小学秋游活动方案(案例)指南热选【最新8篇】
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小学秋游活动方案指南【第一篇】
让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然,激发学生的创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。
文明之旅。
一、时间:10月12星期六(雨天延后)。
二、活动地点安排:
一年级组:二年级组:三年级组:
四年级组:五年级组:六年级组:
三、部分行政班子人员随班活动安排:
一年级:二年级:
三年级:四年级:
五年级:六年级:
五、随队医护:
(一)安全教育:
1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;(3)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1.来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。
(三)特色活动:
与我校开展的“向国旗敬礼,争做有道德的人”活动相结合,以年级为单位开展特色活动,开展有个性特点的活动。
建议活动的主题是:从自身做起,不乱扔果壳纸屑,为争创文明县城出一份力。
1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。
月12:10全体师生在红领巾广场集合,8:30准时出发,11:00之前各班班主任必须把学生带回学校,11:00开始各班按照平时的顺序有序去乘坐公交,或等待家长来接。
3.各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。各班主任提前与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。
3.以班为单位组织学生活动。
4.各班分好活动小组,组里同学相互督促,不得单独行动。
5.各年级组长是活动安全第一责任人,各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理,确保师生安全。
6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。
xx小学少先队总队。
二〇一三年九月三十。
小学秋游活动方案指南【第二篇】
让学生亲近自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩。
在活动中学习与人交往的.常识和技巧,积累感知。
培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。
在生态园进行综合实践活动。
进橘园进行实践活动。观察橘树,采摘橘子。
召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。
各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。
班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。
(1)组内成员合理分工,明确自己的任务。
(2)爱护花草树木,做文明游客,树局小学生的形象。(3)采摘橘子讲文明,讲谦让,体现局小学生的素质。
(4)保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士。
(5)活动中注意安全,不做危险动作。
带队老师各尽其职,引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。
指导学生不到湖边玩水洗手,不走湖边崎岖小道,不单独行动,不损坏花木。
领队老师认真考察各班学生活动情况。
各班总结交流秋游收获。
布置板报。
小学秋游活动方案指南【第三篇】
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。
一、活动目的:
1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。
2、以秋游为主题,以资料搜集、采集标本、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、领导小组。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxxx、各年段长。
职责:制订本次活动的各种方案,领导活动的顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。
学生管理组:各年级班科任老师。
职责:组织并带好本班学生,加强安全教育。确保学生安全、快乐地进行秋游活动。
三、紧急事故处理程序:
发生交通事故、意外伤害。由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。
四、负责人任务及要求:
(一)领导小组成员:
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员必须保证信息畅通。服从统一部署和指挥。
3、要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(二)班主任及跟班教师:
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好各种注意事项教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等要清点学生从数。
4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。
6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。
7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。
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小学秋游活动方案指南【第四篇】
大龙潭公园。
活动时间:
xxxx年10月26日。
活动目的:
秋天秋高气爽,也是带领学生领略大自然的好时光,为了拓宽学生的知识面,感受秋天农村田野的风光,组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,保护环境等。
活动目标:
1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。
2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的快乐,增进彼此情感。
活动内容:
1、游览龙潭公园。
2、找秋天。
3、集体游戏。
4、自由活动。
注意事项:
1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。
2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。
3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。
4、遵守纪律,保护环境卫生。
5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的事情。
6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。
7、通知好家长接孩子时间。
小学秋游活动方案指南【第五篇】
为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、活动领导小组。
总领队:张文春。
副领队:夏静波。
成员:各班班主任。
三、活动时间:10月31日。
四、活动地点:青青世界。
五、随队医护:李华君。
六、安全文明教育工作。
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。
4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。
文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
5.引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。
七、秋游注意事项:
1、本次秋游活动时间定为:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界返回,12:20请家长到校接孩子。
2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。建议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
八、随班教室安排。
班级班主任副班主任及随班教师。
一(1)班钱旭红(1365xxxxx)余四德、夏静波。
一(2)班陈佳雨(152xxxx)李华君、王萍素。
二(1)班王娟红(134xxxxx)黄昭智、张友岳。
二(2)班林燕(1358xxxx)李兰波、黄杰。
三(1)班叶善君(138xxxx)王红儿、罗爱耀。
三(2)班李玉琴(189xxxxx)王利军。
四(1)班张燕华(135xxxxx)张银飞。
四(2)班王丹艳(136xxxxx)周满飞。
五年级张文雅(158xxxxx)余晓巧、张冰磊。
六(1)班何媛(138xxxxx)屠幼芬。
六(2)班陈满燕(138xxxxx)周驰。
出发时,各教师随班级乘坐车辆,协助班主任管理班级。
小学秋游活动方案指南【第六篇】
20xx年11月26、27日(星期六、星期天)。
秋游。
画室全体成员予以积极配合。
活动前:
熊老师宣讲活动内容,各班制定活动公约。
1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。
2、做文明游客,爱护花草树木,树立文明学生的形象。
3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现文明学生素质。
4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
活动时:
1、各带班教师要配合各项活动的顺利开展,各尽其职,引导学生积极完成各项游戏环节。
2、组织学生开展绘画活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
在各小组评比的基础上,对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。
1、各班要清点人数,确保学生不掉队。排队行走安全:一切行动听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、游玩安全:
1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动,不得穿过警戒线,不得随意离开,去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。
3、活动过程中,家长和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的整齐有序。
学生要求:
(1)听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
(2)准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋,自己物品注意不要丢失。
学生准备:轻便的衣物、运动鞋。
家长准备:轻便的衣物、运动鞋。
4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和家长一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。
回家安全:1)不得自行回家,到达学校后等到老师清点人数后方可回家。
活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。
最后家长们要积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。
班主任和带班家长要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。
周六下午的学生2点左右学生到活动地点、周日上午的学生9点左右到达活动地点、周日下午的学生2点左右到达活动地点。途中请家长注意行程安全,到达地点之后到指定地点找自己带班老师集合,由各班老师负责宣读游戏环节,以及带领孩子积极完成游戏活动,领奖品。观察大自然:
抽签。
游戏环节(周六)。
2、看图猜猜猜(家长孩子参与):蓝队=红队绿队=黄队。
学生做动作,家长竞猜。
注:时间最快的一队获胜,每人一张2万元大卫币。
4、两人三足(家长学生同时参与):红队、蓝队、绿队、黄队同时进行。
注:每队最先完成者最先取得绘画工具。
小学秋游活动方案指南【第七篇】
告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏。
1、各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。
2、活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。
3、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。
小学秋游活动方案指南【第八篇】
1、让学生亲近自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩。
2、在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。
3、培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。
a、在生态园进行综合实践活动。
b、进橘园进行实践活动。观察橘树,采摘橘子。
一、活动前:
1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。
2、各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。
3、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。
(1)组内成员合理分工,明确自己的任务。
(2)爱护花草树木,做文明游客,树局小学生的'形象。
(3)采摘橘子讲文明,讲谦让,体现局小学生的素质。
(4)保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士。
(5)活动中注意安全,不做危险动作。
二、活动时:
1、带队老师各尽其职,引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。
3、指导学生不到湖边玩水洗手,不走湖边崎岖小道,不单独行动,不损坏花木。
4、领队老师认真考察各班学生活动情况。
三、活动后:
1、各班总结交流秋游收获。
2、布置板报。