读书之乐

与书同行,收获瓯小满园书香

读好书、习美德、立良行

开卷有益,为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

4月20日――5月24日

时间 参加人员 内容 具体要求 完成时间

指导、落实

筹备阶段

活动策划

读书节方案定稿,公告

4月13日

德育处语文组

活动准备

召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。

4月13日

德育处语文组

启动阶段

全校师生

启动仪式

1.学生表演朗诵《弟子规》;

2.顾老师动员讲话

4月20日

德育处语文组

看一本好书

学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。

4月20-4月26日

班主任语文老师

屏幕宣传

学校环境布置:横幅、电子屏

4月20日

办公室德育处

活动阶段

全校层面活动:

内容 时间

责任人

经典诵读

利用晨读15分钟时间开展经典诵读

语文老师

班级图书角评比

4月27日

德育处图书室

亲子阅读

利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书

班主任家长

教师阅读

要求教师在读书节中阅读一本书

各位老师

年级层面活动:一、二年级集体经典诵读

三年级:班级故事会

四年级:班级读后感比赛

项目要求

时间

责任人

展示阶段

一、二年级

集体古诗吟诵经典诵读比赛

全班人人参与,时间5-6分钟

5月22日

班主任

四年级

读后感比赛

每班推荐10份作品参加年级评比。

评出一二三等奖。

5月6日

班主任

三年级

故事大王比赛

每班推荐2名学生参加年级评比。

评出一二三等奖。

5月15日

班主任

总结阶段

全校师生

闭幕式

总结、颁奖

5月25日

德育处

江瓯小学德育处

教育工作者策划方案【第八篇】

城市生活广场，是金润商贸公司旗下金润万家超市新推出的全新品牌—一家全新的精品超市，在这里，我们打造了一个全新的购物环境，一个能给您优越感受的地方，一个贴心服务于您全新场地，您日常生活的一切细节需要，城市生活广场都能满足您！是金润万家献给庐城人民的一份精致礼物，热烈庆贺金润万家—城市生活广场的隆重开业，掀开庐城人民生活新的篇章！

1、新生活，从城市生活广场开始！

2、快乐shopping,，尽如您意！

now，请把精致生活带回家！

1、公司内部高层嘉宾：对新模式前景有更美好的展望，增强认可度；

2、供货商：品牌诉求教育，产生销售信心；

3、目标消费群：热销品质传达，拉动需求；

4、媒体：新的潮流预告，金润万家城市生活广场品牌影响力增强

20xx年x月x日—20xx年x月x日（一个礼拜时间）

(备注：需要再细分每天的具体活动日程安排，重点在开业前三天，重中之重是开业当天)

建议按照整体—局部—整体的模式做安排，注意整体软装布置的统一，色彩的协调，突出城市生活广场“精品、精致、高端”的特色，同时具体区域根据所销售的产品来做相应的装置，不得与整体环境有冲突，此次活动的重点是突出“城市生活广场”的特色，而不是某一个具体品类。

1、店内背景音乐的选择；

2、店内灯光的柔和性

活动内容：

1、店内促销活动：

活动一：“你来我送”(10月x日—10月y日)

壹重送：开业礼谢登门

每天进店前x名顾客凭宣传海报可领取10元代金券一张。

贰重送：同喜同贺、生日快乐

10月x日生日的顾客于当日可获30元抵用券

叁重送：活动期间，每逢整点都有卡通人在商场内及外场赠送气球、糖果。

活动二：百元赛购，礼上礼

10月x日—10月y日，在本店购物的顾客

购物满100元+1元，赠5斤装面粉1包

购物满200元+1元，赠10斤装大米1包

购物满300元+1元，赠升色拉油1壶

活动三：购物“重”奖——大礼快来拿！

10月x日—10月y日期间一次性购物满50元，便可参加摸彩券抽奖活动！惊喜五重，奖遍天下！

一等奖：x名奖品价值1000元

二等奖：y名奖品价值500元

三等奖：z名奖品价值100元

四等奖：e名奖品价值20元

五等奖：q名奖品价值2元

活动四:会员优惠大典

1、开业前三天凭购物小票（金额不限）免费办理金润万家城市生活广场会员卡一张

活动五：“形象代言人”大搜捕

10月x日出生的顾客购物（不分金额）即可凭购物小票报名参加“金润万家形象代言人”评选活动.（参选顾客在金润万家第三届文艺会演上评选时间11月下旬奖金2千元）