小学学生课后延时服务工作具体实施方案

通过合理安排课后延时服务，提供学业辅导与兴趣活动，促进学生全面发展与身心健康。以下是网友为您整理分享的“小学学生课后延时服务工作具体实施方案”相关范文，供您参考！

小学学生课后延时服务工作实施方案

为贯彻落实教育部《关于加强课后服务实施意见》和国务院颁发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，学校领导高度重视小学生放学后延时看管服务工作，立即组织学校行政班子成员认真研究，切实领会通知精神，在充分征求家长意见的基础上，制定了XX小学的实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党的群众路线，坚持以人为本，促进学生健康成长，增强服务意识和服务水平，通过挖掘、整合学校的教育资源，充分发挥学校现有场地、教室和设施的作用，为小学学生提供具有实践性、趣味性和教育性的自主学习、文体与科技活动，为未成年人的健康成长和全面发展创造良好的条件。

二、成立课后延时工作领导小组

组长;

副组长:

课后延时工作组:

三、课后延时服务的具体要求

1、服务对象，

课后延时服务工作主要在小学各年级开展,主要针对家庭看管确有困难的学生。学校要充分考虑学校所能提供服务的实际能力，优先安排按时离校确有困难、经申请批准的学生。

2、服务时间:

课后延时看管服务时间为周一至周五每天下午放学后2课时，具体时间安排为：

年级

不参加课后服务放学时间

课后服务时间

参加课后服务放学时间

备注

低年级

2:55

(周三3:45)

课后学习1

3:05-3:45

校车出发时间将恨据实际情

况，特别是安

全因素，进行适

当调整

课后学习2

3:55-5:00

中高年级

345

课后学习1

3:50-4:20

课后学习2

4:25-5:00

3、服务内容

遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

自主学习课程

组织字生自主完成课后作业;对于字习有困难的字生给予辅导帮助;也可以充分利用宇校的图书资源组织字生进行自主阅读等。

学校特色课程

包括快乐阅读、艺术体验、阳光体育等。

社团拓展课程

组织字生参与体育、艺术、科技等形式多样、字校特色的社团活动、课外拓展训练。社团课程具体有∶剪刻纸、科技、创客活动、田径、象棋、书去、绘画、朗诵等。

4、服务场所:学校教室、活动室、运动场等。

5、服务流程:

(1)8月28日，学校组织全体教师认真学习《鲸塘小学课后延时服务工作实施方案》使每一位教师知晓此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。

(2)8月31日，学生报到日，学校发放课后延时服务的《告家长书》，并附学生课后服务报名表，保证宣传到位，人人知晓。家长和学生有意愿参加课后延时服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《鲸塘小学课后延时服务申请书》。

(3)9月1日，根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《鲸塘小学课后延时服务安全责任书》，明确看护的时间、形式管理要求，双方权利和义务等。对具备条件按时离校的或者有其他特殊情况不能参加课后延时服务的学生，要求在规定时间放学。

(4)9月2日到3日，各年级完成课后服务的教师安排、课程设计、编班组织等相关工作。

(5)9月6日，学校全面启动课后服务工作。服务老师、护导老师、值勤行政，三位一体，各负其职，确保每一位学生在校安全有序地学习、活动。

四、放学后延时服务保障措施

1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项份内工作组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2、健全制度。建立健全课后延时服务工作相关制度，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。

3、规范管理。

放学后课后延时服务工作必须做到以下几条:

(1)坚持"家长自愿、公益服务"原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将课后延时服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

(3)费用收取按教育局规定执行。

(4)看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急

情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。